學(xué)會(huì )適應作文7篇（推薦）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )適應作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì )適應作文1
適應生活，讓生命之花常開(kāi)不敗。題記
鳥(niǎo)兒因為學(xué)會(huì )適應了天空的變化，才可長(cháng)久地翱翔于天空；魚(yú)兒因為適應了海浪的洗禮，才可自由游動(dòng)海洋之中；梅花因為適應了寒冬嚴酷，才可擁有傲骨的節操。那么生活在社會(huì )中的我們，唯有適應社會(huì )，生命之花才可常開(kāi)不敗。
學(xué)會(huì )適應，讓我們實(shí)現人生理想。當命運的繩索我請地縛住生命；當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依舊選擇適應當下，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下了“不可改變命運，就去好好適應它�！笔堑�！他就是無(wú)臂鋼琴師劉偉，一個(gè)勇敢接受并適應命運的人。如果在他知道失去雙臂這一事實(shí)時(shí)，他選擇了放棄亦或在一旁埋怨命運的不公，那么，感動(dòng)中國的.舞臺上又將少了一些亮點(diǎn)，那么我們又怎會(huì )聽(tīng)到這用生命彈奏的琴音�？梢�(jiàn)，學(xué)會(huì )適應，讓我們實(shí)現人生理想。
學(xué)會(huì )適應，讓我們堅守住心中信仰。曾記否？當司馬遷遭受宮刑之后，面對眾人一樣的眼光，他沒(méi)有自暴自棄，而是選擇了適應，最終創(chuàng )造出了“史家之絕唱”《史記》，與之相反的是，詞人屈原，當他面對國家衰亡和百姓的哭聲，他沒(méi)有想辦法去適應，而是選擇了放棄，當他投身汨羅的那一刻起，他的信仰已不存在。假如沒(méi)有司馬遷的適應，我們怎會(huì )有名著(zhù)《史記》？假如屈原能適應當下，那楚國的興復何是難事？可見(jiàn)，學(xué)會(huì )適應，讓我們堅守住心中信仰。
學(xué)會(huì )適應，我們綻放生命的精彩。曾記否？古有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶潛，他正是因為不能適應官場(chǎng)的鉤心斗角，最終在田園度過(guò)無(wú)斗志的一生；但是今有“不信命”的史鐵生，在面對殘酷生活時(shí)，他選擇了適應，最終使他的文學(xué)著(zhù)作響徹整個(gè)文壇。是什么讓史鐵生的生命如此精彩？是因為面對困苦，他選擇了適應。所以學(xué)會(huì )適應，讓我們綻放生命精彩。
阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球�！蔽艺f(shuō)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以駕駛生命之船�！弊屛覀円赃m應為支點(diǎn)，駕駛我們生命小船。所以，我認為學(xué)會(huì )適應，讓生命之花常開(kāi)不敗。
學(xué)會(huì )適應作文2
姚明曾說(shuō)過(guò)，“你得去適應你可以擁有的東西�！睂W(xué)會(huì )適應，一種淡定從容的生活態(tài)度，一種處事不驚的精神。
五月臨近夏天，也正熱著(zhù)，八年前有顆滿(mǎn)懷希望的種子被種在了一個(gè)花盆里，在它看來(lái)這個(gè)新的居所還是挺大的`，在我看來(lái)也是如此。在我努力的施肥下，它也終于不辜負期望漸漸長(cháng)大，我也慢慢發(fā)現小小的魚(yú)缸已容不下這條大魚(yú)。當這已成樹(shù)苗的種子發(fā)現自己的腳步被阻擋后，它開(kāi)始宣泄它的不滿(mǎn)，自虐地枯掉了幾片樹(shù)葉希望博得同情給它新的安居之所。我有一些慌亂，怕它會(huì )繼前人后步，不適于小花盆，枯老致死。它的確向著(zhù)這個(gè)趨勢發(fā)展。
看著(zhù)這似臨近死亡卻又似撒氣般還留點(diǎn)生機的光禿禿的樹(shù)苗，我漸漸疏忽了它。過(guò)了秋天冬天，它仍擺著(zhù)臉卻還未死去，雖然它沒(méi)再長(cháng)出葉子，但看它倔強挺著(zhù)的樹(shù)干我就相信它還沒(méi)死去。春天來(lái)了一會(huì )，無(wú)意中我看那棵樹(shù)苗時(shí)，那是一點(diǎn)點(diǎn)綠嗎？我迫不及待沖到跟前去看，真是一點(diǎn)點(diǎn)綠，在這驕傲的樹(shù)枝上竟長(cháng)出了這和春天一般綠的一點(diǎn)！
