小學(xué)生演講稿實(shí)用[7篇]
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)生演講稿 篇1
光影似箭，日月如梭，六年的時(shí)光像流云一般離我遠去，我已經(jīng)六年級，六年的小學(xué)生活，帶給我成功、快樂(lè )、悲傷、欣慰、淚水……更多的還是收獲。
如今，我和同學(xué)共處的時(shí)間僅僅有兩個(gè)多月了，我會(huì )好好珍惜這有限的時(shí)間。在學(xué)校，我認識了甘愿付出的好多位老師，從他們身上我看到了“俯首甘為孺子�！钡木�。在老師們的教誨下，我學(xué)到了 許多不懂的知識。在班級，我認識了幾位無(wú)話(huà)不談的好友，因為她們，我的課余生活變得更加豐富多彩。老師的金玉良言，使我成為了一個(gè)有知識懂禮貌的好學(xué)生，我在學(xué)校留下了許多美好的回憶，它 們將是我未來(lái)人生路上的指南針。
六年的'學(xué)習生活，只要用心體會(huì )，一幕幕好似發(fā)生在昨天。記得第一次看同學(xué)們跑越野賽的時(shí)候，我雖然沒(méi)有參加，但也盡了一份微薄之力：幫同學(xué)準備糖水�？粗�(zhù)他們取得好的名次，我也鼓掌 加油，仿佛自己也參加了比賽。和大家一起掃除，一起開(kāi)班隊會(huì )，一起表演……我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起發(fā)瘋過(guò)……童年真好!
回首往事，班級里朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，有異議時(shí)的爭吵聲，都還縈繞在耳邊，我要好好看一看教導我的老師，鼓勵我的同學(xué)，珍惜小學(xué)階段筆硯相親的日子，天下沒(méi)有不散的宴席， 光陰一去不復返，我會(huì )永遠記住老師的教誨，小學(xué)生活，帶給我的是歡樂(lè )和啟迪，小學(xué)生活令我懷念，使我迷戀，讓我終生難忘!
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我是劉昊遠，我競選的'職務(wù)是班上的學(xué)習委員。作為學(xué)習委員應該是德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生，本來(lái)我想競選美術(shù)課代表的，我覺(jué)得自己有能力當學(xué)習委員，所以今天我競選學(xué)習委員。如果我當上學(xué)習委員，我一定認認真真地完成各門(mén)課內課外作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，積極思考，在搞好自己學(xué)習的同時(shí)，和同學(xué)們一道把我們班的學(xué)習搞得更好，請大家支持我吧!
我的演講完了。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們;
大家上午好!
今天我演講的題目是 怎樣傳播正能量
正能量是最受大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽(yáng)光。
多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的上學(xué)期，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸，我們又走進(jìn)了一個(gè)新班級，面對此景，同學(xué)之間的交往是否會(huì )有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的，人都是有感情的，每當我們想起了昔日一起學(xué)習與生活的朋友時(shí)，總會(huì )有一種傷感。
天下沒(méi)有不散的宴席，與其回憶過(guò)去，不如抓住現在，我們需要團結起來(lái)，去取得更加輝煌的成就，在上周學(xué)校組織的拓展活動(dòng)中，我受益匪淺，聞到了新的班級氣息，看到了班級的新的潛力股，同學(xué)們紛紛建言獻策，給我感受最深的是在第二個(gè)活動(dòng)中，我們班的同學(xué)起初一盤(pán)散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓，必須團結協(xié)作我們成功了，每個(gè)人的臉上都露出了笑容。.緊接著(zhù)，我們又進(jìn)行了第三個(gè)項目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長(cháng)空，我們又成功了。每一次項目的合作，
大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的`頒獎典禮上，我們雖然沒(méi)有獲獎，但我想說(shuō)的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多，不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級的團結不正是我們將這種正能量發(fā) 實(shí)用演講稿大全演講稿書(shū)寫(xiě)格式演講稿書(shū)寫(xiě)技巧競聘演講稿愛(ài)國主義教育演...英語(yǔ)演講稿揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學(xué)們，在以后的學(xué)習與生活中，我們應該傳遞我們的正能量，回想我們在六中的歲月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來(lái)，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字，它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿(mǎn)象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著(zhù)我們的渴望，我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。
縈繞著(zhù)正能量，同學(xué)之間傳遞的會(huì )是理解和包容，那么也就會(huì )收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內的工作、對同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報以感激和祝福。充滿(mǎn)自信的學(xué)習，當面對冷言冷語(yǔ)時(shí)，第一反應不應是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學(xué)習難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習的默契;面對同學(xué)成績(jì)的提高和獎勵，應給予正面的祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀(guān)察細節就能在細節中有所收獲。對方的成績(jì)未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。
校園不是戰場(chǎng)而是修煉場(chǎng)，不但修煉自己的學(xué)習能力，更是修煉一顆樂(lè )觀(guān)、豁達的內心，只有自己內心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個(gè)大家庭里，在我們10班，我收獲到了很多溫暖與感動(dòng)，而正是這種正能量支撐著(zhù)我前進(jìn)的腳步。比方說(shuō)，在剛結束的拓展活動(dòng)中我們的團隊意識;這些我想在我們身邊，在10班今后都會(huì )是時(shí)常發(fā)生的事情，對于我們這樣一個(gè)和諧，奮進(jìn)的團隊來(lái)講，依靠的就是 這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個(gè)學(xué)子的心中...... 傳遞正能量，同學(xué)們，你們都準備好了嗎?
