小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮感想
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮感想1
今天上午，我們學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮來(lái)說(shuō)我們一年級的新生。
我是鼓樂(lè )隊的，我先換好服裝，背上樂(lè )器到操場(chǎng)上集合，后來(lái)xx老師讓我們回班級拿凳子，后來(lái)，開(kāi)場(chǎng)主持上的人來(lái)主持。
后來(lái)，我們看見(jiàn)了，我們六年級的人牽著(zhù)一年級人的小手，走過(guò)智慧之門(mén)，還在智慧之門(mén)的盡頭把自己的手印印到白墻上。留一個(gè)美好的童年記憶。后來(lái)，我發(fā)現六年級一班牽一年級一班的手。這時(shí)我想快點(diǎn)到我們班的人牽一年級的小手，我好和他們揮手，后來(lái)漸漸的到了我們六(10)班牽一(10)班人的手，我們班在走過(guò)智慧之門(mén)的.時(shí)候我看到了一年級的小胖墩，不過(guò)還是和開(kāi)心的和他們一起揮手。
于是就進(jìn)行了第2個(gè)環(huán)節要對孔子表示尊敬，校長(cháng)要我們對孔子像鞠躬。后來(lái)進(jìn)行第3個(gè)環(huán)節擊鼓明志，每個(gè)一年級班班長(cháng)，要說(shuō)出自己的夢(mèng)想然后擊鼓三下，讓自己的夢(mèng)想遠航。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮感想2
在開(kāi)學(xué)的第一天，我剛踏入學(xué)校，覺(jué)得學(xué)校更以前比沒(méi)啥兩樣。直到走進(jìn)大樓，才發(fā)現各個(gè)教室和教師辦公室改變了地點(diǎn)，比如說(shuō)我們以前的教室變成了體育組辦公室。走進(jìn)班級，我發(fā)現同學(xué)一個(gè)都沒(méi)轉，都是以前的老同學(xué)了，我便想：怎么這更想象中的`不一樣，我還以為大部分同學(xué)都走光了呢！
在暑假里，我剛學(xué)會(huì )游泳，便開(kāi)始積極投入游泳，因為這樣，我每天都游兩到三米。再說(shuō)說(shuō)睡覺(jué)吧。在暑假，我都是在0~ 2點(diǎn)之間睡覺(jué)，即使早睡，也是剛剛游完泳疲憊不堪而睡著(zhù)的。所以在新學(xué)期的第一天，我怎么也睡不著(zhù)，心里很激動(dòng)，因為又要開(kāi)始新學(xué)期了，又要告別快樂(lè )的暑假時(shí)光。后來(lái)，我好不容易才睡著(zhù)。早上也是勉勉強強才爬起來(lái)的。不過(guò)，在新學(xué)期，主要是把學(xué)習放在第一位�？煲∩趿�，考不上中學(xué)可是一個(gè)嚴重的問(wèn)題，現在競爭對手太神馬的多了，所以，我要專(zhuān)心學(xué)習，上課認真聽(tīng)老師講，不懂不要裝不懂，一定要問(wèn)懂，還要多積極舉手發(fā)言。我爸說(shuō)，考不上初中就回老家老老實(shí)實(shí)地讀書(shū)。所以，我一定要好好學(xué)習，爭取考上中學(xué)。
新學(xué)期，我一定要把三門(mén)學(xué)科考好，成功晉級到中學(xué)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮感想3
九月一日，我們三到五年級的師生在xx路的新校區，舉行了一場(chǎng)隆重而又別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。
一進(jìn)新校區得大門(mén)，一排排的綠樹(shù)，一塊塊青青的草坪便映在了眼前。向前走，一座嶄新的教學(xué)樓矗立在那里。地面干凈清爽，似乎能映出人影。最引人注目的是教學(xué)樓西側的荷花池了。池子里到處是荷葉，隨處見(jiàn)荷花。一抬頭，那綠樹(shù)環(huán)繞，層巒疊翠的xx山，又呈現在眼前。
我們排隊到了操場(chǎng)，西邊的升旗臺前方的草坪上鋪了一條長(cháng)長(cháng)的紅地毯，把同學(xué)分成了兩部分，紅地毯兩邊的同學(xué)每人手上都拿了一個(gè)氫氣球，升旗臺前的主席臺上，出現了兩位高年級的同學(xué)，他們讓我們打開(kāi)《開(kāi)學(xué)紀念冊》，跟他們誦讀《讀書(shū)右箴》，同學(xué)們認真地讀著(zhù)，那聲音響徹云霄。誦讀結束，氫氣球放飛了，它滿(mǎn)載著(zhù)我們的'希望飛上了高空。校長(cháng)及一些上級領(lǐng)導依次上臺講話(huà)，希望我們攜手并肩以最樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和最執著(zhù)的態(tài)度去迎接新學(xué)期。
