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我最尊敬的人作文錦集(9篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我最尊敬的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最尊敬的人作文1
每個(gè)人心中都有一個(gè)自己最尊敬的人，那個(gè)人，或許平凡，或許偉大，但那個(gè)人卻時(shí)刻激勵著(zhù)我們的上進(jìn)，促使我們成長(cháng)，我們在他們的激勵下，逐漸走向了成熟，走向了成功。
我最尊敬的一個(gè)人就是我初一老師黃老師，，他是一個(gè)五十多歲的老人了，黃老師可謂桃李滿(mǎn)天下，深的我們全校師生的尊敬和愛(ài)戴。那一學(xué)期他給我們教數學(xué)，我們班的同學(xué)都很期待。
在開(kāi)學(xué)的第一天，我們的第一堂課就是數學(xué)課，我們上課認真聽(tīng)講，覺(jué)得課堂氣氛很輕松，快下課了，黃老師在黑板上寫(xiě)了三道題，說(shuō)是今天的作業(yè)，我們都很驚奇，到了初一，準備承擔巨大的.作業(yè)量，可是這……太少了吧！
每道題看似一樣，如果細看，就會(huì )發(fā)現許多不同，每道題都有自己的特點(diǎn)，根本就沒(méi)有重復，我在做題的過(guò)程中，發(fā)現了另一種做法，就順便寫(xiě)了下來(lái)，第二天，老師拿著(zhù)我的本子給全班的同學(xué)看夸我肯動(dòng)腦筋，這下激發(fā)我的斗志。想想原來(lái)我的數學(xué)成績(jì)經(jīng)常不及格，我這時(shí)感到自己渾身熱血沸騰。此后。都十分認真的學(xué)習起來(lái)，這老師可真神��！
過(guò)了半學(xué)期，不論是單元考試，還是月考，我們班都是第一名，有一天我遇到了一個(gè)難題，就想去問(wèn)問(wèn)老師，老師沒(méi)在，我進(jìn)去了，他的房子很簡(jiǎn)單，一張桌子，一把椅子，還有一張床和一個(gè)電視，僅此而已，我在老師的桌子上看見(jiàn)了一個(gè)小本子，本子上畫(huà)著(zhù)許多小符號，記載著(zhù)我們所做過(guò)的試題，這需要多少時(shí)間，又需要耗費多少心血��！老師你對我們的付出我永生難忘。
如果有一天有人問(wèn)我，你尊敬的人是誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫的回答：“我的黃老師”
我最尊敬的人作文2
在我的心里永遠有一個(gè)人，也永遠刻著(zhù)關(guān)于這個(gè)人的事。他總是默默的為眾人服務(wù)。他就是我最尊敬的人——爸爸。有一天晚上，我和爸爸回家，樓道里一片漆黑。為什么不開(kāi)燈呢？我朝著(zhù)發(fā)出微弱紅光的開(kāi)關(guān)猛地按了下去，燈沒(méi)有亮起來(lái)。我。我按了幾下，燈還是沒(méi)亮�！盁魤牧恕卑职终f(shuō)。我們只好慢慢一步一步上樓梯。由于看不清道路，，我一不小心踩空，還好爸爸眼尖，一把抓住了我，我才沒(méi)有摔倒。我緊緊拉著(zhù)爸爸的手，以免再在黑暗的樓道里摔倒。
回到家里，我第一動(dòng)作把電視打開(kāi)，電視上正播著(zhù)球賽，這是爸爸最喜歡看的'節目，我正要招呼爸爸過(guò)來(lái)看，卻見(jiàn)他往柜子前一蹲，把柜子一拉，把螺絲刀、黑膠布等工具翻出來(lái)，一把裝進(jìn)布包，戴上手套，正要出門(mén)。媽媽一臉狐疑地問(wèn)：“你才剛回來(lái)，又要去哪兒？”
“去修燈,樓下的燈壞了�！卑职终f(shuō)。
