- 真不簡(jiǎn)單作文 推薦度：
- 真不簡(jiǎn)單作文 推薦度：
- 真不簡(jiǎn)單作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
真不簡(jiǎn)單作文15篇(通用)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的真不簡(jiǎn)單作文，歡迎大家分享。
真不簡(jiǎn)單作文1
在這個(gè)浮躁的社會(huì )，想要做到“心平氣和”真心不簡(jiǎn)單。
心平氣和的意思是不急躁、不生氣，聽(tīng)起來(lái)似乎很容易，可只有嘗試過(guò)去做的人才會(huì )發(fā)現，真的很難。想要做到心平氣和，就意味著(zhù)要控制住自己的脾氣�？墒�，很多人都做不到。
就說(shuō)這周星期五吧，學(xué)校要來(lái)一次教學(xué)練習冊大檢查。而我，身為班長(cháng)、語(yǔ)文課代表、語(yǔ)文小組長(cháng)，更是有很多的事要做。我們班可是84人的一個(gè)大班級，語(yǔ)、數、外、政、史、地、生，都一齊要收，我算是知道了什么叫做積少成多。那工作量，真不是一般的大。批改組員的作業(yè)，收齊各科練習冊……
在看到組員有之前應該交的作業(yè)沒(méi)交給我改的，再加上事情太多而產(chǎn)生的煩躁，心中的一下子產(chǎn)生一了一股怒火。似乎都到了爆發(fā)的'臨界點(diǎn)。我的火氣，當時(shí)就蹭蹭蹭的往上冒，對著(zhù)那個(gè)組員就直接吼了起來(lái)。哎呦！我的天，現在回想起來(lái)，真是自己都害怕自己。當把收齊的作業(yè)交到班主任手上時(shí)，并且本子的邊角無(wú)意地撞了一下老師的虎口，我卻連聲“對不起”都沒(méi)說(shuō)，然而老師并未責怪我，對我說(shuō)，“不要著(zhù)急，心靜下來(lái)�！�
當時(shí)我聽(tīng)了沒(méi)什么反應，事后回想起來(lái)，其實(shí)真沒(méi)必要這么急�；蛟S當時(shí)我應該克制一下自己的脾氣，心平氣和的，有條不紊地去做這件事，或許結果就會(huì )好很多。發(fā)脾氣不但于事無(wú)補，甚至會(huì )使事情更加惡化。并且，當時(shí)的事也不能都怪那個(gè)組員，我這個(gè)組長(cháng)也沒(méi)有及時(shí)的督促他完成作業(yè)，其中也有我的失職。
一位偉人說(shuō)過(guò)：“人人都懂大道理，卻難以控制小情緒。不成功，不是因為懂得少，想不到。往往是因為缺乏控制力�！蔽覀円獙W(xué)會(huì )控制自己的情緒，不要急躁，不要發(fā)脾氣，要心平氣和的去對待每件事，其實(shí)做好一件事情真的不簡(jiǎn)單。
真不簡(jiǎn)單作文2
記得那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的夏天，我和爸爸都閑在家里，突然爸爸說(shuō)我們一起去鄉下奶奶家的旁邊小河去釣魚(yú)吧，聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我也萬(wàn)分贊同，爸爸迅速地拿出了兩根魚(yú)竿，一根是爸爸的，而另一根是爺爺的。
我和爸爸來(lái)到小河邊，河里的水青青的，河邊的'草綠綠的。我想，今天的收獲一定不小。我拿出了魚(yú)竿，將蚯蚓作為誘餌，可是還沒(méi)釣到十分鐘，我就吵著(zhù)鬧著(zhù)想要回家了，憑什么爸爸在短短的十分鐘之內能釣到五六條魚(yú)，而我卻一條都沒(méi)有釣到！爸爸看出了我的心意，對我說(shuō)：“你之所以一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，并不是因為魚(yú)不吃你的魚(yú)餌，是因為，你在釣魚(yú)的時(shí)候沒(méi)有專(zhuān)心的去釣，而是東張西望、三心二意，像你這樣上鉤的魚(yú)都會(huì )跑的。只有全神貫注，才能釣到魚(yú)�！蔽覍⑿艑⒁�，果不其然釣到了兩條魚(yú)，我竊喜地看了看爸爸的魚(yú)桶，里面都已經(jīng)十幾條魚(yú)了，再看爸爸，在這么個(gè)炎炎夏日，他身上早已全都是汗，爸爸仍然一直盯著(zhù)水面看，現在我完全相信爸爸的話(huà)了。即使再熱，也不能分散自己的注意力，果然，我半天內竟然釣到了十幾條魚(yú)，而爸爸釣到了三十四條魚(yú)，雖然釣到的魚(yú)沒(méi)有爸爸釣到的多，但我依然是非常高興的，因為這是我第一次釣到這么多條魚(yú)。
