【精華】教師工作調動(dòng)申請書(shū)
在如今這個(gè)年代，有各項事務(wù)需要申請書(shū)，申請書(shū)是承載我們愿望和請求的專(zhuān)用書(shū)信。我們該怎么寫(xiě)申請書(shū)呢？以下是小編精心整理的教師工作調動(dòng)申請書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇1
尊敬的上級領(lǐng)導：
您好！
首先感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告。
我叫xx，女、漢族，生于20xx年4月29日，現年30歲，大專(zhuān)文憑，小學(xué)一級教師，家住xx區北閘鎮，身體健康。我于20xx年6月畢業(yè)于云南廣播電視大學(xué)，小學(xué)師資教育專(zhuān)業(yè)，兼修計算機軟件運用。20xx年3月至今在xx市鎮雄縣林口鄉大倮塊小學(xué)任教。
我自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)自己的工作，勤勤懇懇，服從領(lǐng)導安排，在教學(xué)上，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，各方面嚴格要求自己，勤勞能干，忠于職守，和同事們相處得很融洽。
現因婆婆（住xx北閘鎮）和媽媽?zhuān)ㄗx區蘇家院鄉）積勞成疾、體弱多��；爸爸因長(cháng)期從事體力勞動(dòng)，身體透支，加之年邁，多病且無(wú)人照管；女兒幼小都需要照顧。而公公尚未退休，身體也較差。
我于20xx年結婚，愛(ài)人（xx）在離家較遠的一所小學(xué)（xx區蘇甲鄉石拖姑小學(xué)）任教，我與愛(ài)人各在一縣，相互奔波，生活上頗為不便，我身處外縣，學(xué)校與家之間奔跑需轉多次車(chē)，加之路阻，家校往返十分不便，再則夫妻長(cháng)期兩地分居導致諸多矛盾，嚴重影響夫妻感情。
現有一個(gè)女兒，3歲多了，由于女兒幼小，我和愛(ài)人都無(wú)法帶著(zhù)她工作，一直以來(lái)全由她爺爺、奶奶照管，長(cháng)此以往，對女兒的成長(cháng)極為不利。更為甚者，現在婆婆的病越來(lái)越嚴重，患有“三高”及嚴重的腰椎疾病，三天兩頭往醫院跑；而我的媽媽身體也不好，患有嚴重的糖尿病，需長(cháng)期服藥并注射胰島素，也無(wú)法幫我帶孩子。由于我在外地工作，照顧老人、教養女兒的工作全都落在老公身上，可老公離家也很遠，這樣，一次次奔波于兩地之間，他實(shí)在是疲憊不堪，不僅如此還會(huì )造成工作力不從心，影響工作效果。就我目前的家境而言，老人需要照料，孩子要進(jìn)幼兒園接受學(xué)前教育，早晚需接送，而作為孩子的'媽媽身處外地，無(wú)法照顧年老體弱且多病的父母、公婆，也無(wú)法照顧幼小的女兒，無(wú)法盡兒女之孝、父母之責，長(cháng)期的這種精神折磨，使我無(wú)法全身心地投入到工作中去，為解決家庭實(shí)際困難，更好的投身于工作。故向組織上提出調動(dòng)申請，若能如愿，為我解決自己無(wú)法克服的苦難，我會(huì )加倍努力工作，以報答組織對我的深切關(guān)懷。
此致
敬禮！
申請人：xx
日期：20xx年xx月xx日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇2
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導：
您們好！
自20xx年9月從教，至今已快一年了。一年的時(shí)間，說(shuō)短不短，春夏秋冬走了一圈；可說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，兩個(gè)學(xué)期我也堅持下來(lái)了。在這一年中，我有過(guò)彷徨、失落與痛苦，也有過(guò)快樂(lè )與高興，可以說(shuō)這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這里我有很多收獲：
一是工作，這里是我教師之路的起點(diǎn)，但我相信這兒并不是我的終點(diǎn)！
大學(xué)剛畢業(yè)，初出茅廬，好高騖遠的我確實(shí)對學(xué)校把我分配到這么個(gè)偏僻的學(xué)校有點(diǎn)不滿(mǎn)�？蓙�(lái)到這里我才發(fā)現，我要學(xué)的東西還有很多，在大學(xué)里學(xué)的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場(chǎng)，要不然全是紙上談兵！經(jīng)過(guò)一年的探索與歷練，當初毫無(wú)教學(xué)經(jīng)驗的我漸漸成長(cháng)起來(lái)了…雖說(shuō)還沒(méi)成長(cháng)為教學(xué)能手，但我自認為是個(gè)盡職盡責的教師，我認真地準備每節課，要保證讓每位學(xué)生都覺(jué)得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級課堂紀律，我也能機智地處理好學(xué)生的偶發(fā)事件，漸漸地我也讓每位學(xué)生都喜歡上我這個(gè)數學(xué)老師…
二是生活，一直堅持一邊上課一邊做飯，解決自己的.飲食問(wèn)題。
學(xué)校地處偏僻，買(mǎi)菜極不方便，有好幾次那賣(mài)菜叔叔沒(méi)定時(shí)來(lái)，我們一連吃了好幾餐面條。有時(shí)學(xué)生家長(cháng)得知情況，會(huì )給我們送來(lái)他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆…說(shuō)心里話(huà)，這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們，我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學(xué)校那時(shí)斷時(shí)續的自來(lái)水，有那么十幾天連喝水都成問(wèn)題。住房也可以說(shuō)是相當簡(jiǎn)陋，是以前的老房子。鄉下的夜特別靜，就到老鼠活動(dòng)的時(shí)候了，在角落里上躥下跳的，還發(fā)出吱吱的叫聲，怪嚇人的！還有學(xué)校那屬于重點(diǎn)危房的廚房，每逢屋外下大雨，屋內就下小雨。鄉下沒(méi)什么娛樂(lè )設施，課余時(shí)間我就和同事、學(xué)生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋，尋找工作以外的生活樂(lè )趣，以緩解工作的壓力與苦悶�？墒沁@些困難都沒(méi)嚇倒我，我也從來(lái)沒(méi)向學(xué)校提出過(guò)任何要求，從來(lái)不給學(xué)校添麻煩。我知道工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
