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科技館作文(優(yōu)秀7篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的科技館作文7篇,歡迎大家分享。
科技館作文 篇1
你見(jiàn)過(guò)流動(dòng)的科技館嗎?前幾天,在我們學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)內我就親眼見(jiàn)到了這個(gè)神奇的地方。
“哇!”剛走進(jìn)門(mén)口,便聽(tīng)到一陣驚呼聲。循聲望去,只見(jiàn)別的班的同學(xué)站在一臺臺冰箱大小的機器旁,一邊操作一邊大呼過(guò)癮。
這些機器到底有多好玩,為何他們如此興奮?我疑惑地想著(zhù),也走向一臺機器,仔細閱讀起了操作說(shuō)明。原來(lái)這臺機器叫彩影立方體,只要按下紅色按鈕,機器就開(kāi)始運行了。
輕摁按鈕,立方體開(kāi)始旋轉,慢慢地移動(dòng),然后竟開(kāi)始變色!紅,黃,藍,綠,紫……各種美麗的顏色交織在一起,如同高貴優(yōu)雅的華爾茲舞蹈,如同美妙絕倫的落日,如同清晨晶瑩剔透的'露珠,散發(fā)著(zhù)一股攝人心魂的美……
我睜大眼睛望著(zhù)色彩斑斕的立方體,突然想到,立方體是因為什么而變色的呢?
“將紅、綠、藍三種原色光按不同比例混合時(shí),可以生成所有顏色的光,展品利用立方體的不規則立面對原三色光的不同遮擋,便產(chǎn)生了絢麗多彩的塊面!陛p聲讀著(zhù)機器上的說(shuō)明,我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。
流動(dòng)科技館,讓我們了解了許多的科普知識,讓我們與科學(xué)進(jìn)行了親密的互動(dòng),可謂滿(mǎn)載而歸。
科技館作文 篇2
今天,我懷著(zhù)高興的心情去了我夢(mèng)寐以求的科技館,進(jìn)了科技館的.大門(mén),里面幾乎一個(gè)人也沒(méi)有,我很驚奇。
我和爸爸開(kāi)始參觀(guān)科技館,里面沒(méi)有什么東西,偶爾有幾個(gè),也是壞了的。沒(méi)什么可玩的。只有幾個(gè)我感興趣的:有華容道,是趙云、關(guān)羽、馬超、張飛和四個(gè)卒把曹操團團圍住。移動(dòng)曹操,讓 曹操平安、順利地逃走就行;還有一臺小機器利用通電后發(fā)生磁場(chǎng),讓球振動(dòng)?傮w來(lái)說(shuō)沒(méi)什么可玩的。我見(jiàn)了,心情一落千丈。
最后,我懷著(zhù)沉重的心情離開(kāi)了科技館,我想:“如果我長(cháng)大后開(kāi)一個(gè)科技館,絕不會(huì )開(kāi)成這樣!
