[實(shí)用]藝術(shù)節作文7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)節作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)節作文 篇1
藍天剛浮出第一朵亮麗的云彩,淡淡的陽(yáng)光照亮了沉睡著(zhù)的城市,我便起床了,興奮的心情讓我很快到了學(xué)校。
今天是一年一度的藝術(shù)節,我邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了紫藤架,紅彤彤的燈籠和鮮艷的五星紅旗更增加了不少節日氣氛,每個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著(zhù)燦爛的微笑。到了下午,令人期盼已久的時(shí)刻終于來(lái)臨了。
我們排隊來(lái)到操場(chǎng),過(guò)了一會(huì )兒,藝術(shù)節拉開(kāi)了帷幕。我的'好友小戚也是表演節目的。她唱的是京劇《盜玉馬》。音樂(lè )響起來(lái)了,裝扮一新的小戚閃亮登場(chǎng),她隨著(zhù)音樂(lè )節拍走上舞臺,開(kāi)始了她的演唱。別看她人不大,唱的可有模有樣,氣勢十足,我不禁也在心中輕輕地唱了起來(lái)。但享受的時(shí)間總是那么短暫,不一會(huì )兒一曲結束,小戚完美收音。她那美妙的嗓音發(fā)揮很酣暢淋漓!疤袅!”我情不自禁地脫口而出,帶頭鼓起掌來(lái)。
接著(zhù)蘇格蘭來(lái)賓們表演了舞蹈。他們男女搭配,翩翩起舞,那歡快的音樂(lè )讓同學(xué)們不由自主地為他們拍手伴奏。雖然我們語(yǔ)言不通,但音樂(lè )、舞蹈、快樂(lè )瞬間把我們拉近了。
還有許許多多精彩的節目令人大飽眼!
很快藝術(shù)節結束了,我還意猶未盡。這次藝術(shù)節猶如星子劃過(guò)夜空,給我留下了美好回憶。
藝術(shù)節作文 篇2
今天早上,我們在教室里化好妝戴上動(dòng)物頭套之后,就準備下去了,我們在操場(chǎng)上等待著(zhù)表演。
等了很久很久,終于輪到一(1)班了,我好興奮。當我們進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候,我們就開(kāi)始跳起了兔子舞,兔子舞3遍結束之后,開(kāi)始喊一(1)班的口號:一(1)一(1),超級男生,一(1)一(1),超級女生,一(1)一(1),藝術(shù)人生,一、二、三、四。表演結束之后,我們就退場(chǎng)了。我很高興能和全班同學(xué)一起參加表演。
藝術(shù)節作文 篇3
寒冷的冬天,我們學(xué)校又舉行了一年一度的小雪花藝術(shù)節。由于這有趣的活動(dòng),也讓我覺(jué)得充滿(mǎn)陽(yáng)光,照在身上暖洋洋的,使人一身輕松呢。
