伊索寓言讀后感集錦14篇
認真品味一部名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編精心整理的伊索寓言讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
伊索寓言讀后感 篇1
在寒假，我讀了《伊索寓言》這一本書(shū)。
這本書(shū)中有許多神奇、有趣的故事，像《狐貍和仙鶴》《麻雀和兔子》 《獅子和青蛙》 《狐貍和刺猬》 《兩個(gè)背包》 ……其中令我最深刻的故事是《龜兔賽跑》。
故事講的是春天到了，在洞穴里悶了一冬天的動(dòng)物，一個(gè)個(gè)全出來(lái)了。他們都開(kāi)心地玩了起來(lái)，玩得很開(kāi)心，可時(shí)間一長(cháng)，大家都玩膩了，有一只聰明的.小猴在大樹(shù)下貼了一張大海報上面寫(xiě)著(zhù)：龜兔賽跑，大家快來(lái)看。大家看見(jiàn)了，都跑到了起點(diǎn)，小鹿編了一個(gè)花環(huán)，放到了小山頂的松樹(shù)下代表這是終點(diǎn)，誰(shuí)第一誰(shuí)就會(huì )拿到花環(huán)，山羊大叔說(shuō)到：“各就各位，預備，開(kāi)始！”兔小弟飛快地跑到了半山腰，然后躺下來(lái)睡覺(jué)了，過(guò)了一大會(huì )兒龜大哥超過(guò)了兔小弟，快到終點(diǎn)了。大家當起了龜大哥的拉拉隊，兔小弟被驚醒了，它拼命地向山頂跑去，可已經(jīng)遲了，龜大哥戴上了花環(huán)，大家都想不到。
我通過(guò)這個(gè)故事，告訴我了：不能小看他人，只有踏踏實(shí)實(shí)、堅持不懈地做事情，才會(huì )獲得成功。
伊索寓言讀后感 篇2
寒假里，老師布置我們讀7本書(shū)，其中，我記憶最深的還是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是一本非常有趣的書(shū)。它使我愛(ài)不釋手。告訴了我，這本書(shū)原來(lái)是古希臘的一個(gè)奴隸編寫(xiě)的，他知識淵博，聰明機智。叫伊索，生活在公元6世紀。告訴了我，其實(shí)寓言世界里有許多奧妙之處。我還知道了，每一個(gè)寓言故事的結尾，大都有一句精辟的話(huà)點(diǎn)明故事的寓意。在寓言故事里，有許多角色都是我們同學(xué)非常熟悉的，例如：狐貍、狼、驢子等。還有一些寓言，分別是：狐貍和葡萄、蟬和狐貍、誰(shuí)的本領(lǐng)大……但我印象深刻的一個(gè)故事是：牧童和狼。這一個(gè)故事記敘了：一個(gè)放羊的牧童貪玩去欺騙在田里干活的農民，說(shuō)了幾聲狼來(lái)了。農民就趕忙跑去看一下。第二次，狼真的`來(lái)了，把他的羊全偷光光。牧童喊破了嗓子也沒(méi)人跑過(guò)來(lái)，就這樣農民都不理他。這個(gè)故事告訴我們：如果一貫說(shuō)謊的人，即使在關(guān)鍵時(shí)刻說(shuō)了真話(huà)，也沒(méi)人相信。
讀完了這本書(shū)，我的感受是：書(shū)里面一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，卻蘊藏生活中的大道理。我從中明白了生活中什么事情可以做，什么事情不可以做。還讓我知道有的事情一旦做錯了，就再也沒(méi)辦法挽回了。
伊索寓言讀后感 篇3
寒假中，我讀了一本書(shū)《伊索寓言》。是古希臘作家伊索著(zhù)的一本寓言集，這書(shū)里共有一百個(gè)故事，每一個(gè)小故事都會(huì )讓我懂得一個(gè)道理。
