目光因你而停留作文

目光因你而停留作文[錦集15篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的目光因你而停留作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

目光因你而停留作文1

　　我們的生活中，有許許多多的事吸引著(zhù)我們的目光。如：美麗的景色、漂亮的飾品、可愛(ài)的動(dòng)物或者感人的新聞。而這一次我的目光因為你而停留了，你就是王蘇宜。

　　就在我剛剛邁入101大門(mén)的時(shí)候，人生地不熟有膽小的我，在學(xué)校里提心吊膽的過(guò)了一個(gè)星期，就在這時(shí)麻煩來(lái)了。

　　那一天上學(xué)，我忘記帶英語(yǔ)書(shū)。教師前一天再三叮囑我們要帶英語(yǔ)書(shū)，我還是給忘了，而又不知向誰(shuí)去借。正當我愁眉不展時(shí)“叮鈴鈴”上課了，心想：完了，沒(méi)帶書(shū)，而又接不了�！鞍ァ�，只能期待教師心境好，饒過(guò)我了。我慢吞吞的回到座位上，我的座位就在第三個(gè)，坐在座位上，膽戰心驚，僅怕教師發(fā)現我這個(gè)沒(méi)帶書(shū)的學(xué)生。上課一兩分鐘，只見(jiàn)教師滿(mǎn)臉陰云，不知是誰(shuí)招惹了她，怒氣沖沖的進(jìn)班了�！巴炅�，免不了一頓狠批了，并且在教師心目中的'第一印象也毀了”就在我緊張萬(wàn)分的時(shí)候，坐在我右前方的你仿佛看透了我的心思，把你自我的書(shū)毫不猶豫地遞給了我，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，你用我的書(shū)吧�！本驮谶@時(shí)，我的目光不在游離，而停滯在你的身上。教師站在講臺旁大聲問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)，給我站起來(lái)�！边@時(shí)，目光還停留在你身上的我，看著(zhù)把書(shū)借給我的你毫不恐懼地站了起來(lái)。我的目光沒(méi)有轉移，但充滿(mǎn)了擔憂(yōu)。片刻，你又坐下了。心驚肉跳的我真替你捏了一把汗，目光中多了一份感激。下課的時(shí)候，我把書(shū)還給了你，你笑著(zhù)對我說(shuō)：“下次別再忘記帶書(shū)了�！蹦菚r(shí)，我的目光再一次停留在你的身上，與你期盼的目光相遇。我想，能把自我最需要的東西借給急需的人，可能就是因為你的善良和友愛(ài)。我的目光停留在你那句溫馨的

　　話(huà)語(yǔ)里，我的目光停留在你那一抹微笑里，我的目光停留在你那一個(gè)小小的舉動(dòng)中。

　　那次以后，我那充滿(mǎn)感激的目光常常停留在你的內心深處，停留在你成長(cháng)的足跡里，停留在我們的友情中。

目光因你而停留作文2

　　三年來(lái)，無(wú)數次我的目光因她而停留——我的美術(shù)張老師。

　　一頭干練的黑色短發(fā)，一雙極會(huì )表達內心情感的銳利眼睛，一身極具藝術(shù)風(fēng)格的穿衣打扮，她便是張老師——一個(gè)熱愛(ài)生活的人。

　　記得上一次刻畫(huà)紋理，張老師給我們做示范，她拿起大筆調稀顏料，使勁往紙上甩，似乎是看效果不夠，直接用手撥著(zhù)顏料噴在畫(huà)上，該畫(huà)顏色了，便把手伸進(jìn)涮筆筒中涮涮再用紙擦干。我不禁與同學(xué)交換了下眼神，都為她的做法感到震驚�！爸灰�組成的顏色你看著(zhù)舒服就行!”張老師舉起她的畫(huà)，眼睛里閃著(zhù)光亮，嘴角微微上揚，又說(shuō)：“瞧!這是春天的顏色。她是這樣隨性灑脫便如這畫(huà)一樣!上一次經(jīng)過(guò)美術(shù)教室時(shí)，偶然的發(fā)現張老師一手舉著(zhù)調色盤(pán)，一手拿著(zhù)畫(huà)筆，正在完成那幅她引以為豪的作品《女人花》，畫(huà)足足有一米長(cháng)，被架在畫(huà)架上，色彩鮮明快活。張老師站在畫(huà)前時(shí)而仔細涂抹，時(shí)而又站遠些謹慎的審視著(zhù)畫(huà)，時(shí)而還似滿(mǎn)意似的抿嘴淺笑�？粗�(zhù)她熱愛(ài)藝術(shù)而顯現的滿(mǎn)足幸福感時(shí)，我的目光不禁會(huì )聚到她的身上，為她感動(dòng)。

　　張老師還熱愛(ài)攝影，還記得她在升旗時(shí)奔到旗下蹲著(zhù)照學(xué)生專(zhuān)注升旗的情景；還記得她特意搬了兩盆花擺在陽(yáng)光下彎腰照相的樣子。她還有很多愛(ài)好。她在學(xué)生做俯臥撐時(shí)跟著(zhù)做；她會(huì )與我們分享健身的經(jīng)歷；她會(huì )自豪的介紹她去意大利博物館看到著(zhù)作真品的興奮，這時(shí)的`她著(zhù)眼，輕擺著(zhù)頭，似在顫抖，似在感嘆。是的，她深深的摯愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界，摯愛(ài)著(zhù)她的生活和她的學(xué)生，也正是這種摯愛(ài)讓我的目光為她而停留。