媽媽有點(diǎn)不高興：“可以請物業(yè)來(lái)��！干嘛非要自己去修��？趕緊吃晚飯吧！”
“剛剛澤嘉差點(diǎn)摔倒，他走了三年多的樓梯呀！對樓道這么熟悉了，還會(huì )摔倒，萬(wàn)一一個(gè)不熟悉路的人來(lái)到這兒，那還不得摔個(gè)鼻青臉腫的嗎？”爸爸走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)，:“走，兒子，修電燈去�！眿寢寯r不住。
說(shuō)著(zhù)遞給了我一把手電筒，又帶上了一塊比較高的椅子，我拿著(zhù)手電筒為他照明。
到了樓下，他一腳踩在椅子的支架上，一腳彎曲跪在椅子的軟墊上，拿著(zhù)螺絲刀，弓著(zhù)腰，靠著(zhù)手電筒發(fā)出的微弱光亮細心的檢查著(zhù)電路�！皯撌请娋�(xiàn)老化了�！卑职钟寐萁z刀輕輕碰了一下電線(xiàn)，只見(jiàn)一道火花飛濺，爸爸立刻把手縮了回來(lái)。他重新?lián)Q上一條電線(xiàn)，再用黑膠布利索地把老化的電線(xiàn)捆了一圈。燈終于亮了。我豎起大拇指：“爸爸，你真厲害！”
這盞燈不止照亮了樓道，它還照亮了我的心，爸爸就是我心里永遠的燈，永遠的榜樣，他就是我最尊敬的人。
我最尊敬的人作文3
一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一個(gè)蒼桑而熟悉的背影，這就是我的母親，這就是我最尊敬的人。
母親是一位心靈手巧的農家婦女，她用她那雙智慧勤勞的雙手給我們撐起了一個(gè)幸福溫馨的家庭。歲月的流逝使母親原本白嫩的雙手充滿(mǎn)了裂痕，甚至長(cháng)出了一塊塊黝黃的老繭。
從我記事起，每逢清晨，當我睜開(kāi)朦朧的眼睛的時(shí)候，飯桌上總是擺著(zhù)香噴噴的飯菜。當我走進(jìn)菜園的時(shí)候，映入眼簾的總是那郁郁蔥蔥的蔬菜。我知道，那是母親用雙手辛勤耕耘的回報。當我失聲痛哭的時(shí)候，母親總是用溫暖的雙手輕輕地擦去我臉上的淚水，我知道，那是母親對我的無(wú)私的愛(ài)。我擁有一雙世上最溫暖的手。
母親的手固然給我溫暖，母親的臉更給我力量的源泉，給我堅強的后盾。
無(wú)論干活多苦多累，母親每次回到家時(shí)，我都看到她嘴角邊蕩漾起絲絲的微笑，從沒(méi)看出她身心疲憊的樣子�；蛟S，母親是想用微笑掩蓋所有的.不愉快，或許是告訴我要用微笑去對待所有的不幸。偶爾，我近距離去看母親的臉，發(fā)現那張清秀的臉龐早已被無(wú)情的歲月刻上一道道深深的皺紋，眼角的魚(yú)尾紋也增多了，而曾經(jīng)那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也明顯地增添了許多白發(fā)。我這才知道母親老了，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉是為了我們而老的，白發(fā)是為我們而添的。雖然媽媽每次都說(shuō)‘年紀大了，人總會(huì )老的，白發(fā)總會(huì )有的”，而我知道，這些話(huà)都是自我安慰，也是對我的安慰。
曾記得，那個(gè)叛逆的年齡段，一次考試失利了，拿著(zhù)成績(jì)單回到家里，表情沮喪的我一口氣沖到房間“呯”地關(guān)上房門(mén)，便失聲痛哭。不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到輕輕的開(kāi)門(mén)聲和腳步聲，母親來(lái)到了我身邊，滿(mǎn)臉笑容地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只要努力就好�！蔽覐哪赣H的話(huà)語(yǔ)和笑容中重新執起了自信。
