小學(xué)生演講稿合集[9篇]
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在日常生活和工作中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)生演講稿 篇1
大家好，我叫石蘊玉，今天我演講的題目是《誠實(shí)守信伴隨我們成長(cháng)》。
誠信是什么呢？詩(shī)人說(shuō)，誠信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說(shuō),誠信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的'財富；爺爺說(shuō),誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說(shuō),誠信是兩根小指拉指后的百年不變，千年不悔。
有這樣一個(gè)故事。
曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著(zhù)一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃�！逼拮訌氖袌�(chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著(zhù)玩的�！痹诱f(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著(zhù)玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導�，F在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話(huà)，那是不可能把孩子教好的�！痹佑谑前沿i給殺了。
通過(guò)這個(gè)故事使我受益匪淺，發(fā)人深思！你覺(jué)得呢？
記得我在一次考試中，有一道題目不會(huì )做。正想偷偷地看一眼書(shū)，又想這樣考出來(lái)的成績(jì)不是我真實(shí)的成績(jì)，就打消了這個(gè)念頭。
我深信，有了誠信，我們會(huì )飛得更高，飛得更遠！
小學(xué)生演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行》。
感恩是一條人生準則，是一種豁達的處世觀(guān)，是一切生命美好的基礎。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不至于麻木；學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以回報的點(diǎn)滴付出永銘于心；學(xué)會(huì )感恩，是為了將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底，所以，讓我們學(xué)會(huì )感恩，感謝朝霞捧出了黎明，感謝大地哺育了生靈，感謝母親贈予我生命，感謝生活贈送友誼愛(ài)情，感謝時(shí)光常留永恒公正，感謝這旋轉不息的蔚藍色的星球！學(xué)會(huì )感恩，就是多一份理解，少一份任性，讓父母的微笑永遠伴我們同行。
感謝父母給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我追求獨立，自尊的堅強性格！每當看到父母那被歲月爬滿(mǎn)的額頭，看到父母那日漸蹣跚的腳步，我的心總是隱隱作痛夾雜著(zhù)難言的愧疚。從來(lái)不知道父母竟是那么的容易滿(mǎn)足，直到父母外出打工，電話(huà)成了維系我和父母的唯一紐帶，而每周一次的電話(huà)成了父母七天漫長(cháng)的等待，而他們卻只是想聽(tīng)聽(tīng)我的聲音。生我者方父母，養我者亦父母，今天我想借此機會(huì )向身在遠方，卻心系我們的父母道一聲：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！�?/p>
學(xué)會(huì )感恩，就是要多一份寬容，少一份冷漠，讓朋友的真心永遠伴我們同行。我會(huì )記得，那些在困難時(shí)伸出的溫暖的雙手；我會(huì )記得，那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀；我會(huì )記得，那些永遠支持我的堅定的目光。我要感謝我的朋友們，讓我在享受朋友溫暖的同時(shí)，讓我的世界五彩斑斕！學(xué)會(huì )感恩，就是要多一份愛(ài)心，少一份對環(huán)境的挑剔，讓大自然的美麗永遠與我們同行。對太陽(yáng)的.感恩，那是我們對溫暖的領(lǐng)悟；對草原的感恩，那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服；對大海的感恩，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。學(xué)會(huì )感恩吧，熱愛(ài)我們的大自然，只有施恩于受恩同行，愛(ài)的光環(huán)才是永不墜落的太陽(yáng)！人的一生是感恩的一生，我們沐浴著(zhù)別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，就讓我們以感恩之心將我們的愛(ài)灑向世界吧！感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗。
感恩不難，多笑一次，多說(shuō)一聲“謝謝”，多幫助別人一次，這會(huì )是對曾幫助過(guò)我們的人最好的心靈慰藉。同學(xué)們，讓我們牽起雙手，揚起感恩的風(fēng)帆吧。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿(mǎn)生機，就連天空都升騰著(zhù)希望。這對我們的小學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的.歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小學(xué)的成長(cháng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
大家好! 我是xx年xx班的 ,此時(shí)此刻,我能參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)�！�。 當我們告別愉快的寒假生活重返校園時(shí),我們都驚訝的發(fā)現學(xué)校發(fā)生了巨大的變化:校門(mén)口的場(chǎng)地鋪上了大理石磚,打上了地面,花池里載上了我們不知名的樹(shù)木,還有正在修建著(zhù)的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒(méi)有了寒假前的雜亂。校園里教學(xué)大樓和操場(chǎng)顯得清新干凈。同學(xué)們,此時(shí)此刻面對整潔清新的學(xué)校,你會(huì )想些什么:是否為能在這樣的學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習而感到驕傲和自豪呢? 那么當我們走在干凈整潔、綠樹(shù)成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時(shí);當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽(tīng)到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí);當我們看到雪白的墻壁被污染時(shí);當我們路過(guò)空無(wú)一人的水房,聽(tīng)到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當我們看到低年級小同學(xué)跌倒時(shí),我們該怎樣做呢?能視而不見(jiàn)嗎? 對,不能! 作為一名小學(xué)生從背起書(shū)包跨入學(xué)校大門(mén)的那一刻起,我們就成為了學(xué)校的主人,學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。 說(shuō)到這里,也許有的同學(xué)要問(wèn):怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢?其實(shí)這一點(diǎn)也不難!只要我們從上課認真聽(tīng)講做起;從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負弱小同學(xué)做起;從不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)做起,從不攀折花草樹(shù)木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來(lái)做起??只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,處處以《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。 親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧,都來(lái)爭做一名優(yōu)秀學(xué)生,讓我們時(shí)刻謹記《小學(xué)生日常行為規范》《小學(xué)生守則》中的內容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗! 謝謝大家!我的演講完畢!
