考試作弊作文

[精選]實(shí)用的考試作弊作文7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的考試作弊作文8篇，希望能夠幫助到大家。

考試作弊作文 篇1

　　考試，在古代稱(chēng)為“科舉”，為歷代無(wú)論昏君或明君用來(lái)選拔人才的一種形式，這也是揚名天下、光宗耀祖、得到無(wú)限權利和金錢(qián)的唯一途徑，人人寒窗苦讀幾十年，就是為了能取得參加“科舉”，贏(yíng)得功名的那一席之位。但能在全國各省的數以萬(wàn)計的考生中那令個(gè)個(gè)垂涎三尺的金榜題名，有人除了汗窗苦讀外，也隨之“發(fā)明”了各種稱(chēng)之為“作弊”的手段，如把答案寫(xiě)在肚皮上，貼在衣服內等等，各種手段更是窮出不盡。不被人發(fā)現，那是他的幸運，而一旦給人發(fā)現 ，那將是一件十分殘酷、十分無(wú)情的事，輕則被判永遠不得參加科舉，重則被處于極刑，但那作弊之風(fēng)屢緊不止，更是發(fā)展得“如火如荼”，給后人“發(fā)揚光大”

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，科技的發(fā)展，人們的作弊方法所利用的手段更加科技化，更加時(shí)代化。所利用的不再是把答案寫(xiě)在身上，而是用高科技產(chǎn)品---手機來(lái)為虎作倀，而這現象卻越來(lái)越嚴重，使考場(chǎng)得上了一層不正之風(fēng)。人們乞望用法律肅清這不正之風(fēng)，但行嗎？這給我們留下了一個(gè)值得深思和探討的問(wèn)題。

　　而我想談的就是作弊的利弊問(wèn)題，但我不禁深思：作弊，何利之有？

　　利，那只是暫時(shí)的，不會(huì )有永遠的利，不會(huì )有永遠的幸運，雖然作弊可以使得成績(jì)一時(shí)的優(yōu)異，但一時(shí)的僥幸會(huì )一直伴隨著(zhù)你嗎？不用想，這答案永遠是否定的。我們的未來(lái)始終掌握在我們的受里，我們靠的不是別人，而是我們自己！

　　弊，那是永遠的，我們在每次的考試中都運用各種手段去抄，去作弊，但我們得到的是什么？給我們的只是一時(shí)的歡快，但換來(lái)的是什么？是我們的精神受到了摧殘，心靈得到一次無(wú)法彌補的創(chuàng )傷，對自己所得到的知識的一次否定，一次侮辱，給我們的只有遺憾。

　　說(shuō)到底，驅使我們去作弊的是那一時(shí)的虛榮心，而失去的是我們的誠信。我們渴望每一次都能得到很優(yōu)異的成績(jì)，渴望別人眼中那一種刮目相看的眼神，渴望得到老師的.表?yè)P，渴望得到家長(cháng)的獎勵。得到那眼神，那表?yè)P，那獎勵的一瞬間，使我們的虛榮心得到了滿(mǎn)足，得到不同凡響的享受。

　　哎，那一時(shí)的歡娛換來(lái)的是終生的失敗，那又何苦呢？那只會(huì )使我們在未來(lái)的日子里要依靠別人，按照別人的路線(xiàn)來(lái)走，人云亦云，不會(huì )得到自己獨特的未來(lái)。

　　所以，我們應該丟棄作弊的觀(guān)念，使它們不再成為我們的束縛，放開(kāi)依靠別人的思想，那我們就會(huì )得到自己真實(shí)的人生，為了完成大我，何怕?tīng)奚鼤簳r(shí)的小我呢？

