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一路有你相伴作文【共15篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的一路有你相伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一路有你相伴作文1
有人說(shuō)時(shí)間就是一把殺豬的刀，抹殺了我們美好的青春，巧了！我也這么認為。
一晃的時(shí)間，就如同白駒過(guò)隙，又到了一年一度的期中考。
每當這時(shí)，我總是覺(jué)得我在別人緊張的時(shí)刻一點(diǎn)兒也不緊張。反而還很是輕松。但是在上了現場(chǎng)才知道我的輕松是那樣的錯誤。那些題目明明是會(huì )做的卻在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子了，只能灰心喪氣的'走出來(lái)。不知道要怎么面對父母。
“回來(lái)啦！準備吃飯！”我看見(jiàn)你從廚房探出頭來(lái)，便有了鼻子一酸，兩眼帶紅的感覺(jué)。
我急忙去了洗手間，坐在馬桶蓋上，無(wú)聲的落淚，出氣著(zhù)。
這時(shí)的我感到很無(wú)助，像一個(gè)走丟了的孩子，沒(méi)有人去理睬去詢(xún)問(wèn)我不知道要拿什么樣的心態(tài)去面對你。我不看，我害怕了。
“在洗手間嗎？吃飯了！”你柔聲地喊著(zhù)。
我下了一大跳并忙著(zhù)將自己收拾好干嘛呢？說(shuō)：“我知道了”這時(shí)我才發(fā)現我的回答中還帶著(zhù)一絲的鼻音。你或許聽(tīng)不出來(lái)吧這是我自己想的我洗了一下臉將自己所有的累行淚水。全部洗去不復存在，我打開(kāi)門(mén)走出去。
飯后我加你拉進(jìn)了房間，小心翼翼地說(shuō)：“么我這次壞了”我低下頭，隨時(shí)等著(zhù)你的說(shuō)教。但卻遲遲不見(jiàn)你動(dòng)手，也不曾見(jiàn)你出聲，我便抬起頭，疑惑地望著(zhù)你。我心不由的意見(jiàn)，因為你的臉上是無(wú)奈，更多的是嚴肅，以及有生氣。但也確不好了，對我的愛(ài)你總算前走到我的旁邊。小床上拍了拍我的腦袋說(shuō)：“沒(méi)事的”說(shuō)說(shuō)還報警了？我拍了拍糊的背，像是在安慰。還有那顆擔憂(yōu)的心。
其實(shí)我知道你說(shuō)的沒(méi)有事。那到時(shí)再客氣的話(huà)他卻給了我莫大的鼓勵，莫大的支持。
我師傅時(shí)，迷茫時(shí)，無(wú)助時(shí)。中央你的一路相伴感激不盡！
一路有你相伴作文2
一切那么自然的發(fā)生，看著(zhù)飄遠的往昔，我默默承受著(zhù)。我不是一味懷舊的人，所以很多往事已漸漸忘去。那些快樂(lè )，那些汗水，那些感懷，已悄悄溜走。聽(tīng)到我這番話(huà)，也許你會(huì )毫不客氣地訓我一頓，然后不好意思紅著(zhù)臉說(shuō)：“其實(shí)……我也不太記得。沒(méi)什么，珍惜現在的每一刻就行嘛!不是嗎?”