而且,今天爸爸讓我在網(wǎng)上下了四盤(pán)國際象棋,全贏(yíng)了,贏(yíng)了三個(gè)初學(xué)者,還有一個(gè)十級棋手也輸給了我,我心情極佳。
科技館作文 篇3
清晨,從旅店中醒來(lái),我們收拾好東西,開(kāi)始了新一天的旅程。走出門(mén),微風(fēng)就來(lái)了個(gè)擁抱,似乎在歡迎我的到來(lái)。乘上地鐵,我們來(lái)到了奧體廣場(chǎng),到了路口,往左拐,就來(lái)到了中國科技館。
新建的科技館,很是漂亮,一條條橫平豎直而又變化多端的線(xiàn)條,使建筑活了起來(lái),充滿(mǎn)了奇幻和創(chuàng )意,門(mén)右邊還延伸出一條通道,連接起一個(gè)巨大的由一小塊一小塊玻璃鑲成、有三四層樓高的球體——世界上頂級的球幕電影。整個(gè)科技館,規模幾乎可以和鳥(niǎo)巢相媲美。
我們出發(fā)的很早,還是一路小跑,可卻還是人山人海,他們或是買(mǎi)票,或是談?wù),或是點(diǎn)擊觸摸屏。等買(mǎi)到了票,我們便進(jìn)入了大廳,來(lái)到第一展廳“華夏之光”。一進(jìn)去,視野頓時(shí)開(kāi)闊,眼前頓時(shí)一亮:只見(jiàn)寬闊的.大廳里,每一件展品,每一次介紹,都展現著(zhù)華夏五千年文化智慧的結晶,龍盆噴出的水花讓振動(dòng)浮現在眼前,走馬燈旋出的動(dòng)感讓?xiě)脽o(wú)處不在。拿起一個(gè)玉杯,倒滿(mǎn)清水,看著(zhù)水順著(zhù)杯底流出;扶著(zhù)一個(gè)香碗,反復撥動(dòng),卻都一動(dòng)不動(dòng)地沖向上方。地動(dòng)儀、拓片、水利機關(guān),更是散發(fā)出耀目的光彩。
一樓逛完了,我們便乘電梯來(lái)到了二樓的“探索與發(fā)現”展廳,在這里,我領(lǐng)略了聲、光、電、磁、數、理、化、生、地等等這些現代科學(xué)的魅力。在三樓的“科技與生活”,告訴了我科學(xué)與技術(shù)的相互依存以及科學(xué)技術(shù)在生活中無(wú)微不至的應用,大到星際航行,小到作物灌溉,從衣食住行到綠色環(huán)保,家電、植物、健康、環(huán)保、智能電氣、新型材料、食物處理、交通、航天、網(wǎng)絡(luò )計算機、機械無(wú)不說(shuō)到。在四樓,“未來(lái)與挑戰”展區,讓我們認識到了人類(lèi)對大自然的破壞造成的物種減少、資源枯竭、土地沙化、溫室效應,以及DNA和克隆等人們對明日隱患的挑戰以及各種未來(lái)的科學(xué)技術(shù)。
轉眼間,已經(jīng)快要閉館了,我這才戀戀不舍地離開(kāi)了中國科學(xué)技術(shù)館。這次游館,令我受益匪淺,這就像一個(gè)科技的盛會(huì ),來(lái)者都是滿(mǎn)載而歸。溫總理曾經(jīng)說(shuō)到:“中國科技館,承載著(zhù)科教興國、人才強國的歷史重任!笔前,祖國是要我們學(xué)好科學(xué),用好科學(xué),我想我一定不辜負祖國對我們的期望,學(xué)以致用,為祖國做一份貢獻!
科技館作文 篇4
周末我又去了低碳科技館,上次在一樓和二樓玩了太久,都沒(méi)時(shí)間逛其他樓了。
這次我直接坐電梯到4樓,再一層層的玩下來(lái)。低碳科技館里有很多科技類(lèi)的游戲,在玩的'同時(shí)還教會(huì )我如何環(huán)保。
我最喜歡開(kāi)采石油和開(kāi)車(chē)、開(kāi)飛機。我還看到機器人能搖床和拿奶瓶。
游戲機里有垃圾分類(lèi)的游戲,還有選擇環(huán)保用品的環(huán)保屋設計……這些都是教我們低碳環(huán)保,愛(ài)護我們生活的環(huán)境。比如我在海南就環(huán)保了7天,因為那7天,我們是用的電磁爐,減少了碳排放。
我看到了3D影院里因為過(guò)度砍樹(shù)而造成的火山爆發(fā),真把我嚇壞了,如果我們不好好的愛(ài)護我們的地球,以后就會(huì )真的變成那樣。