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫xx-x，是一年級一班的學(xué)生，此時(shí)此刻，我能代表我們班參加這次，感到十分榮幸，也感到十分自豪。我今天為大家的題目是《學(xué)守則、守規范、好習慣益終生》�！傲己玫牧晳T和修養是人的第二身份”。養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現在我們的行動(dòng)上。
小學(xué)時(shí)期是我們一生的奠基時(shí)期，又是培養行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒(méi)有養成良好習慣的小同學(xué)來(lái)說(shuō)，更要養成一個(gè)良好的習慣，我們應該給自己(或者讓家長(cháng)幫助我們)制訂一些學(xué)習的規章制度，如上學(xué)不遲到、上課認真聽(tīng)講，獨立完成并按時(shí)交納作業(yè)、有節制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的.整改要求，如見(jiàn)到老師行禮問(wèn)好、自覺(jué)維護校園的整潔美觀(guān)和良好的學(xué)習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執行，直至形成一種自覺(jué)行為，那我們就可以高興地說(shuō)：我們有了一些好習慣了。
現在，我已把《規范》背熟，記在心里，用它們來(lái)對照我的行為，讓我不斷地改正缺點(diǎn)，完善自我。在生活中我們要多參加社會(huì )活動(dòng)，遵守公共秩序，買(mǎi)東西要排隊;要自覺(jué)保護環(huán)境，不亂仍果殼紙屑，節約用水用電，不浪費糧食;老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成，要養成熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣;還要愛(ài)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，碰到問(wèn)題時(shí)要敢于提問(wèn)�，F在，我在《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的指導下，在老師和家長(cháng)的幫助下，我已初步養成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛(ài)幼、有愛(ài)心;愛(ài)護環(huán)境、講究衛生、注意安全;認真聽(tīng)課、好好學(xué)習，熱愛(ài)班集體等等。
讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規范自己的行為，嚴于律己，自覺(jué)遵守各項紀律，爭做一名合格的少先隊員!讓我們從今天做起，從現在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習中培養自己一個(gè)又一個(gè)好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。
小學(xué)生演講稿 篇5
同學(xué)們，老師們：大家上午好!
今天我國旗下演講的主題是：核心價(jià)值觀(guān)，引領(lǐng)我成長(cháng)。
黨的十八大報告提出了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵。在我們城關(guān)一小的西面圍墻上，都張貼著(zhù)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的宣傳材料，今天，我們一起重溫學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容：而從我們每個(gè)同學(xué)來(lái)講，是要求我們做到——愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。
因此，作為我們每一位小學(xué)生來(lái)說(shuō)要積極踐行“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì )主義核心價(jià)值取向。并落實(shí)到我們每天的學(xué)習生活中。
愛(ài)國——不是一種唱高調喊口號的行為，是落到實(shí)處的愛(ài)國。如，面對升國旗時(shí)的凝視、敬禮;齊唱國歌時(shí)的深情專(zhuān)注;愛(ài)家鄉，愛(ài)校園，愛(ài)父母親人、愛(ài)老師同學(xué)，節約每一度電，珍惜每一寸土地，愛(ài)護每一株植物，這都是愛(ài)國的`表現。
敬業(yè)——就是要認真做好自己的本職工作，作為我們學(xué)生來(lái)講，就是要認真完成自己的學(xué)習任務(wù)，勤奮學(xué)習各種知識與技能，發(fā)揮內在潛能，養成愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)的良好習慣，為將來(lái)成才報國打下堅實(shí)的基礎。
誠信——就是要誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，處事真誠，言必信、行必果。我們每個(gè)人都應自己?jiǎn)?wèn)問(wèn)自己，有沒(méi)有讓謊言在我們的生活中潛行?有沒(méi)有抄襲過(guò)他人的作業(yè)?有沒(méi)有在考試時(shí)弄虛作假?同學(xué)們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信;我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實(shí)之心。誠信是一把尺，他雖不能決定我們生命的長(cháng)度，卻能標示我們生命的厚度。