　　每當我的目光會(huì )聚到她對藝術(shù)的憧憬，對佳作的陶醉于贊賞，我都在想她是否也曾有著(zhù)一個(gè)對藝術(shù)憧憬的夢(mèng)，也只有因為對夢(mèng)這樣的執著(zhù)，才促使她可與自己的愛(ài)好相伴，咀嚼生活中隨時(shí)出現的美，然后樂(lè )在其中吧！

目光因你而停留作文3

　　我們的生活中，有許許多多的事吸引著(zhù)我們的目光。如：美麗的景色、漂亮的飾品、可愛(ài)的動(dòng)物或者感人的新聞。而這一次我的目光因為你而停留了，你就是王蘇宜。

　　就在我剛剛邁入101大門(mén)的時(shí)候，人生地不熟有膽小的我，在學(xué)校里提心吊膽的過(guò)了一個(gè)星期，就在這時(shí)麻煩來(lái)了。

　　那一天上學(xué)，我忘記帶英語(yǔ)書(shū)。老師前一天再三叮囑我們要帶英語(yǔ)書(shū)，我還是給忘了，而又不知向誰(shuí)去借。正當我愁眉不展時(shí)“叮鈴鈴”上課了，心想：完了，沒(méi)帶書(shū)，而又接不了�！鞍ァ�，只能期待老師心情好，饒過(guò)我了。我慢吞吞的回到座位上，我的座位就在第三個(gè)，坐在座位上，膽戰心驚，僅怕老師發(fā)現我這個(gè)沒(méi)帶書(shū)的學(xué)生。上課一兩分鐘，只見(jiàn)老師滿(mǎn)臉陰云，不知是誰(shuí)招惹了她，怒氣沖沖的進(jìn)班了�！巴炅�，免不了一頓狠批了，而且在老師心目中的第一印象也毀了”就在我緊張萬(wàn)分的時(shí)候，坐在我右前方的你仿佛看透了我的心思，把你自己的書(shū)毫不猶豫地遞給了我，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，你用我的書(shū)吧�！本驮谶@時(shí)，我的目光不在游離，而停滯在你的身上。老師站在講臺旁大聲問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)，給我站起來(lái)�！边@時(shí)，目光還停留在你身上的我，看著(zhù)把書(shū)借給我的你毫不恐懼地站了起來(lái)。我的目光沒(méi)有轉移，但充滿(mǎn)了擔憂(yōu)。片刻，你又坐下了。心驚肉跳的我真替你捏了一把汗，目光中多了一份感謝。下課的時(shí)候，我把書(shū)還給了你，你笑著(zhù)對我說(shuō)：“下次別再忘記帶書(shū)了�！蹦菚r(shí)，我的目光再一次停留在你的身上，與你期盼的目光相遇。我想，能把自己最需要的東西借給急需的人，可能就是因為你的善良和友愛(ài)。我的.目光停留在你那句溫馨的話(huà)語(yǔ)里，我的目光停留在你那一抹微笑里，我的目光停留在你那一個(gè)小小的舉動(dòng)中。

　　那次以后，我那充滿(mǎn)感激的目光常常停留在你的內心深處，停留在你成長(cháng)的足跡里，停留在我們的友情中。

目光因你而停留作文4

　　悄悄地，默默地，你出現在社會(huì )每一個(gè)需要你的角落，用溫暖的言行去融化寒冷，用如一的行動(dòng)去贏(yíng)得尊重，用人性的光輝去點(diǎn)亮黑暗。你平凡而無(wú)名，但我卻不能不使目光停留在你身上。 ——題記

　　志愿者，目光因你而停留

　　你站在獻血車(chē)的隊伍中，堅定地卷起袖子；你緊握鐵鍬，細心地栽培著(zhù)樹(shù)苗；你捧著(zhù)食物和藥品，沖在救災隊的最前列。你默默無(wú)聞，卻無(wú)處不在。頂多，也僅僅是在電視前露出大大的笑容：“我是志愿者！”你的心剔透如水晶，無(wú)欲無(wú)求，卻足以使我動(dòng)容。

　　志愿者，你平凡卻又偉大，我的目光因你而停留！

　　清潔工，目光因你而停留

　　你日復一日地堅守在大街小巷，一把笤帚，一輛清潔車(chē)，成為了你生命的全部。春天，你掃凈街上垃圾，營(yíng)造出整潔和諧的環(huán)境；夏天，你掃去塵土，防止細菌滋生；秋天，你掃盡落葉，讓我們盡情感受天高氣爽；冬天，你起早貪黑，鏟凈路邊的積雪。黃色的工作服醒目，卻不引人注目。但我一直記得，一直看見(jiàn)，你的盡職盡責，無(wú)怨無(wú)悔。

　　清潔工，你不起眼卻令人肅然起敬，我的目光因你而停留！

　　支教教師，目光因你而停留

　　你如一朵野百合，開(kāi)放在鄉間的山坡上，村落的溝壑間。你吐露芬芳，只為讓農村孩子的.生活更加美好。你的皮膚變得粗糙黝黑，你的鬢角泛起銀光，但你始終不離不棄。鏡頭前的你，是那么溫柔和滿(mǎn)足。你付出的不僅是青春，還有健康，甚至生命；你流下的不只是汗水，還有淚水，甚至鮮血。

