你在我心里作文

你在我心里作文(優(yōu))

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的你在我心里作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

你在我心里作文1

　　翻開(kāi)相冊的第一頁(yè)，就是你和我那燦爛的笑容。咱們一臉的天真。還記得你——我的朋友——多多。

　　一張胖乎乎的臉，上面鑲著(zhù)一雙小眼睛，時(shí)常把眼瞇成一條細縫從那笑，活像一座“彌勒佛”。

　　還記得小學(xué)有一次，顏老師布置了一道比較難的數學(xué)題。同學(xué)們絞盡腦汁也寫(xiě)不出來(lái)，而你卻在同學(xué)們議論紛紛時(shí)低頭思考。我只見(jiàn)你咬著(zhù)筆桿，眉頭緊皺�！岸！�—”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地涌向門(mén)口，向操場(chǎng)的.方向飛奔而去，眨眼間，教室里只剩下你一個(gè)人低頭做題的身影。不一會(huì )又打起上課鈴，你仍紋絲不動(dòng)，忘了這節是你最喜歡的體育課。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，正在窗邊玩耍的我，被你一聲大吼嚇住了——“我做出來(lái)了！”原來(lái)，你在教室里端坐一節課是在做這道數學(xué)題呀！我突然明白了。

　　下課后，我去找你問(wèn)題時(shí)，你毫不猶豫地把過(guò)程一步一步講明白。 可我仍有些不懂，于是你又一遍又一遍，不厭其煩地給我講解，我終于明白了！你臉上再次露出陽(yáng)光般驕傲的笑臉，再次變成了一個(gè)“彌勒佛”。不久，你把這道題做出來(lái)的消息傳遍了整個(gè)教室。同學(xué)們都請你講題，你又面帶笑容把自己的思路講給了班上的每一位同學(xué)。有些比你小的同學(xué)更把你視為天上下凡來(lái)的神仙……

　　是的，你在我心里就是一個(gè)活潑愛(ài)笑的“彌勒佛”！

　　是的，你在我心里又是一個(gè)勤于思考的好學(xué)生！

　　是的，你在我心里更是一個(gè)樂(lè )于助人、熱情大方的好朋友！

你在我心里作文2

　　當初手足無(wú)措的走進(jìn)這個(gè)如今已經(jīng)被我們熟記的校園 當初害羞無(wú)知的認識了如今已經(jīng)被我牢記的朋友 當初無(wú)畏的揮霍了許多如今已經(jīng)所剩不多的時(shí)間。

　　三年前的炎熱的夏天 我和她坐在陰涼的樹(shù)下 盤(pán)腿坐著(zhù)好奇的打量著(zhù)對方 莫名的原因讓我們迅速的成為了朋友。我知道我們已經(jīng)深刻的記住了對方。

　　我們只共同走國了2年。這兩年間我們擁有了我們所獨特的默契 專(zhuān)屬的回憶。那些真實(shí)相處的畫(huà)面停格在了把年級下學(xué)期----她要出國了。

　　我其實(shí)一直都選擇不相信 盡管同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始跟她道別 盡管老師說(shuō)她已經(jīng)得到允許 盡管她每天中午都接受出國的課程�；叵氘敃r(shí)的心態(tài) 幼稚的以為一味的不相信不承認就能夠推遲現實(shí)的到來(lái)。終于那天她親口說(shuō)出了那個(gè)事實(shí)。我深刻體會(huì )到了她的難過(guò) 我假裝開(kāi)心 只是為了讓她安心。從那以后我們說(shuō)了無(wú)數的對未來(lái)的憧憬 說(shuō)了無(wú)數的對彼此的留戀。她要走的前一天 我仍然記得她澀得發(fā)干的'嗓音 我仍然記得我笑著(zhù)對她的叮嚀。

