我的老師作文

我的老師作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我的老師作文，歡迎大家分享。

我的老師作文1

　　報到的那一天，我第一次見(jiàn)到了我們的新老師，叫孫老師。第一次看到孫老師的時(shí)候，我覺(jué)得她看上去很溫柔，也很漂亮。學(xué)習了一段時(shí)間后，我還覺(jué)得她是一個(gè)很?chē)栏竦睦蠋�。有一次我�?xiě)字寫(xiě)得亂糟糟，孫老師給我打了一個(gè)“△”，說(shuō)：“你的字有兩個(gè)缺點(diǎn)：一是寫(xiě)得不整齊，上上下下，二是沒(méi)有力量，要我重寫(xiě)！”她還說(shuō)：“從小要養成好的習慣�！蔽冶疽詾閷�(xiě)得還不錯，沒(méi)想到老師要求這么高，我不由得臉紅了。經(jīng)過(guò)了這次教訓之后，我暗暗下定決心，在家好好練字。不久我的'字慢慢地好起來(lái)了。從“△”變成了兩顆星。孫老師也表?yè)P了我，我真開(kāi)心��！我想以后我要爭取拿到三顆星！

　　我要感謝孫老師對我的幫助和鼓勵，我會(huì )繼續努力，做得更好。

我的老師作文2

　　這學(xué)期我們班換了一新的語(yǔ)文老師，姓康。

　　康老師是個(gè)女老師，有四十歲左右。長(cháng)的不算漂亮，濃眉大眼，小小的鼻子和大大的嘴巴。

　　康老師很?chē)绤�。有一次上語(yǔ)文課，有倆個(gè)同學(xué)在說(shuō)話(huà)，被康老師發(fā)現了，她先看了他們一眼，但他們壓根兒就沒(méi)有注意，康老師走了過(guò)去用教棍敲了一下桌子，皺起了眉頭，生氣地說(shuō)："上課不能說(shuō)話(huà)!快到講臺前面站著(zhù)去!"倆個(gè)同

　　學(xué)只好乖乖的到講臺上站著(zhù)。后來(lái)康老師又向他們說(shuō)了一些道理，希望他們好好學(xué)習。

　　我喜歡上康老師的課，她課文分析得特別的細致。每次上語(yǔ)文課，我都第一個(gè)舉手回答問(wèn)題，回答好了，康老師都會(huì )微笑著(zhù)表?yè)P我說(shuō)：“非常好！”我的心里美滋滋的'。下次語(yǔ)文課我還會(huì )起來(lái)回答問(wèn)題。同學(xué)們也會(huì )這樣。

　　我喜歡這個(gè)新來(lái)的語(yǔ)文老師。

我的老師作文3

　　我有一個(gè)班主任，她叫朱婷婷。她戴著(zhù)一副綠色的眼睛，長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)。

　　朱老師寫(xiě)字非常好看！她上課很?chē)栏�，我們上課只要做小動(dòng)作和走神，她都能看得出來(lái)。

　　朱老師給我們講課文都有一個(gè)習慣，都是先讓我們自己讀課文，然后讓我們讀黑板上的.生字詞，最后才讓我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)讀課文。

　　朱老師上課很幽默，還給我們講很多成語(yǔ)。有的時(shí)候還線(xiàn)我們講一些故事，特別是講古詩(shī)的時(shí)候，講的很多。

　　朱老師幽默的原因是她有時(shí)候愛(ài)講反話(huà)，比如她會(huì )說(shuō)一些頑皮的學(xué)生，說(shuō)他非常厲害，就像王文軒上次藝術(shù)比賽，說(shuō)她會(huì )在廁所，很厲害！

　　我們很喜歡我們的朱老師。

我的老師作文4

　　教我數學(xué)的老師姓唐。她中等個(gè)子，身材微胖。老師大多數時(shí)間都是笑瞇瞇的，可也有脾氣不好的'時(shí)候。要是我們聽(tīng)課不專(zhuān)心，她會(huì )生氣地敲敲我們的小腦袋，揪揪我們的小鼻子或者擰擰我們的小耳朵。呵呵，其實(shí)一點(diǎn)也不痛。

　　唐老師有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，喜歡占用我們的美術(shù)課和科學(xué)課來(lái)上數學(xué)。著(zhù)時(shí)候，大多數同學(xué)都會(huì )不開(kāi)心。

