我最尊敬的人作文

我最尊敬的人作文15篇【熱】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我最尊敬的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我最尊敬的人作文1

　　令我尊敬的人有很多，其中最讓我尊敬的人，就得屬我的奶奶了。奶奶今年六十二歲，滿(mǎn)臉的皺紋，粗糙的手，凹陷的.眼睛，和半白的頭發(fā)。奶奶看起來(lái)很和藹，笑的時(shí)候很慈祥。雖然奶奶年過(guò)六旬，但是奶奶一直侍奉著(zhù)我年近九旬的太奶奶。

　　太奶奶十年前因突發(fā)腦溢血留下了后遺癥，幾乎失去了生活自理的能力。但經(jīng)過(guò)奶奶這些年的精心照料，太奶奶的身體逐漸好轉，不僅精神狀態(tài)好多了，而且能下地行走了。

　　記得有一次，我到奶奶家去玩。剛一進(jìn)屋門(mén)就聞到了一股難聞的氣味兒，走進(jìn)發(fā)現，原來(lái)是太奶奶把大便弄到了身上。奶奶正給她換洗衣裳。奶奶認真的連我進(jìn)屋都沒(méi)有察覺(jué)到。我叫道：“奶奶！”奶奶回頭看看我，然后說(shuō)：“你什么時(shí)候來(lái)的啊，先去外面玩一會(huì )吧！”說(shuō)罷便繼續做手上的事。奶奶說(shuō)話(huà)時(shí)的樣子依然那么慈祥。

　　“太奶奶的褲子又臟又臭，別洗了，把它扔了吧！”我提議道。奶奶則有點(diǎn)不太高興的說(shuō)：“換洗是常事，難道每次都要扔么？孝順父母是每個(gè)兒女必須做的事情，你將來(lái)也要孝順父母才對�！蔽衣�(tīng)了，有些不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　回家的路上我想：我也要學(xué)習奶奶，像奶奶孝順太奶奶一樣的孝順我長(cháng)輩。做個(gè)最孝順的好孩子。

我最尊敬的人作文2

　　誰(shuí)都有自己最尊敬的人，有尊敬媽媽?zhuān)�也有尊敬爸爸的，還有尊敬爺爺奶奶的，和尊敬老師，同學(xué)，朋友的。說(shuō)不完的人可以尊敬。

　　而我最尊敬的人就是我的語(yǔ)文老師，我的語(yǔ)文老師很善解人意，長(cháng)的不高也不矮，老師的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，鼻子高高的，穿衣風(fēng)格也很時(shí)尚，什么衣服穿在她身上她都能搭配的很好看。

　　老師的脾氣有時(shí)候好有時(shí)候壞，記得上個(gè)學(xué)期上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們班某某同學(xué)在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)，打擾了老師上課，老師就打發(fā)雷霆，把那位同學(xué)的桌子給扔了出去，當時(shí)聲音很大，班主任也聽(tīng)到了，過(guò)來(lái)把那位同學(xué)叫出去丑罵了一頓。

　　語(yǔ)文老師還在班上說(shuō)了一陣，當時(shí)我都快被老師嚇死了，我只好好好的聽(tīng)老師講課，上課不說(shuō)話(huà)老師也便不會(huì )說(shuō)我們什么，倒是那位同學(xué)被停課了一個(gè)星期。

　　雖然老師是有點(diǎn)兇，但是我們還是很尊敬她，因為她是為了我們的學(xué)習更好，然而很?chē)绤柕膶ξ覀�，我喜歡老師對我們嚴厲，那些對我們太溫柔的'老師，對我們的學(xué)習也是不負責的。

　　所以我最尊敬的人是我的語(yǔ)文老師！

我最尊敬的人作文3

　　他不是耀眼的大明星;不是舉世聞名的大名人;也不是萬(wàn)人崇拜的大領(lǐng)導。他只是一個(gè)平凡的不能再平凡的，普通的不能再普通的人，也是我最尊敬的人。

　　他相貌平平，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿(mǎn)了皺紋，瘦骨如柴的身體顯得他很嬌小，給人一種弱不經(jīng)風(fēng)的感覺(jué)，但他看上去很健康很精神。她就是我最敬愛(ài)，尊敬的爺爺。

