（實(shí)用）實(shí)用的讀后感的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的讀后感的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
為了考試，專(zhuān)業(yè)，成績(jì)，讀了一堆理論。為了放松，放空，彌補空虛，盯著(zhù)手機。早已失去靜看庭前花開(kāi)花落的歲月靜好，零散的時(shí)間略顯喧囂。
阿米爾和哈桑。我們或許也曾像他們那樣，將“你與他”刻到樹(shù)上，石橋，或是任何一個(gè)可以證明你們關(guān)系的地方，表忠誠，宣示主權，或是求長(cháng)久。有多少人在過(guò)去的日子里，心甘情愿的“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。
風(fēng)箏大賽獲勝，為了父子之間的關(guān)系，那種渴望關(guān)注，阿米爾用哈桑的忠誠和友誼，作為交換的砝碼。想在眾多高飛的風(fēng)箏中受到關(guān)注，贏(yíng)得父親的贊許和夸獎，就用自己風(fēng)箏的線(xiàn)，去和其他風(fēng)箏的線(xiàn)斗爭。阿米爾是那想“獲勝”的風(fēng)箏，哈桑是那個(gè)為他斗爭的線(xiàn)，在這過(guò)程中，用自己做犧牲，最后還要去追，去保護那個(gè)“風(fēng)箏”。
或是那個(gè)時(shí)期的階級觀(guān)念，注定在這段感情中哈桑就是要默默付出的人，或許更多的是哈桑在這段感情中選擇了忠誠和守護。阿米爾為哈桑受到欺負時(shí)，自己的膽怯，痛哭自責，為了讓自己能夠舒服一些，逼走哈桑，在離開(kāi)的那一刻，哈桑依舊選擇維護，選擇忠誠。
故事殘忍細膩。生活中，有多少情感讓我們恃寵而驕。
追風(fēng)箏的人，圍繞風(fēng)箏與阿富汗兩個(gè)少年之間展開(kāi)，一個(gè)富家少年與家中仆人關(guān)于風(fēng)箏的`故事，關(guān)于人性的背叛與救贖。
關(guān)于阿富汗歷史政治，種族文化的故事，我就不在這兒班門(mén)弄斧啦。而作者卡勒德·胡賽尼生于阿富汗喀布爾市，后隨父親遷往美國。與書(shū)中主人公的經(jīng)歷很相似，我想這應該是他能把心理活動(dòng)描述得這么符合人物形象的原因吧。
主人公阿米爾不是英雄，和我們看的電影中主角光環(huán)不一樣，他對父愛(ài)的渴求、對優(yōu)越感的渴望以及面對惡勢力時(shí)的自保。他嫉妒父親對哈桑好，恨不得自己血液里流淌著(zhù)父親的血；看見(jiàn)哈桑被強勢蠻橫的阿塞夫猥褻時(shí)，躲在角落中不出聲；因為沒(méi)為哈桑挺身而出內心受到煎熬，設局讓哈桑和阿里離開(kāi)了他們家。
相反，哈桑對阿米爾是忠誠的，有仆人對主人的忠誠，有對朋友的忠誠。他為了阿米爾少爺博得父親的愛(ài)，一直是那個(gè)追風(fēng)箏的人，后來(lái)知道阿米爾不想見(jiàn)到自己時(shí)，附和他的謊言，離開(kāi)了家；原諒拋棄自己的母親，一直對她好；
我覺(jué)得在生活中，哈桑這樣的人很少，在從來(lái)沒(méi)被承認的友誼中，始終不變地奉獻著(zhù)對阿米爾少爺忠誠的愛(ài)；像阿米爾和父親可能多一些，父親和仆人阿里的妻子生下哈桑后，為了救贖自己的內心，修孤兒院，冒死為孕婦挺身而出；阿米爾在之后的二十多年，因為背叛內心一直自責，受煎熬，最后踏上了成為好人的路，冒死將哈桑的兒子索拉博救出，成為了那個(gè)為索拉博追風(fēng)箏的人。
當罪行導致善行，那就是最大的救贖。
這是我覺(jué)得這本書(shū)里說(shuō)得最好的一句話(huà)，我想阿米爾少爺和他的父親都得到了救贖。這也是我覺(jué)得這本書(shū)能暢銷(xiāo)的原因，它反映著(zhù)人性卑樓心靈，卻又給了我們希望，善行能救贖罪行。
讀后感的作文 篇2
你能看到多遠的過(guò)去，就能看到多遠的未來(lái)�！}記