在這一次的釣魚(yú)中，我不僅釣到了很多的魚(yú)，還在釣到了一個(gè)重要的道理，那就是無(wú)論做什么事都不能三心二意，一定要堅持下去，唯獨只有堅持和專(zhuān)注才能夠取得最終的勝利。如果做什么事都沒(méi)有恒心與耐心，那最終迎接你的只有失敗。
要釣好魚(yú)，真不簡(jiǎn)單。
真不簡(jiǎn)單作文3
有一株生長(cháng)在窗縫里的小藤，向往著(zhù)陽(yáng)光。
它也不知道自己是怎么長(cháng)在窗縫里的，好像已經(jīng)過(guò)了很久，水泥墻壁里潮濕，陰暗，沒(méi)什么人打擾，同樣也終年不見(jiàn)天日。小藤通過(guò)窗縫能看見(jiàn)外面的一線(xiàn)光，于是它拼命地擠啊，長(cháng)啊，因為它只是想看看，看看外面的世界是什么樣的。
未來(lái)會(huì )怎么樣呢？小藤不知道。當它露出第一片葉子時(shí)，它看見(jiàn)了鳥(niǎo)。鳥(niǎo)轉著(zhù)眼睛，想蹦過(guò)來(lái)啄掉它，但改變了主意。鳥(niǎo)對小藤說(shuō)：“瞧你這可憐的小東西，怎么會(huì )活在水泥里？比你強壯的多的爬山虎，風(fēng)一刮，雨一下，就不可挽回的散架了。趕緊去縮成種子吧，你這是為什么？”
為了陽(yáng)光，小藤心里想。它離更高處的陽(yáng)光還有段距離。當夏天的暴風(fēng)雨如槍彈般打在它身上，把它打得搖擺不定時(shí)，它想的是陽(yáng)光。這讓它堅定起來(lái)，穩穩地站著(zhù)，在冰冷的暴雨中去感受穿過(guò)云層的溫暖。
當那把鋒利的剪刀迎向小藤時(shí)，它一萬(wàn)次地呼喊，掙扎，訴說(shuō)。它不明白，追求陽(yáng)光有什么錯？一個(gè)長(cháng)在窗縫里的生命存在有什么錯？生命的形式是簡(jiǎn)單的，毀滅一個(gè)生命也是簡(jiǎn)單的。小藤傷心了，絕望了，想放棄了。冥冥之中，它聽(tīng)到了來(lái)自太陽(yáng)的.呼喚：加油，孩子！
生命勝利了。小藤在陽(yáng)光中露出了滿(mǎn)足的微笑。它不想再長(cháng)高了，它只想靠著(zhù)窗戶(hù)，在陽(yáng)光中，睡一覺(jué)。
這才是生活，簡(jiǎn)單平凡，不簡(jiǎn)單快樂(lè )。你也有追求，也有希望，也有挫折，也有落寞，五彩繽紛，終會(huì )落幕。當你走過(guò)長(cháng)長(cháng)的路，回首一望，夢(mèng)想，已變成另一個(gè)真實(shí)，而簡(jiǎn)單的生命，在不簡(jiǎn)單的生長(cháng)。
真不簡(jiǎn)單作文4
在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么是簡(jiǎn)單的！呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩從吐詞不清到清楚的表達出來(lái)很不容易。從學(xué)習開(kāi)始，就一定要認真的下去，即使，不在意的疏忽也會(huì )釀成大錯�？墒俏疫�是覺(jué)得，理解一個(gè)人沒(méi)有那么容易。
理解一個(gè)人需要時(shí)間和否用心�？墒俏业膵寢尵筒](méi)有那么理解我。比如：物理作業(yè)寫(xiě)好沒(méi)帶回家，老師讓罰我們抄一遍，家長(cháng)抄一遍，讓她抄時(shí)，她就開(kāi)始說(shuō)我，不該這不該那樣的，就算和她解釋的很清楚，她還是啰哩吧嗦的說(shuō)個(gè)不停。比和尚念經(jīng)讓人聽(tīng)了還要煩。