科技館作文 篇5
星期二下午,學(xué)校組織同學(xué)們參觀(guān)科技館。走進(jìn)科學(xué)館,我便仿佛到了科學(xué)的世界里,這里到處都結晶。
一進(jìn)門(mén),映入眼簾的是三四十個(gè)小發(fā)明,我和同伴走到一個(gè)豎琴旁邊,一個(gè)小的機器人在豎琴旁邊自動(dòng)彈,機器人的胸前有一個(gè)觸摸屏,可以選擇曲目,豎琴的音樂(lè )真好聽(tīng)啊!咦?那里是什么呢?哦,原來(lái)是一個(gè)小鐵球在多人的合作下,進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)遂道。我們也玩了一會(huì ),看見(jiàn)鐵球馬上就滾過(guò)來(lái)了,手里把把手抓得緊緊的,一點(diǎn)也不敢松,鐵球滾到了我的sui道邊,我把把手轉了一圈,鐵球又滾著(zhù)走了。我和同伴又來(lái)到一個(gè)大的自行車(chē)旁,騎上了自行車(chē),自行車(chē)不但能記錄活動(dòng)量,而且還通過(guò)小型的發(fā)電設備用來(lái)發(fā)電,把電儲存起來(lái)。我倆各玩了一局后,又把自行車(chē)讓給了別人。隨后又來(lái)到一個(gè)大的地球儀旁邊,繞著(zhù)地球儀看了一圈,我發(fā)現地球上海洋的面積要比陸地面積大得多,我還發(fā)現,海洋一般都在地球的邊沿。
這時(shí)候,老師和工作人員把一個(gè)大的半圓球形給吹了起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,我們才明白,原來(lái)這是個(gè)球形 “電影院”啊!現在的科技真發(fā)達啊!我們班的同學(xué)陸續進(jìn)了“電影院”,都到齊了,工作人員把電影放開(kāi),屏幕上出現了各種各樣的恐龍。我原來(lái)以為人在歷史上存在的時(shí)間最長(cháng),現在才知道,人類(lèi)不過(guò)在歷史上出現兩百多萬(wàn)年,而恐龍已經(jīng)在這個(gè)星球上生活了兩億三千萬(wàn)年了。這真讓我大吃一驚。但是,龐大的恐龍為什么會(huì )消失了呢?這有很多種說(shuō)法,一種說(shuō)法是有一段時(shí)間,地球上變得十分寒冷,恐龍沒(méi)有冬眠的`習慣,在寒冷的冬天被凍死,漸漸消失了。別一種說(shuō)法是宇宙的行星撞上了地球,塵埃把太陽(yáng)遮住了,地球上的植物不能生長(cháng),恐龍沒(méi)有了食物,慢慢餓死了。這些話(huà)都有一定的道理,但又不能讓人完信服,這些迷都有待科學(xué)進(jìn)一步的發(fā)展,也許有一天會(huì )解開(kāi)答案。大約過(guò)了四十分鐘,介紹恐龍的電影結束了。
我們又嘗試著(zhù)玩了一些其他的游戲,像數學(xué)算術(shù)、雙轉球、科學(xué)結晶等等。
科技館不僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識,還我我明白了要相信科學(xué),會(huì )用科學(xué)。學(xué)好科學(xué)知識,才能成為祖國的有用之材,用科學(xué)去為人類(lèi)造福,為國家造福。
我們又嘗試著(zhù)玩了一些其他的游戲,像數學(xué)算術(shù)、雙轉球、科學(xué)結晶等等。
科技館不僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識,還我我明白了要相信科學(xué),會(huì )用科學(xué)。學(xué)好科學(xué)知識,才能成為祖國的有用之材,用科學(xué)去為人類(lèi)造福,為國家造福。
科技館作文 篇6
星期五,我和媽媽一起去了西安新城廣場(chǎng)的陜西科技館。
遠遠望去,一艘神舟五號豎立在門(mén)口,我們買(mǎi)了票,走進(jìn)了科技館的第一層。哇,許多艘火箭在我眼前,第一艘是衛星探測儀,第二艘是嫦娥一號,其他的分別是:神舟六號和神舟七號。
