慶元旦作文

慶元旦作文(匯總4篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的慶元旦作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

慶元旦作文 篇1

　　一年一度的元旦節到了，同學(xué)們用自己掙的零花錢(qián)買(mǎi)了各種各樣的飾品裝點(diǎn)教室，上報了各自選好的演出內容，等待著(zhù)慶典活動(dòng)的正式開(kāi)始。

　　同學(xué)們表演的`節目真是豐富多彩。有唱歌、跆拳道、二胡獨奏、小品等等。第一個(gè)上臺的是楊景軒，他表演的是唱歌，不過(guò)是電腦上放他跟著(zhù)唱，而且聲音非常小，我們只能聽(tīng)到電腦放的歌聲，但我們還是給予了他熱烈的掌聲，因為他非常有勇氣把這首歌唱完了，而且還是第一個(gè)上臺。

　　我覺(jué)得最有趣的還是四人組的小品。一般在電視上看著(zhù)覺(jué)得很有趣，想不到今天還可以看到他們表演。那四位同學(xué)拿好各自的道具，昂首挺胸，胸有成竹的走上舞臺，開(kāi)始各自的表演。只見(jiàn)李子建甩著(zhù)兩條胳膊邁著(zhù)大步，吊兒郎當地走上臺來(lái)，大喊一聲：“今天天氣真好，我要去賭博�！鳖D時(shí)，全班哄然大笑，等笑聲停了之后，他又開(kāi)始表演。臺下觀(guān)眾安安靜靜地聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)有人說(shuō)兩句，有人學(xué)著(zhù)臺上小演員的樣子，有人為下一場(chǎng)的表演而準備著(zhù)。

　　幾分鐘后，小品結束了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。同學(xué)們歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)，這場(chǎng)面是多么的和諧美好！

慶元旦作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就迎來(lái)了20xx年元旦。今年元旦，我們是在20xx年12月27號舉行的。這一天，我過(guò)得很開(kāi)心。

　　早上和往常一樣，六點(diǎn)起床。我走進(jìn)教室，看見(jiàn)李老師坐在講臺上給同學(xué)們化妝，桌子上還放了一堆化妝品。我也迫不及待了，趕緊溜上前去。李老師先把兩個(gè)瓶子里的油擠到手心里，一次次往我的臉上抹，然后用一根畫(huà)眉毛的筆，在我的眉毛上描了描。因為早上要吃飯，老師說(shuō)口紅下午涂。開(kāi)飯時(shí)間到了，我在排隊去餐廳的路上，看見(jiàn)操場(chǎng)上停放了許多汽車(chē)，還有很多家長(cháng)帶著(zhù)小朋友來(lái)了學(xué)校。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)今天上午是一、二年級表演，下午才是三、四年級，晚上五、六年級表演。我覺(jué)得我們表演還早，因為我們是三年級。到了餐廳，我看見(jiàn)前面二（1）班的同學(xué)們都打扮得那么帥氣，就連留級的王錦濤也都那么好看，所以我很想去看看他們的表演，但這是不可能的.，因為我們只能等下午表演時(shí)去報告廳。

　　上午李老師讓同學(xué)們把桌子擺成四邊形，然后在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字《歡慶元旦》。原來(lái)老師是要在班里讓我們提前過(guò)節，讓大家展示自己的才藝。老師說(shuō)：“現在，歡慶元旦節目開(kāi)始！”班里一片掌聲。接著(zhù)，劉赫給我們表演了雙節棍！只見(jiàn)他勇敢地站了起來(lái)，拿起雙節棍，左右翻飛。劉赫的雙節棍左打右打，贏(yíng)得了臺下雷鳴般的掌聲。接下來(lái)是劉佳樂(lè )的長(cháng)拳和集體拳，王佳萱詩(shī)歌朗誦，全班參加跆拳道的同學(xué)集體表演，女生的《卡路里》，我們唱歌，跳舞，同學(xué)們開(kāi)心地度過(guò)了一整個(gè)上午。

　　下午兩點(diǎn)多鐘，我們又補了妝。在去報告廳的路上，看見(jiàn)很多家長(cháng)也坐在了報告廳里。第二個(gè)節目就是我們的。等我上了臺，心臟都快蹦出來(lái)了，可我盡量裝的十分冷靜，堅持表演完下了場(chǎng)。這時(shí)候我的心情徹底放松了。

　　迎來(lái)了20xx年，我又長(cháng)大了一歲。新年新開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習，爭取更上一層樓。

慶元旦作文 篇3

　　元旦就要到了，學(xué)校要舉辦冬季傳統三項比賽活動(dòng)。

　　今天中午，我們初一年級舉行了三局兩勝的拔河比賽。

　　每個(gè)班級找出10男10女，組成團隊。

　　第一局，我們班級輸了，體育老師說(shuō)我們班級的'整體實(shí)力不如（1）班，輸就輸了吧，我告誡大家我們是重在參與。

　　第二局，我對同學(xué)們的站姿提出了要求，站成“丁”字步，身體略微下蹲，聽(tīng)到口令后，順勢向后傾，最后的兩個(gè)男生，要把繩子穩住，不能左右晃動(dòng)。效果還真不錯，在一片“加油”聲中，居然贏(yíng)了……決勝局，交換場(chǎng)地后，對同學(xué)們的表現給予充分肯定，并且不斷鼓勵他們再加把油，乘勝追擊……“加油、加油……”我們班級又贏(yíng)了……朋友，你看了后，一起來(lái)為我們班級加油吧！

慶元旦作文 篇4

　　12月30日，我們學(xué)校舉行了一年一度的元旦迎新活動(dòng)，其中有一個(gè)重頭戲就是好書(shū)漂流活動(dòng)�，F在，讓我來(lái)為大家好好介紹一下吧。

　　上午第二節課一開(kāi)始，同學(xué)們就拿著(zhù)自己的代幣券一窩蜂地沖出了教室，跑到了操場(chǎng)上。來(lái)到操場(chǎng)上，我們看到了布置得五花八門(mén)的各班場(chǎng)地：一年級的學(xué)弟學(xué)妹們布置了氣球拱門(mén)，可愛(ài)的模樣讓人忍不住想走進(jìn)去看看；二年級的場(chǎng)地有點(diǎn)小清新，綠色的毯子像春天的草地，生機盎然；三年級的.場(chǎng)地的邊上還有小亭子，很有特點(diǎn)；四、五、六年級的布置就更貼進(jìn)生活了，像真正的賣(mài)家，有大大的宣傳海報板，有精致的抽獎圓盤(pán)……同學(xué)們東轉轉，西看看，眼花繚亂的，生怕錯過(guò)了什么。

　　終于，漂流義賣(mài)開(kāi)始了。同學(xué)們迫不及待地拿著(zhù)代幣券沖向自己感興趣的場(chǎng)地，選購著(zhù)自己早已看好的目標。這時(shí)，有些高年級的同學(xué)開(kāi)始分發(fā)廣告單，有些“賣(mài)家”開(kāi)始大聲吆喝著(zhù)大減價(jià)，甚至還有些“賣(mài)家”拿出了殺手锏——買(mǎi)一送一、買(mǎi)二送二……操場(chǎng)上是人潮涌動(dòng)，人聲鼎沸。

　　在一陣陣的叫賣(mài)聲中，漂流義賣(mài)結束了，同學(xué)們都心滿(mǎn)意足地抱著(zhù)自己漂流來(lái)的書(shū)籍回到了教室，相信這些書(shū)本將伴隨著(zhù)他們開(kāi)始新的一年。

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