大學(xué)生暑期支教心得體會(huì )(優(yōu)選)
當我們備受啟迪時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編整理的大學(xué)生暑期支教心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生暑期支教心得體會(huì )1
大二是該為社會(huì )作出一些貢獻的時(shí)候了；之前一直對短期支教這樣一種方式心存疑慮，這是一直困擾我的問(wèn)題，我們究竟該給予他們多少，才能合適而恰當地給予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想。所以我決定參加這次“四葉草”社會(huì )實(shí)踐隊，遠赴甘南，去幫助那里的孩子，也去求證一些東西。
第一周我們在博拉小學(xué)進(jìn)行支教、家訪(fǎng)和調研，為小朋友設計了英語(yǔ)、演講、衛生、信息技術(shù)等課程，與小朋友一起玩野外尋寶、分享快樂(lè )、趣味運動(dòng)會(huì )等等。之后我們與甘肅民族師范學(xué)院學(xué)生開(kāi)展了學(xué)習、文化、聯(lián)誼方面的交流以及關(guān)于西部大學(xué)生職業(yè)規劃與發(fā)展前景的調研。我還負責團隊的財務(wù)，包括預算、收支、做財務(wù)表等。
這期間，我收獲了無(wú)數的友誼與感動(dòng)；同時(shí)，經(jīng)歷一種完全不同的生活，結識一群完全不同的人，讓我對這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì )有了新的了解和認知。
本以為支教是一種幫助，一種給予；后來(lái)發(fā)現不是，從某種程度上來(lái)說(shuō)，我們收獲的遠遠大于我們的付出。
本來(lái)的'希望是夢(mèng)想我們的到來(lái)能夠幫助更多的孩子走出大山；但是后來(lái)發(fā)現其實(shí)這并不容易，現在我希望能有更多的人參與進(jìn)來(lái)，把支教發(fā)展成一個(gè)后繼有人、代代相傳的事業(yè)，甚至希望我們的力量能夠影響到國家，實(shí)施更行之有效的利于西部發(fā)展的政策。
我們的后續活動(dòng)還在繼續；我也還在繼續求證。但是我現在相信，至少，我們能帶給山里的孩子們一個(gè)意識，意識決定行動(dòng)，也許這一代不能走出大山，但經(jīng)過(guò)一代一代的努力，總有一天能與大環(huán)境融為一體。
大學(xué)生暑期支教心得體會(huì )2
20xx年7月19日——說(shuō)再見(jiàn)，但我不敢說(shuō)。太多最美好和最真實(shí)的記憶都在我的腦海里。
今天是我們本次黃龍寺暑期實(shí)踐活動(dòng)的最后一天，上午我們組織了一次隊員和孩子們共同參與的包餃子活動(dòng)。先由隊長(cháng)給大家分工，然后各司其職，忙得熱火朝天。最開(kāi)心的環(huán)節莫過(guò)于包餃子了，會(huì )包的孩子都爭著(zhù)搶著(zhù)大顯身手，隊員們也不甘寂寞想露一手。
但是可能由于有些孩子還太小隊員們有些也是第一次包，各種奇形怪狀的餃子出現在了大家面前，引來(lái)一陣歡笑。隨后會(huì )包的人手把手地教不會(huì )的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習大家都能包出完整的餃子了。雖然餃子包的`質(zhì)量不是太好，好多都被煮破了，但隊員們和孩子吃著(zhù)自己包的餃子覺(jué)得美味的不得了，揚言回家要做給爸爸媽媽吃。
在一片歡聲笑語(yǔ)中包餃子活動(dòng)結束了，隊員們收拾東西準備返程了。孩子們見(jiàn)到我們要走，緊緊抓住我們的手不讓離開(kāi)，太多的不舍同樣縈繞在隊員們的心頭，五天的朝夕相處我們早已親如一家人。再看一眼與我們朝夕相伴的黃龍寺小學(xué)，這個(gè)最快樂(lè )最感動(dòng)的地方以后也不知道還有沒(méi)有機會(huì )再來(lái)；跟旁邊的村民真誠地道個(gè)別吧，她們實(shí)在幫了我們太多太多；和純真可愛(ài)的孩子敬愛(ài)的老師們合張影吧，記錄下那最美的笑臉最珍貴難忘的瞬間。
當隆隆的汽車(chē)駛來(lái)，真的要走了，揮手告別，相擁離開(kāi)。不忍去看車(chē)子窗外親愛(ài)的鄉親和可愛(ài)的孩子不舍離去的身影，怕我們舍不得，那些孩子、那些鄉親們、那片山水、那個(gè)叫黃龍寺的地方………
