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提線(xiàn)木偶作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的提線(xiàn)木偶作文，希望對大家有所幫助。
提線(xiàn)木偶作文1
蘋(píng)果公司總裁庫克曾說(shuō)：”我不擔心人工智能會(huì )讓計算機像人類(lèi)一樣思考，我更擔心人類(lèi)像計算機一樣思考，失去了價(jià)值觀(guān)和同情心，罔顧后果”。
雖然庫克背后的蘋(píng)果公司是導致社會(huì )現代化進(jìn)程加快的罪魁禍首之一，但其言語(yǔ)背后的深意的確值得我們深思。
隨著(zhù)人工智能，互聯(lián)網(wǎng)和科技水平的逐漸提高，對高科技的依賴(lài)使人們逐漸放下警覺(jué)，也放下了原本自身背負的責任和原屬于自己的能力。人類(lèi)活動(dòng)大幅度被人工智能所取代。
只需要輸入幾條程序指令再配以現代化電器就能輕松解決原先極困難的問(wèn)題和工作。種地，收割，打掃等勞力工作大部分已可被完全取代。人們雖成為了智能機器的.操縱者，但也在無(wú)形中被高科技的大手所罩。
手機在生活中的普遍使用，在給人類(lèi)帶來(lái)極大便利的同時(shí)，也讓人們作為程序指令的發(fā)號者，沉迷于互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)造出了物欲幻象中。走在馬路上，人人都低著(zhù)頭，手捧著(zhù)一小塊黑色鐵皮，久而久之，人們的身心都會(huì )受到侵害。人類(lèi)會(huì )逐漸喪失了理解能力，對信息一味的接受和再傳遞甚至讓人類(lèi)無(wú)法正確的判斷是非，到了這時(shí)候，人類(lèi)還能自詡為發(fā)號者，沉浸在自己的世界中指點(diǎn)江山嗎？
被計算機給予的信息操控，被互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)銷(xiāo)的意識操控，在這場(chǎng)人工智能和人類(lèi)無(wú)形的斗爭中，到底會(huì )是誰(shuí)，淪為身上每一處關(guān)節都被提拉著(zhù)，不可自主的提線(xiàn)木偶呢？
現代畫(huà)家勒托斯特有一幅著(zhù)名畫(huà)作，畫(huà)中的每個(gè)人都是一樣的形態(tài)，圓腦袋，方身體，直線(xiàn)條。頭頂的天空是灰色，身旁的房屋是黑色的，直線(xiàn)條的。人類(lèi)就想提線(xiàn)木偶一般，無(wú)意識，無(wú)思想。
成為提線(xiàn)木偶的現代人，大腦像是計算機一般，程序化，沒(méi)有對是非的判斷能力，只會(huì )根據指令，被互聯(lián)網(wǎng)操縱，成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的指令機器。
更甚者，在生活中被利益和權力充斥，喪失了判斷能力和價(jià)值觀(guān)的大腦，只會(huì )一步一步地向利益的終點(diǎn)和權力的中心不擇手段地爬去。他們可能會(huì )成為提線(xiàn)木偶的另一端，爬上由個(gè)個(gè)提線(xiàn)木偶堆成的頂峰，成為權力和視野的操控者，但這樣罔顧道德倫理的勝利，難道是時(shí)代洪流中真正的幸存者嗎？
不，他們的大腦，只會(huì )被格式化的更加徹底，更加趨于提線(xiàn)木偶般地，雙眼空洞地只懂得朝利益邁進(jìn)，到達虛無(wú)的利益終點(diǎn)。
