小學(xué)生演講稿9篇（合集）
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著(zhù)一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿起地上的.垃圾……是他們共同創(chuàng )造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂(lè )地學(xué)習。但是，我們也經(jīng)常發(fā)現我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著(zhù)；值日生把校園打掃得干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手亂扔垃圾；園林工人將城市裝飾成美麗的花園，有的同學(xué)卻隨意踐踏草坪、采摘花朵；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手就倒掉；老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課，可有的同學(xué)卻不認真聽(tīng)講、不認真完成作業(yè)，等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)、不尊重別人勞動(dòng)的行為都是非�？蓯u的。
同學(xué)們，五一勞動(dòng)節就要到了，熱愛(ài)勞動(dòng)的美德我們一定要繼承。讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內。認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化校園吧！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是初一2班的李駿豪。今天能夠站在這里，感到十分地榮幸。我競選紀檢委員并不是為了追逐一個(gè)頭銜，而是為了能主動(dòng)地承擔起一份責任，一份為學(xué)校建設而貢獻自己力量的責任。
紀檢委員的作用，就是能夠管理好班級的紀律，使整個(gè)班級看上去井井有條。想要當好首先自己要有良好的紀律，這樣才能去管理整個(gè)班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。
作為一名合格的金城中學(xué)學(xué)子，關(guān)鍵的就是學(xué)習，這也是對我的一大考驗，我的.學(xué)習時(shí)間也許會(huì )比別人少[蓮 山課件 ]，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學(xué)習上我也不會(huì )落后于人，從另一方面來(lái)說(shuō)，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
如果我能當選，我會(huì )加強與老師和同學(xué)們的聯(lián)系，協(xié)助安排好力所能及的各項事務(wù)。我想我能夠為老師分憂(yōu)解難，努力使自己成為學(xué)生的好干部，老師的好助手。我想我一定不會(huì )辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
假如我這次沒(méi)有競選成功，我也不會(huì )灰心，仍然會(huì )嚴格的遵守班級紀律。做一個(gè)讓老師滿(mǎn)意的好學(xué)生。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
母愛(ài)是船，載著(zhù)我們從無(wú)知走向成熟；父愛(ài)是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望；父親的愛(ài)，鼓起我們遠航的風(fēng)帆。
我推薦本書(shū)的的名字叫《感恩父母》它是由“感恩閱讀”系列叢書(shū)的其中一本。整本書(shū)共八個(gè)篇章組成，有著(zhù)76篇感人至深的文章。
書(shū)中令我印象很深的'是一個(gè)叫《用生命詮釋母愛(ài)》的故事。
故事講述了一個(gè)母親為了救不孝的長(cháng)子而犧牲自己的性命的感人事跡。故事的主角便是作者的姥姥。兩個(gè)舅舅不孝，但他們聽(tīng)說(shuō)姥姥還有一萬(wàn)多元的存折時(shí)，便爭著(zhù)要給姥姥養老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家�？稍诖缶思�，大舅一家都對姥姥很不好，可是，姥姥卻為了保護大舅的安全而離開(kāi)人世了。
有一天，大舅正準備套牛出去拉東西，可是，其中一頭公牛朝大舅撞了過(guò)來(lái)，幸好還沒(méi)有撞到，大舅躲閃及時(shí)。屋內的姥姥聽(tīng)到大舅呼喊，便沖進(jìn)院子，憤怒的公牛撞倒了姥姥，姥姥就這樣去了。
