- 相關(guān)推薦
實(shí)用的科技館作文【必備8篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的科技館作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
科技館作文 篇1
大年初六上午，我們全家冒雨來(lái)到了南京科技館。南京科技館位于風(fēng)景秀麗的雨花臺區寧南新區，美麗的花神湖畔，總占地面積30萬(wàn)平方米。
我首先來(lái)到3D動(dòng)感影院，當我戴上3D眼睛，哇!感覺(jué)好酷哦!電影播放時(shí)，我發(fā)現戴上了3D眼睛能讓畫(huà)面里的物體變到你的`眼前。你去摸它，但怎么也摸不到。在4D立體動(dòng)感影院觀(guān)看影片時(shí)，感覺(jué)又不一樣了，座位有時(shí)配合劇情需要突然下降，嚇了我一大跳;有時(shí)會(huì )從兩旁噴水，從地下噴氣，真是太刺激了。我去的IMAX球幕影院是一座半球形的建筑，IMAX電影在國外被譽(yù)為“電影的終極體驗”。我觀(guān)看了《神奇的海洋世界》影片，整個(gè)半球體都是電影屏幕，我坐在其中，魚(yú)兒在周?chē)蝸?lái)游去，有身臨其境的感覺(jué)。
我又去了主體館參觀(guān)，親身體驗了模擬駕駛汽車(chē)、虛擬皮劃艇、模擬駕駛輪船、拉力測試、摸高測試、趣味拔河等科技體驗項目。我參加了“地鐵逃生”的訓練，知道了在地鐵發(fā)生危害時(shí)，如何正確逃生。我最感興趣的是參與了魔術(shù)表演節目，魔術(shù)師非常神奇，在一眨眼的功夫就變出了許多令人不可思議的東西。表演結束后，魔術(shù)師分批教我們表演小魔術(shù)，我一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。爸爸還買(mǎi)了一套魔術(shù)道具，等有機會(huì )，我再表演給同學(xué)們看。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)的真快，已經(jīng)下午三點(diǎn)了，我們還要去其他地方參觀(guān)，我只好戀戀不舍的跟科技館說(shuō)再見(jiàn)了。
科技館作文 篇2
今天我去參觀(guān)了四川科技館。
到了科技館，首先映入我眼簾的是一個(gè)穿著(zhù)花衣服的機器人，它自稱(chēng)“變臉機器人”。聽(tīng)了這個(gè)名字我感到非常的奇怪，哇��？機器人難道也會(huì )變臉？機器人又說(shuō)：“下面，由我來(lái)給大家變臉�！闭f(shuō)罷它便做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的'動(dòng)作，然后“唰”的一聲，它原來(lái)黑色的臉立刻變成了紅色；然后，手一遮臉，又“唰”一聲，它的臉馬上又變成了黃色的了。這時(shí)一個(gè)小妹妹對她的媽媽大聲叫到：“媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)看，這個(gè)機器人真的會(huì )變臉！”這時(shí)，一位阿姨問(wèn)我：“小妹妹，你喜不喜歡它變臉的本領(lǐng)？”我笑了，它變臉的本事那么高明，我當然喜歡�！�
后來(lái)，我又看見(jiàn)一個(gè)機器人旁邊圍滿(mǎn)了人，我便也去湊熱鬧，原來(lái)，這個(gè)機器人叫蓉城小姐，她能和人們對話(huà)，一個(gè)男孩問(wèn)：”你的家在哪兒？“她回答道：”這里就是我的家�！傲硪粋�(gè)孩子跟它打招呼，”早上好“，她道：”早上好�！翱匆�(jiàn)大家都和它對話(huà)，我便也和它對起了話(huà)：”你吃飯了嗎？“他回答：”還沒(méi)有呢，肚子現在好餓呀！“
我又來(lái)到三樓，那里全是和數學(xué)有關(guān)的東西。有一個(gè)下面是積木，積木會(huì )一個(gè)接一個(gè)的倒下，積木全部倒下之后，玩具飛機就會(huì )”飛“起。