　　但是，我還是很喜歡她。

　　因為有一回，我匆匆忙忙趕來(lái)上課，竟把要帶學(xué)士尺和三角尺的事情忘在了后腦勺。走進(jìn)教室才想起來(lái)，可是回家已經(jīng)來(lái)不及了。怎么辦？我十分著(zhù)急，生怕唐老師生氣了罵我�？墒�，唐老師不但不罵我，居然掏出兩元五角錢(qián)給我，和藹地說(shuō):"快去學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)一套來(lái)吧。"當時(shí)我十分感動(dòng)！

　　從那以后，我下定決心一定要好好學(xué)好數學(xué)。后來(lái)，我的數學(xué)成績(jì)進(jìn)步了，常�？季攀�分以上。有一次考了個(gè)99分，得了全班第一呢！

我的老師作文5

　　我的老師有一頭非常干練的短發(fā)，一雙烔烔有神的眼睛。上課時(shí)，只要有一位同學(xué)在偷偷摸摸在做小動(dòng)作、說(shuō)話(huà)時(shí)，老師那雙大眼睛就會(huì )盯著(zhù)他，直到他認真聽(tīng)課。老師不但眼神好，而且也很愛(ài)干凈呢！老師的講臺不能有粉筆灰，地上也不能有一點(diǎn)兒垃圾、同學(xué)們的座位也必須擺得整整齊齊……

　　老師也會(huì )細心地輔導我們寫(xiě)作業(yè)，只要有人來(lái)問(wèn)老師這個(gè)題目怎么寫(xiě)時(shí)，老師就不厭其煩的耐心講解，直到他明白。

　　老師的'嚴厲也藏著(zhù)許多愛(ài)：

　　有些調皮的孩子總是會(huì )讓老師不省心。雖然偶爾會(huì )有小小的懲罰和嚴厲的批評，但老師這樣做也是對孩子們的一種關(guān)愛(ài)，是為了讓我們從小養成好快習慣，長(cháng)大了就會(huì )生活得更加快樂(lè )！

　　這就是我的好老師，你們知道是誰(shuí)嗎？她就是我們的班主任李老師！

我的老師作文6

　　我的老師長(cháng)著(zhù)一頭秀發(fā)，一雙漂亮的眼睛，眉毛長(cháng)長(cháng)的猶如仙女下凡，加上寬大的胸懷，這就是我們的班主任：陶玲娟。

　　每當同學(xué)們有問(wèn)題不會(huì )，正在煩惱時(shí)，陶老師就會(huì )毫不猶豫地過(guò)去，慢慢地分析，解釋給他聽(tīng)，讓同學(xué)們沉浸在書(shū)香中，扔掉了煩惱。

　　每當同學(xué)們犯了錯誤，把別的同學(xué)弄哭了，或者打翻了別人的東西時(shí)，便會(huì )義無(wú)反顧地拉著(zhù)同學(xué)向別人道歉，別人都說(shuō)陶老師很公正，在我看來(lái)陶老師不僅是一個(gè)公正的人，還是一個(gè)有寬大胸懷的好人。

　　每當同學(xué)們在參加比賽時(shí)獲獎了，她比誰(shuí)都高興，還說(shuō)；“好好努力，繼續加油吧！”而別人比賽失敗時(shí)便鼓勵地說(shuō)：“下次再繼續加油，不要灰心�！边@就是與我們一起高興，一起難過(guò)的.老師。

　　這 就是我們大家愛(ài)的老師，有寬大的胸懷，有一個(gè)公正的人，有一個(gè)跟我們一塊高興一塊難過(guò)的老師 ，她就是我的老師：陶玲娟！

我的老師作文7

　　是他，把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂，是他讓我懂得了做人的道理，是他讓我對學(xué)習產(chǎn)生了興趣，是他……他就像一顆富有生命力的種子，在我的腦中扎根、發(fā)芽，使我至今都難以忘懷。他就是我的'三年級的語(yǔ)文老師――李老師。

　　李老師中等身材，稍微有點(diǎn)胖，戴著(zhù)一副眼鏡，兩道烏黑烏黑眉毛下面，有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的，炯炯有神的眼睛。李老師知識淵博，說(shuō)話(huà)幽默，給人有一種和諧可親的感覺(jué)。

　　李老師上課時(shí)，語(yǔ)言準確生動(dòng)，聲調抑揚頓挫，情感真實(shí)感人，他的課具有磁鐵一樣的引力。我們最喜歡上語(yǔ)文老師李老師的課了。