我們穿著(zhù)整齊的校服,佩戴著(zhù)鮮花的紅領(lǐng)巾,連老師都夸贊我們有精氣神呢!到風(fēng)雨操場(chǎng)后,我的心里砰砰的跳個(gè)不停!操場(chǎng)上,人特別多,從高處往低處看,仿佛人就像螞蟻一般渺小,這讓我的心理更緊張了!真沒(méi)想到有一天我也可以在這里表演。我脫下了校服,一件白色毛衣和一條清爽的黑褲子,看起來(lái)格外的清鮮。我和同學(xué)走到了后臺,用著(zhù)好奇的眼神看著(zhù)這里的一切。我仰視天臺上那深藍的天空中的幾朵白云,也讓我的心情放松了許多,感受到了這突如其來(lái)的愜意感。
同學(xué)們各有各的才藝,各有各的精彩。一位穿著(zhù)雪白的白紗裙,頭上戴著(zhù)一頂皇冠,腳穿皮鞋的主持人拿著(zhù)稿子背的急跺腳;一位身材矯健的哥哥面帶著(zhù)微笑拿著(zhù)吉他,坐在一個(gè)角落里默默的練習歌曲;在我的旁邊,有一位十多歲的`小弟弟,他全身上下都是關(guān)于龍的特點(diǎn)的服飾。真洋氣,我能看出他一定是一位愛(ài)國的男孩。該我上場(chǎng)了,我們排好隊伍,不停的深呼吸著(zhù)告訴自己,不要緊張,面帶微笑,放輕松。站在臺上時(shí),我害怕的直握著(zhù)同學(xué)的手不肯放松,腳不由地動(dòng)來(lái)動(dòng)去,我看著(zhù)自己的手,不敢看觀(guān)眾們的眼睛,在老遠老遠的處,我聽(tīng)見(jiàn)了我們班的同學(xué)為我加油打氣的聲音,旁邊的同學(xué)也連忙安慰我,我放開(kāi)了手,睜著(zhù)大眼睛看著(zhù)下面觀(guān)眾的角角落落,從他們的眼睛中,我看到了希望。我瞬間鼓起勇氣,完美的朗誦到結尾的最后一刻,這時(shí)我才松了一口氣,心里的一塊大石頭才落了地!曾經(jīng)我在一本書(shū)上看到過(guò):人是在一瞬間長(cháng)大的,可能我是在朗誦時(shí)的那一瞬間,長(cháng)大了!
這一次上臺朗誦不僅鍛煉了我的能力,也讓我明白了真正長(cháng)大的意義。這一次小雪花藝術(shù)節令我難忘!
藝術(shù)節作文 篇4
不久,就是藝術(shù)節了,這次藝術(shù)節分為幾個(gè)大類(lèi):小小家班級評選、個(gè)人書(shū)畫(huà)展、親子藝術(shù)節目,現在我就說(shuō)說(shuō)班級小小家評選吧。
小小家還分為很多項目:小歌唱家、小演奏家、小主持人、小書(shū)法家、小外交家……等等,徐老師要求每位同學(xué)都至少報一個(gè)項目,所以我報了小演奏家。因為我鋼琴在去年獲得十佳,而獲得十佳的今年不能再報這種樂(lè )器了,所以,我報了我的另一個(gè)強項樂(lè )器——陶笛,陶笛和真正的笛子不同,不是直筒形的,而是三角形的`。
我打算吹這首曲子《同桌的你》,這是我唯一會(huì )的一首,用陶笛吹的曲子,也表達了我對同桌將詩(shī)瀅在這四年中,對我的幫助感激不盡。
而我同桌參加了小歌唱家,據我打聽(tīng)到的消息,我知道有十三個(gè)人參加了小歌唱家,但也有幾名選手我預料不會(huì )太好,蔣詩(shī)瀅至少可以得到前五名的好成績(jì)!
讓我們一起加油,為409班爭光添彩!