��！四川科技館可真的是太有趣了！
科技館作文 篇3
星期三，我們班去參觀(guān)寧波科技館。
我們乘車(chē)來(lái)到了科技館�？萍拣^可大了。里面的裝飾充滿(mǎn)了科學(xué)的創(chuàng )意：休息的凳子是由齒輪的樣子構成的。我和四個(gè)同學(xué)一起參觀(guān)。我們進(jìn)入了科學(xué)的樂(lè )趣展廳。里面的項目五花八門(mén)，有摩擦力體驗、地震體驗屋、躺釘床等。大家都想體驗地震，就去了地震體驗屋。排了一會(huì )兒隊，我們進(jìn)入了一間模擬的房屋。工作人員說(shuō)：“等會(huì )兒就會(huì )發(fā)生輕微地震。先要關(guān)閉所有電器的開(kāi)關(guān)，然后躲到安全的區域�！边^(guò)了一會(huì )兒，房間果然發(fā)生了震動(dòng)。震動(dòng)時(shí)有時(shí)無(wú)。我們趕緊關(guān)閉開(kāi)關(guān)，躲到了墻角�！暗卣稹苯Y束后，我們又體驗了另一間，大家邊看視頻，邊體驗唐山地震和雅安地震等大地震的震感。這回可是山搖地動(dòng)，勢不可當。我們抓緊著(zhù)欄桿，可身體還是搖得厲害�！暗卣鸬耐烧娲蟀�！”我想。結束后，我們從一條通道中走出來(lái)，繼續往前邊走邊參觀(guān)，我被躺釘床吸引了�！斑�？躺釘床？去玩玩吧！”我想�！皠e別別！鐵釘是尖尖的，人體可是軟的，會(huì )很疼的`！”我突然醒悟過(guò)來(lái)�？粗�(zhù)其他體驗的同學(xué)一點(diǎn)也沒(méi)事，我就試了試。我忐忑不安地躺了上去，工作人員按下了按鈕，鐵釘慢慢地升了起來(lái)，并沒(méi)有我想象中那么可怕，只是有點(diǎn)癢。
走出了科學(xué)的樂(lè )趣展廳，我們又進(jìn)入了人的技能展廳。這里面的花樣可多了，有同心協(xié)力、危險的橋、釋放囚犯等。大家認為同心協(xié)力很有趣，就趕緊開(kāi)始了游戲。按照上面的提示，我和另一個(gè)同學(xué)騎車(chē)，來(lái)控制蒸汽推動(dòng)小球的高低。我們騎得快，小球飄得高；我們騎得慢，小球飄得低。小球在我們的控制下忽高忽低，像一只飛翔的小鳥(niǎo)，穿過(guò)了一個(gè)個(gè)圈�！罢婧猛�！”我贊嘆道。我們還體驗了許多許多，從中學(xué)到了很多科學(xué)知識。
光陰似箭，日月如梭。美好的時(shí)光總是過(guò)得這么快�？萍拣^，再見(jiàn)！
科技館作文 篇4
在來(lái)西寧的火車(chē)上聽(tīng)一位姐姐說(shuō)西寧的科技館很好玩，于是帶著(zhù)一份憧憬與期待，帶著(zhù)一份向往，今天媽媽就帶我到西寧科技館一睹了它的風(fēng)采。
當司機叔叔告訴我說(shuō)科技館已經(jīng)到了的時(shí)候，我立即被眼前所看到的這個(gè)龐然大物給吸引住了：這是一個(gè)半圓形拱頂、像城堡一樣的高大建筑物�！斑@里面一定有很多好玩的東西�！毕氲竭@里，我趕緊四處打探看入口處在哪里。一位阿姨告訴我們入口在那邊，而且現在正是發(fā)放入場(chǎng)票的時(shí)間。因為我們來(lái)得比較早，人不是很多，所以我們不用排隊就拿到票進(jìn)入到了科技館。
這科技館不禁外面看起來(lái)雄偉壯觀(guān)，里面也是很有氣派：精美的裝飾、寬大的空間、錯落有致的整體設計�！�4D影院”這幾個(gè)字首先映入到了我的眼簾�？上У氖侨碎g還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，于是，我們便按照參觀(guān)示意圖來(lái)到了第一個(gè)主題展區——走進(jìn)青海。這個(gè)主題展區是想讓人們更多的了解青海，也想大家展示了大美青海的美麗風(fēng)景。在入口處我首先看到的是兩幅油畫(huà)，第一幅是青海湖邊的景色，第二幅是大草原上牛羊遍地的景色。再往里走，一件件代表著(zhù)青海特色文化物品一一展現在我們的眼前。你可以坐在西寧站的火車(chē)上欣賞沿途一路的美景，你可以在高空俯視青海大地的美景，你可以通過(guò)衛星定位系統鎖定在茫茫的草原上奔跑的羊群……除此之外，我也了解到了有關(guān)青海的許多文化：酥油花是青海藏文化中獨具特色的酥油塑造藝術(shù)，青海盛產(chǎn)鉀鹽……坐著(zhù)一個(gè)通往地下深處的電梯，我還看到了3000米深的地下結構。