這就是我最尊敬的人，一位為了子女操勞了大半輩子，失去了青春容貌的農家婦女，這就是給我溫暖和自信的母親。
我最尊敬的人作文4
她，工作在平凡的崗位上，卻有著(zhù)不平凡的表現。
她中等身材，留著(zhù)一頭瀑布般的長(cháng)發(fā)，戴著(zhù)一副半框眼鏡，看起來(lái)斯斯文文的。
她對我們的要求十分嚴格。記得有一次，我在值日的那一天遲到了，她嚴厲地批評我說(shuō)：“值日這一天，每個(gè)值日生必須早到，你遲到了十分鐘�！蔽艺忉�?zhuān)宦?tīng)她又說(shuō)：“不要找理由，下次這樣可不行�！庇谑�，她罰我抄寫(xiě)課文，那張嚴肅的臉，不容我辯解。這時(shí)候我的心打起鼓來(lái)，心想：一到四年級，我從未被老師罰抄過(guò)課文，今天卻因為這種小事抄課文，真生氣呀！回到家，我在書(shū)桌前滿(mǎn)臉不高興地抄課文。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)明原因后對我說(shuō)：“有這么好，這么嚴格的老師教你，爸媽就放心了。你可要好好學(xué)習，嚴格要求自個(gè)兒才行！”我聽(tīng)了恍然大悟，原來(lái)老師的目的是讓我明白：“要認真做好每一件事�！�
她又是那么關(guān)心我們，總是費盡心思，想盡辦法來(lái)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情。開(kāi)學(xué)初，她和我們一起動(dòng)手籌辦了一個(gè)“圖書(shū)角”。為了籌辦這個(gè)圖書(shū)角，她不僅召集了班委開(kāi)會(huì )，還在班會(huì )課時(shí)與全班同學(xué)一起討論，一起想辦法。班會(huì )課上她總是虛心聽(tīng)取同學(xué)們的建議，十分尊重我們�？粗�(zhù)一臉和藹的她，同學(xué)們各抒已見(jiàn)，興致很高。第二天，同學(xué)們有的拿出了自己的零用錢(qián)買(mǎi)鎖，有的拿出了自己的藏書(shū)，以交換，以增加新書(shū)等等方式成立了我們的“圖書(shū)角”。它不僅豐富了我們的'課外知識，也提高了我們的閱讀能力，同時(shí)還激發(fā)了我們學(xué)習語(yǔ)文的興趣。
她更關(guān)心學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)，想方設法讓一些學(xué)習差的同學(xué)，把學(xué)習搞上去。平時(shí)，每天放學(xué)她總是最后一個(gè)離開(kāi)教室，把沒(méi)做完作業(yè)和當天作業(yè)做錯的同學(xué)留下，進(jìn)行耐心仔細的輔導，直到他們把作業(yè)全做對為止�？荚嚳嫉貌缓昧�，她也從不責備我們，總是鼓勵我們說(shuō)：“下次努力！你能行�！蔽覀兊某煽�(jì)有了一點(diǎn)小進(jìn)步，也能得到她在全班同學(xué)面前的表?yè)P。
同學(xué)們，你想知道她是誰(shuí)嗎？告訴你，她就是關(guān)心我們，讓我們尊敬的語(yǔ)文老師。
我最尊敬的人作文5
在我的記憶中有許多倍受尊敬的人，其中給我印象最深的是我的數學(xué)老師——劉老師。
她個(gè)頭不高，長(cháng)著(zhù)濃濃的眉毛，披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，水汪汪的大眼睛，溫和中透著(zhù)嚴厲。一張小小的巧嘴，吐出的都是知識的.火花。