三是學(xué)習，地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極地開(kāi)展學(xué)習。
我堅持每星期讀教師報，借鑒人家先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，看到一篇優(yōu)秀的文章或給予摘抄或寫(xiě)寫(xiě)讀后感談?wù)勛约旱南敕�；我堅持每天晚上至少看�?shū)一小時(shí)，最近看過(guò)有關(guān)教育的書(shū)有《愛(ài)心與教育》《窗邊的小豆豆》《孩子，你要學(xué)會(huì )擔當》《三杯茶》等，并時(shí)不時(shí)會(huì )寫(xiě)讀書(shū)心得；從今年四月份起，每上完一天的課，我都堅持寫(xiě)教學(xué)日記，對一天所上的課給予總結和反思…我堅持：活到老，學(xué)到老！
四是思想，對于教師這個(gè)職業(yè)，上初中那會(huì )兒非常向往，可上完高中和大學(xué)后，又改變了這個(gè)想法，覺(jué)得當老師也就那么回事，自負地認為自己完全有能力成就更偉大的事業(yè)！
現在工作了一年，才深深地體會(huì )到教師的高尚與無(wú)私，了解到教師的艱辛與責任，增添了我繼續在這行奮斗下去的決心！“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯，我是在澆灌祖國的花朵，我在培養國之棟梁！每天和一群純真無(wú)邪的孩子打交道，我很輕松很充實(shí)很快樂(lè )！我相信只有在三尺講臺上才能真正實(shí)現我的人生價(jià)值。
這一年內我收獲的種種，我真的要感謝校領(lǐng)導給我這個(gè)機會(huì )下來(lái)磨煉，讓我可以慢慢摸索教學(xué)之路，這其中也要感謝張校長(cháng)對我工作的大力支持！我想，我想，這兒好比一個(gè)淺水洼，我就是那條小魚(yú)兒，現在魚(yú)兒長(cháng)大了，想到池塘里去游下試試身手。我希望能調去鮑塢完小，若校領(lǐng)導覺(jué)得我能力可以的話(huà)，把我調到中心小學(xué)那是最好不過(guò)了。雖說(shuō)中心小學(xué)高手云云，壓力大，競爭力大，但我愿接受這個(gè)挑戰，我相信在那可以學(xué)到更多東西，因為有壓力才有動(dòng)力。
我希望學(xué)校能審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好！如果學(xué)校同意了我的申請，那么我堅信，不用再為這些生活瑣事所困擾，將能騰出更多的精力和時(shí)間投入到教學(xué)工作中去，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果！謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
xxxx年xx月xx日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇3
尊敬xx縣人民政府領(lǐng)導：
您好！
xx，xx省xx縣人，大專(zhuān)畢業(yè)，本科在讀，于xx年x月通過(guò)事業(yè)單位招聘考試，被分配在xx縣xx鎮xx小學(xué)從事教育工作至今。
自參加工作以來(lái)，本人服從學(xué)校領(lǐng)導安排，連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數學(xué)、全校英語(yǔ)等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并積極參加各類(lèi)活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績(jì)，自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導的關(guān)懷下，我非常熱愛(ài)教育工作，嚴格要求自己，對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情�？墒�，擺在我面前的問(wèn)題，卻是現實(shí)和殘酷的。我家在xx，工作在xx，兩地相距xx公里，交通非常不方便。從xx回家一趟，至少需要3～4天時(shí)間，車(chē)費也得花費xx多元。家里父母體弱多病，丈夫在xx上班，休息時(shí)間少而短，沒(méi)有探親假，離家也很遠，無(wú)法照顧家人。
這些，給我生活帶來(lái)諸多不便，也給工作帶來(lái)很大壓力。xx年x月，我要求調回xx縣教育部門(mén)工作，xx縣同意接收，xx縣以學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)而不同意放行；xx年x月，我又要求調回xx縣工作，xx縣同意放行，xx縣當年不接收中專(zhuān)生而未能調回。綜上所述，為解決我家庭的實(shí)際困難，免除我工作的后顧之憂(yōu)，今年再次申請調回xx縣xx鎮從事教育工作。懇請縣人民政府領(lǐng)導體諒我的'多種困難，批準我的調動(dòng)申請。如果政府同意了我的申請，那么我一定將原來(lái)在學(xué)習和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為xx縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇4
