（精華）小學(xué)科技作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)科技作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)科技作文 篇1
今天是荷塘區教育局組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的日子。我校三至六年級的同學(xué)將在老師的帶領(lǐng)下前往“湖南科技館”一覽科學(xué)家的智慧結晶。
我們抑制不住內心的興奮和激動(dòng)，踏上了大巴專(zhuān)車(chē)。時(shí)間好似蝸牛一樣慢慢的爬著(zhù)，好不容易才到了大家所期待的“湖南科技館”。哇！好雄偉！好壯麗的建筑��！
同學(xué)們迫不及待地下了車(chē)，來(lái)到湖南科技館面前，這座科技館的造型是那么的奇異別致，從外到內無(wú)不呈現出華麗與科技的現代�？萍拣^除了分A館和B館外，還有球幕館。每館分三層，還分門(mén)別類(lèi)地設置了許多的展廳。我們參觀(guān)的是A、B兩館。
隨著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍，我們好不容易才入了館。一進(jìn)門(mén)仿佛時(shí)空穿越，那些古老的儀器，如：指南車(chē)、日晷、古鐘、小香爐……令我們眼前一亮，真稀奇��！再看看今天各種各樣而又小巧便于攜帶的指南鐘以及花樣百出的時(shí)間顯示器，無(wú)不讓我感到人類(lèi)的進(jìn)步，科技的飛速發(fā)展。
隨著(zhù)人流往里走，我又看到了許多高科技成果，看起來(lái)真先進(jìn)，每一樣東西都有自己的特色。瞧，這個(gè)是能素描人像的儀器；那個(gè)是巨大的能自動(dòng)翻閱的無(wú)紙書(shū)籍；還有那個(gè)是能自動(dòng)彈的琴……各種各樣，聞所未聞，令人耳目一新的新鮮玩意兒讓我應接不暇。
其中令我印象最深刻的是那個(gè)高科技鬼屋―“黑夜如晝”。這個(gè)項目大概是最受歡迎的吧，瞧，那隊伍像一條長(cháng)龍似的見(jiàn)不到尾啦！這與一般游樂(lè )園里的鬼屋差不多，可這個(gè)鬼屋卻讓我覺(jué)得更恐怖，更可怕。它之所以嚇人，主要原因就是因為它的聲控裝置做的特別逼真。只要有人一入內就會(huì )發(fā)出猛獸的吼聲……我和幾個(gè)同學(xué)麻著(zhù)膽子小心翼翼地走了進(jìn)去，里面一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。我們在漆黑中摸索著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)令人恐怖的聲音，讓人格外地害怕。突然，我發(fā)現自己踢到了一只貓頭鷹的尸體，我嚇得大叫了一聲，接著(zhù)驚叫聲此起彼伏，屋內驚叫不斷。終于，驚魂未定的'我們摸摸索索地從黑暗中走了出來(lái)。
今天，我和同學(xué)們一起度過(guò)了難忘的一天。讓我讓識到科學(xué)的知識是無(wú)窮無(wú)盡的。讓我領(lǐng)悟到科學(xué)的世界是充滿(mǎn)奧秘的。讓我感受到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是飛速的。同時(shí)也更引起了我的思考：未來(lái)的接班人―我們該做些什么？
小學(xué)科技作文 篇2
五月三十一日是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們學(xué)校迎來(lái)了第三屆科技藝術(shù)節。
向主席臺望去，主席臺一片花綠，大紅的地毯、綠色的植物、還有美麗的裝扮，在燦爛的陽(yáng)光照射下，主席臺顯得格外美麗。
開(kāi)始表演了，我目不轉睛的盯著(zhù)主席臺，不一會(huì )四位主持人就宣布藝術(shù)節開(kāi)幕式現在開(kāi)始。演出的節目有合唱、中國武術(shù)、模特、拉丁舞、爵士舞。合唱的節目有《菠蘿蜜》、《天路》、《娃哈哈》等等。精彩的武術(shù)、好聽(tīng)的歌曲、還有姿態(tài)不一的模特，看著(zhù)臺上精彩的表演，我心里也泛起一陣歡呼的.聲音。
在這次科技藝術(shù)節中，給我印象最深的是四年級的合唱的《天路》，歌手們唱的栩栩如生，豐富多腔，簡(jiǎn)直讓我聽(tīng)的入迷。
這是主持人宣布節目到此結束。我們戀戀不舍的回教室了，可是每個(gè)節目在我腦海中都留下了深刻的印象。
小學(xué)科技作文 篇3