有一次，上數學(xué)課，我還在回味著(zhù)課間玩游戲的情景，走了神，這細微的表現都讓老師發(fā)現了，她叫我起來(lái)說(shuō)：“郭夢(mèng)亞，這道題怎么解答？”我無(wú)言以對，低下頭，不知所措，老師又說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)！”�！ｂ忊彙ｂ忊�，下課了，我忐忑不安地走進(jìn)老師的辦公室，象做錯了事兒，低著(zhù)頭站在她面前，臉羞得象個(gè)紅蘋(píng)果，心想一定要挨訓了，可是，劉老師并沒(méi)有批評我，而是耐心地對我講道理：“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，才能掌握老師所講的知識和方法……”我從老師親和的態(tài)度中感覺(jué)到她的嚴厲和耐心。
還有一次，上課時(shí)，我突然頭發(fā)昏，好惡心，沒(méi)精打采地爬在課桌上，老師走到我面前，親切地問(wèn)：“你怎么啦？”“不知道，我只是頭很暈�！蔽译y受地回答。老師用她那纖細的手摸摸我的額頭：“不好，你發(fā)燒了�！比缓笞屢粋�(gè)同學(xué)把我攙扶到醫務(wù)室，醫生檢查后說(shuō)：“你得的是腮腺炎，需要馬上治療和休息�！被氐浇淌�，她讓我喝完藥，趕緊給我父母打電話(huà)，可是，媽媽的電話(huà)無(wú)法接通，爸爸也出差在外。于是，老師果斷地說(shuō)：“下課后我送你回家吧�！崩蠋煱阉幗o我裝好，冒著(zhù)炎炎烈日，用自行車(chē)馱著(zhù)我回家了�？粗�(zhù)老師滿(mǎn)頭大汗，又熱又累，我心里默默地說(shuō)：“老師，您真好！”過(guò)了一個(gè)星期，我的病痊愈，又復學(xué)了，為了給我補習落下的課程，放學(xué)后，辦公室里又多了劉老師為我補課的身影。終于，在測驗考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
我要悄悄地告訴你：“這—就是我最尊敬的人�！�
我最尊敬的人作文6
一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一個(gè)蒼桑而熟悉的背影，這就是我的母親，這就是我最尊敬的人。母親是一位心靈手巧的農家婦女，她用她那雙智慧勤勞的雙手給我們撐起了一個(gè)幸福溫馨的家庭。歲月的流逝使母親原本白嫩的雙手充滿(mǎn)了裂痕，甚至長(cháng)出了一塊塊黝黃的老繭。
從我記事起，每逢清晨，當我睜開(kāi)朦朧的眼睛的時(shí)候，飯桌上總是擺著(zhù)香噴噴的飯菜。當我走進(jìn)菜園的時(shí)候，映入眼簾的總是那郁郁蔥蔥的蔬菜。我知道，那是母親用雙手辛勤耕耘的回報。當我失聲痛哭的時(shí)候，母親總是用溫暖的雙手輕輕地擦去我臉上的淚水，我知道，那是母親對我的無(wú)私的愛(ài)。我擁有一雙世上最溫暖的手。
母親的手固然給我溫暖，母親的臉更給我力量的源泉，給我堅強的后盾。
無(wú)論干活多苦多累，母親每次回到家時(shí)，我都看到她嘴角邊蕩漾起絲絲的微笑，從沒(méi)看出她身心疲憊的`樣子�；蛟S，母親是想用微笑掩蓋所有的不愉快，或許是告訴我要用微笑去對待所有的不幸。偶爾，我近距離去看母親的臉，發(fā)現那張清秀的臉龐早已被無(wú)情的歲月刻上一道道深深的皺紋，眼角的魚(yú)尾紋也增多了，而曾經(jīng)那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也明顯地增添了許多白發(fā)。我這才知道母親老了，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉是為了我們而老的，白發(fā)是為我們而添的。雖然媽媽每次都說(shuō)年紀大了，人總會(huì )老的，白發(fā)總會(huì )有的”，而我知道，這些話(huà)都是自我安慰，也是對我的安慰。
