讀《綠山墻的安妮》有感
當看完一本著(zhù)作后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《綠山墻的安妮》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇1
太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔，像火球火辣辣地照著(zhù)大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹(shù)不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地。潑一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿(mǎn)街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。但，今天的我不同，因為我享受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣。
這本書(shū)于1808年問(wèn)世，作者是蒙哥馬利小姐，《綠山墻的安妮》十分受的讀者的喜愛(ài)，安妮這個(gè)天真，活潑，聰明，頑皮的形象更是吸引了無(wú)數少女的心。安妮是個(gè)開(kāi)朗的快樂(lè )女孩，她的兩邊長(cháng)滿(mǎn)了可愛(ài)的小麻子，長(cháng)了一頭紅色的頭發(fā)。
讀了這本后，我明白了快樂(lè )的重要性，人生苦短，應及時(shí)行樂(lè )，當你遇到挫折時(shí)，不妨讓自己解脫出來(lái)，難得你寧愿痛苦的過(guò)這一天，也不愿意開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)這一天嗎？當我們的生活是黑色的時(shí)，不妨想想五彩繽紛的.彩虹，不妨想想照射大地的陽(yáng)光，不妨想想甜美的微笑吧！生活總有一天會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光和快樂(lè )！你相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì )有陽(yáng)光，你向生活微笑，它也會(huì )毫不保留地向你微笑。給你帶來(lái)真正的快樂(lè )。
只要你時(shí)刻用一顆樂(lè )觀(guān)的心去看待世界，去面對世界，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛！要相信，生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。讓我們向安妮那樣，樂(lè )觀(guān)向上，用積極的心態(tài)微笑著(zhù)迎接生活中的每一次挑戰，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著(zhù)我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
讀《綠山墻的安妮》有感 篇2
假期，老師推薦《綠山墻的安妮》這本書(shū)讓我們讀。
讀了這本書(shū)，我就被深深地感動(dòng)了，書(shū)中的馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，不料陰錯陽(yáng)差，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想卻又喋喋不休的女孩——安妮。她獨特的.個(gè)性讓她頻頻闖禍，改變了馬修和馬瑞拉。
安妮聰明勤奮，憑著(zhù)自己的努力考上了大學(xué)，但為了馬瑞拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
這本書(shū)讓我深深地喜歡上了這個(gè)有個(gè)性的女孩，她天天在幻想中度過(guò)。讀著(zhù)安妮的奇思妙想，仿佛自己也被安妮帶到了奇妙的世界。其實(shí)我也總愛(ài)幻想，把自己想象成公主，身邊有很多人陪伴著(zhù)我�；孟胱约耗芎托�(dòng)物對話(huà)。書(shū)中安妮憑著(zhù)自己的智慧，讓夢(mèng)想變成了現實(shí)，考取了女王學(xué)校�；仡^想想自己，每次遇到數學(xué)難題，總想退縮，不愿意思考，所以我要向安妮學(xué)習，不怕困難，戰勝一切，讓我的夢(mèng)想能早日實(shí)現。