就像這幾天有個(gè)數學(xué)周測，我明明已經(jīng)很認真地在寫(xiě)了，可是就算題目都會(huì )寫(xiě)，但是大概是寫(xiě)解答題的.時(shí)候條理不清的原因吧，數學(xué)老師一下子就扣了這么個(gè)七、八分。導致我只有八十幾分，其實(shí)八十幾分不是太差，但也不是太好�？墒撬褪钦J為別人可以考滿(mǎn)分而我為什么就不能。一回家她就問(wèn)：你數學(xué)考了多少��？為什么老師發(fā)在qq群里九十幾分以上的沒(méi)有你��？你就不想想原因嗎？你是不是還以為考個(gè)八十幾分還能混混日子��？……為什么別人……
而我聽(tīng)了這些話(huà)，本來(lái)心情就不是特別好的我，又慍郁又懶得理她，覺(jué)得她好像就成天就分兒、分兒、分兒的，就像夏天的知了一樣沒(méi)完沒(méi)了。而我好不容易說(shuō)服自己說(shuō)沒(méi)關(guān)系，還有下一次，好好地，認認真真地就好了，就算有的人是抄出來(lái)的，那也跟我沒(méi)有多大關(guān)系的，做好自己就好了。
而她呢，再怎么解釋就像是對牛彈琴那樣沒(méi)有任何的用處，我也不好多說(shuō)一些什么。一切順其自然吧，總有一天她會(huì )理解我的！
真不簡(jiǎn)單作文5
生活就像一個(gè)糖罐子，里面有著(zhù)各種顏色，各種味道的糖果。你永遠都不知道下一刻摸出的糖是什么味道；你也不知道下一刻遇到的是什么樣的人。而我在上個(gè)暑假就遇到了一個(gè)不簡(jiǎn)單的小朋友。
那個(gè)暑假，我的鋼琴考完了十級，我的鋼琴老師就給我報了一個(gè)比賽，于是我昏天黑地地天天坐在鋼琴椅上，一天二十四個(gè)小時(shí)最起碼有十一個(gè)小時(shí)在練鋼琴，簡(jiǎn)直是魔鬼訓練。就這樣過(guò)去了將近一個(gè)月，終于要比賽了�。ㄏ矘O而泣）
到了比賽那天，我在五點(diǎn)鐘準時(shí)起床，頂著(zhù)兩個(gè)大黑眼圈刷牙洗臉吃早餐，在五點(diǎn)四十準時(shí)坐上了車(chē)，睡了個(gè)一個(gè)多小時(shí)的`回籠覺(jué)就到達目的地——yc的xx館了。拿著(zhù)琴譜沖進(jìn)了大廳，但在聽(tīng)到了工作人員的一句話(huà)后，我瞬間石化，我在倒數第八個(gè)才上場(chǎng)。于是乎，我抓著(zhù)琴譜，流著(zhù)哈喇子又迷迷糊糊睡了一覺(jué)后已經(jīng)有二十六個(gè)人彈過(guò)了。又相了一會(huì )兒呆，就到我前面一個(gè)小朋友彈了。他進(jìn)去后過(guò)了一會(huì )兒，我就傻了，一陣悠揚的琴聲從關(guān)著(zhù)的門(mén)的縫隙里旋轉跳躍著(zhù)，歡快地跑了出來(lái)，時(shí)而舒緩時(shí)而激昂，我很佩服那位小朋友，才八九歲的樣子就彈得那么好，很不簡(jiǎn)單，相比起來(lái)我就……到我上臺了，我深吸了一口氣，向評委鞠了個(gè)躬就開(kāi)始了我的演奏，我努力平復自己的心情，彈到最后自我感覺(jué)良好，回家后要過(guò)幾天才知道名次。幾天后，我打開(kāi)電腦，輸入網(wǎng)址后一看就樂(lè )了，我得了二等獎；而在我前面的那個(gè)小朋友得了一等獎，真是不簡(jiǎn)單哪！
這個(gè)小朋友能取得這樣的成績(jì)靠的一定是大量的練習，不斷地練習，要有毅力才能取得好成績(jì)，這個(gè)小朋友真不簡(jiǎn)單！
真不簡(jiǎn)單作文6
經(jīng)歷過(guò)這次，我體會(huì )到做飯的苦與樂(lè )，體會(huì )到做飯真不簡(jiǎn)單，媽媽真不簡(jiǎn)單。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸媽因為有事出去了，我獨自一人在家寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，可是這都快到飯點(diǎn)了，他們還沒(méi)回來(lái)，我的肚子早已“咕咕”地抗議了。為何不自己動(dòng)手，豐衣足食呢？我想。
說(shuō)干就干，我打開(kāi)冰箱，打算看看有沒(méi)有什么吃的，可里面只有一棵苞菜和一塊切好的五花肉。我迅即把它們拿出來(lái)，走進(jìn)廚房。
