演講比賽作文

時(shí)間:2023-10-30 17:44:47 演講與口才 我要投稿

演講比賽作文優(yōu)選(8篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的演講比賽作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

演講比賽作文優(yōu)選(8篇)

演講比賽作文 篇1

  在9月29日的下午,我們五、六年級舉辦了一個(gè)演講比賽。代表我們六(4)班參賽的是張藝卓。

  五年級的一號選手上場(chǎng)了,但她好像并沒(méi)有給我帶來(lái)什么興趣,所以班里的同學(xué)也都自己玩自己的',期待我們班的“大人”上場(chǎng)。

  一個(gè)小時(shí)后,到我們這些“大童鞋”上場(chǎng)了,這是班里的同學(xué)也才有些收斂。大部分的同學(xué)也都說(shuō)某島嶼的事,可能真的把自己當上大人了吧。終于到了我們班的張藝卓上場(chǎng)了,只見(jiàn)他風(fēng)度翩翩,穿個(gè)西裝、皮鞋,寄個(gè)領(lǐng)帶,讓人看得倍有精神!倍帥氣!他演講的題目是——《捍衛島權,揚我國威》一聽(tīng)這名字,就熱血騰騰的,再配上張藝卓精心的挑選的鋼琴名曲——《出埃兒記》,那真的棒極了!經(jīng)過(guò)陣陣掌聲,一位位選手也演講完畢了。

  到了頒獎的時(shí)間,老師一個(gè)個(gè)宣布名字,五年級完了。到了我們六年級,一等獎:某某某、某某某、張藝卓。 “Yes!”班里的同學(xué)大喊大叫,經(jīng)過(guò)我們一個(gè)星期的訓練,終于獲得了一等獎,話(huà)說(shuō),如果張藝卓不拿個(gè)一等獎回來(lái),都有些對不起我們了那。

  從這個(gè)演講比賽中告訴我:只要認真的、努力的、真誠的對待一件事,就會(huì )成功!

演講比賽作文 篇2

  這一個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,一共有九個(gè)人代表班級去參加演講比賽,哦,聽(tīng)了這個(gè)開(kāi)頭,聰明的你一定會(huì )猜到這九個(gè)人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說(shuō)了,下面我就來(lái)好好說(shuō)說(shuō)這一次演講比賽,大家聽(tīng)完后也一起來(lái)談?wù)勛约旱母邢氚?

  演講比賽的稿件當然是要拿來(lái)背的,可是背書(shū)可是我的弱項,所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵我于是我對自己充滿(mǎn)信心,雖然幾次都背錯了,可我依然不灰心天天別人在玩的時(shí)候我都在背所以在幾天內我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的'前一天對我說(shuō):'你要膽大一點(diǎn),明天到臺上就靠你自己了.''我聽(tīng)了就在原來(lái)的基礎上又增加了一些有趣的動(dòng)作,這下我對自己更有信心了.

  今天我們就開(kāi)始了演講比賽,我是第八個(gè),我看者前面的同學(xué)演講得那么好,心又開(kāi)始緊張起來(lái),不過(guò)我對自己說(shuō):你能行.又看了看演講稿滿(mǎn)懷信心得走上到了臺上,心里還在說(shuō):你一定要為班級爭光,不能給班級丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開(kāi)始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒(méi)有背過(guò)一樣的怎么也想不起來(lái)了,我又看了看我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的三十三個(gè)同學(xué)把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````

  不知道哪里來(lái)了一股力量,使我把所有的東西全記起來(lái)了,于

  是我便和往日一樣流利大聲地背了出來(lái),背完后我深深一鞠躬,走下了臺.

  這一次演講比賽我得了第三名,二等獎,但我還沒(méi)有滿(mǎn)足,我還要繼續努力爭取在下次的比賽中得第一名.