讓我們像安妮那樣樂(lè )觀(guān)向上，用積極的心態(tài)微笑著(zhù)迎接生活中的每一次挑戰，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著(zhù)美好的夢(mèng)想前進(jìn)吧！加油！
讀《綠山墻的安妮》有感 篇3
寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《綠山墻的安妮》，我一下子就被小主人公安妮的可愛(ài)深深打動(dòng)，剛翻了兩頁(yè)便欲罷不能，一頭扎進(jìn)故事情節里，恨不得一口氣看完。
《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的描寫(xiě)兒童的小說(shuō)，綠山墻的一對兄妹馬歇爾和馬麗拉陰差陽(yáng)錯地領(lǐng)養了一個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩，叫做安妮。安妮的.善良和直率使她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)，因而生活快樂(lè )充實(shí)、生氣蓬勃。她聰明而勤奮，憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧養母，她放棄了學(xué)業(yè)。
看完這本書(shū)，回味無(wú)窮。我喜歡安妮的直率和純真，我一向敏感，非常在乎別人怎樣看我，甚至違心地迎合，有時(shí)別人不經(jīng)意的話(huà)，我也會(huì )刻意去想是否針對自己，相比之下，我真是身在福中不知福��！我真該好好向安妮學(xué)習。安妮雖然幾何學(xué)的不好，可是她最終還是找到了克服學(xué)習幾何的好辦法。一看到這我就立馬想到我自己。也不知什么時(shí)候，學(xué)習語(yǔ)文老無(wú)精打采的，一上語(yǔ)文課我就像斷了電似的，不知道該干什么，該說(shuō)什么，有時(shí)候想回答卻張不開(kāi)嘴，老師也跟著(zhù)著(zhù)急，其實(shí)我心里很喜歡上語(yǔ)文課，我下決心要改掉這個(gè)毛病。
我喜歡樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、有主見(jiàn)、懂得體諒他人的安妮，她伴我度過(guò)了嚴寒難耐的寒假時(shí)光。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇4
一棟寧靜，綠樹(shù)環(huán)繞的房子，一個(gè)熱衷幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩，一對不善交際，善良樸實(shí)的，再加上和藹可親的鄰居們，朋友和老師們……便構出了一本甜蜜的兒童小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。
馬修兄妹兩因漸漸老去決定收養一個(gè)男孩，幫忙做家務(wù)，不料，陰陽(yáng)差錯馬修領(lǐng)回來(lái)了一個(gè)女孩，尖尖的下巴，大大的眼睛，目光里充滿(mǎn)了活躍，滿(mǎn)頭紅發(fā)，臉上不滿(mǎn)了雀斑，雖然有些丑陋但是整個(gè)人看起來(lái)充滿(mǎn)了朝氣，沒(méi)錯，她就是安妮一個(gè)活潑開(kāi)朗愛(ài)幻想的小女孩。
安妮在艱苦的環(huán)境中長(cháng)大，但她從不叫苦，把一切想的都是那樣的美好，會(huì )給景物取好聽(tīng)的名字，來(lái)到綠山墻她就覺(jué)得自己是最幸福的人了，因為有一個(gè)好“父親”，雖然不善言辭但對待安妮是是細心體貼，還有他的“母親”盡管有些嚴厲，但還是非常的愛(ài)她。戴安娜也是明白了友情的.可貴。他們的關(guān)懷感染著(zhù)安妮，讓安妮最終走上人生的正軌。
這并不是一個(gè)悲傷凄涼的孤兒故事，這是人間的溫暖，人間的真情，我甚至覺(jué)得安妮是世界上最幸福的孩子，有著(zhù)馬修兄妹發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，還有她和戴安娜最純潔的友誼。
我們也同樣在愛(ài)與關(guān)懷的世界中成長(cháng)，有父母的細心體貼，老師的耐心教導，有朋友的互幫互助，鄰里間的相互謙讓。