我先洗苞菜，然后把它擱在菜板上，肉放在一邊。想著(zhù)媽媽平時(shí)做飯，都會(huì )穿那件掛在衣架上的衣服，我也從衣架上取下它，有模有樣地穿起來(lái)。穿戴完畢，把苞菜切好后就立馬開(kāi)始操作。點(diǎn)火、放油，“噼里啪啦、噼里啪啦……”油怎么炸起來(lái)了？原來(lái)是鍋里有水，我忘了倒。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，油點(diǎn)已經(jīng)爭先恐后地跳向我的手臂，啊，好痛��！我趕緊關(guān)火，扭開(kāi)水龍頭，把手臂放在水龍頭下使勁兒地沖水，等不痛了再繼續炒菜。
吸取了上次的經(jīng)驗，我小心翼翼地操作。先把菜放入鍋中，又連忙用鏟子翻炒。我盯著(zhù)鍋里看，等包菜變軟了，顏色變深了些，才關(guān)火，拿個(gè)小盤(pán)子裝了進(jìn)去。
接著(zhù)，我又按照剛才的做法，把肉放進(jìn)去，聞著(zhù)那誘人的香味，也許是餓暈了，我隨便抓了些調料放進(jìn)去，最后再把苞菜放進(jìn)去翻炒幾下，大功告成，出鍋！我迫不及待地用筷子夾起一塊肉放進(jìn)嘴里，“呸！”怎么回事？這么甜？這時(shí)媽媽回來(lái)了，看著(zhù)我這狼狽的'樣子，笑了。
從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的耐心教導，最終我沒(méi)有一點(diǎn)失誤地炒出了一盤(pán)菜，媽媽吃了一塊，說(shuō)著(zhù)“太好吃了”，聽(tīng)得我心里喜滋滋的。
經(jīng)歷了做飯，我總算是體會(huì )到：炒菜真不簡(jiǎn)單，媽媽真不簡(jiǎn)單！
真不簡(jiǎn)單作文7
那個(gè)秋天，大樹(shù)漸漸披上了金色的衣裳，風(fēng)兒姐姐輕聲呢喃著(zhù)：“楊府山公園的湖水漲起來(lái)了，漲起來(lái)了�！边@下，許許多多的小朋友和大人不約而同地來(lái)到這里，一起撈魚(yú)。
我準備了漁網(wǎng)，小桶，蹦蹦跳跳地來(lái)到了湖邊，卷起褲腿，擼起袖子，左手拿小桶，右手拿漁網(wǎng)，小心翼翼地邁著(zhù)步子向前走，生怕驚擾了湖里的小魚(yú)兒。沒(méi)過(guò)多久，一條白色斑紋的小金魚(yú)朝我游來(lái)，我立刻停下腳步，張開(kāi)雙臂，弓下身子，左手將小桶提起，右手則將漁網(wǎng)貼近水面，近了，近了那條小金魚(yú)游入了我的懷抱。我立刻放低漁網(wǎng)，然后在金魚(yú)的`周?chē)焖倮@了一圈，猛地一提，本以為小魚(yú)兒會(huì )自投羅網(wǎng)，可沒(méi)想到它早有了防備，來(lái)一個(gè)觸手不及的調頭，游走了。我撲了個(gè)空，渾身上下濕漉漉的，像個(gè)落水的孩子。
撈魚(yú)明明那么簡(jiǎn)單，可為什么就撈不到呢？我緊皺眉頭，腦子不停地思索著(zhù)，那條小魚(yú)兒也太狡猾了，難道我會(huì )被這小不點(diǎn)兒敗下陣來(lái)？我好不容易布置好的陷阱，等它上鉤，可現在看來(lái)，唉！都白費了。該怎樣才能撈到魚(yú)兒呢？有了。
我換了一種方法，將手里的漁網(wǎng)和小桶放在旁邊，身體一動(dòng)也不動(dòng)，靜待魚(yú)兒們游過(guò)來(lái)。這時(shí)，一群較大的黑金魚(yú)在湖中閑游，霸氣得很，幾乎沒(méi)有人去撈它們。在這魚(yú)群中，有五六條小一點(diǎn)的金魚(yú)，我的目標就是它們了。上了岸，我在湖邊撒了幾粒魚(yú)食，那幾條小金魚(yú)果然來(lái)了，黑金魚(yú)也在全速前進(jìn)，我急忙將小桶一撈，漁網(wǎng)一蓋，成功了！我提起小桶，興致勃勃地上了岸。
經(jīng)過(guò)這番撈魚(yú)，我明白了：凡事遇到困難要多思考，才會(huì )有所成功。盡管后來(lái)，我把魚(yú)兒們又放回了湖里，但是我體會(huì )到了成功的喜悅。
真不簡(jiǎn)單作文8
我有一個(gè)好朋友，她叫小言。小言的相貌平平，家庭普通，盡管如此，她卻不是一個(gè)簡(jiǎn)單的女孩呢！