我不知在冬天寒冷的天氣下，在營(yíng)養缺乏的土壤中，在擠得不能再擠的居所里，它是如何擠出那點(diǎn)綠的。突然我一震，緩緩抬起花盆，竟有點(diǎn)吃力，它細小稚嫩的根已經(jīng)聯(lián)系上了地板，甚至可以看到它們搏斗后地板留下的細微裂痕。它原來(lái)早已適應了這小小的居所，它蓄積著(zhù)營(yíng)養為了能在春天傲然長(cháng)出一點(diǎn)綠。它適應于此心卻向著(zhù)外面廣闊世界，因為不屈意志，渴望長(cháng)成參天大樹(shù)。
當面對命運的選擇讓我們無(wú)法選擇時(shí)，學(xué)會(huì )適應，為能在廣闊天地綻放光芒積蓄力量。
學(xué)會(huì )適應作文3
生活，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，樸實(shí)的兩個(gè)字，生下來(lái)，活下去，但如何生活卻不是每個(gè)人都能弄懂的。學(xué)會(huì )生活是每個(gè)人都必須去探討的課題。
人人都向往美好的生活，然而生活中總會(huì )有這樣那樣的問(wèn)題和矛盾，從而構成了多樣、有趣的生活。我們要感受生活的美好，享受生活帶來(lái)的滋潤。實(shí)踐是根本途徑，只有去體驗它，適應它、接受它，而不是逃避，才知道生活是如此美好。
學(xué)會(huì )創(chuàng )造豐富多彩，有趣味的生活，有許多技巧。采取不一樣的人生態(tài)度，就會(huì )有不一樣的生活。
我們現在處在學(xué)生時(shí)代，就要有學(xué)生生活的樣子。我們的首要任務(wù)是學(xué)習，把握自己的未來(lái)，相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)，去創(chuàng )造更好的生活，從現在做起。我們要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活一點(diǎn)點(diǎn)的'成長(cháng)，讓生活變得充實(shí)起來(lái)。相信總有一天，會(huì )有美好的生活等著(zhù)你，也許有時(shí)你會(huì )覺(jué)得現在這樣枯燥無(wú)味，沒(méi)有樂(lè )趣，但生活就是這樣，你可以創(chuàng )造出自己的精彩人生。
或許成功人士的生活又別有一番滋味，享受著(zhù)生活，覺(jué)得生活無(wú)限好。然而，這樣的成就也是他們經(jīng)過(guò)一番努力而得來(lái)的，曾經(jīng)也有過(guò)枯燥無(wú)味的生活，也有過(guò)覺(jué)得生活無(wú)意義的想法，那是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的，不可避免的。但是他們堅持了下來(lái)，適應而且戰勝了寂寞，懂得了怎樣更好地生活，因而有了現在這般精彩的人生，這才是生活的最佳境界。
人生就像一艘航行的船，載著(zhù)你駛向無(wú)盡的遠方，要有明確的目標，一直勇往直前，不回頭；很好的品味生活美好的過(guò)程，才有精彩絢麗的人生。所以，學(xué)會(huì )生活是重要的，掌握方法，適應生活是前提。
那么，就讓我們一起好好生活吧！活出自信，活出美麗。
學(xué)會(huì )適應作文4
“物競天擇，適者生存�！毕氡剡@句話(huà)大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)。雖然我們可能不知道這句話(huà)的出處，但是這句話(huà)中的含義相信
我們大家都持有認同的態(tài)度。在現實(shí)生活中，適應這個(gè)千變萬(wàn)壞的社會(huì )是我們首先要面對的問(wèn)題。
如果你沒(méi)學(xué)會(huì )去適應這個(gè)社會(huì )，你很快就會(huì )落在別人的身后，所以你必須盡快地適應各式各樣的環(huán)境。而適應則是在生活的不同方面有不同的體現。