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
記得我第一次進(jìn)入小學(xué)，最難忘的是第一節課語(yǔ)文課。這節課讓我認識了吳老。吳老師是個(gè)中年人，已經(jīng)有四五十歲了，她對每個(gè)學(xué)生都非常好，教課也十分生動(dòng)有趣。她會(huì )把拼音畫(huà)成許多形似的圖案，給我們留下深刻的印象，是她在我的`心中播灑漢字的種子，并用慈愛(ài)的眼神照耀它，每天無(wú)微不至地呵護它，期待它生根發(fā)芽、開(kāi)花結果。
三年級，是我第一次接觸英語(yǔ)，高老師帶領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)另一個(gè)國度——英國。漸漸地，英語(yǔ)也融入到了我們的生活中。如sorry，please，thankyou，OK，這些簡(jiǎn)單的常用語(yǔ)，掛在我們這群孩子的嘴上。大家的課余生活，也變得格外豐富多彩起來(lái)。
小學(xué)生活中，老師傳授我們知識，同學(xué)們給予我快樂(lè )。一個(gè)女生，她是我非常重要的好朋友，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，共同分享著(zhù)成長(cháng)中的心路歷程。，教室前有我們下課玩耍的身影，在教室里有我們女孩之間的竊竊私語(yǔ)。
六年的小學(xué)時(shí)光很快過(guò)去了，想想心里還真有點(diǎn)不舍。在這六年的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，從入學(xué)儀式到畢業(yè)典禮，從微不足道的一聲“你好”到不得不說(shuō)的“再見(jiàn)”。我遇到的老師和同學(xué)，都深深地刻在我的腦海里。
即將畢業(yè)了，同學(xué)們，老師們，我的畢業(yè)照中一直會(huì )有你們。這六年，感謝你們陪我度過(guò)!
小學(xué)生演講稿 篇5
我向你推薦一本神話(huà)故事書(shū)，里面有許多神話(huà)故事。比如說(shuō)：盤(pán)古開(kāi)天，女?huà)z造人，女?huà)z補天。等等如果你想知道更多，就來(lái)看看這本書(shū)吧。
我給你說(shuō)一下我最喜歡的一個(gè)神話(huà)故事吧!那就是女?huà)z補天。女?huà)z創(chuàng )造人類(lèi)之后，天下太平，人們過(guò)著(zhù)天堂般的'生活。
有一年，水神和火神為了一件小事打起仗來(lái)。最后，火神勝利了，水神覺(jué)得他沒(méi)有臉面活在世間了，就一頭向周山撞去。這一撞，闖出了彌天大禍。
周山，本來(lái)是天地西北面的一根撐天柱子。經(jīng)這么一撞，“咔嚓”一聲折斷了，“呼隆!”半邊天空塌下來(lái)，天上露出了大洞，天河里的水就順著(zhù)這個(gè)洞從天上瀉下來(lái)，大地變成一片汪洋，很多人和動(dòng)物都淹死了。人們只能龜縮在一些比較高的山峰上。地面上也裂開(kāi)了一道道深溝。山林燃起了大火。各種惡鳥(niǎo)猛獸也從森林跑出來(lái)，四處害人。人們無(wú)法生存下去了。
女?huà)z看到這一切，痛心極了。
如果：你想知道后面的內容是什么，就來(lái)看看這本書(shū)，如果你一天看一個(gè)故事，一年以后你就會(huì )有許多收獲。來(lái)看看吧!