有一次，我到小言家玩�？斓街形绲臅r(shí)候，我問(wèn)她：“小言，今天中午吃什么呀？”小言把我拉進(jìn)廚房，指著(zhù)桌上的生菜生肉說(shuō)：“就吃這個(gè)！”我驚異地說(shuō)：“小言，你開(kāi)玩笑呢？我可不會(huì )做菜�！毙⊙孕α诵卮穑骸澳悴粫�(huì )做我會(huì )呀，今天的午飯由我下廚�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)她打開(kāi)電磁爐，在鍋里倒上油，油在鍋里立刻滾起了小氣泡，她嫻熟地從桌上拿起雞蛋敲進(jìn)鍋里，用鍋鏟左右來(lái)回地翻著(zhù)雞蛋，雞蛋的.蛋液立刻凝結起來(lái)，有了金燦燦的身子，讓人看著(zhù)很有食欲。然后她將切好的番茄到進(jìn)去，再炒炒，撒些調料，盛入盤(pán)子，一道菜便做好了。我在旁邊看得目瞪口呆，小言?shī)A起一塊蛋片放入我嘴里，我嚼了嚼，嘴里甜甜的，對小言豎起了大拇指。我是真的沒(méi)有想到小言會(huì )燒菜，看來(lái)小言不簡(jiǎn)單吶！
小言可不僅僅是廚藝好，她的腦袋也很聰明。在開(kāi)學(xué)時(shí)，我和她買(mǎi)的是同一套資料，學(xué)了一個(gè)星期后，我的資料有很多題目空著(zhù)，問(wèn)問(wèn)她，她自信地拍了拍胸脯，說(shuō)：“早就做完啦！”我大吃一驚，又問(wèn)小言：“真的？”她不屑地說(shuō)：“怎么？你不信？我現在就拿給你看�！闭f(shuō)完小言就從書(shū)包里拿出那本資料。我拿過(guò)去翻了看，確實(shí)全做完了，正確率還很高。小言說(shuō)：“我很厲害吧！”我夸贊到：“小言，你可真不簡(jiǎn)單耶！”看著(zhù)她開(kāi)心的笑容，不由得聯(lián)想到她做題時(shí)一絲不茍的模樣……
小言是個(gè)很厲害的女生，由此，我對她說(shuō)：“你真不簡(jiǎn)單！”
真不簡(jiǎn)單作文9
世界上有許多不簡(jiǎn)單的人，比如：愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、錢(qián)學(xué)森……而我卻覺(jué)得我六年級的語(yǔ)文老師不簡(jiǎn)單。
我六年級的語(yǔ)文老師姓徐。她喜歡綠色，因為綠色是生機勃勃的顏色。她的眼睛里不僅閃爍著(zhù)睿智，更多的卻是慈祥。
她很認真。任何事情都要做到完美。記得有一次，我有幾個(gè)字寫(xiě)得潦草。一下課就把我叫到辦公室去，讓我把這幾個(gè)字重寫(xiě)一遍。我不以為然，便急急的寫(xiě)起來(lái)了。但徐老師看過(guò)之后對我說(shuō)：“寫(xiě)得還是太潦草了，再寫(xiě)，什么時(shí)候寫(xiě)好什么時(shí)候走�！甭�(tīng)了這句話(huà)后我認認真真的寫(xiě)了一遍，她才放我走了。她最喜歡說(shuō)的話(huà)是：“我不要你和比你好的人比，你只要和自己比�！�
她很負責。雖然她的任務(wù)很多，但一旦她忙完后，就以百米沖刺的速度跑回來(lái)給我們講課，每次上課，她都氣喘吁吁的。有時(shí)候即使生病了也會(huì )來(lái)講課。記得有一次她喉嚨疼，聲音還有點(diǎn)沙啞，但是她還堅持來(lái)講課。
她上課很有方法。比如講“諸侯”的侯字時(shí)，她幽默地說(shuō)：“侯字中間沒(méi)有一豎，那一豎就像一根魚(yú)卡子，吃了就會(huì )被卡死。我看誰(shuí)當這個(gè)害人精�！庇谑�，我們誰(shuí)都沒(méi)有寫(xiě)錯過(guò)這個(gè)字。
她很關(guān)心同學(xué)們。有一次，一個(gè)同學(xué)上課時(shí)頭暈，她便問(wèn)：“你要不要回家？”但是這個(gè)同學(xué)說(shuō)還能堅持。她便說(shuō)：“如果你實(shí)在堅持不了的話(huà)，就舉手告訴我。然后對我們說(shuō)你們其他人也是一樣，誰(shuí)要是不舒服的話(huà)，及時(shí)告訴我，放心去治病，落下的課以后再補。記住，身體是革命的.本錢(qián)，要是身體不好，你什么事都做不好的�！�
徐老師，一個(gè)平凡的老師。她是一個(gè)平凡的人卻在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
真不簡(jiǎn)單作文10
身邊總有不簡(jiǎn)學(xué)的人與事，他們是我們前進(jìn)路上的路標，為我們指引正確方向。
考試總是我們的大敵，每當考試相信大部分人都聽(tīng)了提不起精仲，覺(jué)得悲慘。
我走進(jìn)考場(chǎng)，連周?chē)諝舛寄敲闯林�，他們訃真復習，而我被她們帶�?dòng)了，但心煩得又看不下去，隨手將書(shū)一丟，我趴在桌上等待老師的到來(lái)。
當領(lǐng)到試卷，我便立刻有筆疾書(shū)，生怕被時(shí)間搶走分數。但當我在最后一題時(shí)難住了，我驚訝地看著(zhù)試卷，怎么這么難”我小聲說(shuō)。我左想右想就是想不岀來(lái)一點(diǎn)解題思路，就像思想的線(xiàn)視剪斷，我心十分煩燥，我不停讓大腦轉動(dòng)，卻還是沒(méi)辦法，腦子生岀一個(gè)想法；去看看別人的，但又被乖消滅了，我抬頭看了看周?chē)娜�，他們正認真寫(xiě)題，即使面對難題也很
而寸心。我看了這，感覺(jué)心情平復很多，再讓大腦冷靜下來(lái)，卻發(fā)現思路清晰了很多，原來(lái)情緒讓我無(wú)法冷靜思考，可看看他們，如此鎮定，他們真不簡(jiǎn)單��！我自覺(jué)慚愧，決定吸取此次教訓，考完試，等報成績(jì)的'那天，老師對我說(shuō)：”你考得不錯，最后一題好多好成績(jì)的還不會(huì )，你寫(xiě)出來(lái)了！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我十分高興，但知道這不是我的功勞。
我一直認為好成績(jì)就是頭腦比我們聰明，但老師說(shuō)，誰(shuí)也不比誰(shuí)聰明，只有努力，而我看到他們的沉著(zhù)冷靜，也十分佩服，他們真不簡(jiǎn)單。
真不簡(jiǎn)單作文11
從小我就喜歡嘗試新的東西，看到新的東西總想去試試。不管結果是喜是悲，我的內心都是滿(mǎn)足的。因此，我也懂得了做一件事的'不容易。
有一次外出，偶然看到街上有人玩滑板。只是輕輕的用腳一蹬，便可以向前滑行，我立刻被炫酷的動(dòng)作所吸引，心里仿佛有一種東西被喚醒，鼓舞著(zhù)我去嘗試這項運動(dòng)。
有了滑板后，我才知道做一件事有多么困難。自已對滑板一無(wú)所知。不知道怎么上板，不知道怎么滑行。我也嘗試著(zhù)掌握訣竅，但始終找不到滑板的大門(mén)。想盡了一切的辦法，但仍然沒(méi)有結果。
幾天后，我懷著(zhù)激動(dòng)地心情來(lái)到公園，打算第一次嘗試上板。像視屏教學(xué)里那樣，擺好板，上板，滑行。意外的是，我并沒(méi)有像想象的那樣摔倒，而是平平穩穩的站在板上。微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，仿佛也在肯定著(zhù)我。陽(yáng)光灑在我的身上，整個(gè)人沐浴在幸福中。正當我準備將要迎接幸福的時(shí)候，卻在終點(diǎn)前摔倒了，我整個(gè)人跌倒在地上，隨之破碎的還有我的熱情的心。我緩緩站起來(lái)，膝蓋還在隱隱作痛，我強忍著(zhù)眼里的淚水。這次，要放棄嗎？我望著(zhù)滑板，一時(shí)不知道要干什么。不，我不會(huì )放棄。
我走到滑板前，還是那個(gè)滑板，還是那個(gè)人，還是那個(gè)起點(diǎn)，而改變的，是心態(tài)，變得更加確定。我深一口氣，把腳放在滑板上，用腳一下一下向前蹬。午后，陽(yáng)光燦爛，一位女孩從滑板上摔下，又站起來(lái)，再摔，再站起來(lái)，就這樣，消失在林蔭中……
做好一件事真的不容易，但，堅持除外。
真不簡(jiǎn)單作文12
我們并不是圣人，會(huì )被世事所煩惱。最近的一件事，讓我覺(jué)得誠信，還真不簡(jiǎn)單。
我早早地寫(xiě)完作業(yè)，復習了一下書(shū)上的內容，又想起了早上答應小夢(mèng)的事，心里就不住地擔憂(yōu)、害怕。