　　如今我們已經(jīng)分開(kāi)了將近一年了。她已經(jīng)漸漸習慣了那里 認識了新的朋友成績(jì)很穩定。那些不舍的情緒轉變成了對她的關(guān)心。我們仍然象三年前的自己 我們的友情儼然象三年前的友情。我一直納悶 為什么我沒(méi)有象預想般的永遠沉浸在回憶里。后來(lái)我才明白 原來(lái)她不曾遠離 而是一直一直一直一直在我的心里。

你在我心里作文3

　　“企鵝來(lái)了！”廣告鋪天蓋地，大街小巷人手一張觀(guān)賞票。聽(tīng)說(shuō)你來(lái)了，我既興奮又憂(yōu)傷。

　　與你相見(jiàn)，在冰冷的水族館里。你紅色嘴甲，褐色眼睛，一身黑色披風(fēng)，露著(zhù)雪白的肚子，像一個(gè)遲暮的老貴族�！秳�(dòng)物世界》里的你，在冰川自由自在，可愛(ài)圓渾、幸�？鞓�(lè )的樣子，與我見(jiàn)到你時(shí)，全然不同。我的親人們都說(shuō)你與一只喂肥的鴨有幾分相似，可我覺(jué)得鴨被煙火熏燎久，絕對不可能擁有你這份靈氣！

　　你雙目緊閉，毫不理會(huì )游客們獵奇的目光，你是在抗議嗎？你是在拒絕這種有辱你尊容的觀(guān)賞嗎？又或者，是在回憶故鄉南極的爛漫時(shí)光？

　　你的`雙翅膀被兩個(gè)鐵環(huán)捆住，動(dòng)一下很疼吧，但更疼的一定是你的心。你木偶般地被人肆意擺弄，你喪失的靈魂，失去了生存的尊嚴。你閉著(zhù)眼睛，毫無(wú)生氣，你除了無(wú)視人類(lèi)的愚昧，再無(wú)他法。

　　你被囚禁在一個(gè)水族箱子里，那個(gè)池子高不及你的個(gè)頭，寬不及你的軀體，你就那么委屈地呆著(zhù)，讓人觀(guān)賞，逗人發(fā)笑。

　　人人都說(shuō)你胖，其實(shí)我覺(jué)得你的身材有些消瘦，電視里看你在故鄉南極是圓滾滾的，連走路都像一只球在滾。盡管水族箱里有三臺16攝氏度的空調在供應著(zhù)，卻也無(wú)法讓你精神振奮，眸光炯炯，肌膚滑嫩。你有翅膀不能飛翔，也不能暢游。你背負茫茫的天和海來(lái)到這里，卻在溫暖的南方，迷失了自己的故鄉。

　　可憐的小企鵝，這一刻，你裝在了我的心里。我同你一起引頸企望，愿你早日掙脫束縛，重獲自由，回到自己的故鄉。

你在我心里作文4

　　獨處的時(shí)候，在憂(yōu)傷的時(shí)候，在回憶過(guò)往的時(shí)候，在想到將來(lái)的時(shí)候，我常常默默地把心里話(huà)說(shuō)與你聽(tīng)，只能說(shuō)與你聽(tīng)。你聽(tīng)到了嗎？

　　人人都在尋找快樂(lè )，在努力過(guò)得開(kāi)心，“最重要的是開(kāi)心”這句話(huà)處處可見(jiàn)。有誰(shuí)愿意聽(tīng)那些悲傷、愁怨、沉重？而我也想成為能給別人帶來(lái)歡笑的人。所以我的心事，我的心聲，只能說(shuō)與你聽(tīng)。你，總是微笑著(zhù)傾聽(tīng)。