　　支教教師，你無(wú)名無(wú)份，卻把自己的價(jià)值綻放到極致，我的目光因你而停留！

　　后記：是的，你平凡甚至卑微，但比起那些名人、明星，我更愿意把目光停留在你身上。沒(méi)有金玉其外敗絮其中的華而不實(shí)，我看見(jiàn)了你隱藏在平凡后面的崇高與偉大。你用雙手撐起了一片藍天，你是中華民族的脊梁！平凡又 如何，渺小又 如何，我的目光，永遠因你而停留！

目光因你而停留作文5

　　詩(shī)人的目光因一片落葉而停留，畫(huà)家的目光因一縷陽(yáng)光而停留，我的目光因生活中的一件件小事而停留。

　　正義勇敢的你

　　站在班級窗戶(hù)邊，一覽校園風(fēng)景，你的行為吸引了我的眼球。我看明白了，是一個(gè)高年級男生在欺負一個(gè)低年級的小男孩，身為同高年級的你一起上前去阻止，怒斥道：“這是干什么？欺負一個(gè)小孩子算什么？”只見(jiàn)那個(gè)大男孩兒想要打你，他卻突然放下了手。你堅定地說(shuō)：“別忘了打人要犯法！你好歹要做個(gè)知法的學(xué)生！”你那宣揚正義的語(yǔ)言讓他有所啟發(fā)。他灰溜溜的走了。

　　我的目光因你而停留，你的見(jiàn)義勇為讓我為你豎起大拇指！

　　文明有禮的你

　　又是一個(gè)飯館日，我走進(jìn)一家飯館，正找位置坐下時(shí)，突然“咚！”的一聲，轉頭一看，和你同行的人的面條灑滿(mǎn)了一桌子，只見(jiàn)你的朋友正想拉你趕快逃離，可你叫住他“等一下”，見(jiàn)你抽出幾張紙，一手拿著(zhù)垃圾桶，一手把桌子上的面條趕到垃圾桶里。然后才放心的離開(kāi)了。

　　我的目光因你而停留，你的文明讓我贊揚！

　　勇敢堅強的你

　　回家路上，只見(jiàn)你正騎著(zhù)自行車(chē)準備拐彎，一瞧，你摔倒了，傷勢不輕——見(jiàn)你眉頭緊鎖，咬著(zhù)嘴唇，手在膝蓋上揉搓著(zhù)，眼眶有些濕潤，真想跑去把你扶起來(lái)時(shí)，只見(jiàn)你慢慢的爬起來(lái)，拍了拍身上的'灰，一瘸一拐的推著(zhù)車(chē)走了�？粗�(zhù)你漸遠的背影，“你是好樣的”！

　　我的目光因你而停留，為你的堅強點(diǎn)贊！

　　生活中每天會(huì )出現許許多多的事，許多人，值得我們的目光為之停留，更值得我們贊揚、敬佩！

目光因你而停留作文6

　　文字的雨，凌亂了我的頭發(fā)，浸透了我的內心，而模糊雙眼的，卻不知道究竟是文字還是寫(xiě)下這些字的你。

　　你從文字深處走來(lái)，鋼筆是你的利刃。你手持利刃，十年一磨，“今日把示君，誰(shuí)有不平事？”百姓，處于水深與火熱中的百姓，他們有不平事太多的不平事！于是你怒目圓睜，霜刃一閃，真是驚煞了地主官紳，刺痛了封建禮教，重創(chuàng )了虛偽道義，開(kāi)創(chuàng )了名為“白話(huà)”的新世界，將孩子，把民眾從精神枷鎖解救，為新一代青年軍振臂吶喊，義無(wú)返顧。你的文筆出眾，卻知音不多；你的精神崇高，但屢屢受挫這便是你，日本學(xué)醫回國救民的你，棄醫從文，走上救國救民大道的你，吶喊著(zhù)“救救孩子”的你。

　　你從靈魂深處走來(lái)，精神是你的堅盾。當你痛心的看到一條條封建鎖鏈，當你悲哀地看見(jiàn)一張張封建教條，當你憂(yōu)愁地看到一股股守舊勢力與反動(dòng)勢力明目張膽的交織、涌動(dòng)，你終于爆發(fā)了，發(fā)出了生命與靈魂深處的吶喊。你要以精神為盾，守住社會(huì )中僅存的真、善與美；你要用白紙黑字燃為怒火，焚燒著(zhù)大地上的一切野草，渴望借此燃起中華大地上的'熊熊烈火。那是燎原的火，振奮的火，令全世界敬仰的沖天大火！到時(shí)，世界會(huì )訝異：啊，原來(lái)這竟是一個(gè)如此偉大的國；啊，原來(lái)這竟是一個(gè)充滿(mǎn)希望的國；啊，原來(lái)這竟是一個(gè)能夠傲視天下的強國！那時(shí)的華夏，每一寸土地都定會(huì )被他的怒火照亮。