在這本書(shū)中，讓我印象最深的兩個(gè)故事是：《烏鴉和狐貍》與《農夫的財寶》�！稙貘f和狐貍》這個(gè)故事講了：狐貍為了騙取烏鴉嘴上叼著(zhù)的肉，想方設法地稱(chēng)贊烏鴉唱歌唱得好聽(tīng)。最后，狐貍騙走了烏鴉嘴上的'肉。這個(gè)故事讓我懂得了不能輕易相信別人的花言巧語(yǔ)，因為你時(shí)時(shí)都生活在充滿(mǎn)誘惑的世界里，時(shí)時(shí)可能處在危險中，在做每一件事之前，要做好準確的判斷能力�！掇r夫的財寶》這個(gè)故事講了：農夫有四個(gè)兒子，他們都很懶惰，農夫為了讓他們變得勤勞，告訴他們家中的葡萄園里埋著(zhù)一箱財寶。后來(lái)，四個(gè)兒子知道真正的珠寶其實(shí)是自己的雙手，只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造財富！
《伊索寓言》這本書(shū)是我一生受用的好書(shū)。這本書(shū)讓我懂得了許多做人的道理。
伊索寓言讀后感 篇4
暑假里，楊老師讓同學(xué)們讀書(shū)，并寫(xiě)下讀后感，我讀了《伊索寓言》。
伊索寓言，里面的每個(gè)寓言都有一個(gè)道理，每個(gè)道理又有一個(gè)寓意，比如說(shuō)《婦人與兔子》說(shuō)的是兔子挖洞的本性是永遠也改不了的，《吹牛的運動(dòng)員》是說(shuō)事實(shí)是最好的證明，《樹(shù)和斧頭》是說(shuō)不能幫助對自己可能造成威脅的`人，哪怕是一個(gè)小小的幫助，《寶劍的價(jià)值》是說(shuō)人無(wú)論從事什么職業(yè)都能實(shí)現自己的價(jià)值�！缎÷购退哪赣H》是說(shuō)在多的優(yōu)點(diǎn)也無(wú)法掩蓋致命的缺點(diǎn)所帶來(lái)的傷害。等等……還有很多的故事，我就不一一講了，總之，我很喜歡這本書(shū)，也許這是我的喜愛(ài)，所以我很快的把這本書(shū)讀完了。
讀完這本書(shū)，我知道了很多的道理，它可以培養我積極向上的人生態(tài)度，同時(shí)也讓我懂得了每個(gè)人應該保持謙虛的心態(tài)，不要總是瞧不起別人。以后，我也一定會(huì )這樣做。
伊索寓言讀后感 篇5
《伊索寓言》這本書(shū)，其中的內容是以各種不同的故事組成的。這本書(shū)講述了各種形勢的童話(huà)故事如：受騙、狡猾、機靈、死亡、驕傲、不服氣等。還有些動(dòng)物喜歡挑撥離間。故事中的動(dòng)物都運用了擬人手法把它們變得像一個(gè)人一樣可以動(dòng)了可以說(shuō)話(huà)了。
當然，個(gè)人有個(gè)人不同的見(jiàn)解，里面的故事所表達的道理，也在故事內容下面標注了。而有些故事的道理，我卻認為不盡如此。雖然這本書(shū)看起來(lái)似乎挺無(wú)趣，但卻是因為它的樸實(shí)，文字上不像其它書(shū)籍一樣有著(zhù)許多絢麗的`花俏，但是正是因為這種沒(méi)有任何花俏的文字，與其它書(shū)籍與眾不同的地方，深深的吸引了讀者。也許，一本書(shū)正是以各種花樣百出的絢麗手段來(lái)吸引讀者的，但是，真正蘊含大道理的書(shū)籍，卻是占少數的。
我記得《道德經(jīng)》第7章曾講：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭�！倍@本書(shū)，正好體現了水善利萬(wàn)物這一小段。以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，寓言，給大眾帶來(lái)的深刻道理，讓大家少走了許多彎路，帶來(lái)了無(wú)窮的人生經(jīng)驗和做人道理�！ �
伊索寓言讀后感 篇6
農夫和蛇讀后心得：天生邪惡的東西，是很難被善良感化的。對惡人的仁慈，就是對自己的殘忍。恩情再大，也束縛不住忘恩負義者的手腳。
牧童和狼讀后心得：愛(ài)說(shuō)慌的人，即使他在說(shuō)真話(huà)，也沒(méi)有人相信他�！叭藷o(wú)信則不立”。當沒(méi)有人相信你所說(shuō)的任何東西的時(shí)候，你的人生就已經(jīng)失去了意義，所以我們一定要記住，一定要做一個(gè)城實(shí)的人。
掉在井里的狐貍和山羊讀后心得：越是渴求，就越不能相信。是我市復雜的'，人心是難測的。當你想要得到一種東西，用以滿(mǎn)足你生活和新理的需要，千萬(wàn)不可輕信人言，不可盲目行動(dòng)，不可偉一時(shí)痛快不計后果。