大舅不孝姥姥，而姥姥去不惜生命去救了舅舅。
從姥姥身上，我讀懂了母愛(ài)的無(wú)私和博大。母親的愛(ài)是如此深厚，深厚到可以包容孩子的所有過(guò)錯，原諒孩子的不孝。母愛(ài)是如此的寬廣，寬廣到甘愿忍受所有的委屈，去維護孩子那可憐的自尊心。
感恩生育你的人，因為她們是你體驗生命；感恩撫養你的人，因為她們使你不斷成長(cháng)。母愛(ài)如水，總為我們注入溫暖的汁液，她能給我們鼓勵，給我們幫助，讓我們在愛(ài)中成長(cháng)，嘗過(guò)會(huì )笑，會(huì )敬仰；父愛(ài)如山，給我支撐，讓我不受傷害，父愛(ài)如無(wú)字天書(shū)，父親總希望能用嚴厲來(lái)讓我們努力學(xué)習，我們總認為，父親是嚴厲又莊重的，可如果你細讀父愛(ài)，會(huì )痛，會(huì )珍惜。爸爸媽媽是我們的避風(fēng)港灣，隨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨，支撐我們看盡人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我困難時(shí)給予我們最及時(shí)的安慰。
凡事感恩，學(xué)會(huì )感恩！
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的各位老師：
大家下午好！
金秋十月風(fēng)送爽，踏秋吉日慶重陽(yáng)。
黃池故地菊爭艷，一中校園桂飄香。
在這個(gè)恰逢九九艷陽(yáng)天的美好日子里，我們一中組織了這次別開(kāi)生面的趣味運動(dòng)會(huì )。我首先代表全體教職工對運動(dòng)會(huì )籌備小組成員前期辛勤的準備，表示由衷的感謝！對熱情參與活動(dòng)的各位領(lǐng)導、老師表示最誠摯的歡迎！
“趣味運動(dòng)會(huì )”的召開(kāi)不僅大大豐富了我們全體教職工的業(yè)余文化生活，也打破了教師整日學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線(xiàn)枯燥乏味的旋律，同時(shí)也為教師緊張的教學(xué)生活注入了生機和活力！
老師們，我們知道：成績(jì)來(lái)自努力，幸福源自體驗！健康在于運動(dòng)，快樂(lè )重在參與！“趣味運動(dòng)會(huì )”的`開(kāi)展，就是在繁忙的工作之中，為大家提供適當的娛樂(lè )放松。這不僅可以讓大家鍛煉身體、增強體質(zhì)、培養合作意識；同時(shí)也可以放飛心情、愉悅身心，振奮精神！讓我們享受到生命律動(dòng)的幸福和快樂(lè )！
我們一定會(huì )做到“將趣味進(jìn)行到底”，充分“發(fā)揮個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性”，“確保安全，輸贏(yíng)兩歡”！我們也一定會(huì )做到“趣味”并“團結”著(zhù)，“快樂(lè )”并“健康”著(zhù)！希望參加趣味運動(dòng)會(huì )的每位老師們都能恣意揮霍激情與快樂(lè )，收獲健康與喜悅！
當然，我們更會(huì )發(fā)揚“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統，發(fā)揮“團結合作、重在參與”的良好作風(fēng)，比出風(fēng)格、比出水平！比出友誼、比出自信！比出快樂(lè )、比出幸福！
老師們：讓我們在藍天、白云、碧草、紅花的一中操場(chǎng)上盡情展現我們教師的青春與活力！盡情展示我們教師運動(dòng)的風(fēng)采！讓我們一起揮汗如雨，盡情歡樂(lè )吧！
最后：預祝我們的趣味運動(dòng)會(huì )順利、圓滿(mǎn)、成功！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六年的時(shí)間轉瞬即逝，時(shí)間從我們身邊匆匆走過(guò)，它靜靜地流逝著(zhù)，留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年，2190個(gè)日日夜夜里，我變得聰明了，也長(cháng)大了。記憶的海洋里，往事的畫(huà)片在腦海里不斷地回放著(zhù)，那些年一起玩過(guò)的游戲，一起談?wù)摰脑?huà)題，一起唱過(guò)的兒歌，一起……在美麗的西門(mén)小學(xué)里，鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔著(zhù)，也代表著(zhù)我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)著(zhù)。揮舞著(zhù)雙手，依依不舍地告別母校。