　　你從東方巨龍那里急速地跑來(lái)，你一刻也不肯停留。以樸素的灰布長(cháng)衫為甲，以因忙于民眾而無(wú)暇顧及的蓬亂頭發(fā)為盔，以一雙黑色布鞋為靴，右手握著(zhù)鋼筆之刃，左手持著(zhù)精神之盾，就這樣急速地奔來(lái)。你吶喊著(zhù)要摧毀一切守舊勢力，你舊事重提來(lái)細數封建孝道的虛偽愚昧，你焚燒著(zhù)野草來(lái)照亮天地，就這樣，你來(lái)了，你深情地頌揚著(zhù)那些在黑暗中還尚能看見(jiàn)光明的善良，來(lái)了，即使跨越百年至今，仍讓人為你留住目光，再無(wú)法移開(kāi)分毫。

　　文字之雨中，我的目光因你而停留。

目光因你而停留作文7

　　滾滾歷史長(cháng)河中，涌現出無(wú)數杰出人物。他們的作為無(wú)不讓人們頂禮膜拜，佩服不已。大禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入；姜尚反商，為周武王打下一座江山。但曾無(wú)數次，我的目光更因為你而停留，你智慧、忠誠、而又寬容、你就是那料事如神的諸葛亮。

　　你原想在那亂世中做一位不慕榮利的普通人，淡泊可明志，你想得明主、平天下。你遇到了改變你命運的劉備。便有了“鞠躬盡瘁、死而后已”的耀眼的一生。

　　我的目光因你的智慧而停留。赤壁之戰，你用你的智慧大破聲勢浩大的曹軍。大戰前，東吳主帥周瑜嫉妒你的才能想加害于你。但你用你的智慧，借著(zhù)大霧，利用草人向曹操“借”了十萬(wàn)支狼牙箭，讓周瑜驚嘆不已。你又夜觀(guān)天象，“借東風(fēng)”配合周瑜、黃蓋和龐統，一舉燒毀曹軍主力，赤壁大戰獲勝，你功不可沒(méi)，使劉備三分天下有其一。我望向你的目光中，滿(mǎn)是敬佩，敬佩你的.智慧。

　　我的目光因為你的忠誠而停留，劉備為報關(guān)羽、張飛被殺之仇，興兵伐吳。在白帝城，劉備臨危托孤。你臨危受命，沒(méi)有辜負劉備重托，替后主劉禪效命。東聯(lián)孫吳，北面抗曹。五月渡瀘，深入不毛，平定南方。面對那付不起的阿斗也絕無(wú)二心。后又六出祁山，七次伐魏，一心只為償報知遇之恩。我敬佩著(zhù)你的忠誠。

　　我的目光因你的寬容而停留。在南方你率領(lǐng)士兵深入不毛之地，七擒七縱，與孟獲真心相交，蜀國與南方各部落最終成為盟友，解除了北伐的后顧之憂(yōu)。姜維曾打敗過(guò)你，但因為你的寬容，你將他收入賬中，為蜀國所用，并將衣缽傳給姜維，我敬佩你的寬容。

　　收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。

　　取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

　　忠誠、智慧、寬容是你的品質(zhì)，諸葛亮，在這滾滾歷史長(cháng)河中，我的目光因你而停留。

目光因你而停留作文8

　　人大附中的校園，你無(wú)論在初春，在盛夏，在金秋，還是在寒冬，都是一幅綺麗的畫(huà)卷，多少老師與學(xué)生的目光因你的色彩而停留。

　　春天，東門(mén)口的桃花盛開(kāi)，襯托著(zhù)即將離我們遠去的逸夫樓。中心花園的青草剛剛被修建得整整齊齊的，散發(fā)出令人感到清爽的芳香。幾個(gè)同學(xué)正蹲在樹(shù)坑邊，專(zhuān)心致志地記錄他們研修課的實(shí)驗結果。食堂門(mén)口張貼著(zhù)色彩繽紛的電影節海報，中午吃飯的同學(xué)紛紛駐足圍觀(guān)。友好學(xué)校的'領(lǐng)導在翻譯的引導下參觀(guān)著(zhù)學(xué)校，目光被校園的風(fēng)景所吸引，完全沒(méi)有注意隨行的翻譯在說(shuō)些什么。

　　夏天，熾熱的陽(yáng)光照到了校園的每一個(gè)角落。陽(yáng)光透過(guò)楊樹(shù)葉，照到圖書(shū)館的書(shū)架上。楊樹(shù)葉嘩嘩地響，書(shū)架上就像是風(fēng)吹過(guò)湖面一樣，閃耀著(zhù)波光。足球場(chǎng)上穿著(zhù)橙色與黃色隊服的同學(xué)們正在舉行班賽。賽場(chǎng)邊，加油助威的同學(xué)目光時(shí)刻停留在球上，殊不知自己手中的麥旋風(fēng)早已化成一碗奶油湯。

　　秋天，校園中的銀杏葉緩緩飄下，給校園鋪上了金燦燦的地毯。新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們踏著(zhù)這層地毯走進(jìn)校園，開(kāi)始了他們在人大附中的第一天。初中樓和臨建樓的同學(xué)們將黃色、藍色的椅子搬到操場(chǎng)邊，觀(guān)看一年一度的秋季田徑運動(dòng)會(huì )。他們的目光始終停留在紅白綠相間的賽場(chǎng)和運動(dòng)員身上，主席臺讀的宣傳稿早已成了耳旁風(fēng)。