盲人和瘸子讀后感心得：人要善于取他人之長(cháng)補自己之短。尺有所短寸有所長(cháng)。人因為是一樣，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如果每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都集中起來(lái)，即使有缺點(diǎn)也可以把事情辦好。
葫蘆和松樹(shù)讀后有感：越是渺小的人，越要自夸其高超。一朝而起一朝而落的草，就像那些偶然得志的小人物一樣，只知道偉自己一時(shí)的光榮而喜不自禁，甚至要踩壓和貶低優(yōu)秀的人，但是，時(shí)間終究對一切都會(huì )做出公平的結論。
伊索寓言讀后感 篇7
這幾天，我無(wú)意中發(fā)現一本綠色封面的書(shū)，想：以前怎么沒(méi)發(fā)現這本書(shū)，便津津有味得看了起來(lái)，看了就百看不厭，愛(ài)不釋手，這本書(shū)不僅好看，也有人生哲理，發(fā)人深省，看了以后，我的心久久不能平靜，特別是其中兩篇給我留下了很深的印象：
《生病的大鴉》，一只生病的'大鴉對媽媽說(shuō)：“你快祈求神來(lái)幫我把！不要再浪費眼淚了！”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“孩子呀，不是我不肯幫你，你快快告訴我吧，他們中誰(shuí)的祭品你沒(méi)有偷吃過(guò)？”
這篇文章告訴我們，平常四處樹(shù)敵，倒出得罪人，和別人不友好，自己有困難時(shí)誰(shuí)還會(huì )來(lái)幫你？
《玫瑰與不調花》講的是一朵不調花對玫瑰說(shuō)：“你好漂亮呀，比我漂亮多了！”但玫瑰卻說(shuō)：“你不知道呀，我就算不被采摘，也只能存活幾天，而你就不一樣了.”
人人都有被別人羨慕的東西，每個(gè)人的生活都有幸福與遺憾過(guò)好日子就行，不用羨慕別人，應該正視自己的價(jià)值，讓自己的能力發(fā)揮出來(lái)，讓人生沒(méi)有遺憾。
伊索寓言讀后感 篇8
暑假里我買(mǎi)了一本書(shū)——《伊索寓言》。它的作者是古希臘的伊索，這本書(shū)就像千萬(wàn)個(gè)道理，給你知識，給你道理在必要的時(shí)候體會(huì )一下并且用到這些道理。
伊索寓言這本書(shū)主要講了人們當時(shí)的時(shí)候的生活實(shí)踐，利用人們與動(dòng)物普遍知曉的.某種生活現象寓意而教誨。目的在于形象的反應人們生活方面給人的教誨，里面一共講述了240個(gè)精彩的故事，每個(gè)故事都有一個(gè)道理是那樣的深刻，有限還無(wú)法容易理解。比如狼和小羊講了狼想吃小肥羊，試圖以貌似公正的理由來(lái)掩蓋自己的暴行但他的虛偽言辭被小羊一一揭曉，他便不加以掩蓋自己的本性。還有狐貍和山羊這個(gè)故事講了狐貍掉進(jìn)了井里，山羊為了救狐貍自己也掉進(jìn)了井里，最后護理想了個(gè)辦法從山羊的背上踩上去，客戶(hù)利益上去就管自己走了所以做事要想好結果。
這本書(shū)讓我感受到了道理可以讓人清楚理解眼前的事實(shí)。主要說(shuō)的這兩篇感受到了強者兇惡的現象是無(wú)法掩蓋的，還有要幫助別人或者做什么事情應當先向請事情的結果會(huì )怎樣。
伊索寓言讀后感 篇9
今天，我看了一本書(shū)，叫《伊索寓言》，令我印象最深刻的一則寓言是《鷹和屎殼郎》。