在時(shí)代的洪流下，作為清醒者，我們要做得應是”善身”，只有保留一顆堅定的心，才可真正做到：”結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”，不被提線(xiàn)木偶般的生活所淹沒(méi)，也可成為眾多提線(xiàn)木偶的普渡人，讓人類(lèi)脫離計算機的操控，成為真正有個(gè)人獨立思想的現代人。
提線(xiàn)木偶作文2
今天是一年一度的元旦，我參加了由小記者網(wǎng)組織的參觀(guān)提線(xiàn)木偶展活動(dòng)。
我對制作木偶其實(shí)不是很感興趣，因為我畫(huà)畫(huà)和手工都不太好，我害怕會(huì )把木偶弄得弄得花里胡哨。之前我也不是很在意木偶表演。在經(jīng)媽媽“夸張”的、“充滿(mǎn)誘惑”的話(huà)語(yǔ)引誘，我動(dòng)了心，跟著(zhù)媽媽一起來(lái)到了杭州刀剪劍博物館。今天這里正進(jìn)行著(zhù)《絲情偶意——泰順提線(xiàn)木偶藝術(shù)》展覽。
在一樓的報告廳里，我們聽(tīng)了工藝美術(shù)大師帶來(lái)泰順提線(xiàn)木偶專(zhuān)題講座，知道了泰順提線(xiàn)木偶的類(lèi)型、制作的方法。我們看到這么多精美的木偶，不禁贊嘆：“哇！真是不簡(jiǎn)單呀！”
接下來(lái)是最好玩的環(huán)節——制作木偶�？墒�，當我看著(zhù)一個(gè)個(gè)制作精美的木偶時(shí)，心里有些忐忑不安：我能畫(huà)這么好嗎？我會(huì )不會(huì )畫(huà)錯？這時(shí)，展館的工作人員過(guò)來(lái)了，問(wèn)我們要做什么樣的木偶坯（單頭與雙頭）。我猶豫了，該做哪個(gè)好呢？算了，問(wèn)媽媽�？蓩寢寘s在遠處，看樣子要我自己選了。我匆匆地選了個(gè)簡(jiǎn)單的單頭木偶坯。
選好木偶坯，我便開(kāi)始在紙上練習畫(huà)眼睛。眼睛看起來(lái)好畫(huà)，就是6條線(xiàn)和兩個(gè)點(diǎn)，可要控制大小、高低，也是不容易的。我在紙上練習了好久，一直練到自己滿(mǎn)意為止。之后，我又在木偶腦袋后面進(jìn)行模擬練習。由于是球面，有點(diǎn)不好畫(huà)。我沒(méi)有控制好，把眼睛畫(huà)得大了、高了點(diǎn)。幸好這只是練習，不然出來(lái)的就是丑八怪了。
接著(zhù)，我開(kāi)始在木偶正面用極淡的墨描繪。給媽媽看過(guò)感覺(jué)還不錯以后，我便小心翼翼的用黑墨一筆一筆畫(huà)上了木偶的眼睛。別說(shuō)，這還畫(huà)得還不錯（可不是我驕傲，是媽媽說(shuō)的）。
然后，我就開(kāi)始畫(huà)嘴唇了。嘴唇看起來(lái)比眼睛簡(jiǎn)單，只需寥寥兩三筆就能畫(huà)成，可實(shí)際上不僅要控制大小、高低、還要控制粗細、長(cháng)短和濃淡。我在紙上練了好多次，才敢下筆在木偶頭上畫(huà)。
接下來(lái)，我就畫(huà)起頭發(fā)來(lái)。頭發(fā)比較簡(jiǎn)單，只要把頭發(fā)與臉的分隔線(xiàn)畫(huà)好，就可以在上面涂色了。不過(guò)盡管這樣，我還是認認真真地畫(huà)好每一筆。
我的木偶頭已經(jīng)畫(huà)好了，現在開(kāi)始涂底座。與此同時(shí)，媽媽把我的.木偶拿去做裝飾。我涂好底座，就在媽媽的旁邊觀(guān)看。
木偶終于做成了！我一看，大眼睛、小嘴巴、彩頭巾、花長(cháng)袍，真的是很漂亮。
最后，我們還一起觀(guān)看了藝術(shù)家們表演的木偶戲。表演者嫻熟的雙手，讓木偶的動(dòng)作栩栩如生，再加上木偶雕刻得精致，不注意還以為是真的呢！
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