考試的作文

時(shí)間:2023-10-27 12:04:13 考試 我要投稿

考試的作文5篇[通用]

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的考試的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試的作文5篇[通用]

考試的作文 篇1

  “……認真檢查……審題……”我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著(zhù)老師考試前的“教導”,終于,老師關(guān)掉了“話(huà)匣子”,把卷子發(fā)了下來(lái)。我拿到卷子一看,出乎我的意料之外,這些題很簡(jiǎn)單,我便做了起來(lái)。工夫不大,我就做完了,剩下的只有檢查了?蓜倓倷z查第二題,我看著(zhù)那些數字,忽然想起畫(huà)數學(xué)娃娃來(lái),于是忘掉檢查,畫(huà)開(kāi)了…… 放學(xué)路上,同學(xué)們邊走邊議論考試題,我們一對數,我跟他們的`結果大多不一樣,我心想:肯定是他們錯了!斑@回你可考砸了!蓖瑢W(xué)們對我說(shuō)!昂,等著(zhù)瞧吧王看誰(shuí)考砸了!” 我自言自語(yǔ)地說(shuō)。 到了家里,媽媽間我:“考得怎么樣啊?題難不難?都會(huì )嗎?”

  我滿(mǎn)有把握地漫不經(jīng)心地說(shuō):K,這些題也太容易了! 我保準得滿(mǎn)分 過(guò)了幾天,老師把分數向我們公布:語(yǔ)文我得了全班最高分:97分。我暗自高興,數學(xué)我肯定拿滿(mǎn)分了!老師把90 分至99分的人名念完了,沒(méi)有我。我還是那么自信。老師說(shuō): “我們班得100分的只有一個(gè)同學(xué)!蔽蚁:肯定是我!八褪俏覀儼嗟氖┭笸瑢W(xué)!崩蠋熇^續說(shuō)道。我愣了,但心里仍想: 是不是老師忘了呢?老師又接著(zhù)公布分數:氣··…陳瑩,82分! ……”什么?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我,一名中隊長(cháng),怎么只得了B2分?但是,這是事實(shí)呀!我好羞愧、好后悔呀! 后悔我這學(xué)期為什么不好好學(xué),為什么做完了不檢查,這么簡(jiǎn)單的題都得不了滿(mǎn)分?而且我還是那么自信…… 我此時(shí)真是后悔莫及呀?

考試的作文 篇2

  “趙睿一,你的語(yǔ)文考了93。5分!”我剛踏進(jìn)教室門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)好朋友郭筱潔對我大聲喊。93。5分?這怎么可能呢?自從上了三年級,我的語(yǔ)文成績(jì)從來(lái)沒(méi)下過(guò)95分,這次期末考試題并不難,對于我來(lái)說(shuō),成績(jì)上98分是十拿九穩的事,怎么會(huì )只考93。5分呢?一定是她謊報“軍情”,想嚇唬我!

  可是有人說(shuō)我考砸了,我的心里畢竟不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去問(wèn)老師,我的語(yǔ)文到底考了多少分。的的確確,93。5分是我的真實(shí)成績(jì),分數低的主要原因是作文被扣了6分,這讓我不可思議。這次作文寫(xiě)的是“我的好朋友”,我在試卷上寫(xiě)的'這篇文章曾發(fā)表過(guò),所以我十分自信地寫(xiě)了上去,怎么會(huì )被扣六分呢?一定是老師改錯了,我很不服氣。

  終于發(fā)試卷了,我正想拿著(zhù)試卷去找老師評理時(shí),一眼掃到寫(xiě)作要求:“通過(guò)一兩件具體的事例來(lái)寫(xiě)!迸!我恍然大悟,心中的怨氣一下子變成了無(wú)限的懊悔。原來(lái)我的作文雖然發(fā)表過(guò),但所寫(xiě)的幾件事中,沒(méi)有一件事是具體描寫(xiě)的,不符合這次考試的要求。

  唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,沒(méi)有好好審題。我不再抱怨,我感謝老師,是她給我敲響了警鐘,是她把“認真審題”四個(gè)字刻在了我的心中,她讓我記住了:即使是一樣的作文題目,也不一定能寫(xiě)同樣的文章。做作文也好,做其他題也好,關(guān)鍵是“審題”,只有按要求做題,才能得到理想的成績(jì)。

  這次期末考試,我是不幸的,作文考砸了,導致我沒(méi)有評上三好學(xué)生;但我更是幸運的,我收獲了很多。

考試的作文 篇3

  開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了,我們的語(yǔ)文只考了兩次,而這兩次卻讓我有如坐過(guò)山車(chē)之感,至今難忘。

  第一次考試成績(jì)出來(lái)后,才72分,我被老師狠狠地批評了一頓,望著(zhù)老師那嚴厲的目光,我羞愧地低下了頭,我知道都怪我考試時(shí)磨磨蹭蹭,導致時(shí)間不夠用,作文僅僅寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭就交卷了,再加上我的粗心大意前面的題也錯了好多,看著(zhù)那刺眼的分數,我的心像被針扎一樣,它仿佛也在嘲笑我:“活該,誰(shuí)讓你不好好做題?這下丟人丟大了吧!”