xxx教育局：
本人于xx年由xx學(xué)校調入xx小學(xué)，這幾年間，我服從學(xué)校的安排，認真工作，盡職盡責，一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠，導致夫妻長(cháng)期分居，加之年幼的孩子無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導提出調動(dòng)申請。
家住xxx的我去學(xué)校乘車(chē)要轉車(chē)，加上x(chóng)xx大橋每一天路阻，家校往返十分不便。再則夫妻長(cháng)期分居導致諸多矛盾，影響感情。一周歲多的孩子暫時(shí)由六十多歲的'母親照顧，但畢竟母親年事已高，身體狀況欠佳，孩子急需本人照顧。由于交通不便，長(cháng)期在家校間奔波，真是費神勞心��！
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好地投身工作，我期望調入離家較近的學(xué)校，衷心地懇請上級組織予以批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇5
尊敬的xx領(lǐng)導：
您好！
我是xxx，于20xx年從xx師范學(xué)院畢業(yè)后入職于xx學(xué)校，在學(xué)校近十年以來(lái)，我積極服從校領(lǐng)導的安排，日日備課，工作認真負責，一心一意，從未出過(guò)差錯，但因離家太遠，家校往返十分不便、而愛(ài)人常年出差在外跑業(yè)務(wù)，導致不滿(mǎn)一歲的.孩子由六十多歲的老人照顧，但父母畢竟年事已高，身體不是太好，孩子與老人都繼續大人照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導申請，調往靠家附近的xx學(xué)校工作。
如果校領(lǐng)導同意了我的調動(dòng)申請，我相信在免除家庭后顧之憂(yōu)后，更好地投身工作。衷心地懇請上級組織予以批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導：
我叫xx，男，1982年8月出生，XX年畢業(yè)于化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，同年參加工作，現在任高三化學(xué)教學(xué)工作，現任學(xué)校團委副書(shū)記，為學(xué)校XX年后備干部培訓對象。
我于XX年9月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導、師生的一致好評�！猉X學(xué)年高一（3）班被評為“優(yōu)秀班集體”，—XX學(xué)年、—XX學(xué)年高二（2）班和高三（2）班被評為“文明班集體”。個(gè)人也在、XX年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了—XX年度“先進(jìn)教師”光榮稱(chēng)號。
因我的愛(ài)人在x中學(xué)擔任高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長(cháng)期分居。未滿(mǎn)二歲的獨生子只能托付給遠在父母照管著(zhù)，生活上頗為不便。 XX年4月26日我愛(ài)人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì )，并通過(guò)了試講。
在這最苦痛且又讓人憂(yōu)心的艱難歲月里，天空中飄泊著(zhù)零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的`后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著(zhù)重考慮我們的請求，將我愛(ài)人的工作調動(dòng)到。貴校是一所出類(lèi)拔萃的學(xué)校，是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在和往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為乃至教育事業(yè)的欣欣向榮繼續抒寫(xiě)勝利的篇章。
此致
敬禮
申請人：
XX年五月十日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇7
尊敬的x領(lǐng)導:
您們好：
我叫xx，是西雅圖鎮釣魚(yú)小學(xué)的一名高級語(yǔ)文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在釣魚(yú)小學(xué)的教育事業(yè)上，數千年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領(lǐng)導及師生、家長(cháng)的一致好評。
我本立志扎根于釣魚(yú)小學(xué)，履行自我神圣的職責，可是我此刻遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的.困難，懇請領(lǐng)導幫忙解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長(cháng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂(yōu)嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。
同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作。此刻我拖著(zhù)憔悴的心靈，感到辜負了領(lǐng)導的信任，對不住同學(xué)們的期盼。所以，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請書(shū)，申請調動(dòng)工作調平安鎮中心小學(xué)。期望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。