四年前央視播出的《大國崛起》不僅給了觀(guān)眾視覺(jué)上面的沖突，更加讓人對中國的未來(lái)進(jìn)行了諸多的思考。該紀錄片從宏觀(guān)方面闡述了西方國家以及日本之所以強大的理由，從而讓人不得不思考，推動(dòng)國家現代化的力量到底是什么？是否可以從微觀(guān)的角度對國家的發(fā)展進(jìn)行探討和表述？
公司，無(wú)疑在國家的發(fā)展上面擔任了這樣的一個(gè)載體�！豆镜牧α俊凡コ龊�，本中心集體對其進(jìn)行學(xué)習，感觸良多，它以不同國家近現代公司的發(fā)展歷程為主線(xiàn)，以各歷史階段圍繞公司所凸現的重點(diǎn)主題為結構進(jìn)行了講述，發(fā)人深省，以下便是我收到的啟發(fā)：
從《公司的力量》看日美公司
一。日本公司
從歐洲引入先進(jìn)技術(shù)的日本公司，可謂學(xué)習的一個(gè)典范。明治維新之初，日本人就試圖通過(guò)學(xué)習西洋文化來(lái)取得社會(huì )的發(fā)展。此后，日本進(jìn)入了一個(gè)相當長(cháng)的學(xué)習和成長(cháng)期。但日本的學(xué)習不是單純的拿來(lái)主義，而是注入了日本本土精神，在西方已有科技的基礎上進(jìn)行創(chuàng )新，正如福澤諭吉的思想那樣：“盡管西洋的東西得到了很好的介紹和接納，但是在應用的時(shí)候，如果不把日本人的精神和需求、日本社會(huì )的歷史傳統、社會(huì )風(fēng)氣以及社會(huì )自身的特點(diǎn)作為根本，只是把西洋的東西借來(lái)使用是不行的�！�
當松下、索尼、佳能這些公司的名號沖擊著(zhù)整個(gè)世界時(shí)，人們才終于意識到來(lái)自東方這個(gè)島國的強大壓力。當時(shí)有人這樣形容“整個(gè)世界似乎都在被佳能復制、被尼康拍攝、被松下錄影、被精工計時(shí)、被夏普的斑斕色彩魅惑”。
日本公司的.發(fā)展，說(shuō)明了學(xué)習力的強弱直接影響到公司乃至國家的發(fā)展，更說(shuō)明，只有思想解放，學(xué)習力才可能提高，國家才會(huì )得以進(jìn)步。
二。美國公司
回顧過(guò)去，美國的發(fā)展史，其實(shí)就是一部公司的發(fā)展史。從新大陸新秩序建立之初，一些資本家瘋狂的本性逐漸顯露。16歲的范德比爾特用向母親借來(lái)的100美元，開(kāi)始了其紐約灣的渡輪業(yè)務(wù)，成為美國最大航運商的他，68歲轉行，發(fā)展為后來(lái)稱(chēng)霸美國的鐵路大王；洛克菲勒憑借其對新興產(chǎn)業(yè)的敏銳度，投資石油，成為美國石油大亨。企業(yè)家一詞出現在歷史的大舞臺上。到19世紀初期，美國人憑借其創(chuàng )造力，再次站在了世界的巔峰，成為世界第一強國。我不禁深思，是什么，讓這個(gè)四百多年前還在躲避英國迫害的國家，在政治、經(jīng)濟、軍事方面在國際上都占據了舉足輕重的位置？
美國人提倡民主和自由，從美國公司的發(fā)展歷程來(lái)看，正是這樣的社會(huì )文化，激勵著(zhù)美國人不斷地創(chuàng )新，不斷制造出引領(lǐng)時(shí)代的科學(xué)技術(shù)。從杜邦公司，到貝爾實(shí)驗室，美國的成功向世人展示著(zhù)民主和自由的強大動(dòng)力，它與日本公司的發(fā)展歷程共同說(shuō)明了，只有思想解放，才能創(chuàng )造更高的社會(huì )價(jià)值。
中國崛起靠什么
從日美兩國的發(fā)展歷程不難看出，國家要想強大，必須要有相當強大的經(jīng)濟組織來(lái)支持，而公司則承擔了這樣的角色。中國要崛起，要靠公司，公司要壯大，要靠什么？