演講比賽作文 篇3

  今天,我們上了一節語(yǔ)文課。但這不僅僅是一堂語(yǔ)文課,也是一次小型的演講比賽。

  上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室,手中拿了一個(gè)方便袋。老師說(shuō):“今天我們舉行一個(gè)小型的演講比賽,為了公平起見(jiàn),我們來(lái)抓紙團,紙團上都有你們的號,第一個(gè)同學(xué)演講完后,由這個(gè)同學(xué)再抓,一個(gè)接一個(gè)!

  我很幸運,沒(méi)有被抓到,但不時(shí)心中涌上一絲焦急。

  十幾個(gè)同學(xué)演講結束了。老師見(jiàn)大家非常踴躍,改變了方法,并且說(shuō):“現在我們不抓紙團了,自己主動(dòng)上臺!

  老師說(shuō)完,便有人舉手想上去。這時(shí),同桌推了我一把,說(shuō):“你快上!”我心中猶豫了一會(huì )兒,舉起了好像裝了鉛似沉重而又有點(diǎn)顫抖的手,這一點(diǎn)好像被老師看透似的,老師叫了我的名字。聽(tīng)到我的名字,我心里十分緊張,我立刻站起來(lái),走向講臺,老師見(jiàn)我緊張的樣子,就鼓勵了一句,我的心情就平靜了一些。

  我的眼睛直直地看著(zhù)對面的.墻,膽戰心驚地演講起來(lái)。我知道有50多雙眼睛正在臺下目不轉睛地看著(zhù)我,當我的心多少有些平靜后,我嘗試著(zhù)把目光移到同學(xué)們的身上。這一看,我就忘詞了,于是立刻把目光又轉移到墻上,又繼續演講起來(lái)。當我演講完后,我聽(tīng)到一陣雷鳴般的掌聲,我為我自己的成功感到驕傲,更為我沒(méi)有聲音打顫而自豪。

  走下講臺的那一刻,我想起了在小學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師叫我起來(lái)把《燈光》一課讀一讀。我剛讀還強點(diǎn),讀到一半的時(shí)候,聲音完全被緊張、恐懼的心理控制了。打顫得很厲害,讀完后,老師說(shuō):“你是不是被文中的情節感動(dòng)了!崩蠋熞痪漕H帶風(fēng)趣的話(huà)替我解了圍。

  不管以后我是不是還會(huì )緊張,有這一次的成功演講,使我得到了鍛煉,增加了勇氣和自信,我也為自己的成功而高興。同時(shí)也感謝老師能給我這一次鍛煉的機會(huì )。

  我相信,只要相信自己,就一定行。

演講比賽作文 篇4

  時(shí)光飛掠而過(guò),一轉眼,便近來(lái)了“我讀書(shū)、我快樂(lè )”的演講大會(huì )。

  那么,我們先來(lái)看看賽前備戰的情況吧!

  大家哀聲嘆氣,垂頭喪氣,一副被霜打了的茄子似的樣子。呵呵,一問(wèn)才知道,都在為演講發(fā)愁呢!忙碌的'周末沒(méi)有時(shí)間準備,平日作業(yè)更是不少,也只有臨陣磨槍——不快也光了。

  一個(gè)個(gè)拿著(zhù)演講稿,低頭喃喃自語(yǔ),更有緊張的,把紙也都攥皺了,手心里冷汗四溢,只求不要叫到自己。不過(guò),早死晚死都得死,大不了,十八年后我們還是一堆“好漢”!