佘寨花懇請領(lǐng)導百忙之中觀(guān)注一下我的工作調動(dòng)申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
請領(lǐng)導批準!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年x月xx日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇8
尊敬的中心校領(lǐng)導：
本人xx，男，1982年3月出生，于20xx年12月加入中國共產(chǎn)黨；20xx年畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院，20xx年8月，成為一名特崗教師，參加教育教學(xué)工作至今�，F任陸田小學(xué)二年級數學(xué)教師，兼帶我校三至六年級體育課。20xx年8月參加工作至今，本人始終熱愛(ài)教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作。能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù)，并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的'班級，在全鎮教學(xué)質(zhì)量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學(xué)習、培訓、考核，時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專(zhuān)業(yè)素養和科學(xué)文化素養。我自認為，能夠勝任初中體育、數學(xué)、化學(xué)等學(xué)科的教育教學(xué)工作。為了能夠充分展現自我，挑戰自我，今特向中心校領(lǐng)導申請調至離家較近的高塘中心學(xué)校工作。衷心期望領(lǐng)導能夠研究到本人的實(shí)際情景，解我長(cháng)期兩地奔波，加之家中年邁父母無(wú)人照料的后顧之憂(yōu)！也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學(xué)工作之中，為高塘的教育事業(yè)，獻上我的綿薄之力！
批準為盼！
祝您工作順利，萬(wàn)事如意！
申請人：xx
xxxx年xx月xx日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇9
尊敬xx縣人民政府領(lǐng)導:
申請人：xxx，xx省xx縣人，大專(zhuān)畢業(yè)，本科在讀，于20xx年3月經(jīng)過(guò)事業(yè)單位招聘考試，被分配在xxx縣xx鎮xx小學(xué)從事教育工作至今。自參加工作以來(lái)，本人服從學(xué)校領(lǐng)導安排，連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數學(xué)、全校英語(yǔ)等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并參加各類(lèi)活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績(jì)，自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導的關(guān)懷下，我十分熱愛(ài)教育工作，嚴格要求自我，對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情�？墒�，擺在我面前的問(wèn)題，卻是現實(shí)和殘酷的'。我家在xxxx，工作在xx，兩地相距3xx公里，交通十分不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時(shí)間，車(chē)費也得花費3xx多元。家里父母體弱多病，丈夫在xxxx上班，休息時(shí)間少而短，沒(méi)有探親假，離家也很遠，無(wú)法照顧家人。這些，給我生活帶來(lái)諸多不便，也給工作帶來(lái)很大壓力。20xx年8月，我要求調回xx縣教育部門(mén)工作，xxx縣同意接收，xxx縣以學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)而不一樣意放行；2xx9年8月，我又要求調回xx縣工作，xxx縣同意放行，xx縣當年不接收中專(zhuān)生而未能調回。綜上所述，為解決我家庭的實(shí)際困難，免除我工作的后顧之憂(yōu)，今年再次申請調回xx縣xx鎮從事教育工作。懇請縣人民政府領(lǐng)導體諒我的多種困難，批準我的調動(dòng)申請。如果政府同意了我的申請，那么我必須將原先在學(xué)習和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為xx縣教育事業(yè)貢獻自我的一切力量！此致敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇10
敬愛(ài)的教育局領(lǐng)導：
您好!本人xxx，女，xxxx年x月出生，xxxx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院，同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(xxxx年)經(jīng)過(guò)xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學(xué)擔任xx教師。于xxxx年xx月轉正并聘用為中學(xué)二級教師。
本人自從參加工作以來(lái)，一向熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時(shí)爭取參加繼續教育學(xué)習，努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。
但由于各種原因，本人申請調入xx中學(xué)進(jìn)行任教。