考試作弊作文 篇2

　　似乎有了考試，作弊也像附屬品一樣涌現在世上。無(wú)論是在清代的考場(chǎng)上，還是當今這個(gè)社會(huì )中，有了考試就會(huì )有作弊。

　　在現代這個(gè)尖端的信息發(fā)展時(shí)代，發(fā)達的信息給人們帶來(lái)了許多方便，然而一些人卻利用它作一些不法之事。在不知不覺(jué)中，這種惡習也逐漸滲透在教育當中。許多的同學(xué)在考試時(shí)利用手機短信傳閱答案。這無(wú)疑是一種可恥的行為。（其實(shí)在這以前也有許多考試作弊的方法，在這里就不一一羅列了。）學(xué)生作弊成功，有的心中充滿(mǎn)無(wú)比喜悅，成績(jì)無(wú)憂(yōu)，下次繼續。有的則恐慌萬(wàn)分，為剛剛驚心動(dòng)魄的一幕而心跳加速，并帶有一絲內疚�？荚囎鞅资菐椭�成績(jì)提升的途徑之一，也可以說(shuō)是一條捷徑。許多的同學(xué)也鋌而走險，“順理成章”地他們取得了高分，獲得了他們所需要的東西。同時(shí)，他們也失去一樣重要的東西——誠信。喬叟曾說(shuō)過(guò)：誠實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西。試問(wèn)一個(gè)沒(méi)有誠信的人還能在這個(gè)社會(huì )立足嗎？誠實(shí)是無(wú)價(jià)的，它既不用任何的東西來(lái)替換，也永不是金錢(qián)所能買(mǎi)到的。如果一個(gè)學(xué)生從小就染上了違背良心做事的惡習，那他就注定一生生活在沒(méi)有誠信的世界中。身邊的朋友會(huì )慢慢地離開(kāi)他，親人也不會(huì )對他寄予厚望，工作單位也會(huì )因此不再雇用他。沒(méi)錯，不誠實(shí)只會(huì )欺騙一時(shí)，但長(cháng)期下去，尾巴總會(huì )露出來(lái)。而且從此失去人們的信任，導致的損失是當初作弊時(shí)萬(wàn)萬(wàn)想不到的。21歲的林肯，在朋友開(kāi)的一家商店里當店員。一天，一位老婦人來(lái)買(mǎi)紡織品，多付了12美分錢(qián)。林肯當晚就步行趕了六英里路，把多收的錢(qián)退給了那個(gè)老婦。又有一次，一位女顧客來(lái)買(mǎi)茶葉，林肯因疏忽少稱(chēng)了四盎司，為此他又跑了好長(cháng)一段路把少給的茶葉補上。附近的居民都很尊重和喜愛(ài)這個(gè)瘦瘦高高的年輕人。親熱地稱(chēng)他“誠實(shí)的林肯”。任何一個(gè)偉人，都會(huì )以誠信為本。作為一名學(xué)生，更應該去學(xué)習這一點(diǎn)。無(wú)論在是否有人監督情況下，做事都絕不能背離誠信。

　　再次回到學(xué)生考試作弊這個(gè)話(huà)題來(lái)講，其實(shí)我們也應該對出現這些現象進(jìn)行進(jìn)一步的分析。是什么導致了學(xué)生考試作弊呢？是學(xué)生的虛榮心作怪，還是教育的問(wèn)題？我覺(jué)得原因更偏重于后者，學(xué)習成績(jì)真的.有那么重要嗎？高分低能是外國對中國孩子的評價(jià)，如果孩子真的只局限于試卷，而不具備一定的綜合素質(zhì)的話(huà)，那么學(xué)的都是用無(wú)之書(shū)。正因為老師們太注重學(xué)生的成績(jì)了，而導致學(xué)生們不得不往成績(jì)這方面鉆，費盡心思地想提高成績(jì)，作弊是必然的。試想一下中國的孩子都是試卷上的專(zhuān)家，能力上的白癡，那未來(lái)的中國又將會(huì )是怎樣的呢？讓學(xué)生拋開(kāi)成績(jì)是第一的這種念頭，才是解決作弊現象的徹底方法。

　　作弊無(wú)論怎么講，都是弊大于利，因此我們要杜絕作弊，就要從根本上找出解決的方法。

考試作弊作文 篇3

　　今天要進(jìn)行數學(xué)測驗，復習了整整一個(gè)晚上，我的心里面特別緊張了。來(lái)到教室，坐在考場(chǎng)里面，這種緊張的情緒愈加的明顯了。我坐在考場(chǎng)，閉上眼睛深呼吸來(lái)調整自己的.心態(tài)。這時(shí)候，我后面的女生拍了拍我的肩膀。我回頭看了看她：“干什么？”女孩眨了眨眼睛：“一會(huì )考試的時(shí)候，把你的卷子往旁邊放一點(diǎn)，讓我抄一抄好嘛？我復習沒(méi)有復習好，幫幫我哈，謝謝你了！”我剛要開(kāi)口，這時(shí)候老師抱著(zhù)卷子走進(jìn)了考場(chǎng)。無(wú)奈我只得坐正等待考試開(kāi)始。

　　老師發(fā)了卷子，我們都開(kāi)始刷刷刷的寫(xiě)了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的緊張奮斗，終于寫(xiě)完了，正當我舒了一口氣之時(shí)，后面的女孩開(kāi)始咳嗽了起來(lái)。我想起了考試之前的約定，只好把卷子往旁邊放了放。老師一直在考場(chǎng)里面巡視，卻沒(méi)有注意到我這邊的異常，考試結束鈴聲響起，我的心里也算是徹底解脫了。

