實(shí)用的考試作文(薦)
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的考試作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
20xx年7月5日星期四 晴天
人生就像一條路，這條路可能通往成功，可這條路上也充滿(mǎn)了無(wú)數關(guān)卡：金錢(qián)的誘惑、道德的考驗、良心的測試......這些關(guān)卡就是一場(chǎng)場(chǎng)特殊的`“考試”。
這天我就經(jīng)歷了一次“考試�！毕挛�，我走在去打籃球的路上，我一邊走一邊欣賞著(zhù)身邊的一草一木，也順便搜尋一下有什么新奇的、好玩的、有趣的東西。突然，我眼前一亮，離我不遠處好像躺著(zhù)一張鈔票，我不假思索的“飛”了過(guò)去，迅速環(huán)顧四周，看有沒(méi)有人，確認沒(méi)有人后飛快蹲下，撿起那張鈔票。
拿著(zhù)這一張百元大鈔，我的心砰砰亂跳，這該如何是好呢？心里打起小算盤(pán)，盤(pán)算著(zhù)這一百元能干什么：買(mǎi)幾本書(shū)，買(mǎi)一件衣服，買(mǎi)......我做著(zhù)美夢(mèng)，想入非非�？晌液芸燹D念一想，這是誰(shuí)這么大意，失主會(huì )不會(huì )著(zhù)急？我是不是應該把錢(qián)交給警察......？到底怎么辦呢？怎么辦！我的腦子好亂。
這時(shí)我的耳邊響起了老師的教誨：“我們應當做一名拾金不昧的好學(xué)生�！宾畷r(shí)我開(kāi)始不安起來(lái)，四周轉著(zhù)看，盼望有人回來(lái)認領(lǐng)這一張人民幣。急的一頭汗，我毅然的把錢(qián)交給了保安叔叔，讓他幫忙尋找失主。
從保安亭出來(lái)，我如釋重負。我為自己高興，也為自己感到欣慰。我通過(guò)的是一次特殊的考試——誠信考試，它將成為我人生中一段美好的記憶。
考試作文 篇2
從我記事開(kāi)始，我就沒(méi)在父母身邊過(guò)過(guò)年，也許現在我堅強、獨立性格就是從那時(shí)開(kāi)始養成。相反，我在舅舅、阿姨身邊度過(guò)了10個(gè)除夕，幾乎每一張在除夕夜拍相片上都有我身影，照片上人也永遠不會(huì )變：奶奶，爺爺，舅舅，阿姨和我。唯一變是相片上我身高，爺爺奶奶日漸佝僂身軀。那時(shí)，我體會(huì )到這過(guò)年味道是平靜，幸福，溫暖。我——很滿(mǎn)足。
可，每當放完假從廣州回到衡陽(yáng)，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)起過(guò)年與父母趣事時(shí)，不知道為什么，又會(huì )有著(zhù)一種莫名羨慕。是因為離開(kāi)父母，身處異地，亦或是……我無(wú)從知曉，也無(wú)從洞悉我心底。終于，20xx年除夕，我留在了衡陽(yáng)。望著(zhù)家中一切，我有少許陌生，卻又分明嗅得到那濃濃喜氣與親情，我心底觸動(dòng)了。這——似乎就是我渴望已久那種感覺(jué)！門(mén)外鞭炮聲與煙花炸開(kāi)聲音，裹著(zhù)濃濃熱情，父母歡笑聲，爺爺奶奶笑顏，也讓我覺(jué)察到了那炙熱溫度，就連桌上紅酒在杯中“搖曳”聲與雪碧開(kāi)瓶時(shí)氣流聲都夾雜著(zhù)萬(wàn)分熱情。
哦！原來(lái)過(guò)年味道如此熱情。似含在嘴里跳跳糖一般。
吃完除夕宴，坐在沙發(fā)上，親人們紛至沓來(lái)祝福讓我心甜絲絲，原來(lái)，有這么多人在關(guān)心著(zhù)我。遠在海外親人趕不回來(lái)，也會(huì )送個(gè)電話(huà)回家，向親人報告自己平安，再一一祝福。我聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)語(yǔ)，無(wú)論是真情實(shí)意，還是禮節客套，我都能聽(tīng)出甜味……
咿！原來(lái)過(guò)年味道如此甜蜜。似化在嘴里牛奶絲滑巧克力。
躺在沙發(fā)上，我昏昏欲睡，卻又在朦朧間感覺(jué)到了母親溫暖手，又聽(tīng)見(jiàn)了奶奶與母親拉家常，多好呀！讓我長(cháng)期以來(lái)冰冷心又溫暖了過(guò)來(lái)，讓我血管中流淌著(zhù)毫無(wú)溫度血又重新感到了暖意！這溫馨畫(huà)面使我倍感愜意。
��！原來(lái)過(guò)年味道也是如此溫暖，讓我想起了含在口中那余溫未化麥芽糖。
現在，我總算知道那羨慕從何而來(lái)，我缺少是真正過(guò)年味道！
細細品嘗那過(guò)年味道，我嘗出了熱情，品出了甜蜜，覺(jué)出了溫暖……
原來(lái)，異地年再美，再絢爛，再誘人，也抵不過(guò)家中溫暖、熱情、甜蜜襲來(lái)時(shí)，那一刻沉醉，我，沉溺在中……
考試作文 篇3
“——”隨著(zhù)上課的鈴聲，我們陸續地進(jìn)入了教室，我的心跳加快了，只見(jiàn)數學(xué)老師拿著(zhù)一疊試卷走入教室。
我的心“撲通，撲通”地跳著(zhù)，像有一只小袋鼠在蹦來(lái)蹦去，我緊張急了，頭上不斷的冒出汗來(lái)，還不斷的胡思亂想：“我該怎么辦，來(lái)不及做試卷怎么辦？不，不可能！要是我考得不好怎么辦，要是有一題不會(huì )做怎么辦……”