五天的暑期社會(huì )實(shí)踐結束了，感想很多。我們和學(xué)生們朝夕相處，和他們一起上課教他們英文知識，帶給他們文具禮物他們笑的是那么燦爛開(kāi)心；去到孩子們家中走訪(fǎng)，看到了他們艱苦的學(xué)習生活狀況，我們感到陣陣酸楚；參觀(guān)老英雄故里，我們由衷地敬佩90年來(lái)在風(fēng)雨中犧牲的革命烈士；站在千年古柏下，在黨的領(lǐng)導下，中國人民對生命的敬畏和不屈不撓的復興應運而生。五天來(lái)，忘不了那些最可愛(ài)的孩子、最善良淳樸的鄉親、最美最美的黃龍寺！
作為當代的大學(xué)生，我們也要明白我們肩上的重任，我們應該也必須努力奮斗，去援助那些被生活所困的人，改變目前黃龍寺的這種狀況，在建黨九十周年之際為全面建設小康社會(huì )、構建和諧主義大家庭貢獻自己的力量。
�。切┳蠲赖男δ樧钫滟F的回憶、大家一起來(lái)包餃子、不錯吧，我們的共同成果、最善良的鄉親可愛(ài)的孩子們，別了…。）
大學(xué)生暑期支教心得體會(huì )3
7月16日—今天是本次暑期實(shí)踐活動(dòng)的第二天，我們和山里的孩子們在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)難忘、快樂(lè )、有意義的一天。
一大清早，當隊員們還沉浸在寧靜的山水之間時(shí)孩子們的歡聲笑語(yǔ)就飄進(jìn)了我們的雙耳，看著(zhù)純真、朝氣、活潑的他們使我們也深受感染。之后，我們組織他們坐在教室里開(kāi)始我們的教學(xué)活動(dòng)。我們分工合作，教他們節氣詩(shī)，問(wèn)他們24節氣詩(shī)什么。孩子們反應熱烈，氣氛非常熱烈；女隊員們還教他們學(xué)唱英文歌，沒(méi)有學(xué)過(guò)英文的他們唱起abc來(lái)雖然沒(méi)有那么好聽(tīng)的旋律但孩子們唱得都很大聲很快樂(lè )，教室里充滿(mǎn)著(zhù)笑語(yǔ)。
上午的教學(xué)活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)快結束，我們拿上了隊員們自發(fā)捐給孩子們的文具、體育用品、衣服等等，從他們純真的眼神中我們看出了他們對知識的憧憬對未來(lái)的希望，隊員們都深受感動(dòng)。下午，我們和孩子們玩游戲，老鷹捉雞，扔手帕等等。尤其是抓小雞的老鷹，大家都玩得很瘋狂，爭搶母雞抵抗壞鷹，保護弱小的小雞。
一天的實(shí)踐活動(dòng)結束了，隊員們都被弄得有點(diǎn)疲憊，但也都很開(kāi)心很值得。而孩子們的教學(xué)游戲，我們看到的是山上最天真的笑容，最干凈的'眼睛，最幸福的身影。這一切的一切都讓我們心靈之感動(dòng)，我們堅信未來(lái)對于他們是光明與希望的，不管現在的條件是如何的艱苦，只要我們堅信！
大學(xué)生暑期支教心得體會(huì )4
20xx年我再一次參加我們中文系舉辦的暑期三下鄉活動(dòng)，懷著(zhù)激動(dòng)的心情走向xx市xx縣xx小學(xué)，行程匆匆，而今回首卻記憶猶新。
如果要給這段日子定義一個(gè)顏色，我想用金色來(lái)形容它因為它是火熱的，十二個(gè)熱血青年組成一家，彼此互幫互助，相互扶持愛(ài)護和諧相處，雖艱苦卻樂(lè )在其中，一路上歡聲笑語(yǔ)，至今音猶在耳。
一切都是那么的和諧安靜：漆黑的夜幕上掛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星，銀灰的月光灑滿(mǎn)了整個(gè)校園，晚風(fēng)習習輕拂著(zhù)我們隊員每一顆勞累卻愉快的心靈，我們幾個(gè)人在聊這幾天的實(shí)踐心得體會(huì )：
“真沒(méi)想到原來(lái)做老師這么辛苦，招生，開(kāi)課，備課……昨天我準備幾個(gè)小時(shí)內容，今天上課就一個(gè)半小時(shí)，真是臺上一分鐘，臺下十年功��！以后一定要認真聽(tīng)老師講課”。
“對啊，有幾個(gè)孩子還總是不聽(tīng)話(huà)，很是調皮呢，不認真聽(tīng)課，好讓我‘氣憤’了……”