愛(ài)與關(guān)懷的世界是最甜美的，讓我們也以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去看世界，你就會(huì )發(fā)現“天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛”。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇5
早晨，第一抹陽(yáng)光照耀在我的那本書(shū)上，我拿起《綠山墻的安妮》這本書(shū)，輕輕撫摸，發(fā)現別有一番風(fēng)味，瞬間便扎進(jìn)了書(shū)的海洋。
這本書(shū)寫(xiě)的是小女孩安妮被馬修和瑪麗拉收養，安妮以堅定、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待自己的天空，最后被哈佛大學(xué)錄取。但是，瑪麗拉生病了，安妮毅然放棄她的學(xué)業(yè)，回家照顧瑪麗拉，在家鄉當了一名小學(xué)教師。
安妮堅定和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度值得我們學(xué)習，我從她身上讀到了陽(yáng)光的味道。人生正是這樣，好的態(tài)度一定為你帶為意想不到的結果。
正如大作家安徒生筆下的小故事《圣母芬之奇》，芬之奇的.父母在她八歲那年就相繼去世了，芬之奇整天生活在父母離去的痛苦之中。直到有一天，芬之奇遇見(jiàn)了圣母莎瑪雅，莎瑪雅告訴芬之奇做人的道理。聽(tīng)完之后，芬之奇開(kāi)始堅強起來(lái)，努力拼搏，為自己以后的人生撐起了一片蔚藍的天空。
是呀！人生就是這樣，只要你努力，終會(huì )為自己撐起一片天空。安妮就像我們現實(shí)生活中的一面鏡子，值得我們去對照去努力。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇6
《綠山墻的安妮》是一本枯燥中透著(zhù)吸引力的書(shū)，我承認，我一開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)也認為它是那么的無(wú)趣。但后來(lái)我漸漸地被這本書(shū)給吸引了。
故事主人公，安妮從小就感受了世界的殘酷，她的命運是那么的多桀，從馬修和馬瑞拉因為一次意外認領(lǐng)了她后，她的命運就被他們改變了，富有想象力的她為“巴里的池塘”改了個(gè)名叫“閃光之湖”，她善良活潑、熱情直率，但也因為這樣，她惹了不少麻煩，不小心把葡萄酒當成紫莓甜酒給戴安娜喝，讓戴安娜喝醉了，但她也一一改正，并且變得越來(lái)越懂事了。
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的莫屬最后一章馬瑞拉因為患上疾病，而他的丈夫馬修又過(guò)世了，在丈夫去世，疾病折磨的這雙重打擊下馬瑞拉終于做出選擇，[]把綠山墻賣(mài)掉。聞?dòng)嵍鴣?lái)的.安妮阻止了她，并決定不去領(lǐng)獎學(xué)金了，自己留在馬瑞拉身邊，留在綠山墻。故事到這就結束了，合上書(shū)的我被安妮這種知恩圖報的精神深深地打動(dòng)了，我在心中默想如果我是她，我會(huì )像她一樣放棄讀大學(xué)的機會(huì )嗎？答案是否定的，那時(shí)候上大學(xué)那么不容易，我怎么會(huì )放棄這樣的機會(huì )呢？
感謝安妮，為我打開(kāi)心中那一扇一直鎖著(zhù)的大門(mén)，看到了自已內心深處那美麗的花園，也感謝作者塑造了這么一個(gè)富有想象力、善良活潑、知恩圖報的女孩。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇7
周末，我在書(shū)店里買(mǎi)了一本書(shū)----《綠山墻的安妮》，聽(tīng)爸爸說(shuō)這是一本很感人的經(jīng)典小說(shuō)，于是，我一拿到手就迫不及待的讀起來(lái)。
讀完這本書(shū)，我被安妮的善良、勤奮、樂(lè )觀(guān)所感動(dòng)。書(shū)中的綠山墻農舍馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)了一個(gè)善良但喋喋不休的'紅發(fā)女孩----安妮，她獨特的個(gè)性，改變了馬修和馬瑞拉，使兄妹倆充滿(mǎn)愛(ài)心，并且安妮憑借她的聰明、勤奮、樂(lè )觀(guān)，考取了大學(xué)。