出了這個(gè)展廳，我們就來(lái)到了二樓的展廳。這是一個(gè)“能源與環(huán)境”為主題的大展廳。在這里有許多的電器物品，還有很多的電子玩具。在這里你可以駕駛模型汽車(chē)，你還可以感受電的'神奇之處：用手輕輕的觸摸一下花瓶里的金屬葉子，就會(huì )長(cháng)出一朵花。不過(guò)這朵花是光影投放出來(lái)的。這里最好玩的是釘子墻。你把手往釘子墻上一按，就會(huì )按出個(gè)手印，但是一點(diǎn)兒也不疼，因為這是由許多的大頭釘的頭組成的。按下去感覺(jué)手心癢癢的，滑滑的。按，按，按，我使勁的按。我的手印印了上去，但是不一會(huì )兒就被別人的手印給覆蓋住了。
離開(kāi)了二樓的展廳，我們來(lái)到了三樓。一只大大的恐龍模型映入眼簾。它的頭還在一“搖”一“擺”的。三樓有一個(gè)神奇的小屋，進(jìn)去后會(huì )感覺(jué)站不穩。這濟源科技館里也有，叫“傾斜的小屋”，只不過(guò)這里的名字不同。
走進(jìn)這個(gè)門(mén)，猶如走進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的世界，這里就是“時(shí)光隧道”。走在這里，四周都是光彩在閃耀，真是好像在時(shí)光隧道中穿梭一般。除此之外三樓還有一個(gè)展區，名字叫“生命的奧秘”，主要向人們介紹了人體的有關(guān)組成和人體機能的各處作用。
四樓是一個(gè)兒童樂(lè )園區。這里 有水流形成的風(fēng)琴。我伸手彈奏了一下，發(fā)出了叮叮咚咚悅耳的響聲。這里還有許多屬于小小幼兒玩的玩具。
不知不覺(jué)中兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間就過(guò)去了，而我的肚子早已是餓的饑腸轆轆了，于是我和媽媽就走出了西寧科技館，去進(jìn)行能量補充了。
科技館作文 篇5
XX月XX日，我們懷著(zhù)好奇來(lái)到了濰坊市科技館,同學(xué)們一路上蹦蹦跳跳的，可開(kāi)心啦!
首先，進(jìn)了科技館之后我們先去體驗了一把“時(shí)空之旅”，天生恐高的我在透明的樓梯上沒(méi)少尖叫。我們走進(jìn)去，晃晃悠悠的，因為盡頭有一面鏡子，所以就像在無(wú)盡的虛擬時(shí)空中一樣。越轉越眩暈，結果下來(lái)的時(shí)候我暈頭轉向的，手機差點(diǎn)摔下去。
后來(lái)我們玩的一系列東西我就不一一介紹了，總而言之，科技館的東西真的是五花八門(mén)，大大超出了我的想象，以致我的手機狂拍不停，當然也收獲了很多。
我在“火山”的體驗中明白了火山噴發(fā)的原理;在太陽(yáng)能汽車(chē)的“無(wú)電”情況下運轉使我明白了太陽(yáng)能的.原理。在無(wú)窮無(wú)盡的奇妙世界中，我不由得贊嘆起科技的發(fā)達。
如此多的科技作品讓我感受到科技的偉大，讓我體會(huì )到從來(lái)沒(méi)有的自豪感覺(jué)，讓我受益匪淺。
最后，我們依依不舍的離開(kāi)了科技館，但是參觀(guān)東西的影子卻一直印在我心里。
科技館作文 篇6
上周一個(gè)春風(fēng)和煦的日子，我們走出了課堂，來(lái)到了上�？萍拣^。