試卷發(fā)了下來(lái)，我看了一眼說(shuō)難也不難，但說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，我努力的讓自己平靜下來(lái)，我深呼吸了幾下，我拿起了筆，開(kāi)始做起來(lái)，還時(shí)不時(shí)的列列算式，一口氣做了好幾題，當我做到選擇題時(shí)，居然有一題忘記怎么做了，我列了好久，也沒(méi)列出來(lái)，但為了顧及另外題的.感受，我得加緊做另外的題目，很快后面的題目我做完了，我把另外題目檢查了兩遍，又回到了選擇題上，我拼命地算著(zhù)，一刻不停，我看了看手表，“天哪！上帝怎么只有五分鐘了”，我心想，我使勁的寫(xiě)著(zhù)，筆在我的手中瘋狂地抖動(dòng)著(zhù)�！鞍パ�，該死，怎么這時(shí)候開(kāi)始肚子痛起來(lái)，忍住，”我緊皺著(zhù)眉頭，還有一分鐘，我努力地回想著(zhù)老師怎樣講這道題目的，“��！我想起來(lái)了”我高興地想，我把正確的答案填了上去。
“——”下課了，肚子像跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，現在居然不痛了，考試就這樣結束了。
考試作文 篇4
期中考試如期而至，又瞬間而過(guò)，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現在要做的就是認真學(xué)習，調整心態(tài)，再迎將來(lái)!
期中考試不僅讓我們查找自己的不足的機會(huì )，還讓我們知道了自己的`真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，在下一次的考試的時(shí)候，你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定是牢不可破的。這次半期考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗，痛苦和成功的洗禮，得到了磨練，反省和升華自我的機會(huì )，這正是我們最大的收獲。
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏(yíng)得未來(lái)。一次考試并不是句號，更不能代表我們全部的實(shí)力。人生道路上有風(fēng)和日麗，也有陰雨連綿的歲月，我們不能預測天氣，卻可以改變心情;我們不能改變面容，卻可以展現笑容;我們不能改變世界，卻可以改變自己。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)。從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己，為下一次考試做準備!
考試作文 篇5
今天，又舉行了自主考試，跟以往的自主考試一樣，無(wú)人監考，我上次的無(wú)人監考吸取了教訓，所以我這次一定要認真做題，認真檢查。
一發(fā)試卷，我做的第一件事就是審題，特別要看作文題，還要看要求呢！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫作文和閱讀占的分最多。最悲劇的是有些同學(xué)不能考，只能跟0分交朋友了，原因是因為沒(méi)做某個(gè)作業(yè)，被抄寫(xiě)反思，沒(méi)得考試。不一會(huì )兒，莫老師的屏幕上出現了一些字：失去自己意味著(zhù)背叛；管住自己意味著(zhù)成功。有四個(gè)很大的字：自主監考。我覺(jué)得這次的考試很簡(jiǎn)單，幸好都是我在《教材搭檔》上復習過(guò)的，心情很好，所以做到了我們的班規：“用積極的心態(tài)迎接著(zhù)每一件事情�！笔俏覀儼嘁幍�'其中一條哦！我懷著(zhù)自信的心，做著(zhù)每一道題，似乎像在老師批改作業(yè)一樣認真。這時(shí)，莫老師突然來(lái)了，把同學(xué)們大部分嚇了一跳。我知道，莫老師像家長(cháng)一樣監考我們，如果我們偷看答案，就會(huì )被自己的背叛所損壞，所以莫老師每次都是攝手攝腳地來(lái)看我們。莫老師說(shuō)：“我不用看都知道，騰德諾給自己的臉上抹黑�！蔽覀兌贾�，莫老師說(shuō)騰德諾東張西望。我想：我上次沒(méi)有考到100分，我這次有希望了。這時(shí)，莫老師又來(lái)了，他這次的目的可不同，當我在寫(xiě)作文的時(shí)候，向我走了過(guò)來(lái)，用手輕輕地在我額頭上往上抬了抬，提醒我的姿勢好一點(diǎn)，又拍了拍我的背，要我的背直一點(diǎn)，又向陳軒言走去，準備用紅筆給陳軒言改卷，我心想：哎，陳軒言肯定又拿100分了，誰(shuí)不知道一般提前改卷都是100分，上次陳軒言、張弛都是提前改的，還是100分�？墒沁@次不同了，陳軒言雖然不是100分，因為莫老師叫她改一下閱讀題（一），我看見(jiàn)張弛故意用臉形給我看，愁眉苦臉的表情望著(zhù)我，我知道，張弛想告訴我，莫老師改她的試卷，不對還可以改正，對我們一點(diǎn)都不公平。陳軒言都做完了，看看我，才做到作文題，寫(xiě)了六行，我得抓緊做，然后爭取時(shí)間檢查。我作文的字越寫(xiě)越急，越寫(xiě)越快，這樣不好，可是，為了爭取更多的時(shí)間，我只能這樣了。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就下課了，我也剛好寫(xiě)完。
我的這次自主考試比較好，也比以前有了很大的進(jìn)步。
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