　　冬天，對于人大附中校園來(lái)說(shuō)，是最充滿(mǎn)魔幻氣息的季節。雪花緩緩飄下，讓校園成了一個(gè)童話(huà)世界。就連校門(mén)外路過(guò)的人們，也會(huì )忍不住將目光停留在這唯美的畫(huà)卷上。老師與同學(xué)們冒著(zhù)遲到的危險，爭相拍攝這由磚紅、雪白和松綠組成的世界，自己也成了這世界中的一道風(fēng)景。

　　校園，一年四季，無(wú)數目光因你而停留。這其中有老師們的，同學(xué)們的，更有老校友們和參觀(guān)者的。你這幅不斷變幻的畫(huà)卷孕育了整個(gè)人大附中，成為人大附中人感情的搖籃。更多的目光將會(huì )因為你的多彩而停留，不僅因為你的色彩，更因為你的靈氣與生機。

目光因你而停留作文9

　　生活就像一條很長(cháng)很長(cháng)的路，這條路時(shí)而泥濘，時(shí)而平坦，但路旁不乏許多盞路燈時(shí)刻指引我，幫助我。你就恰似這樣的一盞燈，在我們并不長(cháng)的交集中發(fā)揮著(zhù)極大的作用。那一刻，我的目光因你而停留。

　　那年初秋，我和父母乘地鐵出門(mén)。一進(jìn)地鐵站，恰好有輛列車(chē)開(kāi)著(zhù)門(mén)�？吭谡九_邊。父母上了車(chē)，可就在我要邁入車(chē)門(mén)的那一刻，車(chē)打鈴了，門(mén)關(guān)上了，我被隔在了外面。

　　看著(zhù)列車(chē)徐徐啟動(dòng)，漸行漸遠，我感到十分不安，著(zhù)急與害怕交織在了一起。我的心像十五只吊桶打水，七上八下，忐忑不安。

　　就在這時(shí)，我聽(tīng)到一陣急促的腳步聲，轉過(guò)頭，看見(jiàn)你朝著(zhù)我奔來(lái)。你個(gè)子很高，頭頂鴨舌帽，身穿藍白制服，左袖上系著(zhù)一個(gè)袖標，上面寫(xiě)著(zhù)“志愿者”。我見(jiàn)到你如同見(jiàn)到救命稻草。

　　你停在我面前，目光直射向我，如同溫和的陽(yáng)光灑在我的臉上。你安慰我道：“小姑娘，你別怕！”仿佛在黑暗中帶給我一束光線(xiàn)。

　　你輕輕拍拍我的頭頂，彎下腰，蹲下身子，保持和我一樣的高度，沖著(zhù)我露出燦爛的笑容。你本就不大的一雙眼睛瞇成一條縫，你的嘴角揚起，露出幾顆白皙的牙齒。你的笑容溫暖而又清新，好似春風(fēng)吹拂，使我的心頓覺(jué)暖融融的.。這一刻，目光因你而停留。

　　之后，你起身，領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到總控制室，并聯(lián)系了我父母。不久，他們就到了。我的心如同一顆懸著(zhù)的石頭終于落地了。

　　臨走前，我又回頭看你，你站回原位，望向下一輛列車(chē)，準備著(zhù)溫暖更多人的心靈。

　　事情已經(jīng)過(guò)去很多年了，但我不曾忘記你帶著(zhù)笑意的臉，不曾忘記你的溫暖關(guān)懷。仿佛就在昨天，你拍拍我的頭，蹲下身，沖我微笑，給我支持與勇氣……

　　從目光停留的那一刻起，我漸漸從你的溫暖中懂得了許多。因為你的關(guān)愛(ài)，熱情，我才消去了心頭的恐懼，倍感溫暖。因為社會(huì )處處充滿(mǎn)愛(ài)，那些遇到困難的人才得到援助，重新站起。我也想象你一樣傳遞溫暖，讓更多的人被愛(ài)照亮。

　　一切因你而起，我的目光因你而停留。

目光因你而停留作文10

　　青龍寺的櫻花今年開(kāi)的格外的早，遠遠從街道上眺望，山包上彌漫著(zhù)新綠，高處跳躍著(zhù)團團的粉，深深嗅一嗅，仿佛能聞到甜甜的花香。

　　我的目光不由得一頓。前幾日，天公布了場(chǎng)淋漓的恩澤，原本將開(kāi)未開(kāi)的花一夜之間競相綻放，青墻瓦黛之中，春意盎然，百花爭艷，與樂(lè )游原的古樸氣息相應和，實(shí)乃盛況�；ㄚs趟，人也趕著(zhù)趟兒。我久久無(wú)法移開(kāi)目光。天公啊天公，你若有意賞花，又何必再讓雨奪了她的美麗？這是一場(chǎng)纏綿的雨，雨絲把花瓣細碾，碾進(jìn)腳下的泥土，把花蕊細碾，碾入一片蔥翠，把花香細碾，年入春的惆酒。