　　我的快樂(lè )，有你分享，我的憂(yōu)愁，有你分擔，我的成功，有你的一半��！你總是和我說(shuō)：寶貝，你能行，一定能��！因為你是最棒的��！

　　我，真的很開(kāi)心，因為，在你心中，我是最棒的'��！有了你，沒(méi)有什么不可以~~

　　是的，我是個(gè)快樂(lè )的女人，因為我心中有個(gè)你！

　　有了你，孤寂變得沉靜安祥，痛苦變得不再難熬，憂(yōu)傷變成一種凄美。

　　雖然，我們由于很多的原因，不能夠再經(jīng)常聯(lián)系，可是，你知道嗎？你，一直都在我心里��！永遠在��！

　　我常說(shuō)：下雨的時(shí)候會(huì )想你��！可是。你知道嗎？其實(shí)，我一直沒(méi)有忘記你��！

　　一直以來(lái)，只有你知道我其實(shí)很任性，因為，只有在你面前，我才能完全的展現真實(shí)的自己�？墒�，也是你，只有你，能容忍我的任性。我確信，再沒(méi)有人能象你那樣對我。永遠也不再會(huì )有。。

　　你，聽(tīng)到了嗎？

你在我心里作文5

　　昨夜，一場(chǎng)風(fēng)雪席卷著(zhù)大地，柔弱的花朵被從枝頭上硬生生地扯下來(lái)。我背著(zhù)書(shū)包走在這混合著(zhù)泥土和花瓣的土地上，看著(zhù)手中殘葉般的試卷，不由的重重嘆了一口氣，輕輕撿起地上一片發(fā)皺的花瓣，將它撫平，凝望：哎！曾經(jīng)的你們開(kāi)得是多么的燦爛，如今，一場(chǎng)風(fēng)雨就將這些全都打碎，曾經(jīng)的我不也和你們一樣輝煌：老師的贊嘆，同學(xué)的'羨慕，爸爸驕傲，媽媽自豪！可現在呢，一場(chǎng)考試.不由得又重重嘆了一口氣。繼續往前走，“那是什么��？”我不由驚訝出聲，遠看，它就像一團絨球可愛(ài)，淡雅，近看它更可愛(ài)了，淡黃色的花蕊被幾個(gè)半圓柔滑的淡粉色花瓣所圍繞，給人一種寧靜的感覺(jué)；它的莖曲折向上，讓人感到生命的活力。

　　這是冬天的臘梅啊，它像是以為冬的使者，在這萬(wàn)花堅守不住的寒冬，在這萬(wàn)花抵御不住的風(fēng)雪中，守住自己的一方天地，開(kāi)出了屬于自己的精彩.?風(fēng)雪的來(lái)臨像是一場(chǎng)考驗，淘汰掉了那些身影會(huì )出項在我的腦海中：當我考試失敗失去信心時(shí)，哪個(gè)風(fēng)雪中不肯倒下的身影出現在我的腦海中。你一直在我心里，激勵著(zhù)我遇到困難不放棄，勇往直前，做生活中的強者柔弱的花朵，告訴它們誰(shuí)才有資格在這個(gè)在這個(gè)世界上站立，什么是堅強，臘梅給了我們最好的答案.

　　當我遇到困難想要放棄時(shí)，那個(gè)堅強的。

你在我心里作文6

　　自從我上了初三，我彷佛被一堵無(wú)形的墻圍住我每天都在那很小的范圍內做著(zhù)我該做的事情，但這堵墻，卻進(jìn)入了我的內心形成了夢(mèng)想！

　　要說(shuō)最快樂(lè )的時(shí)期室在小學(xué)那么？我最難忘的，莫非初中了！在初中揮灑了我所有的青春，留下了我的汗水也夾雜了我的淚水！所以初中是我生命中最寶貴的黃金時(shí)期。

　　初三是我的圍墻升到初三后，我不知不覺(jué)變成了學(xué)校中的大姐姐。最后我身邊就被作業(yè)，家長(cháng)老師圍成一堵無(wú)形的墻。憋的我喘不過(guò)來(lái)氣了，有時(shí)候要跑出去，可是沒(méi)想到墻太高了，根本爬不到盡頭。整天緊張兮兮的，精神繃得緊緊的！