講的是一只鷹在追逐一只兔子。這時(shí)兔子看見(jiàn)了一只屎殼郎，于是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子后，便向鷹懇求不要傷害這只兔子，可是，鷹根本沒(méi)有把小小的屎殼郎放在眼里，直沖下來(lái)把兔子吃了。屎殼郎深感不快，覺(jué)得受到侮辱。從此以后，他便不斷地盯著(zhù)鷹巢，只要鷹生了蛋，他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無(wú)可奈何，只好四處躲避。后來(lái)，鷹飛到宙斯那里，請求給它一個(gè)安全的地方生兒育女。宙斯答應讓他在自己的'膝上來(lái)生。屎殼郎知道后，就滾了一個(gè)大糞團，飛到宙斯的上面，把糞團扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團，無(wú)意間把鷹的蛋都砸了下來(lái)。據說(shuō)，從那兒以后，屎殼郎出現的時(shí)節，鷹就不孵小鷹了。
讀完后，我覺(jué)得《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠說(shuō)理深邃，還明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因為再弱小的人，當他受到侮辱也會(huì )奮起報復的。
伊索寓言讀后感 篇10
沒(méi)想到這么大的一顆橡樹(shù)會(huì )被風(fēng)吹到，而那些柔軟的蘆葦卻能活下來(lái)，我要學(xué)習蘆葦那種堅忍不拔的精神。這則寓言告訴我們，有時(shí)柔韌比剛強更具有力量。做事不能小看了一些弱小的事物，團結起來(lái)的力量超出了想象，有的柔性的事物比表面硬的東西更有力量。比如：小小的螞蟻可以搬動(dòng)比它大的東西，滴水也能穿石，火也能把鋼給溶化了，做事情也要游刃有余。
我們小學(xué)生在學(xué)習中在遇到簡(jiǎn)單的題目不能小看它，在它的背后可以延伸到更多的知識，同時(shí)也要更新自己的思想，要學(xué)會(huì )舉一反三，找對更合適學(xué)習的方法。同樣的，同學(xué)們要互助友愛(ài)，知識一定要相互交流，你才能得到更多的.知識，不能認為自己是最優(yōu)秀的，那你的知識只能是有限的，別人都在進(jìn)步，而你只能停留在原點(diǎn)。媽媽教我《論語(yǔ)》里面的一句話(huà)：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”就是這個(gè)意思。
伊索寓言讀后感 篇11
書(shū)中主要介紹了許多寓言故事。令我印象最深刻的故事是《真假朋友》：一天，狗在路上遇到了公雞，他們一見(jiàn)如故，成為了好朋友，于是結伴在一起趕路。晚上的時(shí)候，公雞跳到大樹(shù)上，站在樹(shù)枝上睡覺(jué)；狗就在下面的樹(shù)洞過(guò)夜。
狗對雞說(shuō)：“我就在下面守護著(zhù)你，如果有誰(shuí)欺負你，就告訴我，我來(lái)對付他�！惫u點(diǎn)了點(diǎn)頭，就睡覺(jué)了。
第二天清早，公雞站在樹(shù)上，一邊拍打著(zhù)翅膀，一邊“喔喔喔！“地打鳴。
一只狐貍聽(tīng)見(jiàn)了公雞的打鳴聲，他跑到樹(shù)下，對著(zhù)公雞說(shuō)：“我的朋友，你的.聲音太動(dòng)聽(tīng)了，我真想擁抱一下你�？煜聛�(lái)吧，我們來(lái)合唱一支美妙的歌曲�！�
公雞知道狐貍沒(méi)安好心，就對他說(shuō)：“那真是太好了，我非常愿意。不過(guò)，你要先去叫醒樹(shù)洞里那個(gè)看門(mén)守夜的，叫他把門(mén)打開(kāi)，這樣我就可以下來(lái)了�！�
狐貍想都沒(méi)想，立刻叫門(mén)。狗從樹(shù)洞里沖了出來(lái)，咬死了狐貍。
這個(gè)故事說(shuō)明：危險面前要機警行事。
伊索寓言讀后感 篇12
想必大家都讀過(guò)伊索寓言，伊索寓言中的《龜兔賽跑》一個(gè)耳熟能詳的故事，但又有誰(shuí)能認真去體會(huì )其中的含義呢？