藝術(shù)節作文 篇5
盼呀盼,終于盼到了這一天——12月2日,我們學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節終于隆重開(kāi)幕了。
一大早,我就來(lái)到了校園。哇!今天的校園煥然一新,教學(xué)樓上彩旗飄飄,一樓和二樓的走廊墻壁上掛滿(mǎn)了一幅幅童趣十足的畫(huà)作,走廊的桌上還擺放著(zhù)同學(xué)們的手工作品,升旗臺上擺滿(mǎn)了一盆盆金黃的菊花,旗桿上鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚,同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服,系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,臉上綻放出燦爛的微笑。
8點(diǎn)30分,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上早已是人山人海,熱鬧非凡。
9點(diǎn)零8分,學(xué)校領(lǐng)導宣布藝術(shù)節開(kāi)幕。頓時(shí),歡聲雷動(dòng),禮炮齊鳴,操場(chǎng)上成了歡樂(lè )的海洋。
團體操表演開(kāi)始了。伴隨著(zhù)《讓我們蕩起雙槳》的歌聲,首先上場(chǎng)的是我們年級的女同學(xué)。場(chǎng)上,我們手拿綠色的花傘,時(shí)而撐開(kāi),時(shí)而收攏,時(shí)而上舉,時(shí)而下蹲,一把把綠傘就像一片片舞動(dòng)的荷葉,美極了。觀(guān)眾響起了熱烈的掌聲。
緊接著(zhù)上場(chǎng)的同學(xué)表演的是扇子舞。一把把扇子上系著(zhù)長(cháng)長(cháng)的絲綢,有的`紅,有的黃。扇子在小演員們的手中靈巧地舞動(dòng)著(zhù)。飄動(dòng)的絲帶漂亮極了,紅的像跳動(dòng)的火苗,紅紅火火;黃的像金黃的麥浪,隨風(fēng)翻滾。
最好看的是五年級同學(xué)表演的啦啦球舞,她們手拿金黃的啦啦球,伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )起舞。場(chǎng)上的隊型在不斷地變換,一會(huì )兒變成兩個(gè)正方形,一會(huì )兒圍成一個(gè)圓圈,一會(huì )兒又變成了豎排...。每個(gè)人按順序伸出手抖動(dòng)著(zhù)手中的啦啦球,像千手觀(guān)音一樣,同學(xué)們看的津津有味。
舞蹈表演后是四到六年級的合唱、朗誦比賽。每個(gè)班的同學(xué)都表演得非常精彩,只想為班爭光。
時(shí)間過(guò)得真快,表演結束了。我們只好依依不舍地回到教室,但是歡聲笑語(yǔ)仍然在校園里回蕩。
藝術(shù)節作文 篇6
一年一度的藝術(shù)節又到了,我們大家都很期待。
這次是由我們班的班主任——黃老師主持,黃老師穿著(zhù)西裝,戴著(zhù)他唯一的眼鏡,但是我們都覺(jué)得他酷酷的。這次藝術(shù)節的評委分為大眾評委(由各班的兩個(gè)同學(xué)組成的)和專(zhuān)業(yè)評委(由六個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師組成的),表演也是分為器樂(lè )組和舞蹈組還有聲樂(lè )組。
開(kāi)幕式是由我們管樂(lè )團來(lái)演奏“我的'家在日喀則”。
我們先去科學(xué)實(shí)驗室調音,調完音后去入座,等一切都準備好就開(kāi)始了。在這個(gè)過(guò)程中我的心一直在撲通撲通快速地跳,心情自然忐忑不安,因為我是第一次當著(zhù)這么多的人的面演奏,而麥克風(fēng)也在我的附近。我害怕我吹錯音,盡管心里在說(shuō):“不怕,我不怕!笨蛇是吹錯了,我便邊吹邊緊張的看著(zhù)指揮老師,老師看見(jiàn)我那緊張的表情,點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“沒(méi)事的,吹錯了就吹錯了,任誰(shuí)都會(huì )在人生中犯錯,下次再避免出錯!蔽衣(tīng)懂了老師說(shuō)的話(huà),便不管繼續往下吹!敖K于吹完了!蔽宜闪艘豢跉。
這首曲子吹完了,開(kāi)幕式自然也完了。
我回到了班里。過(guò)了一會(huì )兒,我們班的王唯一上場(chǎng)了。頓時(shí)我們班沸騰起來(lái)了,無(wú)論老師還是同學(xué),無(wú)論男生還是女生。
王唯一唱的是《美麗奇跡》。她穿著(zhù)白色的蕾絲衣,戴著(zhù)一個(gè)白帽子和一雙白手套,穿著(zhù)黑皮鞋,就像一個(gè)仙女下凡。她深情地唱著(zhù)歌,讓全校師生都陶醉在她的歌聲中。歌唱到中間時(shí)李偉杭手拿一枝紅玫瑰走上臺,在臺上,李偉杭咬著(zhù)紅玫瑰,單膝下跪送給王唯一。校園里人聲鼎沸。后來(lái)王唯一以高分贏(yíng)得第一名。
藝術(shù)節真有趣!
