考試作文(集錦7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的考試作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
一、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊!
要來(lái)：根據提供的材料自擬文題，抓住感到意外這樣做真不容易展開(kāi)合理想象，寫(xiě)一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。
二、(一)、六年的小學(xué)生活即將結束�；仡欉@六年的生活，你一定會(huì )有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì )怎樣呢?請你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫(xiě)一篇文章。
(二)、 嘗試也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì )使你有所發(fā)現，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次( )的嘗試》補充完整，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：
1、從以上兩題中任選一題完成。
2、內容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。
三、根據下面所給的詞語(yǔ)，編個(gè)故事，不少于400字。
考場(chǎng)小白兔山坡指南針狐貍
四、你們家的星期天都是怎么過(guò)的'，選擇一個(gè)你最愿意寫(xiě)的星期天，寫(xiě)出來(lái)。注意在敘事的過(guò)程中寫(xiě)出你和家人的感受。要把內容寫(xiě)具體，語(yǔ)句寫(xiě)通順。
五、生活中，我們一天天在長(cháng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福請你寫(xiě)一寫(xiě)成長(cháng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數400以上。
六、題目：可愛(ài)的______
要求：先補充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如表弟、表妹、小貓、小狗等，然后按一定順序寫(xiě)出人或小動(dòng)物的可愛(ài)，做到語(yǔ)句通順，內容具體。
六、給自己的幼兒園老師寫(xiě)一封信，匯報你幾年來(lái)的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面，注意選擇合適的語(yǔ)言。
七、我很感激她
要求：審清題目，重點(diǎn)寫(xiě)一件事情，將經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。
八、我們玩得真快活
要求：1.按照事情的發(fā)展順序，抓住重點(diǎn)寫(xiě)。
2.注意寫(xiě)出快活的情感。
九、題目：告訴你一件新鮮事
要求：選材要新穎，按事情發(fā)展順序寫(xiě)，條理清楚，結構完整，字數400個(gè)以上。
十、1.寫(xiě)作知識。
(1)把括號里不正確的部分用/線(xiàn)劃去，留下唯一正確的一個(gè)。
�、佟段业耐绖⒈愤@篇作文應重點(diǎn)寫(xiě)(我 劉兵)。
�、谠谝黄恼吕�，有的內容在前面講過(guò)了，后面又交代一下，這種寫(xiě)法叫做(前后照應 承上啟下)它可以使文章前后聯(lián)系緊密。
(2)《春游南山》這篇作文應該選擇哪些材料來(lái)寫(xiě)。選擇最適合的3個(gè)材料，把序號填在括號里。( )( )( )
�、偬炝疗鸫�、梳洗、作準備。
�、诩牶蜍�(chē)近一小時(shí)。
�、垩赝舅�(jiàn)、所聞、所感。
�、軄�(lái)到南山公園門(mén)口，頓覺(jué)秀色*流。
�、莅从斡[順序描寫(xiě)南山美景。
�、抟粋�(gè)同學(xué)不慎跌倒，手擦破了點(diǎn)皮。
�、叩堑缴巾�，極目遠眺，不忍離去。
�、嗷貋�(lái)的路上，同學(xué)們有些疲勞，多數人在車(chē)上睡著(zhù)了。
考試作文 篇2
在人生這條道路上，總會(huì )有許許多多的考試。我一直認為，考試是冷漠的，是嚴峻的，是神圣而不可侵犯的�？墒悄且豢�，我才發(fā)現，我錯了……