在這六年中，老師教會(huì )了我們怎樣學(xué)習，用知識的露水澆灌著(zhù)我們，培育著(zhù)我們求知的幼苗。在老師的耐心教導下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子，變?yōu)榱骼乇痴b長(cháng)長(cháng)的課文的學(xué)生。老師教會(huì )了我們樂(lè )觀(guān)、寬容與理解，教會(huì )我們真誠、守信與信任，用理性的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，撫摸著(zhù)我們幼稚的心靈，讓我們從溺愛(ài)中解脫，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，懂禮貌講文明的大哥哥，大姐姐。
在這2190個(gè)日月里，老師為我們付出了許許多多。而現在她們的辛勤與勞苦，終于得到了回報。讓我記憶深刻的是**老師，您為我們整整帶了四年，為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個(gè)早上，您一走進(jìn)了我們的班級，就接下了教育我們這個(gè)班級的重擔。有的學(xué)生調皮，您耐心地為他做心理疏導與教育；有的學(xué)生學(xué)習不好，您耐心地輔導他寫(xiě)作文，做作業(yè)，使他一步一步進(jìn)步，成為優(yōu)秀的好學(xué)生。還有，還有，**老師為我們付出的'東西太多了，四年前，她把愛(ài)與希望的種子播下，如今是收獲的時(shí)候了。
我十分欣賞**老師告訴我們的一句詩(shī)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笔前�，當我們贊嘆大海的浩瀚時(shí)，是否會(huì )想到江河奔流中的忙碌；當我們贊嘆雄鷹搏擊長(cháng)空時(shí)的瀟灑時(shí)，是否會(huì )想到它在學(xué)習飛翔時(shí)的艱辛；當我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí)，是否會(huì )想到它在盛開(kāi)時(shí)所遭遇的打擊；當我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí)，是否會(huì )想到它在磨礪時(shí)所遭遇的挫折；當我們贊嘆成功之花的明艷時(shí)，是否會(huì )想到當初它的芽?jì)核鶠⒈榈臏I泉與血雨……沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？這句詩(shī)往往在我失落，在我缺少希望或者感到絕望的時(shí)候響徹我耳邊，這份精神與思想，正時(shí)**老師所傳遞給我的，要讓我學(xué)會(huì )先苦后甜。
親愛(ài)的**老師，是您帶給了我無(wú)限的教誨與思想。
親愛(ài)的同學(xué)，是你們讓我體會(huì )到了真摯的友誼。
親愛(ài)的校園，今日我以你為驕傲，明日你以我為驕傲！
��！美麗的西門(mén)小學(xué)，你留給我多少美好的回憶，你是我最美好的家園。我相信，在以后的日子里，我會(huì )經(jīng)常想起這個(gè)美好的家，想起**老師，想起一起學(xué)習、一起玩樂(lè )、一切成長(cháng)的伙伴們。就此，帶著(zhù)美好的回憶，離開(kāi)。
小學(xué)生演講稿 篇6
記得那個(gè)燦爛的午后，烈日下，你靜靜地躺在溪邊的亂石堆中，默默地承受著(zhù)時(shí)光、流水的沖刷，那淡藍的底色以及那一條條發(fā)絲般細長(cháng)的條紋散發(fā)著(zhù)與眾不同的炫麗。
幾百個(gè)春夏秋冬，你融入在一片流水聲中，水的流逝，年華的逝去，在你堅貞不屈的面孔上烙下了美麗的花紋，而幾百年后的今天，你卻靜靜地躺在一堆亂石中，遭受著(zhù)“無(wú)人盡日花飛雪”的命運。風(fēng)霜、雨雪，曾想吞噬你的美麗，猙獰的巖石，也曾想排擠你的炫爛，可你還是默默地頂住了，既愿孤芳自賞，也當之無(wú)愧地繼承了勇挺水涮的標志。
伊莎貝拉曾說(shuō)過(guò)：美麗的相貌和優(yōu)雅的風(fēng)度，那就是一封最為長(cháng)效的推薦信。我想，也許正是你那獨特的外貌使得讓我——這個(gè)第一次看準你的`人類(lèi)，百里挑一的選中你，將你反復在手中把玩。那淡藍的色調與排列細膩的線(xiàn)條總讓我怦然心動(dòng)。
科學(xué)課上，我懂得了你的美麗來(lái)之不易，而現在，我卻驚嘆你那奇特的花紋。世人曾感嘆時(shí)光飛逝，但時(shí)光對于你也許只是個(gè)代名詞罷了，因為時(shí)光的雕琢，你終究成了亂石灘中高貴的一員。并讓一個(gè)平時(shí)對石頭不屑一顧的人類(lèi)帶走了你，從此便改變了你的命運。
面對朋友們的贊賞，也許，這正是時(shí)光、流水給予你的獎賞吧!