　　雖然今天老師沒(méi)有抓到我，但是考試作弊還是不對的，希望我不要再碰上這種事了。

考試作弊作文 篇4

　　叮，叮，叮，隨著(zhù)一陣清脆的上課鈴聲，我走進(jìn)了考試的殿堂，今天，又是一學(xué)期一度的期中考試。

　　老師先是叮囑我們一定要認真，不能粗心，隨后滿(mǎn)懷期盼的把試卷發(fā)給我們，拿到了試卷我心想：“這次一定要把數學(xué)考100分，一定要把爸爸，媽媽失意的表情換成欣慰的笑容!”我知道光說(shuō)是不行的`，一定要認真，仔細!因為只要我仔細，應該沒(méi)有題能難道我的。

　　我懷著(zhù)平靜的心情，認真仔細的做了一題又一題�！斑�?這道題該怎么做?老師講過(guò)的啊?我怎么忘了?怎么做?怎么做?怎么做?”我一邊想，一邊抓耳撓腮，我覺(jué)得老師應該講過(guò)這道題啊?我卻怎么也想不起來(lái)了。我一時(shí)不知所措。

　　在急切的思想中，我的腦海里慢慢萌生了一個(gè)可怕的念頭：那就是“抄書(shū)”，“不行!不行!”我搖著(zhù)腦袋小聲說(shuō)�！翱刹怀�怎么辦?丟棄?丟掉這3分?把近在咫尺的第一讓給別人嗎?”我不停的想著(zhù)，一時(shí)陷入窘境。此時(shí)此刻我的心里像兩個(gè)小孩在吵架，一個(gè)說(shuō)：“抄吧!不然第一就不會(huì )屬于你了!”另一個(gè)說(shuō)：“不能作弊，這樣不誠實(shí)!”我的心里七上八下的不知何去何從，但在最終我選擇了抄書(shū)。

　　我把手慢慢伸進(jìn)桌子，摸到了一本數學(xué)書(shū)我的心里很緊張，很心虛，就在這時(shí)我的耳邊一句話(huà)縈繞著(zhù)我：“誠實(shí)是金!誠實(shí)是金!”“對!誠實(shí)是金!不能抄!”我一邊向一邊把書(shū)塞進(jìn)桌子。

　　雖然這次我數學(xué)沒(méi)考100分，但我沒(méi)作弊，我擁有了誠實(shí)，誠實(shí)是金!

考試作弊作文 篇5

　　太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，空氣中到處都是寒氣，我縮縮脖子，恨不得把頭塞進(jìn)衣服里，今天實(shí)在太冷了，馬上迎來(lái)的是語(yǔ)文第四單元考試，我的心十分緊張。我加快了腳步，走向學(xué)校。

　　上課鈴聲響了，伴隨著(zhù)老師的到來(lái)，也迎來(lái)了一張試卷。果然，很多我都不會(huì )，怎么辦��！我一邊寫(xiě)著(zhù)答案，一邊想著(zhù)能不能把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，不會(huì )的題偷偷看一眼，老師沒(méi)在我身邊，應該不會(huì )發(fā)現。寫(xiě)了一會(huì )兒，再次出現了我不會(huì )的題，拿出語(yǔ)文書(shū)的想法更加堅定了。

　　我東張西望，注意觀(guān)察著(zhù)老師的眼睛，尋找著(zhù)作弊的機會(huì )。過(guò)了一會(huì )，老師到第四組巡視了，機會(huì )來(lái)了，我心中一陣激動(dòng)，一邊看著(zhù)老師，一邊小心翼翼的從抽屜里取出語(yǔ)文書(shū)，我又用一本數學(xué)書(shū)擋在我旁邊，以防止同桌看見(jiàn)告訴老師。

　　此時(shí)，語(yǔ)文書(shū)在我手中特別的燙手，它仿佛在召喚著(zhù)我趕快翻開(kāi)它，又仿佛在恥笑著(zhù)我。我的.心咚咚跳著(zhù)，異常忐忑。我突然十分害怕，害怕老師發(fā)現了，害怕別的同學(xué)發(fā)現了，我又不想看了……

　　試卷上的題依舊不會(huì )做，老師一直看著(zhù)最后面，完全沒(méi)有留意到我，還是看吧，看了以后分數肯定會(huì )高很多！我又把手伸向了語(yǔ)文書(shū)，正準備拿出來(lái)，老師轉身向我們這邊走來(lái)買(mǎi)我心驚肉跳，頓時(shí)縮回來(lái)手！

　　老師最終沒(méi)有走過(guò)來(lái)，我還是緊張到極致。我想到老師經(jīng)常說(shuō)：“考試作弊，對我們任何一個(gè)人都沒(méi)有好處，下一次再遇見(jiàn)這題我還是不會(huì )做�！毕氲竭@里，我面紅耳赤，終于，我打消了作弊的念頭。