　　想要爬出圍墻，那就要做大量的試卷，想要踩著(zhù)這云梯出去可不簡(jiǎn)單啊，一不小心又踩空了，為了做好每一步我們埋頭苦干！鑄就屬于自己的云梯！每次考試都印證了我們的腳��！

　　初三我的夢(mèng)想！初三時(shí)可幫我記憶哪些美好的潼景，在朗朗書(shū)聲中，你幫我寄那無(wú)窮無(wú)盡的知識。讓我在知識的海洋中遨游，住到了我的'夢(mèng)想的也只有你那堵圍墻。才會(huì )讓我的夢(mèng)想，展開(kāi)翅膀進(jìn)行的飛翔在初三我有了奮斗的底氣。在你想要悄然離開(kāi)的時(shí)候，我才發(fā)現我想抓住你。

　　青春的圍墻圍住了我，卻釋放了我的青春，初三的夢(mèng)想將積極，我人生的一朵浪花帶著(zhù)漂流瓶卷進(jìn)我心里。

你在我心里作文7

　　我輕輕取下夾在門(mén)扣上的桐葉，把它悄悄的藏在書(shū)里，愿葉香滿(mǎn)溢母校的氣息，彌散在古舊的書(shū)香中。

　　日西沉，獨自徜徉于熟悉的校園，靜靜守候母校的黃昏。這路面，留下了我們跳大繩時(shí)歡快的腳��；這長(cháng)廊，回蕩著(zhù)我們談聊時(shí)銀鈴般的笑聲；那藤蔓，牽動(dòng)著(zhù)我們懵懂的心愫；那松樹(shù)，感化著(zhù)我們向前的決心。

　　抬頭，淡紫色的天宇下，教學(xué)樓的輪廓成了它最美的剪影，時(shí)而長(cháng)雁劃過(guò)蒼天，留下弧影一道。周?chē)�一切靜謐，母校在沉寂中

　　風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，擦過(guò)耳際，竹柏都發(fā)出簌簌之聲，天空多么遼闊，文藝花會(huì )時(shí)的音容笑貌都無(wú)形地鐫刻在了天幕上，成為此刻最美的笑臉。

　　天色逐漸陰沉，校園被一片深紫色朦朧著(zhù)。天邊月亮顯出清越的光斑。教學(xué)樓的燈依舊亮著(zhù)，老師，您要工作到幾時(shí)才熄燈呢？燈是會(huì )熄的，我想，老師們內心的火焰將一直燃燒下去，點(diǎn)燃學(xué)生們心中的信念。在母校老師的不倦教誨下，我也由無(wú)知的孩子，轉變成了把握青春的'有志青少年，將把母校的火把傳承下去，照亮我人生的旅程。

　　夜幕降臨，難忘今宵。

　　四周熟悉的教學(xué)樓，此時(shí)卻顯得格外陌生，因為我將與你們遠去了

　　歲月侵蝕得了人們的容顏，卻始終難以改變我們內心的情感。我想，若干年后我重回母校，也許將看到粉刷不去的陋舊墻面，但母校會(huì )因我而多一份色彩！

　　書(shū)中的桐葉，葉脈紋紋，在這一刻，我與母校永佇啊，我親愛(ài)的校園，你永遠在我心中最真摯的境野，是多么難舍。

你在我心里作文8

　　多少個(gè)雨雪霏霏之夕，多少個(gè)風(fēng)清月白之夜，無(wú)需香茗，無(wú)需紅燭，或伏于幾案，或居于一隅，或倚于枕畔，我一點(diǎn)一點(diǎn)咀嚼書(shū)的味道，漸漸地，書(shū)，你被我裝進(jìn)了心里，我用心品味著(zhù)你。