個(gè)人發(fā)展原因：本人xxxx年分配到xx中學(xué)工作，由于當時(shí)英語(yǔ)教師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執教了兩年的`英語(yǔ)。對于xx科的教學(xué)無(wú)疑是一個(gè)很大的阻礙，但我從沒(méi)放棄過(guò)xx科的教學(xué)。在執教兩個(gè)班英語(yǔ)的同時(shí)，我還堅持執教一個(gè)班的xx，同時(shí)帶領(lǐng)及輔導學(xué)生參加市的xx知識競賽并獲獎。由于山區學(xué)校對xx科教學(xué)的不夠城區學(xué)校成熟，對于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區的同類(lèi)教師缺少了適合的環(huán)境及機會(huì )。
為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領(lǐng)導們同意我工作的調動(dòng)。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會(huì )有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。多謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年x月xx日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇11
市教育局領(lǐng)導：
我叫xxx，家住本市燕頭鎮，目前任教于xx鎮xx初級中學(xué)。（20xx年7月于xx師專(zhuān)畢業(yè)后，被分配到xx鎮xx初級中學(xué)，后工作需要調至xx鎮xx初級中學(xué)從事數學(xué)教學(xué)工作至今。）工作七年以來(lái)，我一方面嚴于律己，勤懇教學(xué)，已經(jīng)連續三年任教初三兩個(gè)班級的數學(xué)教學(xué)并擔任班主任工作，所教班級在歷次考核當中都名列前茅，我本人也多次被評為“先進(jìn)教育工作者”；另一方面我也要求上進(jìn)。20xx年我參加了全國本科函授考試，并于今年年初拿到了xx大學(xué)數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)證書(shū)。多年的教育教學(xué)工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福，堅定了獻身教育的信念！于此同時(shí)，七年來(lái)，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛！我家在燕頭鎮鎮北，孩子年幼，正在xx城南幼兒園上學(xué)，距家很遠，每一天早晚，不管刮風(fēng)下雨都要接送；
我的父母又年邁并且體弱多病，他們自我都需要人照顧�？墒�，由于我工作于xx，兩地相距較遠；再加上妻子在xx衛生院工作，離家也異常遠，我們根本無(wú)暇顧及家庭。所以，每一天，我的孩子都由年邁的`雙親辛苦接送，兩位老人年齡大，只敢騎三輪車(chē)，每次接送都耗時(shí)費力，讓我們無(wú)比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣，我和妻子都提心吊膽，百般牽掛，但又只能無(wú)可奈何！長(cháng)期以來(lái)，我既要搞好教學(xué)，又要擔心家庭，一向在學(xué)校與家庭間奔波，并且隨著(zhù)時(shí)間的推移，家庭的負擔越來(lái)越重，各種事務(wù)越來(lái)越多，我的壓力也越來(lái)越大，越發(fā)感到難以支撐。所以，為了解決家庭的實(shí)際困難，免除教育教學(xué)和學(xué)習生活的后顧之憂(yōu)，更好的投身工作，我期望就近調入宣堡初級中學(xué)工作�？险埦诸I(lǐng)導理解并批準我的工作調動(dòng)申請，不勝感激！此致敬禮！
申請人：xxx
xx年x月xx日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇12
尊敬的xx區教育局領(lǐng)導：
您們好！
我叫佘寨花，是西雅圖鎮釣魚(yú)小學(xué)的一名高級語(yǔ)文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在釣魚(yú)小學(xué)的教育事業(yè)上，數千年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領(lǐng)導及師生、家長(cháng)的一致好評。
我本立志扎根于釣魚(yú)小學(xué)，履行自己神圣的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請領(lǐng)導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長(cháng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂(yōu)嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。
同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作�，F在我拖著(zhù)憔悴的.心靈，感到辜負了領(lǐng)導的信任，對不住同學(xué)們的期待。因此，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請書(shū)，申請調動(dòng)工作調平安鎮中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。
佘寨花懇請領(lǐng)導百忙之中觀(guān)注一下我的工作調動(dòng)申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領(lǐng)導批準！
xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇13
尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導：
您好！
首先感謝您對我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。