  為了“死”得光榮,大家在上臺時(shí)卻是半分也不露怯,自信大方,將內容娓娓道來(lái),時(shí)不時(shí)看一看演件稿,但只是手中的冷汗暴露了他們。

  不知道其他人是否有這樣的感受,明明知道自己準備好了,一點(diǎn)兒?jiǎn)?wèn)題都沒(méi)有,理智更是在一遍遍地復習,但情感卻經(jīng)毫不停地在擔憂(yōu),坐立不安,冷汗四溢,緊張得要么捏著(zhù)衣袖,要么攥緊講稿。我想,講稿很想哭訴一聲:“你們緊張攥我干什么?我很無(wú)辜的!”有甚者,急得漲紅了一張臉,臉上的血管仿佛下一秒就會(huì )炸裂。

  上了場(chǎng),褪去了羞澀,將自己最自信的一面展示給大家。發(fā)揮出自己最好的水平。如玉珠滾落瓷盤(pán),要么清脆干練,要么低沉磁性,要么溫婉動(dòng)人,聲音各有特色,讓我們享受了一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴。

  演講十分成功,大家各有風(fēng)情。由于準備得過(guò)于充分,導致演講又延長(cháng)了30分鐘才堪堪傳束。

  感嘆一句,我們大十一班人才輩出!

演講比賽作文 篇5

  星期五下午,王老師讓我和張融澤一起代表全班參加演講比賽。我聽(tīng)了,欣喜若狂,張融澤更是興奮不已;丶液,我把事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō):“我去準備材料!笨磥(lái)媽媽還很支持我參加演講比賽。

  因為朗誦比賽要求脫稿,所以,等媽媽寫(xiě)好后,我就抓緊時(shí)間背?墒,我怎么也背不會(huì )。眼看就到比賽的時(shí)間了,我急了,第二段還沒(méi)背熟呢!今天下午上完體育課,張融澤就拉著(zhù)我往電教室走。我遲遲在電教室門(mén)口徘徊,不敢進(jìn)去。最后,還是張融澤把我拉進(jìn)去了。不過(guò),好在老師說(shuō)沒(méi)背熟的'可以看稿子,我的心才放了下來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼就該我上臺了。我壓制住自己的緊張,深吸了一口氣,大大方方地走上講臺,然后就開(kāi)始了演講:“大家好,我是四年級六班的唐若禺,我朗誦的題目是《低碳生活,我向往、我行動(dòng)》……”我還沒(méi)朗誦完第一句,老師就示意我回班,告訴我:我晉級了。太棒了!我一蹦三尺高,歡歡喜喜地往教室走。

  星期三還要再進(jìn)行一次比賽,不過(guò)和我比賽的都是一些拔尖的同學(xué),我可不能掉以輕心呀!為我加油吧!

演講比賽作文 篇6

  這天下午,艷陽(yáng)高照,天空萬(wàn)里無(wú)云。五年級七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上,心情無(wú)比激動(dòng)。發(fā)生什么事了?原來(lái),是我們五年級舉行演講比賽。

  比賽前夕,我心里想:“我們(2)班必須贏(yíng)!(2)班(2)班,絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了,想裝成很平靜的樣子,可內心的喜悅已無(wú)法掩蓋了。

  籃球場(chǎng)中心掛著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的橫幅,下面就是搭好的舞臺,挺立著(zhù)的話(huà)筒給人一種緊張感;評委臺離舞臺不遠,木制的,很顯眼。五年級有七個(gè)班,有七個(gè)代表,他們在后臺坐立不安,樹(shù)木也屏住了呼吸。

  主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開(kāi)始,所有同學(xué)、評委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續進(jìn)行演講。

  這時(shí),一陣熱烈的掌聲響起了,我們班的`代表——欣童,正大步流星地走上舞臺。她演講的每一句話(huà),都透露著(zhù)自信,每個(gè)字都那么富有感情,還加上了一些手勢。欣童一講完,全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。

  七名代表全部講完。評委們低語(yǔ)了一會(huì )兒后,緊張的時(shí)刻到了!每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳,心中充滿(mǎn)了期待、緊張、興奮。

  第七名不是(2)班,第六名不是,第五名……第四名……第三名……到了這時(shí),便是緊張的最高潮,因為主持人的下一句話(huà)將決定勝負!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學(xué)都歡呼起來(lái),因為我們已經(jīng)知道了:第一名,五(2)班!