　　我們家的兩個(gè)舅舅和我爺爺是同母異父的.關(guān)系，雖不是親生的，但我爺爺從未嫌棄過(guò)他們。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們從下就跟著(zhù)我爺爺生活了，爺爺也非常疼愛(ài)他們，從來(lái)都不打他們罵他們。小時(shí)候，爺爺有什么好吃好喝的都給他們。也很關(guān)心他們，生怕他們餓著(zhù)了冷著(zhù)了，總之對他們是關(guān)懷備至，給他們的愛(ài)勝過(guò)給我媽媽的愛(ài)。每次過(guò)年錢(qián)也比我媽媽拿的多，到現在也是如此�，F在爺爺老了，舅舅們也成家立業(yè)了，都有了各自的家和孩子，可爺爺對他們的愛(ài)依然沒(méi)變。

　　還記得每次過(guò)年的時(shí)候，爺爺給舅舅們的孩子的壓歲錢(qián)總是比給我的多，對舅舅們的孩子也如同對自己的孫子一樣疼愛(ài)。我原本還因此而埋怨爺爺的�？涩F在想想，其實(shí)爺爺并不是偏心眼，也不是不喜歡我，而是我們家庭的關(guān)系很特殊，爺爺這么做是盡量想把一碗水端平而已。

　　爺爺的愛(ài)是多么偉大無(wú)私而又平凡，同時(shí)他也是這么的善良簡(jiǎn)單。敢問(wèn)現在還有那個(gè)從組家庭的家長(cháng)能這么無(wú)私毫無(wú)保留的去疼愛(ài)不是自己親生的孩子喃?恐怕再也沒(méi)有了吧。是啊，就是爺爺這種愛(ài)打動(dòng)了我，感化了我。我最好最尊敬的爺爺，祝你天天過(guò)得幸�？鞓�(lè )!

我最尊敬的人作文4

　　戴著(zhù)一頂橘色的帽子，穿著(zhù)橙色的馬甲。套著(zhù)灰色的袖套，相貌平平的。不怕臟，不怕累，卻有責任心。他就是我最尊敬的人——清潔工。

　　記得是一個(gè)周六的晚上，我和媽媽在大街上走著(zhù)，這時(shí)我吃了冰棒的包裝袋隨手扔在地上。遠處的清潔工阿姨小跑著(zhù)過(guò)來(lái)了，她滿(mǎn)臉的皺紋，我心想：她要罵我。沒(méi)想到她卻對我說(shuō)：“小朋友，垃圾不能亂扔呀�！蔽衣�(tīng)了不好意思，紅了臉。清潔工阿姨，低下了頭，彎下腰，伸出黝黑的手，把垃圾撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾桶里。清潔工阿姨剛撿完垃圾，身后又傳來(lái)了“撲通”一聲，她又忙著(zhù)去掃垃圾。我看著(zhù)這一幕，覺(jué)得清潔工阿姨真辛苦。

　　無(wú)論是冬天還是在夏天，不管風(fēng)吹雨打，清潔工總是堅守在自己的崗位，盡職盡責地打掃衛生，美化我們的城市，寬敞的馬路總是在人們上班前被打掃得干干凈凈的。她們是我們“城市的美容師�！�

　　清潔工是一個(gè)平凡的'職業(yè)，大家都不重視，雖然我不知道她叫什么，但我卻由衷地敬佩她，因為很多個(gè)像她一樣的清潔工是我們這個(gè)城市的美容師，用自己的辛苦換來(lái)了城市的干凈。她們是值得我們的尊敬的。

我最尊敬的人作文5

　　在我的記憶當中，我承認我尊敬過(guò)很多人，有老師、清潔工、建筑工人等，但我最尊敬的人還要數我的爺爺。在這里，你一定會(huì )問(wèn)我：“你爺爺有什么偉大的功績(jì)，值得你尊敬”。不錯，我爺爺只是一個(gè)飛機修理師，除此之外，什么都平平凡凡，但他的一言一行都值得我學(xué)習。