我們的愛(ài)好性格不是完全相同，現如今坐在考場(chǎng)上回憶，我們沒(méi)有似其他人一樣的激烈掙執，那份友情被我們放在掌心呵護。我們明白友情也需要理解和寬容。
在歸家的路上，我明白你繞了路。因為你應出校門(mén)往左，而我卻是往右。路的距離不長(cháng)，僅三十米，而我們卻走得很慢�；蛟S我應該謝謝那段路，因為不上晚自習后，我們一起走過(guò)的路就更長(cháng)了。
在路上我們似乎有說(shuō)不完的話(huà)，我也不明白我為什么會(huì )喜歡和你一起談天說(shuō)地。在我的'印象里，我并不會(huì )開(kāi)口去說(shuō)什么。這應該歸功于你，歸功于你讓我感到的真心。
我們的經(jīng)歷都承載在那路上，直到我們的分開(kāi)，身旁人的轉換。但我不會(huì )忘記你——第一位陪我走在我的旅途上的人。
因為那一路有你相伴，我變得不再孤單;因為那一路有你相伴，我變得不在沉靜;因為那一路有你相伴，我打開(kāi)了自己的內心……在友誼的第一個(gè)位置，我認真的書(shū)寫(xiě)下你的名字……
一路有你相伴作文3
成長(cháng)的這條路啊，處處充滿(mǎn)了歡樂(lè )，但卻又不失悲傷，在這條路上，我笑過(guò)，也哭過(guò)……
但有你陪我走過(guò)，即便是淚水也充滿(mǎn)了幸福。我已忘記了那是多少年前的事了，只記得你揣著(zhù)幾個(gè)饅頭就從農村來(lái)到了黃州，那時(shí)啊，我還只是個(gè)不諳世事的無(wú)知少年，還好奇地問(wèn)你：“這白白的是什么東西��？”你慌忙解釋道：“這……是糧食，是我自己種的，自己做的！”我迫不及待地奪過(guò)來(lái)狠狠地咬了一大口，這是什么��！又干又硬，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，難道你就成天吃著(zhù)這種東西？我拿來(lái)你買(mǎi)的我最?lèi)?ài)的牛肉干給你，你卻舍不得嘗一下，還說(shuō)自己不愛(ài)吃，卻將千辛萬(wàn)苦節省下的錢(qián)都花在我身上。
多年過(guò)后，我才意識到、才懂得了你對我的愛(ài)……當我想好好報答你、孝順你時(shí)，壞消息卻又傳來(lái)：你在干農活時(shí)不小心滑倒了，摔斷了右手，需大半年才能痊愈。
回到老家，見(jiàn)到了久違的你，我是又開(kāi)心又傷心，看到你憔悴的模樣，我的心中灌滿(mǎn)了苦水，不覺(jué)，我的眼圈紅了，但我努力地不讓淚水淌下來(lái)，我要把微笑送給你，我要將快樂(lè )送給你，雖然只是夾雜著(zhù)淚水的笑，挾帶著(zhù)悲傷的快樂(lè )。
我還記得你送我離開(kāi)的`情景：你系著(zhù)白花花的繃帶，與你那蒼白干枯的臉照應著(zhù)，你的眼窩更深了，你的步伐遠不如從前靈便了，但你還是笑著(zhù)，堅持著(zhù)。
“一定要好好學(xué)習��！莫辜負了奶奶的希望，奶奶是農民，沒(méi)讀什么書(shū)，不要擔心奶奶，專(zhuān)心學(xué)習呀……”你顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次。
我的眼圈又紅了，但我絕對不允許淚水流出來(lái)。走在彎彎曲曲的山路上，雖然絆腳的石頭隨處都是，但有你相伴，幸福離我越來(lái)越近。
奶奶，就想這樣，陪您一直走下去……
一路有你相伴作文4
我站在今年剛建成的大橋上，望著(zhù)遠處的那一片樹(shù)林。那里曾經(jīng)是我家的果園。
每年果樹(shù)結果的時(shí)節，也是果農們開(kāi)始忙碌的時(shí)候。我爸爸也是如此。年少的我還不懂事，整天跟在爸爸身后一起到果園去。
爸爸站在一顆蘋(píng)果樹(shù)面前，此時(shí)的果子已經(jīng)長(cháng)得差不多了。還需要陽(yáng)光照耀，讓自己變得更加漂亮、更加可口。不知為何，爸爸將果子周邊的葉子摘去，我對此感到很疑。因為在上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)過(guò)一篇課文。里面講的是一個(gè)古人種葫蘆。葫蘆的葉子出了毛病，但那個(gè)古人不管不問(wèn)，還說(shuō)：“我要的是葫蘆，又不是葉子�！庇谑�，葫蘆便因為葉子生病全都爛在了葫蘆架上。