　　于是，晨曦里，偷偷溜進(jìn)書(shū)房的我，為海的女兒的不幸而悲，為灰姑娘的美好遭遇而喜，為賣(mài)火柴的小女孩而泣，不管東升紅日，鶯啼綠柳。于是，黃昏后。讀唐詩(shī)宋詞太白清照，尋田園塞內陶潛王維，品三曹三蘇孟德子瞻，不管云卷天邊，雁過(guò)晴空。于是，靜夜里，我會(huì )品三國訪(fǎng)劉備，悲紅樓尋黛玉，啃水滸問(wèn)宋江，追西游笑八戒。不管風(fēng)皺湖水，細雨擊窗。我為書(shū)癡，為書(shū)醉，究其原因，埋于心里。

　　我借著(zhù)書(shū)，遨游歷史的`長(cháng)河，輕吻文學(xué)的碧波，守著(zhù)《詩(shī)經(jīng)》《離騷》，踏上尋物之路。哀白娘子永鎮雷峰塔，羨子瞻銅皮鐵板大江東去，慕柳永持紅板牙曉風(fēng)殘月。在文學(xué)這片百草園里，我像迷路的旅人遇到指明燈，折翅的大雁找到棲息之地，我盡情地吮吸著(zhù)前人釀下的蜜汁，享受甘露滋潤著(zhù)龜裂的心田。

　　輕輕地，翻開(kāi)書(shū)，滿(mǎn)眼閱不盡春的繁華，秋的凄涼，靜靜地，合上書(shū)，滿(mǎn)腦思不盡夏的燥熱，冬的寧靜。憤怒時(shí)，看《藥》一平心中憤恨；思家時(shí)，《鄉愁》是最好的良藥；孤獨時(shí)，《畫(huà)出心中的彩虹》一趕煩躁；感動(dòng)時(shí)，《簡(jiǎn)·愛(ài)》讓我明白世間純潔。于是，書(shū)，你成了我心底的。

　　書(shū)，是你讓我的生活更為完美，是你使我人生更為充實(shí)，用盡所有的語(yǔ)言都道不完對你的感情。于是，輕輕地將你放進(jìn)我心里，靜靜地，懂你。

你在我心里作文9

　　記得小時(shí)候，我曾好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑫?shū)櫥里一排排的是什么？媽媽笑著(zhù)回答：“是書(shū)，也叫文學(xué)作品�！蹦菚r(shí)起，你，文學(xué)，就像一棵小樹(shù)，在我的心里扎了根。你在我心里不停地生長(cháng)，從一點(diǎn)點(diǎn)大的小苗長(cháng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，這期間，經(jīng)歷了怎樣多的事啊。你長(cháng)出的第一片完整的葉子，便是那又有文字又有圖的《西游記》了。小小的我，整天除了睡覺(jué)，吃飯，便是捧著(zhù)你給予我的`第一份禮物，感受著(zhù)孫悟空的機智勇敢，唐僧的心地善良，沙僧的忠厚老實(shí)，妖精們的詭計多端……那本小小的《西游記》不知陪我度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜。過(guò)了不久，你開(kāi)了第一朵花——那是《綠野仙蹤》。年齡不算大的我看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的文字，咽了一口唾沫，真怕看不懂，但看著(zhù)看著(zhù)，便又沉醉其中�；▋洪_(kāi)多了，該到結果的時(shí)候了。海倫凱勒的《假如給我三天光明》給了我很大感觸：海倫是怎樣的堅持不懈��！那種不屈不撓的精神令我感動(dòng)。文學(xué)，你帶給我的是怎樣的一個(gè)世界哪！就這樣，你一次又一次的開(kāi)花、結果——從《三國演義》到《基督山伯爵》；從《聊齋志異》到《簡(jiǎn)愛(ài)》；從《神秘島》到《紅樓夢(mèng)》……這個(gè)過(guò)程，怕是說(shuō)上一天也說(shuō)不完，而你，帶給我的又何止這些？那龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的奉獻精神；那文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；那陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國之情……文學(xué)，你開(kāi)的花太多，你結的果不少，我的心，都快被你全部占據了。文學(xué)，你永遠在我心里。