社會(huì )環(huán)境是前提。從《公司的力量》中可以看到，在美國、英國等國家，創(chuàng )立一家公司很容易，這充分說(shuō)明整個(gè)國家對于公司的支持；而只有這個(gè)社會(huì )思想足夠開(kāi)放，才會(huì )有這樣的制度，公司才有其得以發(fā)展的土壤。中國幾千年來(lái)，企業(yè)的發(fā)展一直達不到西方國家的速度，直到改革開(kāi)放以后，由于有了“走出去，引進(jìn)來(lái)”的政策，中國公司才得以發(fā)展，雖然取得了一定的成績(jì)，但要趕上美國這些國家，還需要相當長(cháng)的一段時(shí)間，因此，持續營(yíng)造開(kāi)放的社會(huì )環(huán)境，使人們具有開(kāi)放的心態(tài)，是公司發(fā)展的必要前提。
學(xué)習力是保障。中國公司不缺乏學(xué)習力，但缺少的是基于公司具體現狀下的學(xué)習。從日本的學(xué)習歷程可以看到，完全的拿來(lái)主義只會(huì )照搬西方國家的模式，而當這些模仿對象經(jīng)濟出現問(wèn)題時(shí)，自己也會(huì )跟著(zhù)進(jìn)入危機，中國的公司應該走出自己特有的路線(xiàn)，多年以后，當人們再提起“中國制造”的時(shí)候，不會(huì )再聯(lián)想到廉價(jià)、低品質(zhì)等詞匯，而是與時(shí)代前沿、高端等掛鉤的產(chǎn)品。
創(chuàng )造力打造未來(lái)。如果說(shuō)美國的發(fā)展得益于源源不斷的創(chuàng )造力，那么中國則是在幾千年封建思想的桎酷下，減弱了這種能力，進(jìn)而公司的發(fā)展一度陷入瓶頸。在公司全球化日益激烈的今天，中國公司的發(fā)展更加需要創(chuàng )新能力，技術(shù)創(chuàng )新應該受到高度的重視。中國公司應該將目光投入到高校、研究院等機構，在發(fā)揮公司力量的同時(shí)，充分發(fā)揮這些機構的能力。
過(guò)去看得越遠，未來(lái)也就看得越遠。我們在欣賞《公司的力量》的同時(shí)，要吸取古今中外公司發(fā)展過(guò)程中的教訓，讓我們的公司更好的發(fā)展，讓我們的國家崛起。
讀后感的作文 篇3
這本書(shū)是出自著(zhù)名作家尼·奧斯特洛夫斯基之手�？戳诉@個(gè)題目難免會(huì )問(wèn)這本書(shū)是講什么的？真的是講鋼鐵是如何煉成的嗎？當然并不是這樣的。
人生只有一次，我們要學(xué)會(huì )珍惜，而不是每當回首往事的時(shí)候，因為虛度時(shí)光而悔恨，因為碌碌無(wú)為而羞愧，這就是這本書(shū)，《鋼鐵是怎樣煉成的》。
保爾，主人公一號，一個(gè)貧窮家的孩子，因為家庭原因，他被迫退學(xué)，在發(fā)電廠(chǎng)做工人；冬妮婭，主人公二號，在發(fā)電廠(chǎng)認識了保爾，他們都互相吸引著(zhù)對方。保爾的`一生冷淡卻又溫暖，冷淡的是：他為了救朱赫被關(guān)進(jìn)了監獄，出來(lái)后，他與冬妮婭常常意見(jiàn)不合，最終兩個(gè)人分開(kāi)了。溫暖的是他第三次真心愛(ài)上了達雅，并和她何為夫妻，雖說(shuō)他最終失明了，但仍與母親和妻子過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)社會(huì )本就是弱肉強食的，只有擁有足夠頑強的毅力才能在這個(gè)世界上生存。我們這些孩子要在還沒(méi)踏上這個(gè)殘酷的社會(huì )前做好基礎為將來(lái)做好準備。生活中不會(huì )總是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)得起風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有一次次的失敗，怎么會(huì )有頑強的毅力，反而言之，沒(méi)有頑強的毅力，怎么經(jīng)得起這生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?