那是一個(gè)夏天的上午，天氣忽然變得陰沉，頃刻間，下起了瓢潑大雨。我吃過(guò)飯，打著(zhù)傘，去上學(xué)。
大雨依然下個(gè)不停，路面很滑，我心情十分緊張，唯恐不小心摔倒在地。前面，一個(gè)一瘸一拐的身影躍入我的`眼簾。是她——鵲兒，我的同學(xué)。雖然和她同班，但因她是殘疾人，我很少和她說(shuō)話(huà)。我加快腳步想超過(guò)她，漸漸近了，面前的她，一瘸一拐，舉步艱難。哎！真可憐！只有四五步遠了，她突然身子一斜，右腳向前一滑，摔倒了！下意識地，我愣愣地站住了。很顯然，面對這場(chǎng)品德考試的時(shí)候，我，猶豫了……
這是多么令人糾結的場(chǎng)面��！在我面前就有個(gè)摔倒的殘疾同學(xué)，而我卻只是呆呆地站著(zhù)。想扶她，不愿，擔心弄臟我的衣服；想走，心中又不忍。
我也不知道自己是懷著(zhù)怎樣的心情，做出下一個(gè)決定——一走了之，走得那樣絕決……
我不知道她是怎樣爬起來(lái)的。當我回過(guò)頭的時(shí)候，她已經(jīng)站起來(lái)了。也許是心急，也許是路滑，沒(méi)走幾步，我腳下一滑，重重地摔在污泥之中。我想，這一定是老天對我的懲罰。我正想爬起來(lái)，鵲兒卻走到我身邊，向我伸出了一只手……這場(chǎng)令我猶豫的友誼的考試，鵲兒竟然毫不猶豫地做到了。在學(xué)習上，她不如我，但在這場(chǎng)品德的考試中，我卻遠不如她。
那一刻，我明白了，考試，并不只是紙上談兵，而是你要用心的付出，用心幫助需要幫助的人。鵲兒，謝謝你！這場(chǎng)考試將成為我人生中的一盞明燈，指引我，為我照亮前方的道路……
考試作文 篇3
聽(tīng)說(shuō)老媽生我不容易，可是她給我取名非常隨意，我屬牛，于是就喚我小牛。幸好還有家人比較重視，奶奶取“宇”，希望我胸襟博大如茫茫宇宙，爸爸取“涵”，希望我成為有涵養的人。
媽媽特別喜歡女生，所以總是把我的頭發(fā)剪成齊劉海，加上我皮膚白白的，所以很多人把我當成了女孩。媽媽還經(jīng)常說(shuō)我投錯了胎，因為我最大的特點(diǎn)啊，就是愛(ài)掉“金豆子”。
不過(guò)那些都是我小時(shí)候的事了，我現在四年級了，已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)真正的男子漢了！
我可是班里名副其實(shí)的數學(xué)“小王子”，每次數學(xué)考試成績(jì)出來(lái)時(shí)，老師贊許的目光和同學(xué)們羨慕的'眼神都讓我驕傲地飄在云端。哈哈，看來(lái)以后我會(huì )成為一位令人敬仰的大數學(xué)家！
數學(xué)課測試對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。有一次測試，我提起筆“唰唰”寫(xiě)了起來(lái)，沒(méi)一會(huì )兒就大功告成了。我抬起頭環(huán)顧四周，呵呵，還是我最快。我一邊心中暗暗自喜，一邊折起小飛機來(lái)。
下午就發(fā)試卷了，老師神采飛揚：“今天我們班有二十一個(gè)滿(mǎn)分�！蔽艺凑醋韵�，期中考試我是唯一的滿(mǎn)分，現在這滿(mǎn)分大軍肯定有我一席呀！可現實(shí)如此殘酷，我從滿(mǎn)分名單的第一個(gè)聽(tīng)到最后一個(gè)，就是沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。我急了，口算題錯了，填空題漏了？我等啊等啊，直到講臺上孤零零地只剩下一張試卷。老師臉色一沉：“我們班只有一個(gè)同學(xué)考了良�！闭f(shuō)完目光就狠狠地掃向了我，我心頭一緊，不會(huì )吧，我——數學(xué)課代表考良？但心里的大鼓已經(jīng)“咚咚咚”地敲起來(lái)了。
全班的目光都投向了我，夾雜著(zhù)疑惑和不可置信，或許還有同情。在一片竊竊私語(yǔ)中，我大腦一片空白地走上了講臺，感覺(jué)腿上像掛了鉛一樣，此時(shí)恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。我顫抖地接過(guò)試卷，“88”這大紅的數字赫然在目，它們像小丑一樣，四仰八叉躺著(zhù)，一個(gè)個(gè)紅叉叉像一把把利劍扎在我的心上。我的眼淚開(kāi)始打轉�！鞍Α崩蠋熆粗�(zhù)我，沒(méi)說(shuō)話(huà)，長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣。這一聲嘆息，就像是打開(kāi)了我眼淚的閘門(mén)，淚水“嘩嘩”往下流。