“叮鈴鈴”鈴聲響了，同學(xué)們連忙坐了下來(lái)，拉開(kāi)桌子，準備考試。我和小夢(mèng)對視了一眼，交換了一個(gè)我們倆才有的“暗號”�？荚嚨臅r(shí)候，我做得十分順利，而小夢(mèng)卻好像遇到了什么難題似的，眉頭緊鎖，嘴里不住地在念叨著(zhù)什么。突然，她咳了一聲，我便連忙將抄好的一份答案悄悄地扔在地上，本想會(huì )順利地完成，可老師突然拾起地上的紙條看了看，讓我們站出去，我低著(zhù)頭，心里后悔不已。想著(zhù)若是能再來(lái)一次，我定然不會(huì )這樣做。
突然，聽(tīng)到媽媽叫我起床的聲音，我一驚，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里的事在我腦海里久久不能離去。我回過(guò)神來(lái)，洗漱好去了學(xué)校�！岸ｂ忊彙币荚嚵�，小夢(mèng)對我眨了一下眼睛，我卻避開(kāi)了她的眼睛，匆匆忙忙地坐好，她不免感到有些奇怪，剛想問(wèn)我什么，但一看老師進(jìn)了教室才作罷，我也悄悄松了一口氣。
考試開(kāi)始了，情況竟與前一夜夢(mèng)中的場(chǎng)景一模一樣，難道是上天又給我一次機會(huì )嗎？小夢(mèng)咳了一聲，我沒(méi)理睬她，她又咳了一聲，我還是沒(méi)理睬她，她只好放棄了�？荚嚱Y束后，小夢(mèng)沒(méi)與我講話(huà)，只是十分生氣地瞪了我一眼，我想起前晚夢(mèng)中老師對我的`話(huà)：“你這不是在幫她，而是害她�！蔽冶阌X(jué)得不后悔，是正確的。晚上放學(xué)后我真誠對小夢(mèng)說(shuō)：“小夢(mèng)，我們做人貴在誠信，作弊是一個(gè)很不誠信的行為，又跟她講了一個(gè)‘誠信的花朵’的故事�！毙�(mèng)在我影響下，以后考試再也不作弊了，更高興的是我們還是最好的朋友。
誠信可真不簡(jiǎn)單，我今后一定要做一個(gè)誠信的人。
真不簡(jiǎn)單作文13
簡(jiǎn)單，顧名思義，易懂，與繁相對；反之，不簡(jiǎn)單，即繁瑣。
一直以來(lái)，我都是同學(xué)們心中的學(xué)霸，人緣很好。眾人的追捧滿(mǎn)足了我的虛榮心�？勺詮倪M(jìn)入了新學(xué)期，一切都變了。
新學(xué)期，班級里有一位和我旗鼓相當的人。我向來(lái)驕傲，自然沒(méi)把他當一回事�？墒聦�(shí)超乎了我的.想象。下課了，同學(xué)們有不懂的問(wèn)題都會(huì )去問(wèn)他，從而將我這個(gè)真學(xué)霸晾在了一邊。也許是嫉妒心在作祟，我開(kāi)始越發(fā)地討厭他，有時(shí)我恨不得將他狠狠地踩在腳底下。
學(xué)校里每周都會(huì )有一次小考試，每次考試時(shí)我都會(huì )暗暗發(fā)誓他一定考不過(guò)我。然而，我也就只有一兩次考的比他好罷了。之后的每一次考試他都會(huì )領(lǐng)先我幾分，這讓我心里很不舒服。后來(lái)的一次考試，每一題都很難，但有一大半的題我都在資料上看過(guò)，于是，提筆作答，奮筆疾書(shū)。哼，我就不信他還能比我好。
次日，分數出來(lái)，他依舊考的比我高，我感到非常氣憤。沖動(dòng)是魔鬼，一怒之下，我向他表述了我對他的厭惡。結果，他笑著(zhù)說(shuō)，他從未把我當成對手，只是把學(xué)習當成每天必須做的事，閑下來(lái)就寫(xiě)資料而已。恰好，這次考試的沒(méi)一道題他都在資料上看到過(guò)。我瞥了一眼他桌上堆著(zhù)的資料，厚厚的。
世界上最可恨的是，你把對方當成最大的敵人，對方卻從未將你視為對手。我服，我輸得心服口服。盡管好氣哦，但還是要保持微笑。一分耕耘，一分收獲，他如此熱愛(ài)學(xué)習，勤奮刻苦，考出好成績(jì)是應該的。
他，真不簡(jiǎn)單。
真不簡(jiǎn)單作文14
如果每件事都認真地去做，會(huì )發(fā)現跟你剛剛認為的容易，其實(shí)真不簡(jiǎn)單。