在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了“智慧之光”、“生物萬(wàn)象”、“人與健康”、“地球家園”、“動(dòng)物世界”、“信息時(shí)代”、“宇航天地”等展館。很多同學(xué)對“生物萬(wàn)象”館很感興趣。該館主要向我們展示了熱帶雨林豐富多彩的生物狀況，館內山麓、瀑布、叢林等自然景觀(guān)逼真地呈現在我們面前。抬頭望去，老鷹展翅翱翔在天空，還有蝙蝠、蝴蝶等，姿態(tài)各異；低頭一看，一條栩栩如生的鱷魚(yú)正張開(kāi)血盆大嘴，翹起尾巴，好像在警惕地張望著(zhù)我們這群小訪(fǎng)客；不遠處，鹿媽媽和小鹿在草地上尋覓著(zhù)食物。最令人稱(chēng)奇的是我們不經(jīng)意間發(fā)現了一條大蟒蛇盤(pán)踞在山巖上，它瞪大雙眼，張開(kāi)大嘴，尾巴緊緊纏繞在巖石頂端，大家“哇”地叫了起來(lái)，太逼真了。
在院士長(cháng)廊上，我們發(fā)現了班中李哲誠同學(xué)的外婆——中科院張院士的巨幅照片，照片上的她手中握著(zhù)書(shū)本，帶著(zhù)微笑若有所思地望著(zhù)前方……看著(zhù)照片，我們馬上回憶起去年6月她來(lái)到學(xué)校與我們面對面親切座談的情形，“是的`是的，就是院士奶奶！”、“院士奶奶了不起！”、“我們要和院士奶奶合個(gè)影！”大家你一句我一句地說(shuō)著(zhù)；李哲誠同學(xué)呢，笑瞇瞇地站在照片前，他一定在想“外婆，我來(lái)啦！”班主任趙老師抓住了這兩個(gè)精彩的瞬間，按下了快門(mén)，大家歡呼雀躍。
春天，我們走出課堂；春天，我們相聚在科技館。這次春游真快樂(lè )！
科技館作文 篇7
五一假期，我們去了盼望已久的香港科技館。這天我們早早地起了床，天空不作美，下起了暴雨。爸爸準備取消出行計劃，可是在我們不斷堅持下，只好坐著(zhù)車(chē)出發(fā)了。
在路上，我們不停地猜想著(zhù)科技館是什么樣子的，里面好玩嗎？我們帶著(zhù)這些疑問(wèn)不知不覺(jué)地來(lái)到了科技館。這時(shí)的天空已經(jīng)陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光曬著(zhù)地面火辣辣的，跟剛才已經(jīng)完全是兩個(gè)樣。我們急步進(jìn)入科技館，哇！一進(jìn)問(wèn)就有很多各種各樣的東西展現在眼前。有大的、有小的、還有一些形態(tài)各異的發(fā)明作品，都是香港中、小學(xué)生自己發(fā)明制作的。令我覺(jué)得最好玩的就是眼前這個(gè)像游泳池一樣的東西，我拿起說(shuō)明書(shū)，這個(gè)龐然大物被稱(chēng)為“沼澤”，因為只要站上去就像站在沼澤里一樣，軟軟的、濕濕的。這些作品都是用實(shí)物來(lái)模擬，解釋聲、光、電、力等學(xué)科原理。
接下來(lái)我們去了我最喜歡的磁力區。這里到處人山人海，我們急急忙忙找到一個(gè)機器就開(kāi)始玩了。這個(gè)機器旁邊有一個(gè)黃色的手柄，上面是一些用磁石磨成的磁粉，被一個(gè)透明的玻璃蓋住了。玻璃兩旁是兩個(gè)被黑色布包起來(lái)的鐵棒。這到底是怎么玩的'呢？原來(lái)只用持續轉動(dòng)手柄，是鐵棒有電。這樣才能透過(guò)玻璃把磁粉吸起來(lái)。我們嘗試了一下，轉動(dòng)手柄可真不容易。但是換是大人的話(huà)就很輕松。
我們從一樓走到二樓，這里是說(shuō)交通的。只是你進(jìn)去看看就知道為什么是交通了。因為我們首先看到的是一個(gè)巨大的飛機模型，模型栩栩如生，我們可以聯(lián)想到交通。最引人注目的就是那個(gè)五顏六色的瀑布，水滴落下來(lái)又會(huì )有新的水滴上升。爸爸告訴我說(shuō)其實(shí)那個(gè)瀑布是幻影的，看到的只是一種錯覺(jué)。為了證實(shí)爸爸的說(shuō)法，我碰了一下，我碰的地方消失了，看來(lái)真如爸爸所說(shuō)。