讀了這本書(shū)，我深深地喜歡上了這個(gè)有個(gè)性的女孩，我要學(xué)習她的勤奮的精神，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。他從小就失去了父母，成了孤兒，幫別人照顧四個(gè)孩子，每天要干很多活，受很多苦，結果，她還是考上了大學(xué)，為什么呢？因為她很聰明、很勤奮。同時(shí)，安妮也是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的女孩，他從小就失去了父母的關(guān)愛(ài)，而且在以后的成長(cháng)道路上遇到了很多困難，但她還是笑呵呵的面對，這是她樂(lè )觀(guān)精神的體現。
生活中的我，在父母的關(guān)愛(ài)下幸福地成長(cháng)，但學(xué)習生活上還是讓父母操碎了心。我貪玩、不能獨立自主學(xué)習、生活。上下學(xué)要爺爺奶奶接送，做作業(yè)總讓父母陪著(zhù)。而且還愛(ài)哭，寫(xiě)作業(yè)挨批評時(shí)哭，媽媽上班走時(shí)也愛(ài)哭，一點(diǎn)都不堅強樂(lè )觀(guān)。
知道了安妮的遭遇后，在她的影響下，我感到很慚愧，我一定要學(xué)習她勤奮的精神、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，獨立自主完成作業(yè)，堅強樂(lè )觀(guān)面對生活，做一個(gè)有個(gè)性的女孩。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇8
在小學(xué)五年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本課外小讀物——《綠山墻的安妮》，讀了以后，深受感觸。
孤兒安妮只有11歲，一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，是一個(gè)有著(zhù)豐富想象力的小姑娘，馬修和馬瑞拉本想要一個(gè)男孩幫忙，卻因為同情心陰錯陽(yáng)差來(lái)到馬修家的安妮留了下來(lái)。這個(gè)可愛(ài)的小姑娘，給了單身兄妹帶來(lái)了春天般的生機。
顯然安妮從小失去父母，被孤兒院收養，很多人還說(shuō)她丑，可她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻的小女孩，而是一個(gè)活潑、整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻中。她也是一個(gè)熱愛(ài)生活的女孩子，她對周?chē)氖澜�，對大自然的一花一草，一土一木，都充滿(mǎn)了愛(ài)心，不想曬它們；她對朋友、同學(xué)師長(cháng)，都懷著(zhù)一顆善良、純潔、熱烈的心。安妮那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)�！凹t頭發(fā)安妮”成為了孩子們心中的偶像。
讓我們和安妮一樣，樂(lè )觀(guān)向上，用積極的.形態(tài)和笑容去迎接生活中的每一次挑戰，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一道又一道難關(guān)，朝著(zhù)我們美好的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)吧！
書(shū)籍，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋；書(shū)籍，豐富了我的生活；書(shū)籍，是我的良師益友；書(shū)籍，是世界上最美好的東西！而讀書(shū)，則是一種樂(lè )趣，一種享受。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇9
寒假里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，讓我懂得了人要做一個(gè)善良的人，就會(huì )永遠幸福。
這本書(shū)講述了住在綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)十一歲的男孩幫忙做農活。但是馬修領(lǐng)來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)說(shuō)話(huà)、善良樂(lè )觀(guān)的紅發(fā)女孩安妮·雪莉，安妮與戴安娜成了好朋友。安妮在生活中鬧出了許多笑話(huà)，她長(cháng)大考上了大學(xué)，這時(shí)馬修去世了，安妮為了照顧馬瑞拉放棄了學(xué)業(yè)，成了一名教師。