記得在小學(xué)的時(shí)候，曾在科學(xué)小報刊上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題：以下哪種物品在加油站產(chǎn)生爆炸的可能性最大？1。手機2。尼龍衣。當時(shí)的我毫不猶豫就選擇了手機，因為人們都說(shuō)加油站不打手機，而至于尼龍衣就沒(méi)怎么在意，況且那只是一件衣服而已，并不會(huì )有什么的。直到在有一天在電視上看《流言終結者》時(shí)才發(fā)現，原來(lái)手機并不會(huì )引起爆炸。而電視上的實(shí)驗是這樣的，首先他們先找來(lái)一張桌子，在桌子上灑下許多油，然后在帶有油的桌子上放了4部手機，接著(zhù)就離開(kāi)那里到50M左右的`地方。好了，第一個(gè)實(shí)驗的準備工作就已經(jīng)完成了。下面，4位工作人員同時(shí)撥打電話(huà)，遠遠的就能聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)的鈴聲，卻并沒(méi)有發(fā)生爆炸。也許有人會(huì )問(wèn)震動(dòng)呢，震動(dòng)+聲音呢等等什么什么的，都不會(huì )引起爆炸，這是因為所謂的手機來(lái)電產(chǎn)生火花進(jìn)而引爆彌散在空氣中的油汽，只是理論上的推測，只有在極其嚴苛的條件在才有可能發(fā)生，而現實(shí)中是不可能發(fā)生的。但是如果是尼龍衣的話(huà)就有可能不一樣了。接下來(lái)他們又做了另一個(gè)實(shí)驗，來(lái)證明尼龍衣會(huì )產(chǎn)生爆炸。首先，他們同樣是在桌子上灑滿(mǎn)油，接下來(lái)，把一根很長(cháng)的電線(xiàn)的一頭固定在帶有油的桌子上，接著(zhù)將線(xiàn)拉倒離桌子90M左右的地方，然后，讓一名工作人員穿上尼龍衣。這樣，第二個(gè)實(shí)驗的準備工作也已經(jīng)完成了。接下來(lái)，那位工作人員就用左手拿著(zhù)電線(xiàn)，用右手就在衣服上進(jìn)行強烈的上下摩擦，摩擦一會(huì )兒后，就將右手的食指伸到電線(xiàn)的一頭處，從電視上就能看到從食指上傳到電線(xiàn)頭處的電流。過(guò)了一秒，桌子那邊發(fā)生了猛烈的爆炸。而其原因是尼龍衣屬于化纖產(chǎn)品，一些摩擦就很容易產(chǎn)生靜電，所以在穿尼龍衣去加油站是很不安全的。（第一次寫(xiě)，可能有錯誤或者重復）
小學(xué)科技作文 篇4
智能汽車(chē)
一眨眼，就已經(jīng)到了20xx年，我46歲了，現在是一位科學(xué)家，發(fā)明了一輛能在地上開(kāi)、能在天上飛、能在水里游，還能潛水的汽車(chē)。
只要你按下綠色的按鈕，車(chē)子兩側就會(huì )冒出金屬“翅膀”，下面還各有兩個(gè)噴射器。飛行時(shí)，噴射器會(huì )射出藍色的火焰。想讓它收回來(lái)就按下紅色的按鈕，不過(guò)不能在空中按，不然后果自負。后來(lái)我在車(chē)頂的蓋子里裝了一個(gè)車(chē)子般大小的降落傘，這樣汽車(chē)在空中出現故障時(shí)就可以按下黃色的按鈕丁山的蓋子就會(huì )彈開(kāi)，降落傘也就會(huì )打開(kāi)。
你按下黑色的按鈕，輪胎就會(huì )“長(cháng)”出一個(gè)個(gè)小木板，形成四個(gè)螺旋槳，就可以在水中游了按下白色的按鈕，它先吸滿(mǎn)了氧氣在全身封密，尾部長(cháng)出螺旋降，就可以潛水了。
“叮呤呤，”“叮呤呤......”的鬧鐘聲把我吵醒了�，F在才發(fā)現我在做白曰夢(mèng)。不過(guò)我希望真有這樣的車(chē)。
未來(lái)的智能鞋
在21世紀，你一定會(huì )覺(jué)得穿著(zhù)鞋子走路又累又慢吧!那我就帶你去穿越時(shí)空隧道，看看29世紀的智能鞋吧!
它的外形和一般的運動(dòng)鞋差不多，不同的是側面有兩個(gè)按鈕，你可不要小瞧它們，它們用處可大呢!
第一個(gè)按鈕可以根據一年四季來(lái)變化，春天的時(shí)候，它就變成穿的'運動(dòng)鞋。夏天的時(shí)候，它就變成通風(fēng)的運動(dòng)鞋，還會(huì )釋放冷氣，讓你的腳變涼爽。秋天的時(shí)候，它就會(huì )變成運動(dòng)鞋或球鞋。而冬天就變成雪地靴，再釋放暖氣，讓你覺(jué)得全身暖洋洋的。
第二個(gè)按鈕可以帶你飛在空中，讓你體驗一下飛的感受。而且，它的速度可不比汽車(chē)慢，不過(guò)，你要是超速的話(huà)，它會(huì )立刻穿越到警察局，防止出事故。
你是不是覺(jué)得未來(lái)的鞋子很好呢?