我們往安全健康展覽廳走去。安全健康展覽廳只有兩個(gè)像電腦一樣的東西，它的外殼是一個(gè)檸檬狀的，頭上戴著(zhù)一個(gè)帽子。開(kāi)始做游戲了，屏幕上顯示出了一幅畫(huà)，問(wèn)你哪件是危險的事情。當我全部做完的時(shí)候，屏幕上寫(xiě)了個(gè)大大的字“贏(yíng)”，我贏(yíng)了！還有另一個(gè)游戲，把旁邊的板子放上去就會(huì )有一個(gè)迷宮，規則是要躲開(kāi)磚頭，這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單。
轉眼已經(jīng)到了傍晚時(shí)分，還是有很多地方?jīng)]玩，但是怕回家太晚了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了香港科學(xué)館，踏上了回家的路。
科技館作文 篇8
今天可真是太讓人高興啦！以前都不知道青陽(yáng)有這些，看來(lái)我們知道的還是太少了。
“什么時(shí)候走��？”“真想快點(diǎn)去！”“是啊是��！”快到中午了，大家都等不及要去科技館了。我也很想去，那里是什么樣子呢？有些什么可以玩的呢？真的好好奇呀！真想看看！
時(shí)間到了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，等待著(zhù)著(zhù)奇妙的科技館一游�！白呃沧呃�！”車(chē)子到了，大家排著(zhù)隊，有秩序的上車(chē)。車(chē)上鬧哄哄的，大家擠在一起——人太多了，還有人站著(zhù)呢！我可真想快點(diǎn)到那里，好好玩上半天！
終于到啦！我們排著(zhù)隊剛進(jìn)入大門(mén)，就像一群小鳥(niǎo)一樣四處亂“飛”。哇！這里好大，有好多好玩的��！這里的四面墻邊都有著(zhù)那些機器。好多是可以玩的！激光豎琴也好玩，按一下“啟動(dòng)”，空空的豎琴架上就會(huì )有幾道激光。只要用手劃過(guò)這幾道激光線(xiàn)，就會(huì )發(fā)出豎琴的聲音。我玩得不亦樂(lè )乎。還有三d的'電視看。不過(guò)好像是一些片段，但也好逼真！
那里還有電影看哦！我看見(jiàn)許多人在那里排長(cháng)隊，往一個(gè)黑黑的、大大的“充氣帳篷”里走，說(shuō)是看電影。我一聽(tīng)到電影，就興奮起來(lái)，叫上陳楠周婧，排隊進(jìn)了“帳篷”。那個(gè)電影只有十幾分鐘，從里面出來(lái)的人都說(shuō)好恐怖，講得是恐龍滅絕，好逼真。我一聽(tīng)是恐怖，還是恐龍滅絕，更想看了，周婧和陳楠也是興趣勃勃�？植赖囊欢ê苡幸馑�！我進(jìn)了去之后，發(fā)現那電影是立體的，躺著(zhù)看效果最好！講的就是恐龍滅絕。有時(shí)候，恐龍從我們的頭上“踩”過(guò)去，嚇得我們哇哇大叫。更可怕的是，當小行星落到海里時(shí)，海水把我們全都“淹沒(méi)”了！不僅如此，小行星“撞”到我們，一只被火燒的三角龍還落在我們的頭上！“��！��！哇��！”同學(xué)們都打喊大叫。我害怕的閉上了眼睛，就好像它真的會(huì )撞到我似的。當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，四周都是黑的，結束了。
最令人不可思議的，還是那里的平板電腦��！那里有兩臺平板電腦，電腦可以隨便用，而且上面有好多好多的游戲可以隨便玩。我好想玩��！但是就兩臺，我想玩別人也想玩。當我們發(fā)現平板電腦時(shí)，男生們早就在那里擠成一團，搶著(zhù)玩了。我們看都看不到。還是到后來(lái)，老師叫那些玩了的男同學(xué)離開(kāi)玩別的，才有女生的份�？墒呛镁安婚L(cháng)，我才剛剛玩完一局快刀切水果，其他女生還沒(méi)怎么玩呢，就要回去了。我心里可真是一陣失落，唉！好不容易可以玩了，還沒(méi)怎么玩呢，就要走了，真可惜呀！
就這樣，我們結束了這場(chǎng)旅程，坐著(zhù)原來(lái)的公交車(chē)回到了學(xué)校。