安妮樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、熱愛(ài)生活、積極向上，對他人善良，安妮雖然失去了父母，但她還是堅強挺了過(guò)來(lái)；為了朋友戴安娜去去跟約瑟蘇姑婆解釋“跳床風(fēng)波”；她刻苦用功，努力學(xué)習，以全島第一名考進(jìn)女王學(xué)院，又獲得了艾弗里獎學(xué)金；她總能發(fā)現別人覺(jué)得平常事物的美麗，為每一處景色取一個(gè)好聽(tīng)的名字······
看安妮總是很樂(lè )觀(guān)、堅強，可我呢？一遇到難題，總是不愿意自己去思考，總是要求助他人。一遇到挫折就退縮，不能勇敢，堅強地面對挫折挑戰困難，遇到困難就怕的要命�？戳诉@本書(shū)，我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，讓自己變得堅強、樂(lè )觀(guān)。我還要變得善良，安妮就是一個(gè)善良的.人，因為她善良，所以她變成了永遠幸福的人。
讓我們學(xué)習安妮，熱愛(ài)生活，善良地對待他人，勇敢堅強地面對生活中的困難，挑戰生活，為夢(mèng)想去拼搏！讓我們變得“光芒四射”！
讀《綠山墻的安妮》有感 篇10
我的媽媽是個(gè)老師，她的學(xué)生都說(shuō)《綠山墻的安妮》這本書(shū)很好看。今年暑假，媽媽就借了這本書(shū)。我一看到封面上畫(huà)的小女孩，就被她迷住了，于是迫不及待地看了起來(lái)。
故事是這樣的：馬修和馬瑞拉要從孤兒院里領(lǐng)養一個(gè)男孩，想幫他們干活。但卻陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)一個(gè)女孩，這個(gè)女孩就是安妮。
安妮是個(gè)聰明、浪漫、愛(ài)幻想的女孩。在去綠山墻的路上，她把“林蔭大道”取名叫“喜悅的潔白之路”，把“巴里的池塘”取名叫“閃光之湖”，這些名字使綠山墻生機勃勃。她也很幽默，她做出的事情會(huì )使一本正經(jīng)的馬瑞拉常常哈哈大笑。她愛(ài)交朋友，戴安娜成了她最知心的朋友。有一次，她還救了戴安娜三歲的妹妹——明妮·梅的生命，得到了戴安娜媽媽巴里太太的表?yè)P。安妮非常勤奮好學(xué)。她面對女王學(xué)院的`考試，已經(jīng)盡了全力，而且她說(shuō)品嘗到了奮斗的快樂(lè )。她以排名第一的成績(jì)考上了大學(xué)；但她很有愛(ài)心，為了照顧失明了的馬瑞拉，安妮放棄了大學(xué)，在家自學(xué)，當了一名鄉村教師。
我最欣賞安妮熱愛(ài)生活，樂(lè )觀(guān)向上的品質(zhì)。我想到了我們平時(shí)遇到困難就放棄，心里感到非常慚愧。我們應該向安妮學(xué)習，學(xué)習她堅韌不拔的精神。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇11
“嗚嗚嗚，媽媽?zhuān)业耐群锰�！”“嗚嗚嗚，我只考了這么點(diǎn)分……”每次受傷了或是考試沒(méi)考好的我都是這樣子的。媽媽說(shuō)我太脆弱了，一點(diǎn)都沒(méi)有男子漢的氣概。有一次，我又因為某件事哭了，媽媽遞給了我一本書(shū)。哇，好漂亮的封面，我立刻津津有味地看起來(lái)。我漸漸被書(shū)中故事的'主人公吸引住了，因為她與我的脾氣完全相反。
馬修和馬瑞拉收養了一個(gè)小女孩，叫安妮。她經(jīng)歷了許多事情，但她很堅強，很勇敢。一次，安妮看見(jiàn)幾個(gè)男孩子在爬一棵大樹(shù)，那棵大樹(shù)的葉子全掉了，幾個(gè)男孩沒(méi)有一個(gè)成功。安妮也想試一試，于是她也去爬那棵大樹(shù)。但她爬到一半時(shí)一不下心就摔了下去。她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，一滴淚也沒(méi)流，站起來(lái)一瘸一拐地走了，小伙伴們都驚呆了。后來(lái)一直都很關(guān)心安妮的馬修因心臟病離開(kāi)了人世，安妮就照顧高齡而且失明的馬瑞拉。