全班靜悄悄，只有我止不住的哭泣聲。同學(xué)們于心不忍，紛紛為我求起情來(lái)。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“滿(mǎn)招損，謙受益。學(xué)習的道路可不是一帆風(fēng)順的，生活亦是如此�！�
這件事永遠記在我的心中，它讓我明白，通向未來(lái)和夢(mèng)想的道路不是一片坦途，我一定要謙虛前行。
考試作文 篇4
時(shí)間過(guò)得好快呀！我小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就要結束了。以前總覺(jué)得小學(xué)的學(xué)習是很辛苦的，考試是很緊張的，可這個(gè)星期三，我卻在快快樂(lè )樂(lè )的.游園中完成了我小學(xué)第一場(chǎng)語(yǔ)數考試，真的太開(kāi)心了！
老師帶著(zhù)我們乘著(zhù)“W城夢(mèng)想號”游覽了很多地方。
第一站，“W城夢(mèng)想悅讀影院”。我們在這里觀(guān)看一段非常有趣的小視頻——《火車(chē)快跑》。每個(gè)小朋友桌上都有一張觀(guān)影提示，我看了看我桌上的，是要我數一數火車(chē)箱有幾種顏色，并動(dòng)動(dòng)腦筋想一想，火車(chē)里裝著(zhù)什么？要送給誰(shuí)？——這個(gè)好像有點(diǎn)簡(jiǎn)單呀！嗯，我覺(jué)得裝的是送給我最?lèi)?ài)的小兔子的禮物——電視機。
下一站，到了我覺(jué)得最有趣的“W城夢(mèng)想轉轉館”。在“車(chē)輪轉轉館”我坐上了地鐵站2號線(xiàn)。大轉盤(pán)一轉，我竟然被帶到了文一校區。在這里，我接到的任務(wù)是：給在沈塘橋站的乘客找朋友。我快速地看了看身上帶著(zhù)生字寶寶的30個(gè)乘客，思考了一會(huì )兒，找到了三組好朋友。老師夸我棒極了！我真開(kāi)心。
哇，“幸運轉轉”門(mén)口又是一個(gè)大轉盤(pán)。這是一個(gè)上面標著(zhù)數字11-19的彩色轉盤(pán)。原來(lái)，小朋友們轉到了哪個(gè)數字，就需要在計算器上撥對應的數字，還要按老師給出的圖片撥出正確的時(shí)間。原來(lái)學(xué)習時(shí)鐘也可以這么有趣。
接下來(lái)，還有“夢(mèng)想跳跳廳”，有趣的跳房子；“夢(mèng)想搭搭館”，開(kāi)動(dòng)腦筋把積木搭得最高……一站又一站，我收獲了6個(gè)夢(mèng)想果！
有趣的游園活動(dòng)，第一次讓我覺(jué)得游園是這么開(kāi)心，時(shí)間過(guò)得好快呀！
考試作文 篇5
站在學(xué)校門(mén)口，深情地將目光投向我的母校，心中充滿(mǎn)了留戀。筆直地站好，我朝著(zhù)校園深深地鞠了一躬，心里說(shuō)了一聲，謝謝。剎那間，回憶似涓涓細流，淌入我有腦海，沁入我的心田。
小學(xué)六年，這是一段美好而難忘的時(shí)光，一段最值得珍藏的故事，它記載著(zhù)我們的成長(cháng)，記錄著(zhù)我們的歡笑，見(jiàn)證著(zhù)我們人生中最為珍貴的時(shí)段。在離別之際，小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我那樣的難以忘懷。
忘不了，我敬愛(ài)的老師們，謝謝您們，教育了我六年，關(guān)心了我六年，鼓勵了我六年。您們是那么的負責�！按盒Q到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干�！庇眠@句話(huà)來(lái)形容您們毫不為過(guò)。樓老師，謝謝您，謝謝您的公正，謝謝您給予我的`一次次鼓勵與安慰。何老師，謝謝您，謝謝您的信任，謝謝您一直都如一位母親，關(guān)心我，要我自信，要我快樂(lè )，那次我生病住院了，您們給了我溫暖與感動(dòng)，我無(wú)法用言語(yǔ)表達感激之情。陸老師，謝謝您，謝謝您的肯定，謝謝您給了我這么多鍛煉的機會(huì )，讓我當上大隊委員，還多次擔任重要職位，為來(lái)自各地的領(lǐng)導解說(shuō)，也因此讓我榮幸地上了電視。老師們，能做您們的學(xué)生是我的榮幸，我將永遠感激您們。