走進(jìn)科技館的第二層,是一些小發(fā)明,我看見(jiàn)有好多人在玩一個(gè)自行車(chē),我也迫不及待地跑了過(guò)去,噢,原來(lái)是用自行車(chē)來(lái)發(fā)電的,我也玩了一下,前方有10個(gè)電燈泡,我牽力的蹬啊蹬,最后才亮了8個(gè)電燈泡。
走進(jìn)科技館的第三層是一些學(xué)校的小發(fā)明,我看見(jiàn)了一個(gè)好玩的小東西,就是你轉動(dòng)齒輪,要快速的轉,然后有一些電動(dòng)的'玩具就會(huì )動(dòng)起來(lái),我又看見(jiàn)了一個(gè)像衛星探測儀似的東西,左邊一個(gè),右邊一個(gè),我讓媽在那邊站著(zhù),我在這邊站著(zhù),媽媽讓我把耳朵靠在那,媽媽又說(shuō)了一句話(huà),我聽(tīng)的清清楚楚。
然后我們又來(lái)到了最后一層,就是一個(gè)模擬飛行器和一個(gè)模擬冒險,我看見(jiàn)了一個(gè)房子,便走了進(jìn)去,哇,里面居然是斜的,好奇妙啊。
我一定要好好學(xué)習,做一個(gè)偉大的發(fā)明家。
科技館作文 篇7
7月5日我從杭州去上海玩,下了動(dòng)車(chē)后,我發(fā)現上海跟杭州不一樣,它比杭州更美麗更繁華。
“叮咚,上?萍拣^到了,請下車(chē)的乘客做好準備,注意腳下安全!蔽覀兊秸玖,一下地鐵,映入眼簾的是一個(gè)裝著(zhù)巨大無(wú)比的泛著(zhù)銀光的球形影院的科技館,我和媽媽還有姐姐興奮的走進(jìn)館內,第1個(gè)景點(diǎn)無(wú)非就是動(dòng)物世界,我和姐姐拉著(zhù)手沿著(zhù)小路走,一會(huì )兒出現嘩啦啦的如銀絲帶一樣的瀑布,也會(huì )出現一朵巨大無(wú)比花,走著(zhù)走著(zhù)我就進(jìn)了一個(gè)鐵門(mén)山洞,里面有各種各樣的動(dòng)物標本,最有趣的是一個(gè)裝有青蛙的玻璃罩,我仔細的觀(guān)察著(zhù)玻璃照,只覺(jué)里面有枯樹(shù)干和草而沒(méi)有青蛙,無(wú)奈之下我按了旁邊的按鈕,只見(jiàn)有一處亮了起來(lái),定眼一看,我才找到那里有只青蛙,并產(chǎn)生了擬態(tài)現象,樹(shù)上長(cháng)的青苔,而青蛙的背也是翠綠色的,不禁讓人感嘆大自然的神秘,要不是看見(jiàn)了亮燈我還真沒(méi)瞧見(jiàn),走出這個(gè)洞口一個(gè)嚇人的`牌子掛在第2個(gè)洞口前一一蝙蝠洞,我走進(jìn)一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的洞,好像下一秒就會(huì )有一群吸血蝠從我頭上飛過(guò)。我看見(jiàn)一點(diǎn)光,以為是到洞口了,跑去一看,原來(lái)是一盞照著(zhù)一群大狐蝠的燈,我等媽媽過(guò)來(lái)看:“哇!”看樣子快暈過(guò)去了,然后又到了蝴蝶谷,一個(gè)個(gè)大型蝴蝶從頭上“飛”過(guò),一個(gè)個(gè)精致的蝴蝶標本掛在墻上,更精彩的還在后面呢,一只碩大無(wú)比的螳螂舉著(zhù)他鐮刀似的前足,一只獨角仙趴在一塊石頭上動(dòng)鼻子,最可怕的是一條在巨石上搖頭晃腦的毒蛇他好像說(shuō):“要么留下肉,要么留下魂,你自己選一個(gè)!蔽矣謥(lái)了三個(gè)頭前,直見(jiàn)姐姐指著(zhù)一個(gè)頭說(shuō):“這玩意兒天天咬人!倍ㄉ褚豢,原來(lái)是蚊子
好了,動(dòng)物世界玩完了,我還去了影院,知道生物進(jìn)化,在機器人世界,我懂的各種機器如何運行的,信息世界我知道了信息有多發(fā)達,在地球家園我知道了地球如何惡化。
上?萍拣^我喜歡。
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