友善——就是要尊敬師長(cháng)，聽(tīng)從教育，服從管理，團結同學(xué)，助人為樂(lè )。早上到校，那聲親切的“老師、同學(xué)早上好”是友善;在擁擠的公交車(chē)上遇到老、弱、病、殘、孕的那句“您請坐”是友善;路上相遇時(shí)的微笑;同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助等等，都是友善。
同學(xué)們，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年智則國智，少年強則國強”，我們要說(shuō)“少年文明則社會(huì )文明，少年進(jìn)步則社會(huì )進(jìn)步”。讓我們從現在做起，從身邊小事做起，牢固樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，將核心價(jià)值融入到生活、學(xué)習的方方面面，為實(shí)現中華民族的偉大復興，做出自己應有的貢獻。
我的國旗下演講到此結束，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
青春是一團火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一陣風(fēng)，拍打起了我們追逐夢(mèng)想的翅膀�？缛肭啻旱拇箝T(mén)，追求遠大的夢(mèng)想，原先只要我們展開(kāi)自由的雙翅去追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想的成真離我們并不是如此遙遠。
我的童年時(shí)代里尚不知夢(mèng)想為何物，每一天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可是看到許多人忙忙碌碌，生活得那么充實(shí)，很是羨慕。于是我開(kāi)始學(xué)著(zhù)他們的樣貌去尋找夢(mèng)想。找了很久，還是沒(méi)有找到，我感覺(jué)到了有種挫敗在襲擊著(zhù)我。我開(kāi)始悶悶不樂(lè )，每一天只是把精力放在廣播上，聽(tīng)聽(tīng)新的信息，企圖尋找安慰。漸漸地我迷上了英語(yǔ)廣播，那一句句流利的語(yǔ)句給了我濃厚的興趣。于是我開(kāi)始喝它交“朋友”。
就這樣，我對英語(yǔ)的“愛(ài)”越來(lái)越濃，并產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想——一名出色的外交人員。雖然這個(gè)夢(mèng)想尚在雛形，但我有信心將它變得足夠堅實(shí)，至少我在人生的道路上找到了目標，找到了精神支柱。
在家里，我總是留心于電話(huà)上，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有我獲獎的通知。是的，我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)表達的考試。懷揣著(zhù)對英語(yǔ)的熱愛(ài)，滿(mǎn)腔熱血的我參加了那次考試，我想得到他人的認可。但凡一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現都是需要揮灑汗水，披荊斬棘，才能“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。所以當我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的`電話(huà)時(shí)，我并未感到消沉，而是更加勇猛。一天午時(shí)，當我看到桌上鮮紅的獲獎證書(shū)時(shí)，我頓時(shí)感到橫驚訝，幸福洋溢在我的臉上。我最終邁出了成功的第一步！很小的一步，卻給了我很大的鼓勵。
每個(gè)人都有十分美麗而偉大的夢(mèng)想。千萬(wàn)不要因為一時(shí)的失意而放棄。沒(méi)有人能預知我們的未來(lái)，明天是靠我們去創(chuàng )造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想，朝著(zhù)它奮斗，總有一天幸運會(huì )降臨到我們的身邊。
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五《4》班的岑xx。今天，我競選的崗位是勞動(dòng)委員。
我在以前，也當過(guò)勞動(dòng)委員所以也有一些經(jīng)驗，我知道，勞動(dòng)委員主要是指揮，管理同學(xué)打掃教室和包干區。假如，我當上了勞動(dòng)委員，我會(huì )一邊指揮，一邊和同學(xué)一起打掃教室。 有人嫌垃圾桶臟 ，我 可不怕，打一個(gè)結，單手拎起垃圾袋，朝著(zhù)垃圾箱走去。有人嫌掃地煩，我可不煩，拿起掃把，一邊掃，一邊哼著(zhù)歌，不一會(huì )一大組就打掃干凈了。假如，我真的當上了勞動(dòng)委員，一定讓教室“四季如春” 。當然，我也會(huì )讓505班和我們的教室一樣，一塵不染，按時(shí)檢查同學(xué)的`抽屜，整理自己的抽屜，不讓班級扣分，失去小紅旗。眼保健操時(shí)，我會(huì )更加小心，在值周生來(lái)之前檢查垃圾。
假如，我沒(méi)有當上勞動(dòng)委員，我也不會(huì )放棄，我也會(huì )熱心地為班級服務(wù)，幫助同學(xué)，并認真在星期一擦黑板，整理講臺。讓老師和同學(xué)看見(jiàn)我全新的一面。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，請為我投上這寶貴而又神圣的一票吧！雖然我在工作中不可能做到十全十美，但我一定會(huì )揚長(cháng)避短，請大家相信我，支持我，謝謝大家 ！
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