《開(kāi)學(xué)紀念冊》收集簽名了。我跑來(lái)跑去，熱得滿(mǎn)頭大汗，可我很開(kāi)心，因為我把簽名收集完了。我到藍色帳篷下，用它換取了一個(gè)64開(kāi)的厚厚的筆記本。我看見(jiàn)還有許多同學(xué)在為《紀念冊》“東奔西跑”，氣氛熱烈，由此認識了很多新朋友。這使我想起了一年級點(diǎn)燈儀式，原本互不相識的同學(xué)走在一起，手拿燭燈，期待自己當一名好學(xué)生，學(xué)校給我們每一個(gè)新生留下手握燭燈瞬間。今天，《開(kāi)學(xué)紀念冊》又留下更難忘的一幕。
這本《開(kāi)學(xué)紀念冊》我要好好保存，因為它是再一次難忘經(jīng)歷的見(jiàn)證。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮感想4
今天，我們xx學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
首先，一面火紅的旗子高高舉起，那一瞬間，我頓時(shí)想起了那八國聯(lián)軍聯(lián)合起來(lái)攻打我們中國的時(shí)候，那悲慘的景象，比如日本、美國、英國、德國、意大利……
這時(shí)我又想起了那愛(ài)國愛(ài)民愛(ài)黨的雷鋒叔叔、舍身炸碉堡的董存瑞……
這些英雄值得我們驕傲、敬佩，值得我們去學(xué)習、發(fā)揚。那五顆閃亮的星星在明媚的陽(yáng)光的映照下，顯得無(wú)比輝煌。當我還在癡迷的狀態(tài)，突然，一陣洪亮的歌聲一下就驚醒了我，原來(lái)他們都在《歌唱我的祖國》呀！于是我也跟著(zhù)唱起來(lái)了。下面就是刻苦訓練一個(gè)暑假的'鼓號隊的演出了，那動(dòng)聽(tīng)悅耳、迷人的樂(lè )曲一次次從耳邊經(jīng)過(guò)，使我感到很輕松、愉快。
我們xx一定要創(chuàng )造出一個(gè)文明、和諧的大家園，我們自己的目標都是要自己爭取而得來(lái)的，只要我們有信心。當這勝利的國歌再次響起，我的心中更加充滿(mǎn)了激情！此時(shí)，開(kāi)學(xué)典禮也不知不覺(jué)到此結束了。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮感想5
這個(gè)禮拜的星期三，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。
先是主持人xx甜甜地說(shuō)："xx小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮我自信，我成功的活動(dòng)儀式開(kāi)始！升國旗！"我們整個(gè)學(xué)校的'學(xué)生都熱血沸騰，心潮澎湃，莊重地舉起了自己的右手，目不轉睛地看著(zhù)徐徐上升的國旗。國旗升完了，那個(gè)甜甜的聲音再次響起：唱國歌！"我們吹了，都激動(dòng)地唱起了國歌。然后，就是吳老師上領(lǐng)操臺發(fā)言，發(fā)言的內容就是關(guān)于自信。吳老師發(fā)言完了，接著(zhù)就是新校長(cháng)上臺發(fā)言，我們都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)新校長(cháng)，所以就踮起腳尖，升長(cháng)脖子地向領(lǐng)操臺望去。
我們終于看見(jiàn)了新校長(cháng)。新校長(cháng)的發(fā)言也是自信內容。他說(shuō)了句話(huà)使我至今不能忘記："自信就是自己相信自己。連自己也不相信自己，其它人又怎么能相信你呢?"程校長(cháng)發(fā)言完了，我們都使勁地鼓起掌來(lái)，掌聲如排山倒海。最后，xx說(shuō)要我們說(shuō)出學(xué)校的口號，我們都迫不及待地喊了出來(lái)："我自信，我陽(yáng)光，我拼搏，我成功！"不少同學(xué)還說(shuō)了"耶"。
開(kāi)學(xué)典禮完了，我卻不會(huì )忘記星期三的開(kāi)學(xué)典禮。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮感想6
今天上午，我們學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮來(lái)說(shuō)我們一年級的新生。
我是鼓樂(lè )隊的，我先換好服裝，背上樂(lè )器到操場(chǎng)上集合，后來(lái)xx老師讓我們回班級拿凳子，后來(lái)，開(kāi)場(chǎng)主持上的人來(lái)主持。