你在我心里作文10

　　一旦到了十二點(diǎn)，是開(kāi)始還是結束？

　　--題記

　　曾經(jīng)，我們相遇一齊；如今，我們夜唱分離。一首歌的終結，是否示意我們已走到盡頭？不，你在我心里。

　　在那條跑道上，還有我們矯健的英姿；在那條跑道上，還有我們揮灑的汗水。我們曾在跑道上奔跑著(zhù)打鬧，我們曾在跑道上奪下屆時(shí)運動(dòng)會(huì )的冠軍，我們曾在跑道上跌倒，我們曾在跑道上歌唱《飛得更高》?茫?辜塹寐穡課頤薔馱諛翹跖艿郎舷嚶觥

　　大家都說(shuō)校園里月光下的櫻花樹(shù)最美。在櫻花樹(shù)下抬頭往上望，一絲絲的月光穿過(guò)樹(shù)枝中的縫隙射進(jìn)來(lái)，一閃一閃，如同星星，很美很美。櫻花樹(shù)下，我們淺唱：一閃一閃亮晶晶，我們的愛(ài)到永遠是的，我還記得，我們在那棵樹(shù)下的誓言。

　　跑道上的歡笑，月光下的淺語(yǔ)，走廊上的追逐，課室里的'喧鬧

　　昔日伊人耳聞，葉落漂泊到盡頭。

　　你說(shuō)：曲終了，花凋謝，人還是會(huì )散的。"

　　風(fēng)吹了，雨下了，淚流了電影散場(chǎng)，離散的人群；煙花放肆，墮落的英姿；故事終結，紛紜的往事。

　　十二點(diǎn)的鐘聲響起，我們便會(huì )分道揚鑣。一旦到了十二點(diǎn)，是新的開(kāi)始，還是舊的結束呢？魚(yú)離開(kāi)了?歟?慊嶂鸞ッ揮瀉粑??依肟?四悖?只嵩躚?�？�??愎?蟮哪悖?諛歉魴碌幕肪常?夠嵊行碌哪惆桑

　　無(wú)論四季挫折荊棘，還是早晚密語(yǔ)歡笑，不管晴天還是下雨，要記得，我們都曾經(jīng)擁有過(guò)最美好的，三年，這不算是童話(huà)。

你在我心里作文11

　　人生路漫漫，生活中無(wú)處沒(méi)有你。

　　—題記

　　我知道，你是大自然。你用美麗的微笑讓冬雪融化；你用柔和的歌聲讓花兒感動(dòng)的姹紫嫣紅；你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現出一片青綠；你用和煦的清風(fēng)讓世界充滿(mǎn)春天的氣息。

　　一片落葉

　　秋風(fēng)颯颯，秋葉懸掛在樹(shù)枝上索索發(fā)抖，隨時(shí)都有落下來(lái)的`危險，就在這時(shí)，一陣強大的風(fēng)刮來(lái)，有幾片葉子支持不住了，在樹(shù)上掙扎了幾下，便顫微微地從空中飄落到地上，躺著(zhù)不動(dòng)了。我放眼望著(zhù)前面的小路只見(jiàn)只見(jiàn)那一片片枯黃干燥的落葉遮蓋著(zhù)小徑，人從路上走過(guò)踩著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出那令人害怕的響聲。我被這景色迷住了，正當我看得出神的時(shí)候，一片樹(shù)葉落到了我的頭上，我看著(zhù)這片樹(shù)葉猶如一個(gè)人從最高點(diǎn)落到了最低點(diǎn)，不由的將你映在了我的心里。