站在山腳下，抬頭就望向山頂，本以為這整個(gè)途中非常簡(jiǎn)單。首先因為有臺階，不像要攀登者拉扯著(zhù)繩子那樣吃力，上山的路再遠也沒(méi)以關(guān)系，因為我天真地認為，只要熬一會(huì )兒就行的，事與愿違，幾時(shí)我想在中途放棄，那段路可不是一個(gè)人能承受得住的��！當時(shí)我就為自己生氣，哪來(lái)的勇氣？余下的水很多，但路途更多。早就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)紅軍翻山、過(guò)草地，兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易��！不知不覺(jué)云已籠罩了山腰，飄過(guò)一絲絲的冷意，這倒讓人舒服些了，可是自己的腿已軟，每走一步就像踩釘子。路上，階梯漸漸變窄，已經(jīng)離山頂不遠了。
��！我多么想跑著(zhù)跳著(zhù)上去��！已經(jīng)嗅到了云的氣息，我多想駕著(zhù)你，來(lái)俯視周?chē)娜荷竭B綿��！快點(diǎn)，再加一把勁兒，任汗水流過(guò)我的后背，任汗水灑入草地，為我當初的勇氣負責，今天非上山頂即騰上云霧。一步、兩步、三步，踩著(zhù)被汗水浸濕的.泥土，再上一步，站住腳，回過(guò)頭來(lái)，大笑，揮灑滿(mǎn)頭的汗水，大嘆一聲“真不簡(jiǎn)單”，坐在臺階上，滿(mǎn)眼美麗的風(fēng)光……
事實(shí)上，登上山頂，用自己的腳，真不簡(jiǎn)單，用車(chē)的腳，真簡(jiǎn)單，但從某種意義上來(lái)說(shuō)，精神也會(huì )簡(jiǎn)單，中間的酸甜苦辣怎會(huì )感受到？要真自己去走，那真不簡(jiǎn)單！
真不簡(jiǎn)單作文15
理解，真不簡(jiǎn)單。理解是燦爛的陽(yáng)光，能溫暖人的心房；理解是潤滑油，讓世界少些摩擦；理解是溝通之橋，拉進(jìn)人與人的距離。但理解別人或受到理解是真心不簡(jiǎn)單。
一天，我正趁課間專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，心想：我要快點(diǎn)寫(xiě)，這樣回家就可以減輕負擔了。我心里正暗喜著(zhù)，突然有一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢地撞到我，作業(yè)“嚓”地一下裂開(kāi)了一條大縫，我憤怒到了極點(diǎn)，那兩顆金魚(yú)眼氣得都快掉下來(lái)，我跟在一晝夜里積壓的火山一樣爆發(fā)了，大聲地吼道：“你長(cháng)沒(méi)長(cháng)眼睛啊，不會(huì )小心點(diǎn)嗎！”可是他并沒(méi)有搭理我，又開(kāi)始跟同學(xué)你推我擠地打鬧了，我氣吼吼地回到座位，努力調回我的情緒，一開(kāi)始是在心里不停地責備他，但后來(lái)心中的濃霧慢慢地散開(kāi)了，我開(kāi)始反思：其實(shí)，這件事也有我的責任，看我不能應把胳膊放出來(lái)的。誰(shuí)都有不小心的時(shí)候，我玩得不亦樂(lè )乎時(shí)也常常不小心，我應該努力理解他，我為我自己一時(shí)的沖動(dòng)感到自責。
還記得有一次七八歲時(shí)，我在外面玩時(shí)被人冤枉了，說(shuō)我弄了她的東西，媽媽于是就不分青紅皂白地罵我，我眼眶淚花閃閃的，可事實(shí)并非如此，她拿著(zhù)可愛(ài)的'洋娃娃在我面前炫耀著(zhù)，我很是嫉妒羨慕，便提出分享的建議，可她并不想，她把洋娃娃東拽西拽的，自己扯了它的一個(gè)胳膊，于是就哇哇大哭起來(lái)，她媽媽一過(guò)來(lái)就無(wú)厘頭的斥責我，雪上加箱，我媽知道了也在責備我。那一次，是我哭得最厲害的一次，不被人理解的滋味很痛苦。
唉，理解真是不簡(jiǎn)單！
【真不簡(jiǎn)單作文】相關(guān)文章：
真不簡(jiǎn)單作文04-15
真不簡(jiǎn)單作文(精品)10-18
真不簡(jiǎn)單作文(推薦)10-31
真不簡(jiǎn)單作文(精華)10-31
真不簡(jiǎn)單作文（熱）10-31
真不簡(jiǎn)單作文15篇05-21
真不簡(jiǎn)單作文(15篇)05-28