所以，我問(wèn)爸爸，說(shuō)：“爸爸，你把葉子都摘掉了，那果子還能長(cháng)好么？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這是為了使果子均勻地受到陽(yáng)光照耀。變得好看好吃，葉子雖是對果子有好處的，但擋住了陽(yáng)光，所以要把它摘掉，”又蹲下身，摸了摸我的頭，說(shuō)道：“你長(cháng)大后就像是這果子，我與你媽媽?zhuān)簿褪沁@個(gè)家，就像是葉子，家確實(shí)能為你遮風(fēng)擋雨，包容你，但你終要離開(kāi)，到社會(huì )上去闖蕩，這樣你才能變更好，明白么？”
年少的我對這個(gè)道理似懂非懂，等我稍大些了，也明白了這個(gè)道理。每當遇到困難的時(shí)候，我就會(huì )想起這句話(huà)，挺起信心，把困難當做我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的`絆腳石。
爸爸說(shuō)的這句話(huà)陪我走過(guò)了十年的光陰，我也明白我終究不能永遠在家庭的庇護下生存。要想成為一顆內外兼備的好果實(shí)，就要離開(kāi)家庭的保護傘，到社會(huì )上去闖蕩，雖說(shuō)會(huì )有磨難，但是若不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么能見(jiàn)彩虹呢？
一路有你相伴作文5
親愛(ài)的朋友，你是否記得我們的友誼是什么時(shí)候開(kāi)始的？也許你忘了，但是我記得�！}記
記得你剛來(lái)我們班時(shí)，你和我做了同桌，并交了朋友，從此我們總是一起上學(xué)，一起學(xué)習，互相幫助。
可是誤會(huì )難免是會(huì )有的，那天你不小心摔壞我心愛(ài)的鋼筆。當我看到壞了的鋼筆，連你的解釋我都沒(méi)聽(tīng)，直接說(shuō)了句“我恨你”，就跑了出去。
從此，我們井水不犯河水。每次放學(xué)，我總先走，在教室里更是一個(gè)南，一個(gè)北，一個(gè)東，一個(gè)西；學(xué)習上，你再有不會(huì )的地方，我也不會(huì )去幫你，而且一句話(huà)也沒(méi)和你說(shuō)，因為我十分恨你，恨你把我的鋼筆摔壞了。
快要月考了，學(xué)習占了我很多時(shí)間，雖然有不會(huì )的，但，我依然裝懂，因為我不需要你的“可憐”。
月考前的`晚上，因為學(xué)的太晚，書(shū)包沒(méi)整理，我便上床睡覺(jué)了。
第二天，考場(chǎng)門(mén)口，“呀！我筆去哪了？”我心急如焚�！疤炷�！一定昨天晚上忘記了”不禁撓起了頭，著(zhù)急起來(lái)�！拔矣袃芍�，給你一支”我如同看到希望�？墒�，竟是你，我前幾天的“朋友”，我不禁猶豫起來(lái)，沒(méi)時(shí)間，我拿起筆，沖進(jìn)了教室。
考完了，我才發(fā)現，這支和我那支一樣。我來(lái)到你的面前，把筆還給了你�？赡阄⑽⒁恍�，“這是給你的，之前看你那么生氣，怕你不收，所以現在給你�！蔽铱粗�(zhù)他，那雙亮晶晶的眼里，流露出的是真誠，是純粹，此刻，有一種叫感動(dòng)的東西在我心里蠢蠢欲動(dòng)……
自那以后，我們成了真正的“鐵桿”。
“朋友一生一起走，那些日子不會(huì )憂(yōu)…�！碑斶@傷感而深沉的歌聲飄起，我知道，一路有你相伴，便是晴天。
一路有你相伴作文6
十月的金秋，桂花開(kāi)得紛紛揚揚，點(diǎn)點(diǎn)的碎星綴在枝頭，又是一年，十里飄香。
爺爺的大手牽著(zhù)我的小手，走過(guò)桂花樹(shù)下。我跟隨著(zhù)爺爺緩緩的腳步，迷醉在這桂花香中。那時(shí)我年幼，我望著(zhù)滿(mǎn)枝的桂花，就像望著(zhù)滿(mǎn)天繁星在閃爍，這一路，有爺爺陪著(zhù)我走過(guò)，爺爺，你會(huì )陪著(zhù)我的，對吧？”嗯，”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，傻孩子，我們走吧�！睜敔敎\淺地笑了笑，折了一朵桂花放在我的手心，靜靜地，拉著(zhù)我向前走去。