我的老師作文8

　　我的教師認真負責、學(xué)識淵博，是個(gè)異常有學(xué)問(wèn)的好教師。

　　教師雖然課堂紀律嚴格，可是富有同情心，常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來(lái)教師一向無(wú)微不至的關(guān)心我們。其實(shí)我們也明白，教師像辛勤的園丁，培養了祖國的花兒，教師想燃燒的.蠟燭，點(diǎn)燃了自我照亮了別人;教師像一顆啟明星，照亮了我們成長(cháng)的道路，教師像一只火把，點(diǎn)燃了我們求知的火種，教師又像春雨，無(wú)聲的滋潤著(zhù)我們的心田;其是我們也明白是教師的諄諄教誨引導我們尋找智慧的鑰匙，讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容，開(kāi)啟我們的心智，啟迪我們的心靈。教師做的每一件事都是為了我們，教師的無(wú)私奉獻，需要我們每人學(xué)習。

　　諄諄善誘誨童蒙，春雨潤物細無(wú)聲。書(shū)山辟徑做先軀，學(xué)海遨游是明燈。雕琢栽培無(wú)以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健，桃李芳香滿(mǎn)人間。

我的老師作文9

　　我的老師很漂亮，她有一雙小小的眼睛，戴著(zhù)一副圓圓的眼鏡。眼睛下面有一只小巧而端正的鼻子，一張櫻桃小嘴。老師有時(shí)很?chē)绤�，有時(shí)又很溫柔。我給你們講講吧。

　　有一次，老師正在講作文。我忍不住在下面偷偷地講話(huà)。老師看了看我，敲了敲桌子提醒我。我不以為然。老師忍不住了，使勁地拍了一下桌子，生氣的說(shuō)：“誰(shuí)在講話(huà)？”我嚇得不敢看老師的眼睛。從此我再也不敢在老師講課的時(shí)候講話(huà)了。

　　老師雖然很?chē)绤�，但是卻很關(guān)心我們，不信你看。有一次，老師正在認真的講課。突然她發(fā)現我捂著(zhù)肚子表情很痛苦，她關(guān)切的問(wèn)我：“怎么啦？”我難受的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，老師很著(zhù)急地問(wèn)：“還好嗎？我去倒一杯熱水�！焙戎�(zhù)老師的'熱水，我的全身都暖了起來(lái)。這時(shí)的老師用一個(gè)成語(yǔ)形容，就是“和藹可親”。

　　怎么樣，這就是我的老師。你們是不是也覺(jué)得我的老師很好呢？

我的老師作文10

　　我喜歡張老師，他的年齡在55歲左右，教我們健康教育，他的性格幽默，同學(xué)們都很喜歡他。

　　張老師身高1米6左右，不胖不瘦，眼睛圓溜溜的像一顆黑寶石似的，笑起來(lái)總會(huì )露出兩排鉆石般閃亮的牙齒，最有特點(diǎn)的要數他臉上那一群群痣娃娃。

　　有一次，我的.同學(xué)流鼻血了，他立馬關(guān)切地對同學(xué)說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”邊說(shuō)邊著(zhù)急地抽出紙巾，給那個(gè)同學(xué)擦去鼻血。還有一次，我在教室里跑來(lái)跑去，不小心撞到了桌子，我痛得大聲哭了，張老師便講笑話(huà)給我聽(tīng)，把我哄開(kāi)心了。

　　我想對張老師說(shuō)：“謝謝您，您辛苦了，以后我們會(huì )好好聽(tīng)你的話(huà)，做個(gè)好學(xué)生！”

我的老師作文11

　　您是一位可敬可愛(ài)的老師，您是一位嚴格但又慈愛(ài)的班主任。

　　當您在黑板上寫(xiě)上一個(gè)個(gè)字的時(shí)候，黑板上開(kāi)出了一朵朵鮮花；當您擦去黑板上的字時(shí)，粉筆灰就變成了一滴滴汗水。

　　您是一位數學(xué)老師，您每天起早貪黑，教著(zhù)我們相鄰的兩個(gè)班級。您讓我們班的41個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì )了勇敢、聰明，讓我們懂得了去關(guān)心別人、幫助別人，還讓我們變得非常陽(yáng)光。三年時(shí)光，是您讓我們漸漸懂事；三年時(shí)光，是您讓我們走在了知識的`道路上。

　　您讓我們積極參加各項活動(dòng)：校運動(dòng)會(huì )、五星班級的評比、數學(xué)文化宮，當校長(cháng)向我們豎起大拇指的時(shí)候，我們發(fā)現您笑了；當我們上課不認真聽(tīng)講的時(shí)候，老師您會(huì )嚴厲地告訴我們不能這樣，這時(shí)我們發(fā)現您臉上的笑不見(jiàn)了。

　　今天，我要對您說(shuō)：老師，我愛(ài)您，您辛苦了！

我的老師作文12

　　在我五年的學(xué)習生涯中，又許多教過(guò)我的老師，他們各有特點(diǎn)：有的幽默風(fēng)趣、有的和藹可親、有的要求嚴格……而我印象最深刻的是四年級帶我到現在的雷老師。