本人xxx，女，1983年10月出生，20xx年畢業(yè)于xx學(xué)校，20xx年獲得本科文聘。20xx年9月,成為一名特崗教師，20xx年轉為事業(yè)單位在職編制，參加教育教學(xué)工作至今�，F在xx中學(xué)任教。
20xx年9月參加工作至今，本人始終熱愛(ài)教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作。我能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù)，并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級,在全縣教學(xué)質(zhì)量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學(xué)習、培訓、考核，時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專(zhuān)業(yè)素養和科學(xué)文化素養。我自認為，能夠勝任初中思想品德、歷史等學(xué)科的教育教學(xué)工作。
20xx年1月，我與在xx小學(xué)工作的愛(ài)人結婚，并且我們按揭在縣城購置了一套商品房。本人申請工作調動(dòng)的原因有兩個(gè)：
�。�1）家庭原因：
我的父母沒(méi)有工作，雙親自己經(jīng)營(yíng)一個(gè)早點(diǎn)攤，自給自足�，F在我的父母年歲已高，身體都不好，父親患有三高，糖尿病，還有膝關(guān)節骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤(pán)突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。但為了生計，他們仍然起早貪黑，強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒(méi)學(xué)歷，沒(méi)技能，只能外出打工，家中無(wú)人來(lái)照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。
�。�2）個(gè)人原因：
我現年已30歲，從小身體就不好，自身抵抗力差。加之xx鄉的寒冷潮濕氣候導致我經(jīng)常生病。但為了不影響教學(xué)計劃，教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)質(zhì)量，我只有長(cháng)期靠藥物來(lái)維持身體狀況�？赡芤驗槌Ｄ瓿运幍木壒�，導致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞，體質(zhì)偏冷寒，致使我現今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子，我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當聽(tīng)到父母、家人、同事、朋友的催促，我內心是多么的無(wú)奈與疼痛﹔每當看到父母抱著(zhù)其他孩子，滿(mǎn)眼充滿(mǎn)著(zhù)疼愛(ài)之情，我覺(jué)得自己是那么的不孝。父母的無(wú)人照顧，自己的'身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心。
在此，我衷心希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點(diǎn)進(jìn)行適當的調整，調往離家較近的學(xué)校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻。
如果上級同意了我的調動(dòng)，那么，我堅信，不用在xx鄉和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為我鐘愛(ài)的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請求領(lǐng)導考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調動(dòng)。批準為盼!謝謝！
祝您工作順利，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調動(dòng)申請書(shū) 篇14
尊敬的x市教育局領(lǐng)導：
您好!本人是x鎮多別小學(xué)的教師，丈夫是x中學(xué)的教師，安家在x中學(xué)。為了工作，我每個(gè)星期一早上7點(diǎn)都要離家，開(kāi)摩托車(chē)到多別小學(xué);星期五下午放學(xué)又要開(kāi)車(chē)回家，路途遙遠，經(jīng)過(guò)很多偏僻的山頭，危險重重，來(lái)回一趟大概要一個(gè)小時(shí)。無(wú)論是感冒發(fā)燒，每個(gè)星期都要走上一趟，有突發(fā)事情時(shí)要來(lái)回幾趟，非常辛苦，影響工作。
我和丈夫兩地分居，風(fēng)里來(lái)，雨里去，造成很多工作的不便和浪費時(shí)間不說(shuō)，還有一個(gè)重要的問(wèn)題急需解決，就是家婆年邁，行動(dòng)不便，已經(jīng)七十多歲，因家公和丈夫的兄長(cháng)意外去世，她由丈夫贍養，丈夫由于工作問(wèn)題無(wú)法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活。
為了能調入x中學(xué)，照顧家婆，本人已取得了中學(xué)教師資格證書(shū)，已就讀xx師范學(xué)院本科。
現我請求上級領(lǐng)導把我調到x中學(xué)工作，以便更好地照顧我的'家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作，為人民的教育事業(yè)做出應有的貢獻，懇請領(lǐng)導幫助解決。
xxx
20xx年xx月xx日
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