爺爺的名字里帶個(gè)＂桂＂字，他就和這桂花一樣，樸素，卻源遠流長(cháng)。爺爺很瘦，卻有著(zhù)寬厚的肩膀。他的臉龐被歲月銘刻上道道皺紋，但他的手很溫暖，那溫度讓人安心。
我跟著(zhù)爺爺踱過(guò)一路的桂花樹(shù)，我的小手一直緊握著(zhù)他的大手，爺爺掌心的溫度和淡淡的桂花香，都讓我眷戀。我們倆，一路走過(guò)桂花雨的芬芳，那一刻，我希望面前的這條路，很長(cháng)，很長(cháng)，爺爺能陪著(zhù)我一路走下去，這一路能永遠，永遠也走不完。
恍惚中記得，爺爺總是拉著(zhù)我的手。他曾伴著(zhù)我走過(guò)故鄉那斑駁的老橋，記憶中的橋，總是彎著(zhù)腰，附身親吻著(zhù)水中的魚(yú)影、人影、月影。爺爺的年紀比這座橋還老，印象里的爺爺也和這橋一樣穩重而溫和。他也曾牽著(zhù)我的.手登上玉皇山巔，鳥(niǎo)瞰八卦田的盛景。在我的記憶里，八卦田的油菜花是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景，那，是我和爺爺共同的記憶。
過(guò)年時(shí)分，天氣轉寒了。我回到老家，爺爺院里的桂花樹(shù)，已然禿光了枝椏。爺爺還是那樣瘦，披著(zhù)他的深藍的舊棉布衫，站在門(mén)口，望著(zhù)我。
我，向前走去，牽起爺爺的大手，一路慢慢地走下去。記憶中的桂花香仍在，身邊的人，也在。
念起掌心的余溫，那雙大手曾牽著(zhù)我的小手一路走過(guò)，感謝這一路有你相伴。
一路有你相伴作文7
我們小區、單元的清潔阿姨已經(jīng)七年沒(méi)換了。從我剛剛進(jìn)入小學(xué)，到現在步入初中，每天早晨都會(huì )有一個(gè)平凡、卑微的身影出現在我家的單元樓下。
還記得我剛剛搬進(jìn)去的時(shí)候，我還只是一個(gè)一年級的小學(xué)生，用好奇的眼光看著(zhù)這位阿姨在我們門(mén)口的走廊上掃地、拖地�？吹轿覀儊�(lái)了，她輕聲地對我們打了聲招呼。我回應著(zhù)，看到她那深藍的工作服微微有些濕透。真乖，她用手，摸摸我的頭。頓時(shí)，我感到了一雙粗糙、冒著(zhù)汗珠、全是繭子的手在我頭發(fā)上摩擦——這應該是長(cháng)年累月的工作而磨出來(lái)的吧！我短暫地看了她幾眼，聽(tīng)了她的拖把有規律的.擊打地面的聲音，便隨同父母一起走了。
如今，我已經(jīng)上了初中，成為了每天最早出門(mén)，也是最晚回家的人。然而每天早晨，我幾乎都可以看見(jiàn)她在我們單元樓下，或在其他單元門(mén)口掃地、拖地的身影。有一次，要科學(xué)考試了，我在下樓的過(guò)程中邊走邊想著(zhù)知識點(diǎn)，突然，我腳底一滑整個(gè)人連同書(shū)包一起摔在了地上，發(fā)出了一聲巨響。聞聲而來(lái)的阿姨看我整個(gè)人坐在地上，立刻把我扶起來(lái)走了一段。邊走邊對我說(shuō)：“小朋友啊，你小心一點(diǎn)啊，早上人少，所以我在現在拖地。地還沒(méi)干，你一定要小心��！”過(guò)來(lái)一會(huì )，她就走了，可她那聲音卻在我的耳邊久久回蕩。
如今，我成為了班中的衛生委員，像那位阿姨一樣管理著(zhù)班級衛生。每當我被批評、或累到不想干時(shí)，我都會(huì )想起那位清潔阿姨，想起無(wú)數個(gè)早晨阿姨用她勤勞的雙手伴我上學(xué)。此時(shí)，我想對那位阿姨說(shuō)：謝謝你阿姨！謝謝你著(zhù)一路的陪伴！
一路有你相伴作文8
我在很小的時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū)了，在不知不覺(jué)中喜歡上了讀書(shū)�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是我最喜歡的名言。也正是在這句名言的激勵下，我讀了越來(lái)越多的書(shū)。成了一個(gè)名符其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”。
有人說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全世界人民的營(yíng)養品，是汪洋大海中的燈塔……”而與我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍則是我陪伴一生的良友，是伴我成長(cháng)的'心理老師。