藝術(shù)節作文 篇7
11月21日,一年一度的藝術(shù)節在我們的期盼中終于來(lái)到了。一大早同學(xué)們就懷著(zhù)無(wú)比興奮、激動(dòng)的心情來(lái)參加這次藝術(shù)盛會(huì )。
9點(diǎn)鐘,我們準時(shí)來(lái)到學(xué)校大禮堂,一走進(jìn)禮堂,首先映入眼簾的是那布置得金壁輝煌的舞臺,舞臺四周掛滿(mǎn)了五顏六色的幕布。舞臺下面的家長(cháng)席早已人山人海,他們正焦急而又耐心地等待著(zhù)藝術(shù)節的開(kāi)始。
在我們焦急的等待中,節目終于開(kāi)始了。首先開(kāi)始表演的是器樂(lè )合奏。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小演員們精神抖擻地站在舞臺上,他們有的拿著(zhù)金黃的薩克斯、有的拿著(zhù)烏黑發(fā)亮的單簧管、有的握著(zhù)棕黃的'長(cháng)笛。當指揮的老師剛做出開(kāi)始的手勢時(shí),他們嘹亮、悅耳、動(dòng)聽(tīng)的歌聲在大禮堂上空久久的回蕩。轉瞬間,器樂(lè )合奏結束了,臺下立刻響起雷鳴般的掌聲。
經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)精彩節目的表演,終于輪到了我們的節目了。哦,忘了告訴你們,我參加的是“T型走秀”這個(gè)節目。表演前我早已迫不及待地換好了一身帥氣的時(shí)裝。剛要開(kāi)始時(shí),我的心里既擔心又激動(dòng),生怕自己走錯了。正在我忐忑不安時(shí),我們的節目開(kāi)始了,我感覺(jué)渾身發(fā)抖,雙腿也開(kāi)始不聽(tīng)使喚了,但我強迫自己鎮定下來(lái)。終于該我上場(chǎng)了,我隨著(zhù)輕柔的音樂(lè ),面帶微笑,慢慢地向舞臺中央走去,來(lái)到臺前,只看見(jiàn)臺下黑壓壓的一大片,我趕忙擺了一個(gè)漂亮姿勢,臺下立刻給我送來(lái)一陣熱烈的掌聲,那時(shí)我的心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。我想:我們平時(shí)的辛勞總算沒(méi)有白費了。當我走下臺時(shí),看見(jiàn)我的伙伴們一個(gè)個(gè)面帶微笑隨著(zhù)悅耳的樂(lè )曲聲,漫步走上舞臺,他們一會(huì )兒掀掀衣角,一會(huì )兒在原地轉轉圈,那動(dòng)作又瀟灑又漂亮。此起彼伏的掌聲經(jīng)久不息……
接下來(lái)是我們的“媽媽”們表演的歌伴舞“丁香花”。聽(tīng)著(zhù)深情、悅耳的歌聲,看著(zhù)她們優(yōu)美的舞姿。同學(xué)們不由自主地想起了生活老師平時(shí)對我們無(wú)微不至的照顧的情景,他們就像我們的媽媽一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)愛(ài)、呵護著(zhù)我們。想著(zhù)想著(zhù),我不禁流下了激動(dòng)的眼淚。一陣熱烈、經(jīng)久不息的掌聲把我拉入了現場(chǎng)。
這次藝術(shù)節在我們的歡呼聲、笑聲中結束了。這次活動(dòng)既鍛煉了我的能力又增長(cháng)了我的見(jiàn)識,我感到非常高興。我多么盼望明年的藝術(shù)節早點(diǎn)到來(lái)呀!
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