后來(lái)，我們看見(jiàn)了，我們六年級的人牽著(zhù)一年級人的小手，走過(guò)智慧之門(mén)，還在智慧之門(mén)的盡頭把自己的手印印到白墻上。留一個(gè)美好的童年記憶。后來(lái)，我發(fā)現六年級一班牽一年級一班的手。這時(shí)我想快點(diǎn)到我們班的人牽一年級的小手，我好和他們揮手，后來(lái)漸漸的到了我們六(10)班牽一(10)班人的手，我們班在走過(guò)智慧之門(mén)的.時(shí)候我看到了一年級的小胖墩，不過(guò)還是和開(kāi)心的和他們一起揮手。
于是就進(jìn)行了第2個(gè)環(huán)節要對孔子表示尊敬，校長(cháng)要我們對孔子像鞠躬。后來(lái)進(jìn)行第3個(gè)環(huán)節擊鼓明志，每個(gè)一年級班班長(cháng)，要說(shuō)出自己的夢(mèng)想然后擊鼓三下，讓自己的夢(mèng)想遠航。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮感想7
九月一日，我們三到五年級的師生在xx路的新校區，舉行了一場(chǎng)隆重而又別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。
一進(jìn)新校區得大門(mén)，一排排的綠樹(shù)，一塊塊青青的草坪便映在了眼前。向前走，一座嶄新的教學(xué)樓矗立在那里。地面干凈清爽，似乎能映出人影。最引人注目的是教學(xué)樓西側的荷花池了。池子里到處是荷葉，隨處見(jiàn)荷花。一抬頭，那綠樹(shù)環(huán)繞，層巒疊翠的xx山，又呈現在眼前。
我們排隊到了操場(chǎng)，西邊的升旗臺前方的草坪上鋪了一條長(cháng)長(cháng)的紅地毯，把同學(xué)分成了兩部分，紅地毯兩邊的同學(xué)每人手上都拿了一個(gè)氫氣球，升旗臺前的主席臺上，出現了兩位高年級的同學(xué)，他們讓我們打開(kāi)《開(kāi)學(xué)紀念冊》，跟他們誦讀《讀書(shū)右箴》，同學(xué)們認真地讀著(zhù)，那聲音響徹云霄。誦讀結束，氫氣球放飛了，它滿(mǎn)載著(zhù)我們的希望飛上了高空。校長(cháng)及一些上級領(lǐng)導依次上臺講話(huà)，希望我們攜手并肩以最樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和最執著(zhù)的態(tài)度去迎接新學(xué)期。
《開(kāi)學(xué)紀念冊》收集簽名了。我跑來(lái)跑去，熱得滿(mǎn)頭大汗，可我很開(kāi)心，因為我把簽名收集完了。我到藍色帳篷下，用它換取了一個(gè)64開(kāi)的`厚厚的筆記本。我看見(jiàn)還有許多同學(xué)在為《紀念冊》“東奔西跑”，氣氛熱烈，由此認識了很多新朋友。這使我想起了一年級點(diǎn)燈儀式，原本互不相識的同學(xué)走在一起，手拿燭燈，期待自己當一名好學(xué)生，學(xué)校給我們每一個(gè)新生留下手握燭燈瞬間。今天，《開(kāi)學(xué)紀念冊》又留下更難忘的一幕。
這本《開(kāi)學(xué)紀念冊》我要好好保存，因為它是再一次難忘經(jīng)歷的見(jiàn)證。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮感想8
今天，是開(kāi)學(xué)典禮。今年增加了表演和同學(xué)講話(huà)的環(huán)節，當然，我的心中他們是焦點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始，是一個(gè)精彩的表演，是全體六年級和五一班的大哥哥大姐姐表演的'，瞧瞧那剛中有柔，柔中有剛的力量可真是了不起��！那熟練、到位的動(dòng)作，就像春節聯(lián)歡晚會(huì )上的表演一樣。
接著(zhù)，是同學(xué)們放飛夢(mèng)想，每個(gè)班的同學(xué)把夢(mèng)想寫(xiě)在紙條上，粘在氣球上，每個(gè)班都找一個(gè)代表把氣球放飛，當全校同學(xué)代表把氣球升空時(shí)，就像一塊塊五顏六色的彩石撒滿(mǎn)天空，美麗極了。
開(kāi)學(xué)典禮圓滿(mǎn)結束，這寓意著(zhù)送走了快樂(lè )的上一學(xué)期，迎來(lái)了美好的新學(xué)期。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮感想9
今天上午，我們學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮來(lái)說(shuō)我們一年級的新生。
我是鼓樂(lè )隊的，我先換好服裝，背上樂(lè )器到操場(chǎng)上集合，后來(lái)xx老師讓我們回班級拿凳子，后來(lái)，開(kāi)場(chǎng)主持上的人來(lái)主持。