小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好，我演講的題目是【珍惜今天，勤奮學(xué)習】
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。
樂(lè )觀(guān)的人，喜歡憧憬明天的美好；悲觀(guān)的人，總擔心明天發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著(zhù)明天還未到來(lái)，我們就應抓住今天，這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的.明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現明天崇高的理想。
在這一天快要結束的時(shí)候，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)課 在上自習課時(shí)，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光 在周末，你是否因為貪玩兒而無(wú)暇顧及書(shū)本。
同學(xué)們，學(xué)習是一條漫長(cháng)而艱苦的道路，我們不能靠哀嘆昨天，也不能靠夢(mèng)幻明天，只有惜時(shí)如金，認真利用現在的每一份每一秒，努力學(xué)習，才能意氣風(fēng)發(fā)。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天！ 朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
勤奮學(xué)習 我們的責任。
小學(xué)生演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會(huì )更多地在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。
為了實(shí)現我們的新進(jìn)步：
首先，我們要有一個(gè)新目標。我們每一位師生在自己的人生目標下，都會(huì )有著(zhù)符合自己實(shí)際的更高、更具體的目標，這個(gè)目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實(shí)現目標的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標的引領(lǐng)和激勵下，必定會(huì )取得新的進(jìn)步。
其次，我們更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自身發(fā)展、進(jìn)步的內在因素，付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為了期盼我們成材的國家。同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔，沒(méi)有苦的、沒(méi)有累的過(guò)程，就不會(huì )有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習，還是明天的`工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育、幫助、引導和鼓舞都會(huì )促使我們進(jìn)步。因此，我們要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師所給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴格的教育，就不會(huì )有我們美好的未來(lái)。
老師們，同學(xué)們，祝愿我們每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！
我的演講完畢，謝謝大家。>
小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《低碳生活，保護環(huán)境》
地球是我們的家園，但是作為地球的小主人，我們破壞過(guò)地球嗎？很多人也許說(shuō)：當然沒(méi)有了，地球是我們的家園，為何要破壞呢？不，也許在小事中悄悄的吧家園破壞了�，F在很多城市都提倡保護地球，而科學(xué)家們也在發(fā)明，創(chuàng )造太陽(yáng)能汽車(chē)，太陽(yáng)能電池……那么要保護地球就應該從小事做起，從現在做起，于是我和家人商量，來(lái)舉行一次低碳生活……
老師曾經(jīng)告訴我們，低碳生活就是減少二氧化碳的排放，就是低能量，低消耗地開(kāi)支的生活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。多么復雜又是多么簡(jiǎn)單的生活哲學(xué)！說(shuō)復雜是因為我的小腦袋，理解不了這么深奧的物理化學(xué)知識，說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)這不過(guò)是古人就提出和踐行的“天人合一”的生存哲學(xué)。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的.責任感，心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，培養我們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習。同學(xué)們，為了校園的“綠色”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護綠色、創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好 ！
我是來(lái)自10級市營(yíng)二班的董海青 ，我演講的題目是《自強不息，奮斗不止》。
只有啟程，才能遠航；只有拼搏，才會(huì )成功；只有播種，才能收獲；只有自強不息，才能幸福。
我出生于美麗的山區。那里山清水秀，民風(fēng)淳樸。在此環(huán)境下我養成了開(kāi)朗的性格。我沒(méi)有出眾的容貌和優(yōu)雅的氣質(zhì)，是一個(gè)平凡而又普通的學(xué)生，但我心中始終充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓陽(yáng)光普照大地。
從小父母就告訴我家里不富裕，如果你想要得到就必須通過(guò)自己的努力去爭取，天上不會(huì )掉下餡餅。因此，我從小就立志做一個(gè)自強不息，奮斗不止的人。時(shí)時(shí)刻刻的以“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物�！钡挠^(guān)念嚴格要求自己。8歲被父母送入學(xué)校，開(kāi)始了我的求學(xué)生涯。進(jìn)入校園后，刻苦的學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí)不斷的充實(shí)自己。在學(xué)習過(guò)程中我更加明白人要保持一顆自強不息的心，要與困難做斗爭，正所謂“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在這個(gè)危機四伏的社會(huì )里唯有發(fā)奮圖強，勇于創(chuàng )新，才能迎難而上。
現在我已成為一名大學(xué)生，雖然自己還沒(méi)有什么可以令父母感到自豪，但我?jiàn)^斗的心不止，我站在這里就是一個(gè)很好的證明，希望能得到大家支持與鼓勵。謝謝!作為大二的我心里不免為自己的前程擔
憂(yōu)，有時(shí)也會(huì )迷茫，自己該何去何從？也許不用 “頭懸梁，錐刺股”；也不用 “聞雞起舞”；更不需要 “臥薪嘗膽”。但我要在平凡的'事情中做出不平凡的成績(jì)，以欣然姿態(tài)做心愛(ài)之事，以健康心靈待世間百態(tài)，自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復興奮斗。
“學(xué)海無(wú)涯勤為舟，與人相處禮為上，求實(shí)務(wù)實(shí)是真理，奮發(fā)進(jìn)取永不息�！蓖瑢W(xué)們，真心希望勤學(xué)、識禮、求實(shí)、奮進(jìn)四個(gè)音符為你的人生樂(lè )章譜出華麗的旋律。我的演講完畢，謝謝！
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