　　一片雪花

　　冬天來(lái)了，雪花漫天飛舞的飄著(zhù)，不一陣就鋪滿(mǎn)了一層外面顯得是格外的靜，這靜的嚇人好像將有一件可怕的事將要來(lái)臨。雪是那么的潔白，我突然打了個(gè)哆嗦想起了我考試偷看人家卷子的時(shí)候想到了干了壞事的時(shí)候，那是我突然感覺(jué)我的心跳加速，跳的是那么得快讓我有著(zhù)一種不祥的預感我不知怎么了心是那么的亂為什么我們不能象學(xué)花那樣潔白了呢為什么不能像雪花那樣大方了呢？我們和必要偷偷么么的。你在我心里雪花。

　　諾也是那么得堅強雪花又是那么的潔白與大方你在我心中雪花，落葉我永遠都會(huì )把你銘記在心。

你在我心里作文12

　　人生路漫漫，生活中無(wú)處沒(méi)有你。 -題記我知道，你是大自然。你用美麗的微笑讓冬雪融化； 你用柔和的歌聲讓花兒感動(dòng)的姹紫嫣紅；你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現出一片青綠；你用和煦的清風(fēng)讓世界充滿(mǎn)春天的氣息。一片落葉秋風(fēng)颯颯，秋葉懸掛在樹(shù)枝上索索發(fā)抖，隨時(shí)都有落下來(lái)的危險，就在這時(shí)，一陣強大的風(fēng)刮來(lái)，有幾片葉子支持不住了，在樹(shù)上掙扎了幾下，便顫微微地從空中飄落到地上，躺著(zhù)不動(dòng)了。我放眼望著(zhù)前面的小路只見(jiàn)只見(jiàn)那一片片枯黃干燥的落葉遮蓋著(zhù)小徑，人從路上走過(guò)踩著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出那令人害怕的響聲。我被這景色迷住了，正當我看得出神的時(shí)候，一片樹(shù)葉落到了我的頭上，我看著(zhù)這片樹(shù)葉猶如一個(gè)人從最高點(diǎn)落到了最低點(diǎn)，不由的將你映在了我的心里。一片雪花冬天來(lái)了，雪花漫天飛舞的飄著(zhù)，不一陣就鋪滿(mǎn)了一層外面顯得是格外的靜，這靜的嚇人好像將有一件可怕的事將要來(lái)臨。雪是那么的潔白，我突然打了個(gè)哆嗦想起了我考試偷看人家卷子的時(shí)候想到了干了壞事的'時(shí)候，那是我突然感覺(jué)我的心跳加速，跳的是那么得快讓我有著(zhù)一種不祥的預感 我不知怎么了心是那么的亂 為什么我們不能象學(xué)花那樣潔白了呢為什么不能像雪花那樣大方了呢？我們和必要偷偷么么的。你在我心里雪花。諾也是那么得堅強雪花又是那么的潔白與大方你在我心中雪花，落葉我永遠都會(huì )把你銘記在心。

你在我心里作文13

　　“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”

　　每當唱起這首歌，我就會(huì )想到我的這個(gè)“朋友”。這個(gè)“朋友”，不是我的同學(xué)，也不是我的親人，更不是我兒時(shí)的好伙伴，而是你——書(shū)籍。

　　自打上學(xué)起，我就愛(ài)上了讀書(shū)。當時(shí)最喜歡讀的是那些有趣味的小故事，什么《青蛙與王子》《賣(mài)火柴的小女孩》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。記得每每讀這些小故事和問(wèn)題時(shí)，我就久久沉浸其中。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我開(kāi)始接觸大量的書(shū)籍，其中包括名著(zhù)和古詩(shī)詞。像《西游記》《水滸傳》《海底兩萬(wàn)里》等，我被書(shū)中的情節所吸引，讀到讓我到了手不釋卷、甚至忘了吃飯和睡覺(jué)的程度，我也從中明白一些生活道理。

　　通過(guò)讀名著(zhù)，讓我從范進(jìn)和孔乙己的身上，認識到封建科舉制度的罪惡，從保爾-柯察金的身上汲取精神和力量。

　　讀古詩(shī)詞，讓我欣賞到“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”那種雄渾壯闊的邊塞景象；讓我體會(huì )到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”豪邁情懷；讓我懂得了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的奉獻精神的可貴。