忘不了，我可愛(ài)的同學(xué)們，我的班級，“飛翔的蒲公英”。這是一個(gè)承載著(zhù)夢(mèng)想的名字!我們班，就如一朵蒲公英上的數朵絨花，而當這五十五朵最美的絨花聚集在一起，團結一心，變成了一朵最美的蒲公英。有那樣三次掌聲，令我難忘。那是一次班會(huì )課上，正在進(jìn)行大隊委候選人的競爭，因為前兩次我雖被推選上去，卻都沒(méi)能選上大隊委員，我有些失去了信心，許久都沒(méi)有人上去。班級里開(kāi)始有議論聲，同學(xué)們的聲音漸漸大了，都一致要我競選，我猶豫了，不知是誰(shuí)帶了頭，掌聲響起，我的心頭一熱，有些不知所措，卻還是上了講臺。當說(shuō)完“大家好”，在我鞠躬的剎那間，掌聲再次響起，我抿緊嘴，感動(dòng)爬上心頭。我真誠地演講完了，鞠躬正要下臺時(shí)，那掌聲第三次響起，我的眼圈濕了，那掌聲，那樣整齊而響亮，讓人真切地感覺(jué)到一份發(fā)自?xún)刃牡挠颜x，力量，溫暖，感動(dòng)。
翻開(kāi)裝著(zhù)師生情與友誼的同學(xué)錄，一張畢業(yè)照滑落，輕輕拾起，照片上，五十五張笑臉與十四張笑臉一齊綻放，我的眼睛模糊了，恍惚間，仿佛看到有一朵蒲公英被風(fēng)擦過(guò)，絨花飛舞，飛舞著(zhù)，慢慢飛入，我的心田。
考試作文 篇6
星期三，語(yǔ)文進(jìn)行了一次測試。到了星期五公布成績(jì)時(shí)，我知道只考了83分時(shí)，我的人一下子懵了。一臉失望的表情寫(xiě)在我的臉上……
放學(xué)時(shí)，我還是帶著(zhù)失望沮喪的表情走出了學(xué)校的大門(mén)。從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得放學(xué)時(shí)會(huì )那么不開(kāi)心過(guò)。接我的外婆也發(fā)覺(jué)了我的異樣，我只能很不情愿的跟她講了原因。之后，我愛(ài)吃的零食也不想買(mǎi)，香噴噴的蔥包燴兒也無(wú)心吃�？墒峭馄艦榱税参课�，還是給我買(mǎi)了兩個(gè)。但是我怎么咬在嘴里就是沒(méi)有以前好吃了呢。
回到家，和外婆聊了會(huì )兒，心情總算好了起來(lái)。有心情做回家作業(yè)了。真要謝謝親愛(ài)的外婆耐心的安慰我。
這次的83分，是給我一個(gè)警告和教訓，告訴我，每次無(wú)論是重要的'考試還是平常的測試都要認真的讀題，審題，仔細。再就是不要只看了一半的題目，就以為自己能把這道題目做出來(lái)了。這次考得不好，我自己覺(jué)得還是四個(gè)字，“粗心大意”！寫(xiě)了這篇周記后，下次考試，我一定要注意自己老犯的“毛病”。爭取要把“十”位數上“8”變成“9”！
考試作文 篇7
今天早上，我們發(fā)了昨天英語(yǔ)聯(lián)考的試卷，我只得了71。5分。班里最高分是陳海璟同學(xué)的77分，年級最高分是七（2）班劉楊同學(xué)的80分。而Sophia老師告訴我們，深圳中學(xué)全年級的平均分是70多分，但我們學(xué)校連70分以上的都少之又少。
這個(gè)數字如當頭一棒，敲醒了我。不久前我還沉浸在期中考試考好了的喜悅中，可現在，這個(gè)成績(jì)猶如一把尖刀深深插進(jìn)了我的心里。我真的有我想象中的那么優(yōu)秀嗎？
這張試卷是深圳中學(xué)期中考試試題，如果我在深圳中學(xué)，這個(gè)成績(jì)應該沒(méi)臉見(jiàn)人吧。這次考試我特別粗心，考前又沒(méi)有好好復習。粗心在最后一道翻譯題中尤其明顯。在翻譯句子時(shí)，我連第三人稱(chēng)單數的動(dòng)詞變化這個(gè)小問(wèn)題都錯了好幾次。在選擇題時(shí)更是慘敗，好幾道蒙的題都蒙錯了。
這張試卷很好的反映了我在英語(yǔ)上的優(yōu)劣勢。我的優(yōu)勢是，在做閱讀題時(shí)一氣呵成，連做五篇閱讀頭腦依然清晰，不會(huì )出現閱讀耐力的.問(wèn)題。還有就是詞匯量，試卷上大量的生詞讓很多同學(xué)在做閱讀時(shí)一臉懵。但我的詞匯量比較廣，基本上文章的大意都能讀懂，這就有利于我答題。但這還不夠，我還要積累更多的詞匯，才能在寫(xiě)作和翻譯時(shí)不會(huì )詞窮。我的劣勢就是語(yǔ)法、固定搭配和句型掌握得不夠好，這讓我在選擇題和翻譯題及填空題大敗��！所以平時(shí)我在學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，要在這方面多下點(diǎn)功夫了。
我可不能滿(mǎn)足于現狀，即使我還能在期末考試中依然得第一，我也不能驕傲。我不僅要和深河比，我還要和河源和深圳的優(yōu)秀學(xué)生相比！
知差距，勤努力，緊追趕！這便是我在英語(yǔ)聯(lián)考之后所想到的。
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