你需要適應陌生的學(xué)習環(huán)境。大家在剛升入初中的時(shí)候一定迷茫過(guò)吧，只不過(guò)時(shí)間的長(cháng)短有詫異罷了。突然接受一個(gè)這樣陌生的環(huán)境，同學(xué)大部分的臉都是陌生的。好像除了自己以外都是陌生的一樣。比起小學(xué)的'氣氛似乎更嚴肅了一點(diǎn)，但隨之迎來(lái)的是更大的壓力。即使是在小學(xué)的中上等的學(xué)生似乎到了初中便如同常人。在過(guò)大的學(xué)習壓力下，只有盡快地調整自己的學(xué)習心態(tài)，才能使得自己的學(xué)習狀態(tài)逐漸變好。你沒(méi)辦法去改變這樣的環(huán)境，只能依靠你自己的適應能力去適應這個(gè)陌生的環(huán)境。當你全心投入學(xué)習，走出懷舊情緒的時(shí)候，你也就適應了陌生的環(huán)境。
適應環(huán)境是你在人生道路上前進(jìn)必不可缺的技能之一。學(xué)習到這個(gè)技能并不算很難，但是難得是你將這次技能巧妙地應用，能讓你在任何環(huán)境都適應得比別人快一些才算得上是妙用。然而這就并不是一件簡(jiǎn)單的事情了。
對我們而言，適應五彩斑斕的社會(huì )環(huán)境是我們現在必須應該做的事情。在學(xué)會(huì )適應的過(guò)程中，我們也在不斷地磨練著(zhù)自己的心智和身體，收獲了各種各樣的經(jīng)驗和閱歷。在學(xué)會(huì )適應之后，我們也會(huì )收獲許許多多對我們而言有益的東西。讓我們開(kāi)始學(xué)會(huì )適應吧！
學(xué)會(huì )適應作文5
如果把水放入一個(gè)三角形容器中，水是什么形狀？正方形呢？圓形呢？
看到上面這個(gè)問(wèn)題，也許你會(huì )很不屑地說(shuō)，這算什么問(wèn)題，容器什么形狀水什么形狀唄。
確實(shí)，水的形狀是隨著(zhù)容器的變化而不斷變化的。水總在不斷適應外界，改變自己�？伤鼰o(wú)論怎么改變，卻不會(huì )改變自己的本性——它依舊是水。因為這個(gè)緣故，水才能縱橫大地，甚至包裹了整個(gè)地球。
成功，總是離不開(kāi)改變。而這種改變，是變形不變心。換句話(huà)說(shuō)，成功離不開(kāi)適應。
海倫·凱勒，這個(gè)被人們喻為神話(huà)的女子，竟是一個(gè)在一歲多就被猩紅熱奪去視力和聽(tīng)力的人。她的生活中，沒(méi)有百花齊放的春天，沒(méi)有綠草如茵的夏天，沒(méi)有落葉滿(mǎn)地的秋天，亦沒(méi)有白雪皚皚的.冬天。她有的，是一個(gè)黑暗與無(wú)聲的世界�？珊悺P勒沒(méi)有在她的世界中一味迷�？摁[，她適應了這可怕的世界，在黑暗中尋找光明，在無(wú)聲中尋找旋律。是的，現實(shí)擺在這兒，我們沒(méi)有選擇的權利。命運負責發(fā)牌，而玩牌的卻是我們自己！海倫·凱勒很不幸，她分到了一副差牌，可她認清了現實(shí)，適應了自己先天不足的事實(shí)，調整好了心態(tài)，用一副差牌也打出了美好的明天！
猶記得升初三時(shí)，繁重的學(xué)習任務(wù)壓得我喘不過(guò)來(lái)：沒(méi)有了副課，又添了一門(mén)主課；作業(yè)仿佛永遠也做不過(guò)來(lái)，知識點(diǎn)好像永遠也記不完；用來(lái)睡覺(jué)的時(shí)間也大大縮減……一切的一切，都讓我欲哭無(wú)淚�？砂职謱τ诳迒手�(zhù)臉的我只有兩個(gè)字：適應！是啊，初三這個(gè)決定命運的時(shí)刻，是我們三年努力的最后一搏，哪有時(shí)間來(lái)讓你再像從前一樣輕松？對我們而言，誰(shuí)先適應過(guò)來(lái)，誰(shuí)就是先發(fā)制人。適應，何嘗不是邁向成功的第一步？
學(xué)會(huì )適應吧，因為很多狀況我們無(wú)法改變，可是我們可以改變自身�；蛟S兩根線(xiàn)中你無(wú)法讓其中一根變短，但你可以延長(cháng)另外一根。換一種改變方式——適應，或許你可以更輕松更快地邁出人生的步伐。人生旅途上，學(xué)會(huì )適應是人生路上最為重要的事，而適應，則是人生必備的生存法則。
學(xué)會(huì )適應作文6
比爾．蓋次曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活是不公平的，要去適應它�！毙r(shí)候，我們一直是在父母的呵護下生活，根本不需要考慮什么是煩惱，什么是愁，每天只需開(kāi)心就好，進(jìn)入學(xué)堂后，我們要學(xué)習，要做功課，起初，誰(shuí)是愿意的呢？但這就是生活，我們要學(xué)會(huì )適應它。到了初中，我們每天想的不單單在只有學(xué)習，我們想的又多了許多，每天的.煩惱也增加了許多，但我們要學(xué)會(huì )適應它，因為這也是生活。