　　清晨的霧靄之中，樹(shù)上的嬌人兒緩緩落入土地的懷抱，霎時(shí)香飄十里。再次步入園中，已是下午。風(fēng)里帶來(lái)些青草香，夾雜著(zhù)落花的惆悵，在細雨中悄悄醞釀。我望著(zhù)一樹(shù)殘花，啞然：花朵早已失去了原本的豐盈，只有零星的瓣兒掛在樹(shù)梢，活像一位斷臂美人兒，又好似在等待著(zhù)什么。東風(fēng)吹，花飄舞，卻有種惋惜悵惘的思味。我扭頭不再看她。忽的聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的.笑聲：“喔~喔~下雪啦下雪啦！”孩童的歡呼灑了滿(mǎn)園。樹(shù)上的殘花像一位慈母般，靜靜望著(zhù)花下的小生靈，隨風(fēng)落下，毫無(wú)怨言。我目睹了這驚心動(dòng)魄的美，目光久久停滯。

　　也許數百年前，竇自珍踏著(zhù)浩浩蕩蕩的離別愁緒，向著(zhù)日落西斜的遠處延伸,看見(jiàn)了一樹(shù)殘花，有了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的流芳佳話(huà)；也許一席青緞掐花外裳的黛玉，在花下低聲啜泣，譜寫(xiě)了“紅消香斷有誰(shuí)憐，花落人亡兩不知”的凄美愛(ài)情故事；也許風(fēng)流才子李白手把鸚鵡酒角，對月獨飲，不知飲的是酒，還是愁……落花啊落花，你究竟見(jiàn)證過(guò)多少世事蒼涼，品味過(guò)多少人世悲殤！我的目光就此停留，在雨中，我也愿做一樹(shù)落花。

目光因你而停留作文11

　　炎熱的中午，操場(chǎng)的角落，你的堅持，我的目光因你而停留。

　　四月中旬全區廣播操比賽，老師從每個(gè)班選出幾名同學(xué)由他們組成一個(gè)團隊代表我們學(xué)校才加比賽。由于時(shí)間緊迫，老師又想取得好成績(jì)，所以同學(xué)們抽取時(shí)間練習。

　　周五午休的時(shí)候，大部分同學(xué)都回班學(xué)習了，操場(chǎng)上幾乎沒(méi)有人，太陽(yáng)把操場(chǎng)曬得熱乎乎的�？赡銋s沒(méi)有因此而放棄午休練習廣播操的機會(huì )。你慢慢走上操場(chǎng)，脫掉長(cháng)袖。那一刻，我的'目光因你而停留。

　　你做操做的很慢，你為了看見(jiàn)自己做操是否標準，特意站在了太陽(yáng)最毒的地方做操，為了就是可以看到自己的影子，通過(guò)自己的影子來(lái)看自己的手臂，腿是否伸直，抬平。我與同學(xué)一同坐在教學(xué)樓前的臺階上，她正目不轉睛的看著(zhù)籃球場(chǎng)上激烈的比賽，可我卻注視著(zhù)你。你前五節廣播操做的很標準，第六節廣播操是“體側運動(dòng)”算是標準的一節操了。你還保持著(zhù)原來(lái)的慢節奏，一拍一動(dòng)。第一拍手要向上伸直，手臂要緊緊貼緊耳朵，第二拍左腿要向前跨一步，重心在左腿上，第三拍要抬起左腿，抬到九十度，左臂貼緊自己的身體，豎直向下，垂直于地面，右臂則向上伸直，貼緊耳朵。我在不遠處看著(zhù)你開(kāi)始，你的重心有些不穩，晃晃悠悠，緊接著(zhù)你立馬調整了幾步，又抬高了自己的左腿，讓這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)更有力度。按照你的節奏這個(gè)動(dòng)作本不該超過(guò)三秒的，可你卻足足保持三十秒之久，我看見(jiàn)你的眼睛注視著(zhù)前方，用袖子擦了擦額頭。在那三十秒內，你沒(méi)有絲毫的動(dòng)搖，腳下仿佛扎了根釘子，人被釘在了上面，那一刻，我的目光因你而停留。

　　記得曾經(jīng)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)你是一個(gè)學(xué)霸，對待每件事情都很認真。曾經(jīng)為了一道題與老師一起討論到下午六點(diǎn)鐘。

　　當許多人畏懼困難已經(jīng)退縮時(shí)，你卻迎難而上，你那堅定的目光，認真的態(tài)度，我的目光因你而停留。

目光因你而停留作文12

　　所有的目光，停留在光芒上，所有的光芒，都在你的身上散發(fā)。

　　那是艷陽(yáng)高照的一天，你隨著(zhù)學(xué)校的機器人隊去參加比賽。在火車(chē)上，你認真聽(tīng)取所有人對于比賽的策略。當你發(fā)言時(shí)，我的目光停留在你身上，聽(tīng)著(zhù)你把大家的想法匯總，并提出修改意見(jiàn)，因為你不僅尊重大家，認真傾聽(tīng)，而且，你身上的智慧，散發(fā)著(zhù)光芒。

　　到達目的地時(shí)，天上下起了小雨，火車(chē)站的露天電梯關(guān)閉了，當大家都不所措，你率先拿起一個(gè)箱子向樓梯走去，其他同學(xué)也跟著(zhù)你向上走。你看到小王和小劉拿著(zhù)最重的箱子，兩個(gè)人都青筋暴露，氣喘吁吁，你不顧手上已有的重量，趕忙上去搭把手。當你們把箱子抬上來(lái)，我的目光又停留在你身上，因為你身上散發(fā)著(zhù)樂(lè )于助人和力量的光芒。