在一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的下午，我在家看電視，正當我看到“孫悟空三打白骨精”時(shí)，忽然停電了。這真像給我澆了一盆冷水。無(wú)奈之下，我開(kāi)始在家里找東西玩了。無(wú)意中，我發(fā)現了一本《西游記》。就隨手翻開(kāi)看了起來(lái)，“大鬧天宮”“三打白骨精”這些故事深深吸引了我，我如饑似渴地看了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，我沉浸在了書(shū)的世界中了。不知不覺(jué)中，雨，停止了聲響；風(fēng)，屏住了呼吸，就連有電了我都沒(méi)有感覺(jué)到。最后，一聲“吃飯了”才把我的心靈呼喚了出來(lái)。我才依依不舍地放下書(shū)去吃飯了。
其實(shí)，在我讀書(shū)的經(jīng)歷中，不僅有快樂(lè )的，也有難忘的，更有委屈的事。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，早上爸爸媽媽叮囑我起床后，疊好被子掃地后，燒壺開(kāi)水。我起床后，疊了被子，掃完地后，就開(kāi)始看我喜歡的輸了，我看著(zhù)看著(zhù)就入了迷，沉浸在書(shū)的海洋。時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)。轉眼時(shí)鐘敲響了十二點(diǎn)的鐘聲，壞了！爸爸，媽媽回來(lái)了！媽媽問(wèn)：“上午干什么了？”我說(shuō)：“看書(shū)”“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“我……”
“別說(shuō)了，快寫(xiě)作業(yè)”媽媽嚴厲地說(shuō)。在那天晚上，我躺在床上哭了起來(lái)。心想：“我的作業(yè)就是讀書(shū)，媽媽為什么不等我說(shuō)完呢？難道讀書(shū)也有錯嗎？”
書(shū)，有了你的陪伴，我的人生變得更加精彩！
一路有你相伴作文9
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！惫磐駚�(lái)，無(wú)數的文人雅士都贊美著(zhù)西湖之景色。
西湖位于經(jīng)杭州，她的美麗如果不親身體驗，是無(wú)法用語(yǔ)言描述的，人們往往會(huì )把西湖的荷花說(shuō)成是西湖的發(fā)簪或者是花圈，但為什么不說(shuō)是荷花一直陪伴著(zhù)西湖？
童年是人生的一段經(jīng)歷，是一筆珍貴的'財富，也一直陪伴著(zhù)我們。人生不能沒(méi)有童年，沒(méi)有童年的人生是不完整的。人生因有了童年，才多了一份浪漫，才變得珍貴，所謂童年，就是當你想做什么時(shí)，沒(méi)有人會(huì )指指點(diǎn)點(diǎn)，因為他們知道，童年就該如此；所謂童年，就是當你為一個(gè)目標奮斗時(shí)，會(huì )有人幫助你，雖然，我們都是匆匆過(guò)客；長(cháng)大后，可能會(huì )共為桃李，同窗幾載，而后就會(huì )天各一方，那朝夕相處的感覺(jué)就會(huì )銘刻在心，永不磨滅。盡管天涯海角的同窗友人多年之后互不相識，但當祝福的季節來(lái)臨的時(shí)候，總會(huì )多一縷一如既往的思念與牽掛；無(wú)論過(guò)去多少年，再過(guò)多少年，無(wú)論生在何時(shí)何處何方，哪怕不再記得對方，但我們還會(huì )記得，在這，我們曾經(jīng)一起奮斗，一起向著(zhù)陽(yáng)光，度過(guò)了一生中最重要的時(shí)刻：童年。
每個(gè)人不論是誰(shuí)都有一個(gè)童年，但我們卻有獨屬于我們自己的風(fēng)格，在童年之中，我們可以竭盡所能的展示自己，而青春也會(huì )一直陪伴著(zhù)我們。
小時(shí)候，家門(mén)前有一方小池塘，記憶中那個(gè)地方很神圣，每到夏天，奶奶常坐在池塘旁邊，慈祥的笑著(zhù)，我那時(shí)不明白，我只知道，每當這時(shí)，我總會(huì )吃到奶奶做的銀耳蓮子粥，它陪我度過(guò)了那懵懂的童年時(shí)代。