小學(xué)科技作文 篇5
有一天,老師給訂20xx年的《小學(xué)科技》的同學(xué)發(fā)了四本《小學(xué)科技》,我高興極了,因為我也訂了20xx年的《小學(xué)科技》。
一發(fā)到《小學(xué)科技》我就把《小學(xué)科技》的其中一本打開(kāi)，一打開(kāi)《小學(xué)科技》的第2頁(yè)就是一個(gè)“科學(xué)奶酪”，看第4頁(yè)的話(huà)就是奇妙的“頁(yè)就是奇怪的“奇趣世界”，看第26頁(yè)就是搞笑的“發(fā)明哈哈樂(lè )”，看第27頁(yè)就是有創(chuàng )意的“創(chuàng )意無(wú)限”，看第28頁(yè)就是一個(gè)“知識的海洋”——“嘻哈的`可樂(lè )島”，看第32頁(yè)就是好玩的“頭腦有氧操”，看第34頁(yè)就是“洋話(huà)連篇”，看第36頁(yè)的話(huà)就是可以鍛煉手的“紙模型園地”�？傊灰顷P(guān)于知識的書(shū)我都喜歡看。
這四本讓我想看100遍，所以我喜歡這四本20xx年的《小學(xué)科技》。
小學(xué)科技作文 篇6
今天，并不是一個(gè)陽(yáng)光明媚·晴空萬(wàn)里的天氣，而是一個(gè)烏云密布·時(shí)而下著(zhù)小雨的天氣·但這些雨與并未擋住我們的快樂(lè )，因為今天我們要去參觀(guān)上�？萍拣^。
車(chē)子大約開(kāi)了一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了上�？萍拣^。我下了車(chē)，抬頭一看�？萍拣^是一座現代化的建筑，非常壯觀(guān)。樓是凹面形的，中間還有一個(gè)透明玻璃幕的大圓球。整個(gè)建筑風(fēng)格獨特，奪人眼球。我們一進(jìn)入科技館，映入眼簾的便是晶瑩透亮的燈和光滑的大理石地面，顯得富麗堂皇。導游首先帶我們來(lái)到了機器人館。這里的機器人本領(lǐng)可多了：有的會(huì )跳舞；有的'會(huì )唱歌；有的會(huì )下棋；有的會(huì )搬運……他們熟練的程度和動(dòng)作比人梗上一籌，看著(zhù)這一個(gè)個(gè)被我們人類(lèi)制造出來(lái)的機器人，我明白了一個(gè)道理：現代科學(xué)技術(shù)的日新月異，我們要好好利用。
接著(zhù)我們來(lái)到了一個(gè)小屋里，頓時(shí)我只覺(jué)得天翻地覆，我使勁地向上走，好不容易走到了頂，但地球引力又把我拉了回去。我這才明白，原來(lái)小屋里的地板成斜坡面，人只要走上去就會(huì )失去平衡，必須得借助欄桿或者扶手才能站穩。后來(lái)我們又去了“兒童科技園”“傾聽(tīng)樂(lè )園”“智慧之光”等展區。
這次游上�？萍拣^真有趣，仿佛這天在知識的海洋里遨游了一天。上�？萍拣^是我開(kāi)闊了視野，學(xué)到了以前從未學(xué)到的豐富的科學(xué)知識。
小學(xué)科技作文 篇7
明天，媽媽的單位組織旅游，帶我和小姐姐去上�？萍拣^玩一整天。我好興奮，雖然媽媽一再催促我上床睡覺(jué)，但是我怎么也睡不著(zhù)。又想了想，明天6：45就要到媽媽的單位，眼皮又開(kāi)始打架了……
早上起床以后，我們一點(diǎn)也不像以前一樣慢吞吞地，提前到達了媽媽的單位。7：00我們出發(fā)了，經(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的顛簸以后終于抵達我們的目的地——上�？萍拣^。
科技館里面展覽的東西很豐富，分成了：地殼探秘、生物萬(wàn)象、智慧之光、視聽(tīng)樂(lè )園、設計師搖籃、兒童科技園、自然博物等七個(gè)展區和立體巨幕、球幕、4D等三個(gè)影院及會(huì )館、旅游紀念品商場(chǎng)、臨展館、多功能廳、銀行等配套設施。
我覺(jué)得里面最有趣、最好玩的就是智慧之光中的一個(gè)部分“食物的旅行”。這是一個(gè)介紹了食物從進(jìn)入口腔開(kāi)始分別去了那些地方的設施，游客可以戴好看立體電影的眼鏡，乘坐各種食物式的車(chē)子，進(jìn)入一個(gè)大型的人體模型中，通過(guò)“食物”的移動(dòng)和眼前出現的立體式的'電影略帶刺激地讓人們了解了食物在人體中經(jīng)過(guò)的器官都是干什么的……