　　在我小的時(shí)候，根本不知道錢(qián)是什么?只知道錢(qián)一花，就能買(mǎi)東西。我經(jīng)常向爺爺要錢(qián)，但十有八九都要不來(lái)，我覺(jué)得爺爺特別小氣、摳門(mén)。就在那時(shí)，我抓住了爺爺一個(gè)把柄，有一次，爺爺看見(jiàn)一個(gè)叫花子，他連忙面帶微笑拿了一元錢(qián)，我不知為什么，便出去看，原來(lái)爺爺竟給了那叫化子一元錢(qián)，那一元錢(qián)對我現在算不了什么，但那時(shí)爺爺一次才給我幾角錢(qián)，我就急忙拉著(zhù)他，對他大聲說(shuō)：“為什么給我幾角，給那個(gè)叫花子一元錢(qián)”。爺爺聽(tīng)了，神情嚴肅了，他嚴厲的對我說(shuō)：“你知道什么叫省吃?xún)�用嗎?就是一個(gè)人不大筆的花錢(qián)，把錢(qián)積攢下來(lái)，而你又知道什么叫救濟窮人?就是一個(gè)人不亂花錢(qián)，積攢下來(lái)，捐給窮人。你現在有這么好的生活條件，但你知道山區里的孩子上的起學(xué)嗎?他們一部分自學(xué)成才，一部分實(shí)在窮的'沒(méi)辦法，去做童工，這些你知道嗎?爺爺的一翻話(huà)，說(shuō)的我心服口服，我慚愧的低下了頭。

　　爺爺，我以后一定好好學(xué)習，天天向上，您的一言一行永遠值得我學(xué)習。

我最尊敬的人作文6

　　一雙烔烔有神的大眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成了馬尾辮，櫻桃小嘴，性格溫和，中等身材，說(shuō)話(huà)溫柔又好聽(tīng)，對學(xué)生關(guān)心體貼。她是誰(shuí)？她就是我最尊敬的人——成武縣藍水灣實(shí)驗小學(xué)五年級二班語(yǔ)文老師——陳老師。

　　每天早晨，天剛蒙蒙亮，陳老師就已經(jīng)到校批改學(xué)生的.作業(yè)，對每一位學(xué)生都認真寫(xiě)上批語(yǔ)，看著(zhù)陳老師寫(xiě)的批語(yǔ)，我們感受到老師的辛勤與刻苦，寫(xiě)作業(yè)更認真了。

　　有一次，在上課的時(shí)候，坐在最后一排的一個(gè)同學(xué)突然說(shuō)腳疼，陳老師連忙趕過(guò)去看，只見(jiàn)那位同學(xué)的腳流膿了。老師好像對自己孩子似的連忙給他包扎好，又一邊給

　　家長(cháng)打電話(huà)，一邊把這位學(xué)生送去醫院。

　　這一切我都看在眼里，記在心里。

　　上自習課的時(shí)候，陳老師也不閑著(zhù)，每隔一會(huì )兒都在教室里來(lái)回轉，我們有不懂的地方可以問(wèn)陳老師，但老師是不會(huì )直接告訴你答案的，她會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地給你講解，直到你理解了為止。

　　還有一次，老師正在娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著(zhù)課文，我卻聽(tīng)得心不在焉，因為我頭疼，而且疼得越來(lái)越厲害，老師似乎發(fā)現了我的不對勁，過(guò)來(lái)用手摸了摸我的額頭，趕緊把我送到辦公室，用溫度計量體溫。還好沒(méi)發(fā)高燒，老師給我喝了水，吃了感冒藥，我心里溫暖極了！

　　這就是我最尊敬的老師——陳老師。

我最尊敬的人作文7

　　是個(gè)身材矮小，頭發(fā)微禿的男子，帶著(zhù)一副眼鏡，總是笑臉迎人，其實(shí)肩上的責任頗重，卻也勇于承擔，我最敬愛(ài)的余老師。

　　與老師初次見(jiàn)面時(shí)，是幾個(gè)月前的事兒了。那時(shí)他前腳剛踏進(jìn)教室，后腳便開(kāi)始述說(shuō)他的生平。老師出生于清寒家庭，小時(shí)侯沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，便撿隔壁鄰居不要的.書(shū)來(lái)讀，雖然常受人嘲諷，也常暗自流淚，但老師從不自甘墮落，反而更堅定自己奮發(fā)向上的信心。

　　老師是個(gè)幽默風(fēng)趣的人。記得有次上自然課，風(fēng)刮得大，將老師稀疏的頭發(fā)毫不留情的吹亂，迫使老師的禿頭越發(fā)明顯，當時(shí)同學(xué)們紛紛竊笑，卻沒(méi)有人愿意起身關(guān)門(mén)，只見(jiàn)老師從容的走向門(mén)邊并輕聲地說(shuō)：“喔！微風(fēng)吹亂了我的秀發(fā)”全班頓時(shí)哄堂大笑，而老師妙語(yǔ)如珠也成功地拉進(jìn)師生間的距離。