曾記得，那個(gè)叛逆的年齡段，一次考試失利了，拿著(zhù)成績(jì)單回到家里，表情沮喪的我一口氣沖到房間“呯”地關(guān)上房門(mén)，便失聲痛哭。不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到輕輕的開(kāi)門(mén)聲和腳步聲，母親來(lái)到了我身邊，滿(mǎn)臉笑容地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只要努力就好�！蔽覐哪赣H的話(huà)語(yǔ)和笑容中重新執起了自信。
這就是我最尊敬的人，一位為了子女操勞了大半輩子，失去了青春容貌的農家婦女，這就是給我溫暖和自信的母親。
我最尊敬的人作文7
我最崇敬的人不是什么名人，而是一個(gè)極普通的人，他就是我的爸爸。但在我的心里不是一開(kāi)始這樣想的，因為這件事我才崇敬我爸爸的。
事情是這樣的，那天放學(xué)后，我背著(zhù)書(shū)包，神采飛揚地走進(jìn)家門(mén)，對說(shuō)：“爸爸！今天學(xué)校作文競賽，我得了一等獎”！我注視著(zhù)爸爸的表情，爸爸笑了笑說(shuō)：“真不錯，不過(guò)還有，我要告訴你，今晚你媽媽加班不回來(lái)吃飯了”。我興高采烈地去做作業(yè)了，我這時(shí)，我耳畔畔似乎響起了表?yè)P和贊賞聲，眼前好像是美味佳肴等著(zhù)我來(lái)吃了.......“吃飯了！”我幾步跑到飯桌前，一看，咦？怎么是家常便飯，我向廚房里張望，是不是，爸爸把好菜都藏到廚房里，給我一個(gè)驚喜吧！這時(shí)，爸爸捅了我一下說(shuō)：快吃飯呀，什么？就吃這個(gè)，沒(méi)有好吃的，我心里冷了半截。吃過(guò)飯了，我一個(gè)人坐在房間里生悶氣，眼淚像斷了線(xiàn)了珍珠一樣往下滾，我立刻擦干眼淚，心想:反正事情已經(jīng)過(guò)去了，就不要想了。
我漫不經(jīng)心地拉開(kāi)抽屜看起書(shū)來(lái)，就在這時(shí)，我發(fā)現抽屜里寫(xiě)了一張紙，打開(kāi)一看，原來(lái)是爸爸銀行里舉行獻愛(ài)心活動(dòng)，他主動(dòng)捐了錢(qián)給災區的.小朋友，所以他們銀行里發(fā)了獎狀，因為放在抽屜里時(shí)間太長(cháng)了，所以面子有點(diǎn)黃�？墒撬麖膩�(lái)沒(méi)有提過(guò)這件事呀。想起爸爸平時(shí)，以身作則，和同事們一起幫助災區的小朋友上學(xué)，為銀行減輕負擔，但是爸爸從來(lái)不把功績(jì)在我和媽媽面前表露，爸爸一直都在教育我要做一個(gè)默默無(wú)聞的蜜蜂，不做一個(gè)大吵大鬧的知了。想到這些，我明白了，爸爸知道我長(cháng)大了，不能像小孩子一樣去哄了，要謙虛，不能驕傲自滿(mǎn)了。
我的眼睛又一次濕潤了，我知道爸爸是多么地愛(ài)我呀！
我最尊敬的人作文8
每個(gè)人都有自己尊敬的人，就猶如孝順的人尊敬長(cháng)輩一樣。我最尊敬的人是一名作家。你會(huì )以為是像巴金．莎士比亞那樣的健全人，可是她卻是一位殘疾人。她看不見(jiàn)任何美好的東西；也聽(tīng)不見(jiàn)世界上的'任何美好而動(dòng)聽(tīng)的聲音；只能用手來(lái)觸摸世界的一切。這位作家就是海倫·凱勒。
海倫在出生后八年后，得了一場(chǎng)大病，因此，她失去了聽(tīng)力和視力。她出生的家庭，她的爺爺是一位教師，教聾啞人的教師。她的老師凱莉小姐，不畏艱辛地教導她，使她能勇敢堅強地活下去。所以，她現在的成就是離不開(kāi)她的老師凱莉小姐的。她的處女作《我的生活》使人們認識了她。后來(lái)，這本書(shū)被翻譯成了八種語(yǔ)言，流傳世界她也登上了《時(shí)代周刊》。這對她來(lái)說(shuō)，是一大改革。