  我們掩飾不了心中的喜悅,一邊擊掌,一邊高呼:“(2)班萬(wàn)歲!”“我們是最棒的!”“(2)班(2)班,絕不一般!”……我們的笑聲回蕩在整個(gè)校園里……

演講比賽作文 篇7

  4 月 3 日,老師交給我一個(gè)光榮而又充滿(mǎn)挑戰的任務(wù)——代表我班參加學(xué)校組織的演講比賽。

  回到家,我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個(gè)字,可不到一天我就背上了。我高興地背給了爸爸聽(tīng),誰(shuí)知道爸爸聽(tīng)了以后卻說(shuō):“演講不是背書(shū)啊,而是將自己內心的感情通過(guò)自己的語(yǔ)言表達出來(lái),只有這樣才能把文章演講好!闭f(shuō)完,爸爸還從網(wǎng)絡(luò )上找來(lái)了幾位叔叔演講的片段。什么地方該停頓,哪個(gè)地方詞語(yǔ)該重讀,語(yǔ)調是升還是降,動(dòng)作和手勢我都要了然于心。爸爸讓我反復練習,我心想:參加朗誦,真是不容易!真沒(méi)想到,朗誦也有這么多學(xué)問(wèn)。

  比賽終于拉開(kāi)帷幕了。我按照老師的要求——想拿第一,把心態(tài)擺平,投入地去演講。

  比賽開(kāi)始了,每個(gè)上臺的選手都是那么游刃有余,盡情地在臺上展示自己的風(fēng)采。輪到我了,我從容鎮定的走上舞臺!白鹁吹母魑活I(lǐng)導、老師……”我熱血沸騰,心潮澎湃地完成了這次演講,微笑著(zhù)走下了舞臺。

  功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)我的努力,我拿到了久違的`第一名?粗(zhù)老師同學(xué)們投來(lái)的贊許的目光,我感到無(wú)比的快樂(lè )。同時(shí),我也明白了,要想做好一件事,必須要下苦功夫。

演講比賽作文 篇8

  “過(guò)幾天,我們將舉行一次演講比賽,誰(shuí)想參加?”同學(xué)們紛紛竊竊私語(yǔ),我認為這是一個(gè)展現自我的好機會(huì ),便毫不猶豫地舉手報了名。

  既然決定了報名,就要認真地對待。我趕緊寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始準備演講稿了,可是以哪方面為主題呢?我發(fā)現,環(huán)境是現在最為重要的問(wèn)題之一,我便將題目定為“保護環(huán)境”吧。然后我根據主題在手機上查資料,很快完成了演講稿。

  但是只寫(xiě)稿不講怎么行?我得自行排練一下。我先將稿子通讀一遍,可是磕磕絆絆,不太熟練。為了比賽時(shí)有一個(gè)好的表現,我決定先把稿子讀熟。我一段一段地讀稿子,讀了好幾遍,終于達到基本熟練,并且開(kāi)頭的幾個(gè)自然段已經(jīng)能背了。這樣反反復復三個(gè)半小時(shí),我已經(jīng)完全可以上臺表演了。

  終于迎來(lái)了比賽。我坐在自己的座位上,既有點(diǎn)興奮,又有點(diǎn)忐忑不安,閉著(zhù)眼睛等待我上臺的時(shí)候!跋旅嬗姓堦悘┖!”我立即睜開(kāi)眼,昂首挺胸地健步走上講臺。一瞬間,我感到全班同學(xué)的'目光都一齊投向了我,于是我帶著(zhù)那份小小的興奮和緊張,開(kāi)始了演講。正當我講到一半的時(shí)候,腦子突然“短路”了,說(shuō)錯了一個(gè)詞語(yǔ),“不好!”我心想,但我隨即冷靜下來(lái),繼續往下說(shuō)去,輕松地將這個(gè)錯誤掩蓋過(guò)去,慶幸并無(wú)一人發(fā)現。

  這次演講使我受益匪淺,以后我一定繼續努力!

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