有句老話(huà)叫“時(shí)間像流水，帶走了歲月，帶走了青春�！睍r(shí)間是無(wú)情的，只有在困難面前做出了對的選擇，才能征服它。一個(gè)有夢(mèng)想的人，他會(huì )有自己的目標，并會(huì )為此付出應有的努力；沒(méi)有夢(mèng)想的人，他們就不會(huì )有自己的目標，相對而言，有夢(mèng)想的人會(huì )比沒(méi)有夢(mèng)想的人更堅強。所以，做一個(gè)有夢(mèng)想，又勇敢的人吧！
讀后感的作文 篇4
我看了一本叫《親愛(ài)的漢修先生》的書(shū)，這本書(shū)是寫(xiě)關(guān)于一個(gè)叫鮑雷伊的男孩的故事。
雷伊一家以前住在一間大篷車(chē)屋里。后來(lái)，他的父母離婚了，他跟著(zhù)媽媽?zhuān)业墓贰巴练恕备?zhù)爸爸。雷伊和媽媽住進(jìn)加油站附近的一間很舊的小屋子，爸爸則搬到拖車(chē)屋里。雷伊很想他的爸爸，一直盼望著(zhù)爸爸能給他打電話(huà)。爸爸打電話(huà)時(shí)，他就會(huì )在地圖上找出爸爸的位置。他也常�？刺鞖忸A報，以確定爸爸是不是正在開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)有暴風(fēng)雪和龍卷風(fēng)的地方。他的愿望是爸爸有一天會(huì )開(kāi)著(zhù)大卡車(chē)送他去上學(xué)。我很同情雷伊，我又很慶幸我的爸爸媽媽沒(méi)有離婚，爸爸每天送我去上學(xué)，媽媽每天陪我復習功課。
雷伊還有一個(gè)煩惱，他的午餐總是被偷，沒(méi)有午飯吃，他下午都快餓暈了。他想了各種辦法來(lái)抓這個(gè)小偷，可是自從他裝的警報器響了以后，小偷再沒(méi)偷過(guò)他的午餐，他最終也沒(méi)抓到這個(gè)小偷。雷伊想，偷東西確實(shí)是不對的，可是他還是雷伊的同學(xué)，雷伊不希望他有大的麻煩，所以雷伊原諒了他。我想不通雷伊為什么不去告訴老師，這個(gè)小偷偷走了他這么多好吃的東西，雷伊可真善良啊。
雷伊一直給漢修先生寫(xiě)信，在信中，他寫(xiě)出了家庭的困難，也請教漢修先生如何才能成為一名作家。他的學(xué)校舉行作文比賽時(shí)，雷伊寫(xiě)了一篇《卡車(chē)上的一天》，是寫(xiě)有一次爸爸帶他去酒廠(chǎng)送葡萄的.事情，他得了榮譽(yù)入圍獎。因為這篇文章很誠實(shí)的寫(xiě)了他自己熟悉的事情。他沒(méi)有模仿別人，更沒(méi)有抄別人的作品。鮑雷伊覺(jué)得如果沒(méi)有漢修先生的幫助，他只能寫(xiě)出一個(gè)愚蠢的故事。漢修先生說(shuō)，如果想成為作家的話(huà)，應該多看書(shū)、多觀(guān)察、多聽(tīng)、多想和多寫(xiě)，而雷伊也一直堅持寫(xiě)日記。我也想成為一名作家，所以我也會(huì )堅持這樣做。
雷伊的媽媽告訴他：“每次看著(zhù)海浪，就會(huì )覺(jué)得不管事情看起來(lái)多糟糕，人生還是可以走下去的�！边@本書(shū)講了許多道理，好看極了，我很喜歡它。
讀后感的作文 篇5
在我們的生活里，有許多的故事。有些是令人開(kāi)心的，有些是令人悲憤的，還有些是令人傷心我一直很喜歡海倫凱勒，不是喜歡他的名氣，我是喜歡他的那種精神，那種毅力！她是19世紀美國盲聾女作家，教育家，慈善家，社會(huì )活動(dòng)家。她出生時(shí)是每個(gè)人都很喜歡的小女孩，她家的生活條件也是十分好的，這誰(shuí)都羨慕，可是命運對他就是如此的不公在他一歲的時(shí)候被猩紅熱奪走了她的視力和聽(tīng)力。因為她看不到，聽(tīng)不到結果連說(shuō)話(huà)都不會(huì )，讓她成為一個(gè)盲聾啞的小女孩，大家可以想象自己在一個(gè)黑屋子里什么也聽(tīng)不到，看不到，自己也無(wú)能力喊出聲，那時(shí)你是多么的害怕呢？
慢慢的，他開(kāi)始變壞，她自暴自棄，一直等到安妮·沙利文老師。安妮以她的耐心讓海倫接受了她，他們倆成為了最親密的人。在安妮的指導下她會(huì )用手觸摸學(xué)會(huì )了手語(yǔ)，摸盲文，最后竟然能學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)。,在安妮。莎莉文老師的幫助下，她最后還掌握了英、法、德等五國語(yǔ)言。大家想想看，一個(gè)盲聾的人能會(huì )五種語(yǔ)言，而我們正常人有時(shí)卻不如一個(gè)殘疾人。
在她的生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)艱難，可是海倫沒(méi)有放棄，因為他的`心中只有向前，他敢拼，敢挑戰，有理想。她的理想就是上哈弗，有人可能認為這是不可能的，可是海倫用她的行動(dòng)來(lái)證明這是有可能的，只要努力就是有可能的。后來(lái)安妮死了，她有過(guò)一段時(shí)間都在浪費，不過(guò)他很快又恢復了意志，又繼續努力，取得了今天的成就！她終生也都在致力服務(wù)殘障人士。寫(xiě)出了《假如給我三天光明》
這就是我最喜歡的名人，我認為海倫凱勒只是外表的殘疾，但是她的內心，她的毅力是健全的，她是值得我們學(xué)習的的榜樣。
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