　　雷老師長(cháng)著(zhù)水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、高高的鼻梁下面是一張紅紅的大嘴巴，她有著(zhù)烏黑的頭發(fā)。

　　雷老師是個(gè)特別愛(ài)干凈的人。假如我們沒(méi)有打掃教室，雷老師就說(shuō)你們再當一次值日生。雷老師喜歡紅色的衣服，也特別愛(ài)養花。

　　雷老師的教學(xué)方法也很都特。他每次給我們發(fā)一張卷子，先讓我們在練習本上抄一遍然后再做；我學(xué)習基礎薄弱，每次考試都在45分左右，但45分，雷老師也會(huì )表?yè)P我，因為她會(huì )找我卷子上的優(yōu)點(diǎn)。我的'每一次進(jìn)步都是雷老師表?yè)P的結果。

　　又一次，我聽(tīng)說(shuō)，雷老師要退休了，我當時(shí)眼淚就流出來(lái)了，我特別不希望雷老師走，因為雷老師就像我們的媽媽一樣！

　　雷老師，我非常地喜歡你，也非常的愛(ài)你！

我的老師作文13

　　我的老師姓羅，我們大家都很喜歡她，為什么呢?

　　成績(jì)升——以前，我們的成績(jì)很不好，時(shí)常被老師罵�，F在，羅老師來(lái)了之后，我們班得成績(jì)猛升，連幾個(gè)差生最少的也考了80分，而那些更加努力的學(xué)生從每次90分升到了每次100分，從年級倒數第一升到了正數第一。我們還在學(xué)區運動(dòng)會(huì )上取得了好成績(jì)。真高興!

　　紀律升——以前，我們的`淘氣常常氣的老師沒(méi)心思講課，請假，沒(méi)有辦法!每個(gè)老師一到給我們上課的時(shí)候總是拖著(zhù)不肯來(lái)�，F在改變了，還沒(méi)等課代表去叫，老師就早早來(lái)到教室，和同學(xué)們說(shuō)笑，做游戲。開(kāi)心得很!

　　我們班能有這么好的成績(jì)有百分之四十九是羅老師的功勞。

我的老師作文14

　　我們的語(yǔ)文老師姓宣，她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的.，戴著(zhù)眼鏡，喜歡穿綠色的衣服和牛仔褲。她有一張像開(kāi)心果的臉，每次給我們上課都是笑咪咪的。令人奇怪的是，每次進(jìn)教室，她的嘴里總是含著(zhù)一根棒棒糖，難怪她的嘴里有特別多的蛀牙。

　　她跟別的老師很不一樣。雖然她上課很?chē)烂C，可是一下課就變得很有親和力。她經(jīng)常和同學(xué)們一起玩腦筋急轉彎的游戲，我們出題，她來(lái)回答。我們剛報出題目，老師立刻就說(shuō)出了答案。我們真心佩服她，用崇拜的小眼神看著(zhù)她，宣老師真是一位“腦筋急轉彎大王”。

　　我想對宣老師說(shuō)：“我們會(huì )一直聽(tīng)您的話(huà)，希望您永遠開(kāi)心，我們愛(ài)您！”

我的老師作文15

　　我很喜歡我的語(yǔ)、數、英老師。語(yǔ)文老師是我的班主任。我覺(jué)得她是在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)里面最溫柔又最友好的老師，這位老師就是我們班的呂老師。有一次，其他小朋友問(wèn)呂老師小時(shí)候有沒(méi)有練字，呂老師回答練得可多了。這下我知道呂老師小時(shí)候有多勤奮。

　　我的`數學(xué)老師是胡老師。最近，我知道一件很神奇的事：有個(gè)小朋友問(wèn)胡老師：“你以前數學(xué)成績(jì)怎么樣？”胡老師回答：“很好��！只要我的媽媽打一頓我就可以考一百分�！蔽倚南肽撬龐寢尵褪巧裣闪税�。這個(gè)胡老師給我講了個(gè)道理就是嚴格的媽媽就可以教出一個(gè)厲害的孩子。

　　我的英語(yǔ)老師是MISSlIU。我知道一件事是這樣的：MISSLIU居然以前會(huì )說(shuō)中文，而現在就不會(huì )說(shuō)。MISSLIU告訴我是因為她的英語(yǔ)太厲害了，所以她就不會(huì )說(shuō)中文了。

　　我很喜歡我的老師們。我也要謝謝我的呂老師，胡老師和MISSLIU，因為她們教會(huì )我了很多知識。

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