荷花、芙蓉、蓮，你有許多名字，我不知道如何稱(chēng)呼你，但我感謝你，感謝你陪伴我走過(guò)童年時(shí)代。
一路有你相伴作文10
有人說(shuō)：困難，也許是那兇猛的海浪，那么，母親的懷抱，就是那溫暖的港灣�！睆奈覄倎�(lái)到這個(gè)世界，到牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步，再到漫漫的求學(xué)路。一路下來(lái)，都是母親那個(gè)嬌弱的身影陪伴著(zhù)我。
母親，感謝這一路下來(lái)，有你陪伴。
記得在三年級的時(shí)候，我因跆拳道腳骨受了傷，醫生規定一個(gè)月內不能行走。從此以后，媽媽的'艱難生活開(kāi)始了每天早晨，她都要很早起床，為我做飯，幫我起身。每天上學(xué)，羸弱的母親背著(zhù)我，邁著(zhù)沉重的步子，一步一步地走向學(xué)校。她的腳在顫抖著(zhù)，似乎一不小心就會(huì )摔倒；滿(mǎn)臉通紅，像是被灼了似的�？偹愕搅藢W(xué)校，她輕輕放下我，用那輕柔的手撫摸著(zhù)我的腳，輕聲對我說(shuō)：保護好腳！記住了嗎？”然后又快速奔離了學(xué)校，跑向遠處的公交站她要趕去上班。
那段時(shí)間，我總是有些煎熬，同時(shí)帶著(zhù)些歉疚唉！早知道就小心點(diǎn)了！
上個(gè)學(xué)期，我進(jìn)入了學(xué)習壓力更重的初中。是偶然也是必然，我進(jìn)入了青春期。而母親卻進(jìn)入了更年期”。兩個(gè)暴怒”的年齡碰在一起，難免會(huì )產(chǎn)出強烈的火花。我和母親不再像以前一樣和平共處，而是成為了死對頭”。昨天，當母親躺在床上的時(shí)候，我偶然發(fā)現，母親那本已染過(guò)的頭發(fā)竟發(fā)出刺眼的銀色；原本豐滿(mǎn)，光滑的臉上也產(chǎn)出了些皺紋。母親老了，真的老了！默默地，我轉身離開(kāi)了，不想讓母親看見(jiàn)我那愧疚的臉龐。
母親，感謝您一直陪伴著(zhù)我，給予我這么多的幫助，在未來(lái)的人生路上，我一定也會(huì )陪伴著(zhù)您！
一路有你相伴作文11
同學(xué)之間的友誼是真誠的，是快樂(lè )的，又是苦澀的。它無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著(zhù)我，使我進(jìn)步、前行。
初入中學(xué)，我像剛剛破蛹的蝴蝶，充滿(mǎn)新奇。仔細打量著(zhù)這個(gè)陌生的環(huán)境。就在這時(shí)，你熱情的對我說(shuō)：“你好！我是小A�！蔽乙沧プC會(huì )說(shuō)：“你好！”我們就此成為一對搭檔，互幫互助，共同收獲喜悅。
你總是那么真誠。從那次考試我便知道你把我當作真心朋友。數學(xué)考試成績(jì)下來(lái)了，我又一次拿到冠軍。正沉浸在第一名的喜悅與自得中，你卻一把搶去我的試卷，向老師走去。原來(lái)你發(fā)現我的一道計算題出錯，并向老師指了出來(lái)。那是一道六分的計算題。我從“狀元”一下子降到十名以外。我的肺都要氣炸了，一連幾天都不理你。大課間，我正要去上操，你叫住了我。我轉過(guò)頭，看見(jiàn)你一臉的真誠與歉意�！扒疤焓俏易龅牟粚�，有點(diǎn)著(zhù)急。不過(guò)，我不是故意想讓老師給你減分的。對不起！”你的臉突然紅了起來(lái)，眼淚一直在眼眶里打轉。我的心一熱，深深的愧疚之情涌上心頭�！皩Σ黄�！我、我也不好……”一時(shí)間兩只手緊緊的握在一起。我慚愧極了，悄悄留下苦澀的眼淚。有你的`陪伴的日子，我不孤單。
你總是帶給我快樂(lè )。我的數學(xué)一直不錯，你的英語(yǔ)非常拔尖。平時(shí)一有英語(yǔ)題不會(huì )，你就細心給我講解，確保我真正明白。而你向我請教數學(xué)題時(shí)，我卻總是笑話(huà)你：“哈哈，這么簡(jiǎn)單都不會(huì )，我給你講講�！蹦銖牟缓臀矣嬢^，還是默默的教我英語(yǔ)知識。到了學(xué)期末，我的英語(yǔ)水平明顯提高，成績(jì)上升了許多。我只顧自己高興，卻忘了感謝你。而你卻總用善良與大度將我溫暖。有你的陪伴我的生活比蜜甜。