　　吃過(guò)飯后，你和同學(xué)們檢修機器人，很快就完成了，正當別人打算去休息時(shí)，你叫住他們，因為你機敏地發(fā)現馬達好像出了問(wèn)題。另一個(gè)同學(xué)打開(kāi)開(kāi)關(guān)，調試每個(gè)馬達，當他復位馬達的'時(shí)候，你發(fā)現馬達旁邊的一個(gè)細小的零件被彈了出來(lái)，看到這些，其他同學(xué)都有些泄氣，而你，卻鼓勵他們重整旗鼓，不要放棄。你帶領(lǐng)著(zhù)其他同學(xué)將機器人仔細拆開(kāi)，每個(gè)人都更加認真。你將耳朵緊貼在馬達上，兩手緩慢地推著(zhù)遙控器，聽(tīng)著(zhù)馬達中每個(gè)細小的聲音。我能看到因為你的仔細，你臉頰上滲出的細密的汗珠。當你完成手中的任務(wù)，你又去幫助別人整理線(xiàn)路，你將眼睜得很大，雙手將電線(xiàn)一根根分開(kāi)，將同一線(xiàn)路扎好。外面的天漸漸晴了，在你與大家的共同努力下，你們也猶如這太陽(yáng)，沖破陰霾放出光芒。我的目光再一次停留在你身上，因為你身上善于思考和信心的光芒，最為耀眼。

　　在比賽中，你鼓勵別人自己調整心態(tài)，和大家為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，當大家上臺領(lǐng)獎時(shí)，你沒(méi)有去，但是我將目光停留在你身上，因為你散發(fā)的光芒，早已覆蓋了獎狀的光芒。

　　你，就是我們的老師，不論何時(shí)，你身上的光芒永遠會(huì )使我的目光停留。

目光因你而停留作文13

　　唧唧啾啾，湛藍的天空中，鳥(niǎo)兒在飛翔�？吹竭@兒，陷入回憶之中。

　　一天，放下寫(xiě)作業(yè)的筆，看那窗外的大樹(shù)，恰能看見(jiàn)分枝之上樹(shù)冠之下的部分。疲勞之時(shí)，便抬頭看著(zhù)它，總有一種總歸宿涌上心頭。

　　偶然發(fā)現枝叢中隱蔽的巢，很整齊，沒(méi)有任何雜亂的樹(shù)杈向外刺出，形狀也十分規矩。想著(zhù)“女主人”對這個(gè)家的傾注，目光便無(wú)法移動(dòng)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)呼啦一聲，兩只大鳥(niǎo)落在邊緣，理了理美麗的羽毛后，從巢中隱約探出兩個(gè)小頭來(lái)，稚嫩而響亮的叫聲傳入耳畔，像小孩子的哭聲，頗有一種響徹云霄的震撼。鳥(niǎo)兒使勁伸長(cháng)脖子，眼中仿佛只有父母啄中的食物。飽餐過(guò)后，便是父母為孩子們梳理翅膀的溫馨畫(huà)面。

　　忘記其它，我的眼中也只有它們。

　　晌午之時(shí)，陽(yáng)光溫柔的照射下來(lái)，在樹(shù)葉中顯出美麗的光暈。過(guò)了一會(huì )兒，大鳥(niǎo)又飛了出來(lái)，而小鳥(niǎo)兒似乎也想見(jiàn)識一下外面的世界，用它們纖細的腿努力的邁出從小依賴(lài)的窩中，在父母的幫助下，他們終于站在窩邊。向左看，再向右看，睜大雙眼，打量著(zhù)這個(gè)世界。

　　大鳥(niǎo)兒舒展開(kāi)自己的`羽翼，露出美麗的羽毛，在小鳥(niǎo)周?chē)鷣?lái)回的飛動(dòng)著(zhù)，小鳥(niǎo)也唧啾的叫著(zhù)，不時(shí)動(dòng)了動(dòng)自己的翅膀，大鳥(niǎo)回到他們身旁，輕輕頂了頂幼鳥(niǎo)后，便有一只率先飛了出來(lái)。第一次騰空，它顯然十分緊張，因中心不穩而掉了下去，又被大鳥(niǎo)銜上來(lái)。他們一次一次的嘗試著(zhù)，練習著(zhù)，最終在一陣歡叫聲中，他們學(xué)會(huì )了飛翔。

　　想到這兒，記憶又向前，追溯到自己幼時(shí)，父母彎著(zhù)背，牽著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)行走；再大些，母親手把手教我寫(xiě)自己的名字；小學(xué)時(shí)，他們擔心我的安全不辭辛苦的接送我；現在，他們支持我，引領(lǐng)我走向正確的道路。

　　父母的愛(ài)最無(wú)私，亦最親切。悟到父母對兒女的愛(ài)和對生命的珍視。

　　目光在看見(jiàn)你后，便再也無(wú)法離開(kāi)。

目光因你而停留作文14

　　病房里的氣壓讓人喘不過(guò)氣來(lái)，隱約看見(jiàn)你，我的外婆，被包裹在層層的白色中。你的手已滿(mǎn)是斑駁，像裸露的樹(shù)根，死死的扣著(zhù)床被的一角。顴骨勉強支撐的皮膚堆積在沒(méi)有牙齒的兩腭之間。