其他地方我們只能大概地玩了一圈，時(shí)間就不夠了。
下午2：30，我們的旅程結束了，在這刺激、有趣的一天中，我明白了很多的科學(xué)道理，了解了很多的生活常識和自然知識。
小學(xué)科技作文 篇8
今天爸爸帶我去上�？萍拣^參觀(guān)，我們游覽了動(dòng)物王國、蜘蛛展覽，還有機器人展廳和海底生物展廳，我最喜歡機器人展廳和海底生物展廳，因為我看見(jiàn)了鯊魚(yú)和烏龜動(dòng)物的身體和器官 ，還知道鯨魚(yú)是哺乳動(dòng)物，我還看見(jiàn)了水母，它長(cháng)得很像降落傘，還像蘑菇和小雨傘，非常漂亮，但是爸爸說(shuō)水母有劇毒，不能靠近它。
我在機器人展廳里看見(jiàn)了許多形態(tài)的機器人，我看見(jiàn)機器人會(huì )跳舞，還會(huì )玩魔方，我還和一位機器人下了一盤(pán)五子棋，最后機器人贏(yíng)了，機器人真聰明，我一定要戰勝它。
今天我收獲很大，體驗了科技的'力量。
小學(xué)科技作文 篇9
走在正興校園的林蔭道上，沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，渴求知識的我們帶著(zhù)對科技世界的好奇，帶著(zhù)對創(chuàng )新世界的想往，踏進(jìn)了福建省第32屆青少年科技創(chuàng )新大賽的展覽現場(chǎng)。
進(jìn)入展覽現場(chǎng)，到處是熙熙攘攘的人群，每一個(gè)展覽攤前都圍著(zhù)許多的人，講解的人員有的是來(lái)自跟我一樣的同齡的孩子，有的則是中學(xué)的大哥哥大姐姐們，他們自然大方的談吐，思路清晰的講解，如沐春風(fēng)的微笑……讓來(lái)自農村小學(xué)，一直處于閉塞環(huán)境下的我們大大開(kāi)了眼界。然而對于科技的創(chuàng )新，我們也有自己的執著(zhù)，老師經(jīng)常告訴我們：雖然我們來(lái)自農村，然而只要有刻苦的創(chuàng )新精神，大膽的創(chuàng )新思想，無(wú)限的創(chuàng )新想象，我們也可以有不一樣的創(chuàng )新世界�？茖W(xué)已然無(wú)國界，更何況是創(chuàng )新的科技呢?
我們緊緊的依偎著(zhù)老師觀(guān)看，生怕觸動(dòng)了這一個(gè)個(gè)有血有肉的創(chuàng )新靈魂：防風(fēng)雨戶(hù)外開(kāi)放式書(shū)籍、新型魔方、忘記鑰匙提醒裝置、社區廚余堆肥處理器、課程自動(dòng)提醒鬧鐘……琳瑯滿(mǎn)目的創(chuàng )新科技作品使我大開(kāi)了眼界，當我們還在固守一方成規的天地時(shí)，外面已然不是想象中的方圓了。走著(zhù)走著(zhù)，我被一項創(chuàng )新作品吸引了：新型安全雨衣。它的創(chuàng )新點(diǎn)源于雨天披雨衣騎車(chē)具有一定的.安全隱患，容易發(fā)生刮擦、碰撞等危險，而這項創(chuàng )新作品卻解決了這一難題。通過(guò)LED轉向指示燈采用無(wú)線(xiàn)控制技術(shù)，使操作更加便捷;電氣模塊采用按扣拼搭式設計，便于電氣模塊的生產(chǎn)組裝、安裝、拆卸、收納更換。講解的兩位少年是跟我差不多年紀的孩子，然而他們的創(chuàng )新科技世界卻已然豐富多彩。如果這樣的創(chuàng )新作品真正在生活中存在，那么下雨天騎著(zhù)車(chē)來(lái)接我們的父母，我們是否能少些擔心呢?科技的創(chuàng )新在改變我們生活方式的同時(shí)，也使我們生活的世界更加的安全而有保障。
不知不覺(jué)間，在我們的頻頻駐足以及老師的陸續拍照，我們的看展之行也到了尾聲。這次的創(chuàng )新科技展，不止讓我們大飽了眼福，更重要的是讓我們見(jiàn)識到了，這個(gè)日新月異的創(chuàng )新科技世界，每天都充滿(mǎn)了奇跡，這一連串的奇跡構建了這個(gè)科技的時(shí)代，這個(gè)只屬于創(chuàng )新的、科技的時(shí)代。
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