感謝你，在我升入初中以來(lái)一直幫助我，包容我，給我溫暖與快樂(lè )。感謝你，青春路上一直陪伴我。
與你為友，今生無(wú)憾！
一路有你相伴作文12
“一個(gè)人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚，所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇�！笔堑�，所有高尚的有價(jià)值的毀滅，都是偉大的悲劇。
沒(méi)有比知道結局卻還奮力抵抗還愚蠢的了，我曾經(jīng)這樣評價(jià)斯科特。的確，既然已經(jīng)知道最終的失敗，為何還要不辭辛苦地到南極點(diǎn)，到達之后呢？
但仔細感讀之后，我卻被他們的勇氣深深的震撼了。即使他們明白“對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達者擁有一切，第二個(gè)到達者什么也不是�！钡麄円廊弧霸谑澜缑媲盀榱硪粋�(gè)人完成的業(yè)績(jì)作證�！边@是需要多大的勇氣��！
勇敢的承認自己的.失敗，這一點(diǎn)在日常生活，我都沒(méi)有實(shí)踐過(guò)。盡管，在事實(shí)面前，我常自欺欺人地想：我并沒(méi)有失敗。因為我害怕，沒(méi)有勇氣面對失敗后的自己，面對失敗也是需要勇氣的。然而面對如此的失敗，更需要勇氣。
讀到末尾，我為斯科特臨死前最后的掙扎，而惋惜、感動(dòng)。他們無(wú)疑是勇敢的偉大的，盡管在殘酷的現實(shí)和惡劣的環(huán)境打擊下，他們一直堅持著(zhù)，做最后的拼搏。
生活中，往往碰到了一星的困難都會(huì )退縮。常因為一次不好的考分而整天垂頭喪氣�；蛟S，我們可以選擇另一種方式——勇敢的面對�！耙砸淮慰荚嚨某晒Ξ斠惠呑映晒Φ娜耸巧倒�，以一次考試的失敗當一輩子失敗的人是笨蛋�！�
即使面對的是史上最殘酷的事實(shí)，也要勇敢的走下去。勇氣是生命的光輝，勇氣創(chuàng )造生命的奇跡，勇氣讓生命與眾不同。
在皚皚白雪中，有幾個(gè)身影孤獨的走著(zhù)，越來(lái)越遠……
一路有你相伴作文13
有人說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后就能見(jiàn)到彩虹，有人說(shuō)陽(yáng)光總能給你溫暖，有人說(shuō)，只要有心就能換來(lái)一生所伴……
我的書(shū)桌總能每天迎來(lái)清晨的第一束陽(yáng)光，書(shū)桌前的一盆綠植是有一次外出無(wú)意間在路上發(fā)現的，見(jiàn)無(wú)人來(lái)尋不忍心看它自生自滅便把它帶回了家。
我對對待植物一向不在行，更何況還是一盆仙人掌，起初我還給它每天澆一些水，可是后來(lái)因為學(xué)業(yè)繁忙，沒(méi)有時(shí)間照顧到它，就將它放去了陽(yáng)臺上，后來(lái)，發(fā)現它好像有些泛黃還以為它要死掉了，就沒(méi)有理睬它自顧自的忙自己的事情了。
有一天媽媽隨口說(shuō)了一句：“你放在陽(yáng)臺上的仙人掌好像活了，還開(kāi)花了�！蔽殷@訝的說(shuō)：“真的么？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭示意是真的，我飛快的跑到陽(yáng)臺，果真仙人掌活了，生機勃勃，只是土壤卻很干裂，這是有多么頑強的生命力��！
有一次，因為成績(jì)不理想，內心很難過(guò)，苦惱明明努力了為什么卻沒(méi)有回報，難道那些什么只要付出就有回報都是胡扯的嗎？我將書(shū)包朝沙發(fā)上一扔，無(wú)意間想到我的這些坎坷算什么，仙人掌沒(méi)了人給予的滋潤照樣生長(cháng)的`比以前更好，我將仙人掌放到窗臺上，擰著(zhù)書(shū)包拿出書(shū)本開(kāi)始發(fā)奮努力，每當遇到難過(guò)的時(shí)候，仙人掌總能給予我安慰，它就像是一位知心的朋友是一個(gè)很棒的傾訴者。
終于通過(guò)了不懈努力，我的成績(jì)也想對有所提升，原來(lái)只要付出就有回報是真的只是自身付出的努力還不夠，仙人掌就像我人生路上的啟蒙老師，在我困難的時(shí)候指引我方向給予我希望。
人生的路上很長(cháng)，有你的一路相伴，我才感到不孤單。