我欽佩也尊敬海倫，她在聽(tīng)不見(jiàn)．看不見(jiàn)的情況下，艱苦奮斗成為了一名偉大的作家。說(shuō)她偉大，并不是因為所有作家都偉大，而是她，一個(gè)殘疾人，一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)并看不見(jiàn)的人能成為作家，對于我們來(lái)說(shuō)，不可能，絕對不可能。所以，在我心中，我覺(jué)得她有智慧女神雅典娜一般的光彩。
海倫對創(chuàng )作的一絲不茍。要知道，她要完成一部作品，付出的汗水要比別的作者要多，甚至更多。她要成為作家，需要比別人一百倍的努力，克服一百倍的困難�？墒�，她堅持……她，克服了這一個(gè)個(gè)的困難，寫(xiě)出了一部部轟動(dòng)文壇的作品。這一部部作品讓她留名青史，永垂不朽。
海倫的種種優(yōu)點(diǎn)，我可能只能學(xué)習一點(diǎn)點(diǎn)。我如果和她見(jiàn)面。她如山般高，我卻只能化為一片平原。但是，我會(huì )對她說(shuō)：“海倫，你值得我敬佩和尊敬！”
我最尊敬的人作文9
一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一個(gè)滄桑而熟悉的背影，這就是我的母親，這就是我最尊敬的人。
母親是一位心靈手巧的農家婦女，她用她那雙智慧勤勞的雙手給我們撐起了一個(gè)幸福溫馨的家庭。歲月的流逝使母親原本白嫩的雙手充滿(mǎn)了裂痕，甚至長(cháng)出了一塊塊黝黃的老繭。
從我記事起，每逢清晨，當我睜開(kāi)朦朧的眼睛的時(shí)候，飯桌上總是擺著(zhù)香噴噴的飯菜。當我走進(jìn)菜園的時(shí)候，映入眼簾的總是那郁郁蔥蔥的蔬菜。我知道，那是母親用雙手辛勤耕耘的回報。當我失聲痛哭的時(shí)候，母親總是用溫暖的雙手輕輕地擦去我臉上的淚水，我知道，那是母親對我的'無(wú)私的愛(ài)。
母親的手固然給我溫暖，母親的臉更是我力量的源泉，給我堅強的后盾。
無(wú)論干活多苦多累，母親每次回到家時(shí)，我都看到她嘴角邊蕩漾起絲絲的微笑，從沒(méi)看出她身心疲憊的樣子�；蛟S，母親是想用微笑掩蓋所有的不愉快，或許是告訴我要用微笑去對待所有的不幸。偶爾，我近距離去看母親的臉，發(fā)現那張清秀的臉龐早已被無(wú)情的歲月刻上一道道深深的皺紋，眼角的魚(yú)尾紋也增多了，而曾經(jīng)那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也明顯地增添了許多白發(fā)。我這才知道母親老了，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉是為了我們而老的，白發(fā)是為我們而添的。雖然媽媽每次都說(shuō)“年紀大了，人總會(huì )老的，白發(fā)總會(huì )有的”，而我知道，這些話(huà)都是自我安慰，也是對我的安慰。
曾記得，那個(gè)叛逆的年齡段，一次考試失利了，拿著(zhù)成績(jì)單回到家里，表情沮喪的我一口氣沖到房間“呯”地關(guān)上房門(mén)，便失聲痛哭。不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到輕輕的開(kāi)門(mén)聲和腳步聲，母親來(lái)到了我身邊，滿(mǎn)臉笑容地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只要努力就好�！蔽覐哪赣H的話(huà)語(yǔ)和笑容中重新樹(shù)起了自信。
這就是我最尊敬的人，一位為了子女操勞了大半輩子，失去了青春容貌的農家婦女，這就是給我溫暖和自信的母親。
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