　　書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的.，書(shū)籍，你就像我的一位老朋友，陪伴我走過(guò)了九年，還將一直陪伴我走下去。是你這個(gè)老朋友，讓我變得堅強和自信，帶走了我身上的無(wú)知和愚昧，從而使我變得積極進(jìn)取，走向美好的明天。

　　書(shū)籍，因為有你，讓我感到生活的充實(shí)，學(xué)習的快樂(lè )，使我的人生才會(huì )變得更有意義。我要感謝你，書(shū)籍！你一直在我心里，永遠！永遠！

你在我心里作文14

　　菁菁歲月，悲歡離合，愛(ài)恨情愁，有不同凡響的滋味……

　　——題記

　　酸，在這求學(xué)的日子里，寒窗苦讀，夜燈相伴，還有一次次的分離，讓人心有余悸，曾經(jīng)苦樂(lè )共分享，而今你我兩分離。朋友��！愿你們一路坦途，勇闖未來(lái)，離開(kāi)了，無(wú)限酸楚……

　　甜，我們一路走來(lái)，荊棘，坎坷，都一同躍過(guò)，永遠忘不了你們的幫助，鼓舞，因為你們，我這一路上不斷地劈波斬浪，越過(guò)一道道溝，跨過(guò)一道道坎，收獲了秋天的碩果，露出了幸福甜美的微笑……

　　苦，月夜人不寐，奮筆疾書(shū)，汲取知識的甘露；睡眼朦朧，依然苦讀書(shū)，蒼勁苦中來(lái)，“吃得苦中苦，方為人上人”苦得心甘，苦得情愿……

　　辣，生活沒(méi)有常勝將軍，敗，已是亙古不朽的話(huà)題，失敗，挫敗了銳氣，長(cháng)了志氣；減少了傲氣，多了勇氣。在生活中磨煉了我們的毅力。辣得辛苦，辣得有力……

　　兩年來(lái)，嘗盡了人生的滋味，有了更深的體會(huì )，領(lǐng)略了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的人生真諦；明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生哲理；體會(huì )了“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”的朋友情；見(jiàn)到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的'辛勤園丁……

　　太多感悟，太多體會(huì )，這不平凡的兩年，你永遠在我心里，剪不斷……

　　回憶……

　　朋友��！你永遠在我心里！

　　老師��！你永遠在我心里！

　　我會(huì )常常翻開(kāi)這兩年的畫(huà)卷，在其間，追尋你們的笑臉……

你在我心里作文15

　　紅了希望，綠了夢(mèng)想，只因你在我心里我的語(yǔ)文。

　　那是你嗎，語(yǔ)文？美麗、華貴、文雅……我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁洋……因為你在我心里，語(yǔ)文，我讀懂了抱負、執著(zhù)、愛(ài)國！邀明月之滿(mǎn)懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩(shī)詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河在，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在詩(shī)詞的.懷抱里，我感悟你，體驗你。

　　只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。

　　那是你嗎，語(yǔ)文？大觀(guān)園的人情冷漠，桃園中的三結之義，取經(jīng)途中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無(wú)奈、團結、勇敢、豪氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個(gè)完整的家；天下就隨它分吧，戰！給它一個(gè)美好的涅；妖怪就隨他來(lái)吧，拼！給它一個(gè)痛苦的詮釋?zhuān)话簿碗S他招吧，死！給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。

　　只因你在我心里，你把篇篇名著(zhù)化為鋪路之石，載著(zhù)我走向成功。

　　那是你嗎，語(yǔ)文？汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽(yáng)更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領(lǐng)悟了屈原的愛(ài)國，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著(zhù)你，測量著(zhù)心靈的密度，頓覺(jué)格外沉重。

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