一路有你相伴作文14
春夏秋冬，周而復始。這漫漫人生路，因有你相伴，未來(lái)的路，更加絢麗。
——題記
春天，剛剛經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的田野上，吹來(lái)了徐徐暖風(fēng)，是溫柔的春風(fēng)姑娘帶著(zhù)春雨來(lái)到了人間，開(kāi)始了她們的旅程。這時(shí)，歷經(jīng)了風(fēng)霜的你也迎來(lái)了屬于你的春天，把我的靈魂輕輕喚醒，揮灑著(zhù)春雨，滋潤著(zhù)我的心田。
炎熱的夏天，總是讓人心情煩悶，森林里的樹(shù)木也長(cháng)得茂盛起來(lái)了。夏日的夜里，在熱風(fēng)的慫恿下，迷迷糊糊地入睡了。在夢(mèng)里，身體熱得發(fā)燙，撫下手臂，竟都是汗水，正想起來(lái)，不知何來(lái)的微風(fēng)，徐徐吹來(lái)，這風(fēng)沁人心脾，便不再感到煩躁。你撫摸著(zhù)我，敏感的我慵懶地睜開(kāi)睡眼，才發(fā)現那并不是夢(mèng)。
瓜果飄香的田野里，秋風(fēng)蕭瑟，放眼望去是一片金色，稻穗們在空中輕輕搖擺，似乎是在撫留最后的歡樂(lè )。在那稻田里是你忙碌的背影，即使秋風(fēng)瑟瑟，你的衣襟上依然被汗水打濕。秋風(fēng)侵襲我心，不禁有些發(fā)抖，卻不知何時(shí)我的肩上多了件衣服，轉頭，依舊是你濕透的背脊。
東風(fēng)時(shí)作，即使沒(méi)有雪孩兒的陪伴，道路上也時(shí)時(shí)有風(fēng)先生的背影。柴房里，你彎著(zhù)背脊捆綁著(zhù)冬天用的.干草，聽(tīng)到我的腳步聲，但你轉過(guò)身，遞了一杯剛熱好的牛奶給我，我伸手接來(lái)，不經(jīng)意看見(jiàn)了那雙老繭累累的手，我的心仿佛被人揪著(zhù)，久久不能釋?xiě)选?/p>
我最?lèi)?ài)的人，感謝有您！一路風(fēng)景，繁花似錦，再多的困難險阻都將在我的生命中消逝得不留痕跡，只因一路走來(lái)，都有你相伴，披星戴月，陪伴我走過(guò)風(fēng)雨……
一路有你相伴作文15
又到了春暖花開(kāi)的時(shí)節，繁花爭艷，那熟悉的白蘭花香，芬芳馥郁，溫暖了我的心房。
“孫女，這串白蘭花給你�！蹦棠滩紳M(mǎn)皺紋的手上拿著(zhù)一串白蘭花。細細的紅線(xiàn)，穿起數朵白蘭花，花瓣纖長(cháng)素白，香氣撲鼻，讓年幼的我頗是喜悅。奶奶的花園從來(lái)都是我的`樂(lè )園。每每我回家，奶奶總是在花園里，手持一個(gè)小壺，為各種花木澆水；或是拿著(zhù)一把剪子，修建各種草樹(shù)；她的神情總是那么恬淡，卻讓人不禁平靜。那時(shí)，我總是跑過(guò)客廳，直奔向花園嬉鬧起來(lái)，毫不在意地吃下又青又酸的金桔，摘下各色的花朵別在耳邊，不停地向奶奶傾訴學(xué)校的趣事。奶奶總是靜靜地聽(tīng)著(zhù)，偶爾教育我幾句，平和的陪伴著(zhù)我。
陪伴在逆境中顯得格外珍貴。那天，準備已久的比賽意外失利，心中無(wú)比失落，走到家中竟已淚眼朦朧。無(wú)處傾訴的我將電話(huà)打給了奶奶，沒(méi)說(shuō)上一句話(huà)竟“嗚嗚”地哭了起來(lái)，奶奶并沒(méi)有多問(wèn)什么，只是輕輕地安慰我“沒(méi)事，不管發(fā)生什么，奶奶永遠陪伴著(zhù)你，春天到了，我給你寄了白蘭花�！痹谀菧赝倘缢募氄Z(yǔ)中，我的內心漸漸平靜下來(lái)，“沒(méi)事了吧，奶奶永遠陪伴著(zhù)你。你在我心中永遠是最棒的�！钡诙�，我收到了奶奶寄來(lái)的白蘭花，簡(jiǎn)單的木匣，數朵白蘭花躺在里面，散發(fā)著(zhù)郁郁芬芳。這淡淡的花香，與昨日奶奶的話(huà)語(yǔ)，似一泓甘泉，流淌在我的心田。
時(shí)光流逝從不停息，我回奶奶家的次數愈來(lái)愈少，那一匣白蘭花仍然年年如約而至，奶奶卻漸漸老了，一條條皺紋布滿(mǎn)了她的面龐，精力也大不如前，從前生機盎然的花園只留下了幾盆花草，唯有那白蘭花年年綻放，一如既往。我也深深地明白：奶奶會(huì )永遠陪伴著(zhù)我，一如既往。
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