讀完這本書(shū)后，我不再像以前那樣脆弱和膽小，我變得堅強勇敢了，不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就哭了。我會(huì )像安妮一樣勇敢，讓媽媽不再擔心我。媽媽還跟我說(shuō)：“人，一定要勇敢，不勇敢就不會(huì )有美好的明天，長(cháng)大后也要勇敢，不勇敢就會(huì )被嘲笑，做每一件事都要勇敢�！甭�(tīng)完，我決心變得更勇敢，發(fā)誓一滴淚也不掉！有一次，我和媽媽去買(mǎi)菜，我們倆開(kāi)開(kāi)心心走在路上，突然我被一塊石頭狠狠地絆了一腳，重重地摔在地上，但我沒(méi)哭，我是男子漢，我想到了安妮，她比我勇敢，所以我要向她學(xué)習。媽媽看見(jiàn)我居然沒(méi)有哭，高興地說(shuō)：“福星，你變勇敢了�！�
讀《綠山墻的安妮》有感 篇12
臺風(fēng)要來(lái)的前一天，天空碧藍如洗，陽(yáng)光普照大地。我，捧著(zhù)《綠山墻的安妮》，帶著(zhù)筆，邂逅了精靈——蔡老師！
蔡老師有一頭齊耳的短發(fā)，個(gè)子嬌嬌小小的，穿著(zhù)一套白裙子，站在播放著(zhù)《綠山墻的安妮》的大屏幕前，就像突然出現的書(shū)之精靈。我，被吸引住了！一舉一動(dòng)，回眸一笑，低身彎腰……，她散發(fā)著(zhù)謎之光芒，緊緊地扣住了我的眼睛。
在蔡老師的引導下，我又邂逅了一個(gè)女孩，名字叫安妮·雪萊。
馬修和馬瑞拉想收養一個(gè)男孩來(lái)幫他們干活，陰差陽(yáng)錯之下收養了一個(gè)女孩——安妮。安妮是一個(gè)奇妙的孩子，她富有想象力，喜歡把自己喜歡的事物編名；她滿(mǎn)臉雀斑，一頭紅頭發(fā)，嘴巴和眼睛很大，但她的眼里卻充滿(mǎn)了朝氣與活力；她是一個(gè)不向命運低頭的孩子，她知道馬修和馬瑞拉想收養的是男孩后，哭著(zhù)度過(guò)在綠山墻的第一個(gè)夜晚，但在第二天又打起精神面對全新的一天，她的樂(lè )觀(guān)令人贊嘆；她的`天真讓人忍俊不禁，例把止痛藥當做香精放在蛋糕中、在茶會(huì )中不小心用葡萄酒把戴安娜灌醉、為了漂亮把自己的紅頭發(fā)染成綠色等等。
安妮的善良、堅強、大膽、富有想象力、樂(lè )觀(guān)這些品質(zhì)讓我聯(lián)想到我們的童年。童年的我們不正是如此嗎？《綠山墻的安妮》正是我們童年的縮影！
邂逅精靈般的蔡老師，邂逅我們般的安妮，今天的名師導讀課是如此美好，估計是臺風(fēng)來(lái)臨前老天爺饋贈給我們的禮物！
讀《綠山墻的安妮》有感 篇13
有人說(shuō)，讀書(shū)是門(mén)檻最低的高貴。有人說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的拼圖。我讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū)后，感到很有啟發(fā)。
書(shū)中的主人公是安妮·雪莉。安妮有著(zhù)一頭胡蘿卜色的紅發(fā)和一臉雀斑。安妮也許長(cháng)得并不好看，但她有著(zhù)豐富的想象力。安妮從小失去父母，被送到了孤兒院，一次偶然的.機會(huì )，讓安妮有了個(gè)家。
故事主要寫(xiě)了馬瑞拉和馬修想收養男孩，卻陰差陽(yáng)錯的收養了女孩安妮。安妮慢慢長(cháng)大，而馬修與馬瑞拉也在慢慢變老。在安妮16歲那年，對安妮最好的馬修突然去世了，雖然安妮安妮悲痛欲絕，但她依然保持著(zhù)一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的心。
我非常喜歡安妮，喜歡她那一顆好奇心，喜歡她天馬行空，無(wú)窮無(wú)盡的想象力，喜歡她滔滔不覺(jué)，充滿(mǎn)稚氣的話(huà)語(yǔ)。安妮還有一顆孝心，在安妮如愿考上雷蒙德大學(xué)后，因為年老的馬瑞拉，于是，她放棄了上大學(xué)的機會(huì )�；氐搅藧�(ài)德華王子島教書(shū)。
馬克·吐溫曾說(shuō)，“安妮是不朽愛(ài)麗絲后最受兒童喜愛(ài)的人物�！弊髡咴趯�(xiě)完《綠山墻的安妮》后，又連續發(fā)表了《小島上的安妮》，《夢(mèng)中小屋的安妮》等。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得，困難其實(shí)并不可怕。我們要堅信，慢慢往前走總會(huì )比待在原地更接近幸福！
書(shū)籍永遠是你最好的伙伴，想知道安妮后來(lái)怎樣了嗎？這就要我們去書(shū)中尋找答案了。讓我們跟著(zhù)安妮在書(shū)海中繼續翱翔吧！
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