　　雖然那次考的不好，但是我沒(méi)有作弊，不過(guò)，作弊時(shí)刻的心虛，我卻深有體會(huì )。

考試作弊作文 篇6

　　作弊這事，若要追根溯源，那可是擁有源遠流長(cháng)的歷史��！遠的不說(shuō)，就說(shuō)清朝吧：在如今的西北大學(xué)博物館里，藏有一件“珍貴”的“文物”——清代夾帶。這件夾帶乃白絹所制，長(cháng)約2米，寬0．47米，文字若米粒，寫(xiě)得密密麻麻但又清晰可辨，計有10萬(wàn)字之多，內容均為《四書(shū)》、《五經(jīng)》等必考科目，按八股文格式事先做好。為能及時(shí)找到所需的內容，這位考生又在夾帶上做了不少暗記，整個(gè)內容均用文字編號。白絹細軟，一揉成團，便于攜帶。據悉，這條夾帶為渭南一教師家祖傳下來(lái)的，這條“夾帶”出自誰(shuí)人之手不得而知。那白絹質(zhì)地滑膩，毛筆一觸即滑，當初寫(xiě)這夾帶的那位仁兄可謂煞費苦心��！有這般驚人的“毅力”，何不放在平時(shí)好好用功呢？

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，對作弊這件事是毫無(wú)概念的，一旦聽(tīng)說(shuō)在哪次考試中某某“通”了“水”那可是駭人聽(tīng)聞的大新聞。但自從上了中學(xué)，不知是試題難度大了，還是人們變得“聰明”了，作弊這件事可謂司空見(jiàn)慣，有時(shí)還會(huì )聽(tīng)到人們公開(kāi)討論如何作弊得更高明，把各種稀奇古怪的手段當成自己的光榮事跡。傳紙條，抄公式等老套的`方式早就被淘汰了。老師查得嚴，學(xué)生的招數就更多，正所謂“道高一尺，魔高一丈”嘛！

　　最近年級里出了件手機作弊的事件，聽(tīng)說(shuō)鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨。作為學(xué)生的我，對這件事本來(lái)只是持“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度。但既然要我發(fā)表意見(jiàn)，深思一下，發(fā)覺(jué)與自己也并不是一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。作弊其實(shí)就是一個(gè)“誠信”問(wèn)題。為什么要作弊？要取得好成績(jì)，取得自己能力達不到的成績(jì)。每個(gè)人在作弊的時(shí)候都知道這是不對的，是弄虛作假，是偷取他人的知識，可沒(méi)有人在乎，這就是對“誠信”的淡漠。試想連這么小的考試都要作弊，將來(lái)有更重要的高考，還有人生道路上無(wú)數次考試，每次都能通過(guò)作弊而過(guò)關(guān)嗎？就拿高考來(lái)說(shuō)，在嚴格的監考制度之下想作弊那簡(jiǎn)直是不可能的，就算你平時(shí)多么高明，到了重要關(guān)頭必定會(huì )露出馬腳，一失足成千古恨！

　　最近聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)消息，北京廣播學(xué)院開(kāi)除了7名應屆畢業(yè)生，就是因為在一次考試中有作弊或協(xié)助作弊的行為。十幾年的寒窗苦讀，就此前功盡棄，就因為這一次的心存僥幸！

　　其實(shí)知識是最牢固的財富，是你擁有的，別人永遠不能偷��；不是你的知識，用盡一切辦法也不可能從別人身上奪過(guò)來(lái)。

考試作弊作文 篇7

　　一想到考試，我會(huì )想到前不久的一次摸底考試，那次考試，我真是提心吊膽，因為這一次測驗可以改變我們在老師心目中的看法，誰(shuí)不希望在老師那心目中的位置是個(gè)好學(xué)生哩？都拿出了各自的秘密武器-小抄、手機……盡管這樣，但同學(xué)們仍然是緊張萬(wàn)分。

　　老師宣布了這場(chǎng)噩夢(mèng)的.開(kāi)始，我們坐在了自己的位置上，老師將卷子依次發(fā)下，我的心跳也隨著(zhù)老師的步伐加快了，但我一低頭，發(fā)現并撿起了一張小抄，真實(shí)天助我也！我將小抄藏在筆管里，卷子剛拿到，我就不顧一切地去做，才做了7道題，我就卡住了，不會(huì )寫(xiě)，左思右想，仍想不出什么，拿出剛剛的小紙條，正準備抄，但想到

　　老師說(shuō)的一句話(huà)：“想取得好成績(jì)有很多種途徑，但我希望你們選擇一條正確的途徑！”我便把紙條撕了，索性瞎填了一堆，時(shí)間到了，卷子收上去了。

　　最后，真的一點(diǎn)也不辜負自己，我語(yǔ)文考了80，雖然不是很好，但我對得起“誠實(shí)”二字，他們都99分100分，是因為他們是抄的，我給予自己一個(gè)真實(shí)的成績(jì)，很開(kāi)心！而且我的老師也對我的看法有所改變，我很開(kāi)心，即使考試作弊未成功！yes！

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