  我無(wú)精打采地走在回家的路上,心想,媽媽要是知道了,肯定會(huì )大發(fā)雷霆的!唉,她會(huì )不會(huì )一怒之下狠狠地揍我一頓?我該怎么開(kāi)口?

  回到家,媽媽看見(jiàn)我這副垂頭喪氣的.樣子再三追問(wèn),可我還是一言不發(fā),媽媽急了,又問(wèn)我到底說(shuō)不說(shuō),我才吞吞吐吐地說(shuō):“考試……考得不行!闭f(shuō)完我就忍不住哇地一聲,哭了起來(lái),媽媽看到我淚流滿(mǎn)面的樣子也不忍心再責備我了,溫和地說(shuō):“別哭了,這次沒(méi)考好,以后吸取教訓,失敗是成功之母嘛!敝,我把試卷反復琢磨重新做了一遍,心里想,下次考試,我一定要取得好成績(jì)。

  很快,又一次測驗來(lái)臨了,我的心情非常激動(dòng),在測試中我做到媽媽教我的三點(diǎn):認真看題,認真做題,仔細檢查。在我檢查完最后一題的時(shí)候,“叮鈴鈴……”下課了,我把試卷交了上去。

  第二天早上,老師剛走上講臺,我就迫不及待地跑過(guò)去問(wèn)老師,我這次的成績(jì)怎么樣?老師笑著(zhù)拍了拍我的頭,反問(wèn):“你覺(jué)得呢?”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“應該不錯吧!”果然,這次我考了全班第一,心里像吃了蜜一樣甜,但是我不會(huì )驕傲,因為我知道驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,在以后的學(xué)習中,我都會(huì )捧著(zhù)一顆謙虛進(jìn)步的心繼續前進(jìn)。

考試的作文 篇4

  時(shí)間總是過(guò)的很快,一轉眼之間就從我們指縫間溜走,抓也抓不住,一下子期中考試就過(guò)去了,接下來(lái)就是緊張的成績(jì)揭曉日,拿到試卷的那一刻,說(shuō)不清什么心情的我只能呆呆的看著(zhù)占滿(mǎn)試卷的叉叉。

  檢查完試卷后,我發(fā)現積累和運用是我最不應該出錯的地方,這兩個(gè)部分本來(lái)是我最應該拿到分數的部分,但是沒(méi)想到粗心大意的我竟然把分數生生弄丟了?粗(zhù)那幾道簡(jiǎn)單的題目都是課本上的題目,如果平時(shí)的時(shí)候我把課本背熟了,這里完全就不會(huì )丟分,這樣的認知讓我不得不重新審視起自己的智商來(lái),這么簡(jiǎn)單還會(huì )做錯,更何況具有思想深度的題了。

  再者,閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的.每小題都扣掉個(gè)1、2分。本來(lái)少少的1、2分卻越積越多,把我的分數在無(wú)意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心,為什么不再認真一點(diǎn);恨改卷老師太小氣了,為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢!

  作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個(gè)很好的題材讓我寫(xiě),可是我卻偏偏要報道孤山老林去寫(xiě)個(gè)破東西。唉,可憐的我腦袋怎么就那么不開(kāi)竅?

  媽媽知道我的成績(jì)以后,把我罵了個(gè)狗血淋頭,害我無(wú)地自容,巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她怕我不長(cháng)記性,結合我平日的學(xué)習情況,送給了我句詩(shī):平日不努力,考試徒傷悲。

  經(jīng)過(guò)了這次考試,我一定會(huì )謹遵老師和老媽的教誨,好好學(xué)習。下次我將看著(zhù)試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩(shī)改為:平日肯努力,考試突開(kāi)竅。

考試的作文 篇5

  什么?4分鐘考試?哈!你們一定還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!讓我和你們說(shuō)說(shuō)吧!

  今天,黃老師神秘兮兮地拿著(zhù)一疊試卷,對我們說(shuō):“今天,我們來(lái)一次4分鐘的考試!蔽覍(zhuān)心致致地聽(tīng)著(zhù),覺(jué)得這里面似乎暗藏玄機,心想:我不能掉入老師的'陷阱里。

  考卷一發(fā)下來(lái),我連忙準備認真審題,這時(shí),老師微笑著(zhù)說(shuō):“時(shí)間4分鐘,不能涂改,不能偷看,要安靜……

  我胸有成竹地看了看卷子,一到四題都沒(méi)問(wèn)題,可到了第五題居然寫(xiě)著(zhù)只做第二題和第三題,我恍然大悟,原來(lái)如此,奧妙就在這里!

  接著(zhù),我小心翼翼地做完了第二題和第三題,馬上得意洋洋地舉起了手,呵!真不錯,我?jiàn)Z得了第六名。

  我一邊舉手,一邊觀(guān)察旁邊的其他同學(xué),呵呵!他們的表情可真豐富!有的爭分奪秒地埋頭苦寫(xiě),有的不緊不慢地看題,有的抓耳撓腮地冥思苦想……讓我不禁啞然失笑。

  終于考試結果出來(lái)了,我果然沒(méi)有掉進(jìn)老師布置的天羅地網(wǎng)里,而那些埋頭苦寫(xiě)的同學(xué)卻悔不當初,不停地唉聲嘆氣。

  通過(guò)這次考試,讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情之前,一定要先全面觀(guān)察,認真分析,顧全大局,不然就會(huì )事倍功半,出現不良的后果。

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