到了高中，學(xué)習已壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)，一次次的考試更是接踵而來(lái)，這些哪一個(gè)不是無(wú)形的大山，最終我們不還是要站在高考這座巨峰山腳下，準備奮力一博。誰(shuí)曾想過(guò)，這就是我們的生活，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了適應，學(xué)會(huì )了默默承受。
當你步出學(xué)校這座大門(mén)時(shí)，你會(huì )發(fā)現原本自以為良好的你，站在十字路口，人潮一撥一撥，汽車(chē)一輛又一輛，而你是什么？你就像沙漠里的一粒。沙子，可有可無(wú)，你的方向在哪里？你不知道，你將何去何從，你無(wú)從判斷。仿佛一夜之間，上帝把你遺忘了！沒(méi)有人會(huì )上前安慰你，更沒(méi)有人會(huì )伸出雙手，無(wú)條件的服務(wù)于你，因為這就是生活的不公平，你必須適應的生活。
在這個(gè)世界里，沒(méi)有人會(huì )在意你的自尊心，若你想要一顆高傲的自尊心，那么請先擁有你引以為傲的資本。沒(méi)有資本，你什么都不是。不要去想，在家父母多么疼愛(ài)你，在校老師多看重你。在外，你只是你，你的一切都是需要自己拼搏出來(lái)的。
生活就是如此，“弱肉強食”，這本是動(dòng)物之間的競爭關(guān)系，但現如今，它已成為我們生活的“潛規則”，你的弱小，就會(huì )成為別人的墊腳石，別人就會(huì )踩著(zhù)你往更高處爬去。
生活，并不是電視里所描繪的那樣，在現實(shí)生活里，人們實(shí)際上得離開(kāi)咖啡店去干自己的工作。生活，就是如此。你要學(xué)會(huì )適應，否則，下一個(gè)被淘汰出局的，就是你！
學(xué)會(huì )適應作文7
升入初中，同學(xué)們進(jìn)入了新的學(xué)校，也將面臨新的班集體。在新的集體，大家來(lái)自于差別的學(xué)校，相互間比力陌生，這時(shí)很多人會(huì )感到孤獨，想念以前的學(xué)校、班級和同學(xué)。要開(kāi)脫這種狀態(tài)，同學(xué)們就應該主動(dòng)地適應新的環(huán)境，去熟悉新的班級和同學(xué)，無(wú)形之中，你會(huì )越來(lái)越融入新的環(huán)境，伴侶多起來(lái)，陌生感自然會(huì )逐漸消失。
具體交往方法。
1.學(xué)會(huì )關(guān)心別人，熱心為班級、為同學(xué)做事。
平時(shí)盡量多關(guān)心同學(xué)、資助同學(xué)，為集體做些力所能及的事，多考慮集體的利益、他人的利益，甚至在某些時(shí)候你愿意犧牲本身的一些利益來(lái)為別人做些事。這樣別人就會(huì )覺(jué)得你能為別人著(zhù)想，而不是總想著(zhù)本身。
2.尊重他人、坦誠待人。要做到這一點(diǎn)，就要對伴侶充分信任，信任是友誼的空氣，這種空氣減少多少，友誼也會(huì )相應消失多少。如果你不信任別人，自然會(huì )在交往中給人一種虛假不真實(shí)的感覺(jué)，別人就會(huì )感受到交往中的'不屈等，友誼自然不會(huì )持久。
3.寬以待人。在與同學(xué)交往的時(shí)候，不要過(guò)于挑剔對方的不足，因為每個(gè)人都有本身的長(cháng)處和短處，當然也包羅你本身。所以對人要寬容，要謙虛，得理要讓人。
4.微笑待人。一個(gè)微笑包羅的意義有很多：可以是招呼示意，可以是原諒理解，還可以是激勵贊賞……所以不要鄙吝微笑。往往微笑的人會(huì )給人一種輕松的感覺(jué)，嚴肅的人會(huì )使別人感到壓力，大家都喜歡輕松的感覺(jué)。并且情緒是會(huì )彼此感染的，因此微笑的人也常常會(huì )給別人帶來(lái)快樂(lè )。
希望我們準備的寄宿生入學(xué)準備符合大家的實(shí)際需求，愿大家都以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入抱負的重點(diǎn)初中院校!
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