　　老師雖然喜歡和同學(xué)們開(kāi)玩笑，但一旦上課來(lái)一點(diǎn)兒也不馬虎，時(shí)常因此耽誤了下課時(shí)間；老師的管教方式也頗為民主，希望我們能夠提升自制能力，即使班上的生活秩序競賽老是掉車(chē)尾，他也只是好言相勸，從不口出惡言，體罰就更不用說(shuō)了。

　　老師曾對我們說(shuō)：“ 我希望能當你們的貴人而并非仇人”這句話(huà)著(zhù)實(shí)令我感動(dòng)，對于三十五個(gè)非親非故的人，老師大可不必如此，但他卻樂(lè )意為我們奉獻，也不愿意看我們誤入歧途，如此廣闊的胸襟，正是我們學(xué)習、效法的榜??。

　　古人曾說(shuō)：“一日為師，終身為父”的確，老師所給予的愛(ài)和關(guān)懷，一絲一毫的豐富我們的心靈，觸動(dòng)了我們心中最深層的情感，即使親人也不過(guò)如此爾，不是嗎？

我最尊敬的人作文8

　　在我的童年生活中，有一個(gè)魁梧的身影一直伴隨我長(cháng)大．那就是我爸爸＿＿一個(gè)令我尊敬的人．

　　在２００６年的夏天，爸爸單位組織了一個(gè)旅游團，去九寨溝游玩．在去黃龍的路上，我們的大巴壞了．換了一輛中巴，又超載了．我和爸爸媽媽共六個(gè)人主動(dòng)下車(chē)，讓他們先走，我們自己想辦法．炎炎烈日下，我們等了一兩個(gè)小時(shí)．這時(shí)，駛來(lái)一輛中巴．爸爸眼睛尖，看見(jiàn)上面的乘客不多．爸爸靈機一動(dòng)，做了一個(gè)交警的標準手勢，示意停車(chē)．沒(méi)想到，這車(chē)真的停了下來(lái)．爸爸對司機講了事情的經(jīng)過(guò)，司機沒(méi)意見(jiàn)，讓爸爸問(wèn)導游．導游和車(chē)上的領(lǐng)隊臉上出現了猶豫的`表情．爸爸看出了他們的心思．他對他們說(shuō)：＂我們都是教師．＂說(shuō)完，便拿出了身份證給他們看．導游又詢(xún)問(wèn)了車(chē)上乘客的意見(jiàn)，最終同意搭我們一程．

　　從這件事中，我被爸爸的溝通能力震撼了．沒(méi)想到，爸爸在這人生地不熟的地方，居然能讓外地游客同意讓六個(gè)陌生人上他們的車(chē)，而且免費！

　　我的爸爸就是這樣一個(gè)讓人驚奇，有勇氣，有能力的人．

　　我的爸爸是一個(gè)令我尊敬的人！

我最尊敬的人作文9

　　月匆匆，花開(kāi)花落。轉眼間，六年的中小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號。此時(shí)，面對朝夕相處的同學(xué)，面對和藹可親的老師，一股眷念之情不禁涌上我的心頭，千言萬(wàn)語(yǔ)想要訴說(shuō)，永不止境的愛(ài)想要表達。

　　年來(lái)，我們在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的視線(xiàn)�！耙蝗諡閹�，終身為父�！蓖瑢W(xué)是數不勝數的，而老師對我的愛(ài)卻獨一無(wú)二。它既具有慈母般的溫柔，又具有父親般的.嚴格。在這六年里，老師默默地為我們奉獻，不辭辛苦的為我們批改作業(yè)。當我們在學(xué)習上遇到難題時(shí)，他又變成了一位雪中送炭的人，及時(shí)給我們解答。每天他都在平凡的教學(xué)崗位上做著(zhù)不平凡的貢獻，無(wú)私地將自己的智慧一點(diǎn)一滴的傳授給我們，教我們做人的道理，叫我們遵守規則、嚴格遵守紀律的好作風(fēng)。人們都說(shuō)父母是我們的第一任老師，那么老師就是我們第二任父母。我們每天都在他的懷抱中允吸知識，在他的批評下改正壞習慣，在他的指引下走向燦爛的人生。