小學(xué)生演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們、大家好：
我們都知道，人最寶貴的是生命，每個(gè)人的生命都只有一次，每個(gè)人都應該珍愛(ài)自己的生命，因為我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等所交織的密切的關(guān)系當中，我們每一個(gè)人的生命都關(guān)系著(zhù)一個(gè)家庭的幸福，也關(guān)系到學(xué)校乃至社會(huì )的穩定與和諧。 因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字牢記在心中，落實(shí)到日常生活和學(xué)習中。
生活安全涉及到我們生活和學(xué)習方方面面：食物安全、交通安全、火災
火險、溺水等。關(guān)注生活安全，要從我們生活、學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
生活中，食品安全做不好，就會(huì )傳染疾病，提高發(fā)病率，危害人們健康�！安目谌搿敝v的就是這個(gè)道理。因此，我們要養成飯前洗手的.好習慣;瓜果生吃要洗凈;不隨便吃野菜、野果;不吃腐爛變質(zhì)的食物。夏天不要吃過(guò)宿食物，不隨意購買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料等。
馬路不是游戲場(chǎng)所，我們不能在道路上玩耍、追逐、打鬧，把它當成“游樂(lè )場(chǎng)”，不僅影響交通，而且非常危險。過(guò)馬路，要遵守交通規則，做到“紅燈停、綠燈行”，要走人行橫道線(xiàn)。
我們要充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。身上不要攜帶打火機、火柴、鞭炮等東西。不要亂摸亂動(dòng)家里和公共場(chǎng)所的電器設備、開(kāi)關(guān)等。
我們堅決不能到河流、湖泊、水庫、水池等地方玩�；蛴斡�，因為這些地方的水中可能有暗流、旋渦、淤泥、亂石等等，可能會(huì )導致我們溺水。
老師們、同學(xué)們，一人安全，全家幸福；安全第一，預防為主。生活安全無(wú)小事，讓我們攜起手來(lái)，從小事做起，從我做起，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全； 愿我們都能遠離遠離傷害、遠離傷痛，珍愛(ài)生命吧！
最后我衷心的祝愿老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，健康平安！謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自五(2)班的**，今天，我要競選的職位是——大隊長(cháng)。
大隊長(cháng)，是一個(gè)神圣而又令人向往的職位，是老師與同學(xué)之間的溝通的橋梁。我之所以要來(lái)競選這個(gè)職位，是為了更她地為同學(xué)服務(wù)，不斷地增強我的組織能力，不斷地充實(shí)自我。戴爾卡耐基曾這樣說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要有勇氣站在臺上競選某個(gè)職位，他就一定能勝任這個(gè)職位�！奔热晃矣杏職鈦�(lái)競選這個(gè)職位，我也一定有能力勝任這個(gè)職位，帶著(zhù)大家走向更加美好的明天。
我在班上一直擔任班長(cháng)這個(gè)職位，積累了很豐富的經(jīng)驗，有著(zhù)很強的組織能力，我熱愛(ài)班級，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，認真學(xué)習，認真對待老師交給我的每一項任務(wù)，在班上成績(jì)名列前茅，是個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好同學(xué)。
既然是花，我就要綻放，既然是樹(shù)，我就要成棟梁，既然是石頭，我就去鋪出大路。人們都說(shuō)，黃牛是無(wú)私奉獻，任勞任怨的。假如我成功競選大隊長(cháng)，我愿意成為一頭小黃牛，盡心盡力地為同學(xué)服務(wù)。我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來(lái)做這項工作。我覺(jué)得大隊長(cháng)不是高人一等，也不是驕傲的光環(huán)，它更是一種責任。我將肩負起為同學(xué)服務(wù)的`義務(wù)與使命，成為一個(gè)出色的領(lǐng)航員。
一、我將積極地組織同學(xué)參加各種活動(dòng);
二、我將集思廣益，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的團體;