后來(lái)，我們看見(jiàn)了，我們六年級的人牽著(zhù)一年級人的小手，走過(guò)智慧之門(mén)，還在智慧之門(mén)的盡頭把自己的手印印到白墻上。留一個(gè)美好的童年記憶。后來(lái)，我發(fā)現六年級一班牽一年級一班的手。這時(shí)我想快點(diǎn)到我們班的人牽一年級的小手，我好和他們揮手，后來(lái)漸漸的到了我們六(10)班牽一(10)班人的手，我們班在走過(guò)智慧之門(mén)的.時(shí)候我看到了一年級的小胖墩，不過(guò)還是和開(kāi)心的和他們一起揮手。
于是就進(jìn)行了第2個(gè)環(huán)節要對孔子表示尊敬，校長(cháng)要我們對孔子像鞠躬。后來(lái)進(jìn)行第3個(gè)環(huán)節擊鼓明志，每個(gè)一年級班班長(cháng)，要說(shuō)出自己的夢(mèng)想然后擊鼓三下，讓自己的夢(mèng)想遠航。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮感想10
今天，我們舉辦了一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷，但同學(xué)們的興致很高。xx體育館就像一個(gè)坐落在森林里的銀灰色的帳篷，又高又大。與其相比，我們的隊伍就好像一群群花草間的小螞蟻。
進(jìn)了xx體育館，最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀(guān)眾席的'椅子。我們學(xué)校的學(xué)生很多，所以幾乎沒(méi)有椅子是空著(zhù)的。坐在觀(guān)眾席上，感覺(jué)自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著(zhù)厚厚的校服，卻依然被凍得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
后來(lái)學(xué)校的老師與校長(cháng)們組織我們背詩(shī)、唱歌，才覺(jué)得暖和一點(diǎn)。不久，陳校長(cháng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始后，轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響�！暗谝豁�，升國旗！”校長(cháng)的聲音洪亮極了。在中華人民共和國國歌響起的一剎那，全體師生立刻站起，莊嚴地注視著(zhù)徐徐升起的五星紅旗。
開(kāi)學(xué)典禮的第二項是著(zhù)名作家鮑爾吉·原野的報告，報告的題目竟然是“怎樣寫(xiě)好一篇記敘文”！這篇報告給我的印象很深刻，告訴了我文學(xué)作品怎樣才能寫(xiě)得可愛(ài)。鮑爾吉?原野說(shuō)杜甫的詩(shī)有一種真實(shí)的可愛(ài)；夏加爾的畫(huà)有一種脫離現實(shí)的可愛(ài)；齊白石的畫(huà)有一種純潔的可愛(ài)；著(zhù)名相聲演員馬三立在表演相聲時(shí)有一種即興創(chuàng )作的可愛(ài)。他還認為生活中的可愛(ài)是幫助、信任與誠實(shí)，而觀(guān)察生活越細，越會(huì )發(fā)現這些轉瞬即逝的可愛(ài)，而這些珍貴的東西是應該被我們記在心間的。當心中的這些生活中的可愛(ài)達到一定數量時(shí)，我們就成為了一個(gè)“美好生活收集者”�！懊篮蒙钍占摺睂�(xiě)起文章是很輕松的，但他們不是看啥寫(xiě)啥，而是用被記在心間的生活中的可愛(ài)來(lái)使文章更真實(shí)、更精彩。雖然這篇報告很長(cháng)，但是我認為它對于我來(lái)說(shuō)很有用。
接下來(lái)是兩名同學(xué)的假期的社會(huì )實(shí)踐的報告和一名學(xué)長(cháng)的學(xué)習心得，使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。
之后便是本次開(kāi)學(xué)典禮的主持人——陳校長(cháng)向我們公布校長(cháng)獎、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識大賽等獎項的獲獎?wù)呙麊�，其中給我印象最深刻的便是高年級的xx與一年級三十二班的xx，因為在公布獲獎學(xué)生名單時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)到這兩個(gè)人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。
開(kāi)學(xué)典禮很快就結束了，可它將永遠被刻入我的腦海。我會(huì )記住鮑爾吉·原野的報告，寫(xiě)好每一篇記敘文；我也會(huì )記住那些因為成績(jì)優(yōu)異而得到獎學(xué)金，為父母減少壓力的好學(xué)生，他們將永遠激勵著(zhù)我做好每一件事！
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