小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天
篇一：小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天
開(kāi)學(xué)了，我萬(wàn)分激動(dòng)，恨不得馬上沖進(jìn)學(xué)校，那里有忠實(shí)的伙伴，有朗朗的讀書(shū)聲，多美妙!心想：開(kāi)學(xué)那天就可以見(jiàn)到我的忠實(shí)的小伙伴了。
在學(xué)校里，我和小伙伴一起玩耍、做游戲、學(xué)習。在學(xué)習上，我們可以互相幫助，不會(huì )的題可以互相討論，實(shí)在不行可以請教老師，在這樣的學(xué)習環(huán)境中我的知識不斷增加。
課間休息的時(shí)候，我們可以跳繩、踢毽子、丟手絹，而且可以從中找到樂(lè )趣，多好呀!就拿丟手絹來(lái)說(shuō)吧，丟手絹的時(shí)候先一個(gè)人拿著(zhù)手絹在圍繞著(zhù)圈跑，跑完之后選一個(gè)人，一開(kāi)始拿著(zhù)手絹的人開(kāi)始跑，后面的人追，如果抓住了游戲重新開(kāi)始，如果沒(méi)有抓住游戲也重新開(kāi)始。這種游戲在我的腦海中已經(jīng)出現了幾次，我真希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)再玩一次。
開(kāi)學(xué)真開(kāi)心!
篇二：小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我背著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包去上學(xué)，一路上，我高興得就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，恨不得馬上飛到學(xué)校。
到了學(xué)校，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)新的班級――三年級四班，雖然有很多不認識的同學(xué)，但是我一會(huì )兒就和他們熟悉了。
老師給我們布置了第一個(gè)任務(wù)：打掃衛生。同學(xué)們有的拿笤帚掃地，有的拿拖把拖地，還有的去拔草，老師怕我們爬高太危險，把擦玻璃的任務(wù)全部承擔。我看到有一個(gè)同學(xué)去倒垃圾，可是他長(cháng)得有點(diǎn)小 ，一個(gè)人提垃圾桶很費勁，正在這時(shí)有一個(gè)同學(xué)急忙跑過(guò)去說(shuō)：“我們一起抬吧!”還有一個(gè)同學(xué)拔草的時(shí)候，不小心扎了刺，痛的她眼淚都快流出來(lái)了，旁邊的同學(xué)趕快拿了自己干凈的手絹幫她包扎，幫她一起完成了剩下的任務(wù)�？吹竭@一幕幕感人的畫(huà)面，我的心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。美就在我們身邊，從他們的身上我看到了團結和堅強。經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力打掃之后，原來(lái)灰蒙蒙的窗戶(hù)變得明亮了，原來(lái)臟兮兮的地面變得干凈了，原來(lái)布滿(mǎn)雜草的花園變得生機勃勃了……大家看著(zhù)明亮干凈的教室心里都美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。此時(shí)此刻，我不由地想起了二年級學(xué)過(guò)的一句諺語(yǔ)：人心齊，泰山移。是的，一個(gè)人的力量是有限的，只有融入到集體中，學(xué)會(huì )團結合作，才能創(chuàng )造集體的和諧美。
我們的班級是一個(gè)美麗的班級，這里有我們最美的老師，最美的同學(xué)，最美的教室，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們會(huì )更加努力，讓我們的班級變得更美。
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