三、我將揚長(cháng)避短，全面發(fā)展，把我良好的作風(fēng)發(fā)揚給同學(xué)，成為同學(xué)們共同學(xué)習的好榜樣，假如我落選了，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )靜心尋找我和別人之間差距，取長(cháng)補短，爭取下次競選成功。
不想當元帥的士兵不是好士兵。我不僅要成為成功的參與者，我更希望成為參與成功者。同學(xué)們，請把你們寶貴的一票投給我吧，你們的每一票都凝聚著(zhù)你們對我支持與信任。請大家支持我，我不會(huì )讓你們失望的!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)幾天就是分別的時(shí)候。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝的那么快。在這六年的學(xué)習中快樂(lè )傷心我們共同度過(guò)，勝利失敗我們共同承擔。在這些年的學(xué)習生活中我們之間產(chǎn)生了友誼，這些伴隨著(zhù)我們以后的生活。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺(jué)地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年，感概萬(wàn)千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹(shù)，比眺望一望無(wú)際的大海，還要感慨不已。
我記得，六年前入學(xué)的第一天，爸爸媽媽將我送到學(xué)校，我哭著(zhù)鬧著(zhù)，硬說(shuō)不去，是老師溫柔地拉著(zhù)我的手，一邊撫摸著(zhù)我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安頓我坐在一個(gè)最好的位置。不久，下課了，老師拉著(zhù)我的小手在大榕樹(shù)下和同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后，我對這棵大榕樹(shù)有了一種油然而生的喜愛(ài)。放學(xué)了，又是老師拉著(zhù)我的小手，和還是陌生的'同學(xué)一起再次在大榕樹(shù)下玩游戲，做作業(yè)。漸漸地，我和同學(xué)門(mén)們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時(shí)侯，放學(xué)了，爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪著(zhù)我坐在教室里給我講故事。當爸爸媽媽來(lái)接我時(shí)，我總會(huì )一步三回頭地望著(zhù)老師，她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手，這一幕幕永遠定格在我的腦海之中。小學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿
我更記得，六年級時(shí)我們班做紀念冊。同學(xué)們的紀念冊中記錄著(zhù)六年來(lái)所發(fā)生的趣事。我們互相借閱，分享這些趣事。那時(shí)候，我感覺(jué)到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年，發(fā)生的事情用筆都寫(xiě)不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩，永遠印刻在我們的腦海之中，永遠不會(huì )隱退……。
五彩的塑膠跑道上，陽(yáng)光投下班駁的影子，同學(xué)們正在玩耍著(zhù)，那歡快的笑聲，陣陣朗朗的讀書(shū)聲，像詩(shī)，像歌謠……聲聲入耳。六年的時(shí)光已經(jīng)走到了盡頭，但是，那棵大榕樹(shù)仍然是那么郁蔥，仍然掛滿(mǎn)了歡樂(lè )。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校!再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了知識，教會(huì )了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子，這些種子永遠開(kāi)放在我們的心田。我希望把母校編寫(xiě)成一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠來(lái)伴隨我們一生的風(fēng)雨路;把老師譽(yù)為一支永放光芒的蠟燭，照亮我們的前方;把同學(xué)之誼架成一座永遠的橋梁，讓我們的心永遠連在一起。
同學(xué)們的每一次歡笑，每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的，美好的，但也是殘酷的。但是請同學(xué)們不要忘記我們在一起的時(shí)光。
我的演講完畢，謝謝大家。
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