《龜兔賽跑》這個(gè)故事講的是一只小白兔看見(jiàn)烏龜緩慢的動(dòng)作，不禁驕傲起來(lái)，想要與烏龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜的.這場(chǎng)比賽放在眼里，而把這場(chǎng)比賽當作消遣，好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著(zhù)了，烏龜堅持不懈，始終如一的勤奮努力，終于超過(guò)小白兔，抵達終點(diǎn)。
《龜兔賽跑》這個(gè)故事的意思是只有堅持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達勝利的終點(diǎn)。
在學(xué)習求知的漫長(cháng)歲月中，人的智力有高有低；但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印地走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，成為有用之才。
再讀這個(gè)故事中，讓我感悟了天才在于積累，成功在于勤奮。
伊索寓言讀后感 篇13
我讀了這本《伊索寓言》明白了許許多多的道理，比如《狼來(lái)了》讓我明白了一貫說(shuō)謊的.人，即使有時(shí)說(shuō)了真話(huà)，也沒(méi)人信了�！逗偤推咸选纷屛颐靼琢擞行┤藷o(wú)能為力，做不成事，卻偏偏說(shuō)時(shí)機還沒(méi)成熟�！断s和狐貍》讓我明白了一個(gè)聰明的人，總能從別人的災難中吸取教訓。
現在我給大家講一個(gè)故事吧!故事大體是這樣的：秋天到了，螞蟻在田里不停地搜集谷粒，貯存過(guò)冬的食物，屎殼郎看見(jiàn)了，嘲笑螞蟻這么傻，也不知道玩一玩歇一歇。但是螞蟻一點(diǎn)也不理睬它。到了冬天，大地一片荒涼，什么食物也找不到，屎殼郎走到螞蟻那里討食，螞蟻對它說(shuō)：“如果我勞動(dòng)時(shí)，你不是笑話(huà)我，而是也去準備食物，現在就不會(huì )挨餓了�！弊x了這個(gè)小故事，我的感受是即使在太平舒適的日子里，人們也需要未雨綢繆，早作打算。這個(gè)故事的名字就叫《螞蟻與屎殼郎》。
在《伊索寓言》這本書(shū)里，還有很多有趣的故事呢，如：《兩個(gè)背包》《農夫和蛇》《公牛和小�！贰侗憋L(fēng)和太陽(yáng)》《蚊子和�！贰�
伊索寓言讀后感 篇14
無(wú)意中，我發(fā)現了一本非常有趣的書(shū)，這本書(shū)的格式非常個(gè)性化，不是整個(gè)故事，而是一個(gè)小故事，在每一段的結尾都有一種感覺(jué)，它通過(guò)一個(gè)非常簡(jiǎn)單和非常短的故事，講述了深深扎根于人們心中的真理。正是因為這種特殊的格式，它吸引了我去瀏覽它。這本書(shū)是伊索寓言。
給我印象最深的故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋找，然后他找到了一塊寶石，對寶石說(shuō)：如果你的主人找到了你，他會(huì )很高興撿起你妥善保存；但在我看來(lái)，你一無(wú)是處。對我來(lái)說(shuō)，一顆小麥比世界上所有的寶石都珍貴。通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，世界上有很多東西是珍貴的，但最珍貴的`是我們真正需要的。在現實(shí)生活中，大多數人認為金錢(qián)是最珍貴的，不是因為這些人貪婪，而是因為他們不知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多人生哲學(xué)，給了我很多啟示。伊索通過(guò)自我思想創(chuàng )造故事，爭取自由。當我們這樣看伊索寓言時(shí)，我們會(huì )對這件事和這段歷史感到溫暖和感動(dòng)。在我們的生活中，沒(méi)有人會(huì )一個(gè)接一個(gè)地指導你做什么，依靠你獨立完成。而《伊索寓言》這本書(shū)將帶領(lǐng)你走向成功，補充你從未有過(guò)的知識。
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