“跟孩子們在一起真的挺快樂(lè )的，什么煩惱都沒(méi)有，雖然有時(shí)候他們調皮搗蛋，但大部分還是很尊敬我們的”，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們都笑了，仿佛在講述那個(gè)年幼的自己，仿佛又都回到了那個(gè)純真時(shí)代，那個(gè)最純樸最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)去……說(shuō)到這次支教，我們除了安排了數學(xué)、英語(yǔ)和綜合課外，還開(kāi)設一些素質(zhì)拓展的課程，另外，針對小學(xué)高年級的學(xué)生開(kāi)設奧數班。上課的時(shí)候，學(xué)生充滿(mǎn)對知識追求的目光，使我們每個(gè)老師都不敢怠慢，在熱情地授課、回答學(xué)生的問(wèn)題，有時(shí)候他們機靈的小腦瓜子里會(huì )產(chǎn)生一些新鮮的想法，提出一些讓我們忍俊不禁的問(wèn)題，但是我們必是會(huì )認真地解釋給他們聽(tīng)。當遇到不能獨自解決的問(wèn)題就叫上其他的人一起討論，找到最佳的答案——充分調動(dòng)所有資源提出解決問(wèn)題的最佳方案。
當自己一個(gè)人靜靜地想著(zhù)最近幾天的支教生活時(shí)，總感到巨大的滿(mǎn)足：雖然有時(shí)候感覺(jué)很累，但是一想到我現在是以園丁的身份在用自己的智慧澆灌祖國的花朵，是在給孩子們展現一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候，就會(huì )打心里感到快樂(lè )，因為確確實(shí)實(shí)向他們的傳授了不少的知識，給他們帶來(lái)了新的思想，新的生活方式�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，開(kāi)心之情充溢了我們的心！
課外，我們跟學(xué)生一起玩耍，我們無(wú)話(huà)不談……他們不禁讓我們重新體會(huì )到了孩子的純潔真誠，也讓我們在忙碌之余、放松之了解到自己的不足……
我們手牽著(zhù)手，走在綠色的`生態(tài)公園里，漫著(zhù)步，聊著(zhù)天，遙望……編上幾個(gè)小花籃，向小草打個(gè)招呼，跟放牛的孩子說(shuō)聲你好；淺淺的微笑，深深的憧憬……
在美麗的xx，沒(méi)有城市的喧囂，只有一派安靜和諧的畫(huà)面的社會(huì )主義新農村里，有這樣一群純樸的鄉親和孩子們，還有這樣一群熱情洋溢的大學(xué)生——xx學(xué)院中國語(yǔ)言文學(xué)系大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐小分隊。
我們在酷暑下完成了為期十天的支教活動(dòng)。在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。
我慶幸自己加入了這個(gè)團隊，十天的時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。
人們一般喜歡把教師比作辛勤的園丁，澆灌充滿(mǎn)希望的幼苗。有幸自己也能親身體會(huì )一下做教師的滋味。當我再一次踏上講臺，沉著(zhù)地看著(zhù)臺下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現了當年自己讀小學(xué)的那一幕幕……雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了10天的教師，但我知道我們肩上的擔子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調皮的學(xué)生對我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。
十天的時(shí)間一轉眼就過(guò)去了，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。我要感謝那些可愛(ài)的xx人民，是你們給了我們成長(cháng)的經(jīng)歷；我要感謝陪我們下鄉的領(lǐng)導和老師，謝謝你對我們的指導和幫助；但我更要感謝一起和我下鄉的伙伴們，是你們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。真誠地希望xx人民生活越來(lái)越好，經(jīng)濟發(fā)展的更好更快。
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