　　當目光停留在這熟悉又陌生的面孔上時(shí)，只覺(jué)心疼，與死神搏斗過(guò)滿(mǎn)臉倦容的你，目光依舊溫暖而倔強的'看著(zhù)我。固然你病情已然好轉，而清明時(shí)節來(lái)看你，尷尬不言而喻。

　　兩月前，尚在北京的你已不便出行，兒孫上班，上學(xué)早出晚歸，你只得成日用電視打發(fā)時(shí)光。那天，我在廚房半掩的門(mén)間看見(jiàn)你正對著(zhù)豆漿機不知所措，我的目光停了下來(lái)，你幾番嘗試，機器依然安然不動(dòng)。額間深紋擠出汗來(lái)，與你失落的目光一齊墜在地上。你有些許漠然，終于還是將泡了一夜的豆子倒進(jìn)鍋里，加米，煮粥。你不會(huì )開(kāi)油煙機，霧氣在廚房?jì)人奶幪�竄，我方才回過(guò)神來(lái)，想起母親囑托我不要讓你干活，推門(mén)而入：“外婆讓我來(lái)，您回屋歇會(huì )兒！”“我來(lái)吧，我成天兒歇著(zhù)啥也不干……”頓了幾秒，“我真是不中用了，啥都不會(huì )使……”

　　我一時(shí)不知如何應答，面對你的失落，自謂孝順的我心生一陣愧疚——多久沒(méi)和你說(shuō)話(huà)了？太久了，我只顧你是否在“歇著(zhù)”

　　然而此時(shí)此刻坐在你床邊，捧著(zhù)你的手，看著(zhù)一旁的機器吞吐著(zhù)你的血液，生命的跡象顫抖著(zhù)，恐懼漫上心頭。孰不知此刻停電了會(huì )如何……

　　下午將近，四個(gè)多小時(shí)的透析終于結束，推你回住院部已然日薄西山。你緩緩抬起頭來(lái)：“你看，夕陽(yáng)多美��！”天邊一輪紅日正斜臥在大地，將一切暈染成紅色，而你笑的那么開(kāi)心，是啊，多美��！

　　目光因這紅日而停留，正如因你而停留。怔了很久，又頓時(shí)釋然。誰(shuí)言“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏？”誰(shuí)言古稀之年便可以憑空浪費？夕陽(yáng)從不因落山而喪盡光輝，你的美亦是愈發(fā)燦爛而倔強。我再不畏失去或分別，目光因你而停留在你眉眼之間，生命如此倔強的美麗，生死誰(shuí)怕。

目光因你而停留作文15

　　我本以為，在這個(gè)行色匆匆的時(shí)代，不會(huì )再有“天街小雨”的注目，不會(huì )再有“月落烏啼”的靜望。卻沒(méi)想到，那一次我的目光因你而停留。

　　每天上下學(xué)，我都會(huì )從你中間穿過(guò)，雙眼盯著(zhù)腳尖，快步地路過(guò)。不是不愿給予那一寸目光去欣賞你的美，只是常對自己說(shuō)現在沒(méi)有那么多時(shí)間，以后再說(shuō)吧。

　　那是一個(gè)太陽(yáng)就要隱去的下午，依舊是不停的腳步�！皨寢屇憧�，好漂亮！”一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的聲音將我從思緒中驚醒。我有些不屑———小孩子的驚詫總是那么多，但還是順著(zhù)她手指的方向看過(guò)去，卻驀地頓住了腳步，不可思議地呆住了。適才搖擺不定的目光像被磁鐵吸引般聚集在那里，停留了下來(lái)———那是第一次與你相遇。

　　一片片的紫藤花相互擁簇，在長(cháng)亭的柱子上安了家�；ò昝苊苈槁�，盡管剛剛立夏，卻已經(jīng)成了一懸淡紫色的瀑布。一片片花瓣相互搭著(zhù)、拉著(zhù)、說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)，一陣清風(fēng)徐來(lái)，竟能聽(tīng)見(jiàn)你們銀鈴般的笑聲。

　　與之照應的是爬滿(mǎn)長(cháng)亭外壁的藤蔓，綠油油的.，遠遠望去，就像一湖碧水和幾道漣漪。從哪兒鉆出來(lái)的呢？想尋找它的源頭，卻發(fā)現地上早被小草捂了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)。

　　夕陽(yáng)西下，紅色的陽(yáng)光把你曬紅了臉，也將我的目光送回眼底。你是那么的美麗，充滿(mǎn)生機，你將你的活潑演繹出來(lái)，想為過(guò)路的行人抹去一絲疲憊。盡管有時(shí)不被人欣賞，不能留住目光，你也毫不氣餒。

　　收拾好了心情，戀戀不舍地回家。我知道我以后再也不會(huì )與你擦肩而過(guò)；我會(huì )站在你身旁，為你聚集目光。

　　我曾以為，雕刻出來(lái)的靜謐時(shí)光是時(shí)間罕有的，卻沒(méi)想到無(wú)意的注目或靜望也能造就這雋永的向往。你的美真的讓人無(wú)法轉目和遺忘。

　　你就在我心中，目光因你而停留，心花因你而怒放。

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