　　母校值得回憶的人和事太多了，在此我只想對您說(shuō)：“老師，您永遠是我最尊敬的人，我永遠愛(ài)您！”

我最尊敬的人作文10

　　我最尊敬的人是我的小學(xué)語(yǔ)文老師，也是我的班主任--楊麗娟，她陪伴我度過(guò)了小學(xué)最開(kāi)始的兩個(gè)學(xué)年，讓我從一個(gè)什么都不懂的小朋友，成長(cháng)為一個(gè)懂事的小學(xué)生。

　　楊老師的個(gè)頭不高不低，身材不胖不瘦。一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，好象時(shí)刻在問(wèn)我們“你聽(tīng)懂了嗎？”。挺挺的鼻子，小巧的嘴巴，聲音溫柔又好聽(tīng)，我們班的小朋友都非常喜歡聽(tīng)她說(shuō)話(huà)。她有一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，有時(shí)披在肩上，有時(shí)扎成一個(gè)馬尾，看上去又年輕又漂亮。

　　每天上學(xué)，楊老師總是早早地來(lái)，放學(xué)的時(shí)候一定要等班上的同學(xué)都走了她才離開(kāi)教室。不管我們班上的同學(xué)成績(jì)好壞，楊老師對每一個(gè)學(xué)生都很溫柔，從不大聲訓斥我們，總是很耐心地教育我們，讓我們做個(gè)有禮貌有文化的好孩子。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)在下課的時(shí)候，不小心把楊老師的`鋼筆撞到地上摔壞了，嚇得立刻哭了起來(lái)。楊老師不僅沒(méi)有責怪他，還很溫柔地安慰他：“沒(méi)關(guān)系，老師再去買(mǎi)一個(gè)就好，不要哭了�！�

　　兩年的時(shí)間里，這樣的事情還有很多，我們班的同學(xué)都很尊敬楊老師。雖然因為分班的關(guān)系，楊老師不再教我了，可每次在學(xué)�？吹剿�，我仍然會(huì )真心地對她說(shuō)聲“老師好！”。

我最尊敬的人作文11

　　我最尊敬的人是我的父親，他是一名教師。他嚴肅的臉上嵌著(zhù)一雙小而窄的眼睛，鼻梁上戴著(zhù)一副高度近視的眼鏡，這使他非常聰明。

　　爸爸是個(gè)聰明人。每當我有困難時(shí)，他都會(huì )放下手中的事情來(lái)幫助我。有一次我遇到了一道難題。盡管絞盡腦汁，我的頭腦還是一片空白。這是我父親輕輕地走著(zhù)，站在我身后看了一會(huì )兒，然后在我的草稿紙上寫(xiě)了幾個(gè)公式。我仍然感到困惑，所以他給了我一點(diǎn)建議，幾句話(huà)讓我感到非常高興，跳了起來(lái)。

　　爸爸仍然是個(gè)工作狂，他的工作總是第一位的.。每次我做作業(yè)，他都在一邊工作，要么是閱讀材料，要么是寫(xiě)作。我們的書(shū)架很大，有成千上萬(wàn)本書(shū)，包括他編的幾本書(shū)。

　　媽媽說(shuō)爸爸是個(gè)怪人。到底是什么原因？結果，我父親不允許他的學(xué)生來(lái)我們家，并且拒絕了學(xué)生們的所有禮物。我父親說(shuō)他們都是來(lái)自農村貧困家庭的孩子，應該盡最大努力改變他們的命運，而不是學(xué)會(huì )送禮物。我想爸爸說(shuō)得有道理。

　　我真的為有這樣一個(gè)父親感到驕傲。他是我最尊敬的人。

我最尊敬的人作文12

　　我最尊敬的人是我的父親。父親瘦瘦高高的，是一位土生土長(cháng)的農民。

　　爸爸小學(xué)文化，可他的人生閱歷卻是一本厚厚的書(shū)，總是讓我讀不完。

　　爸爸說(shuō)，他小時(shí)候，家里挺窮的，那個(gè)時(shí)候國家還分成分，我們家是貧農，可以說(shuō)是家徒四壁。

　　可爸爸總有一句話(huà)“我就是不服氣，我不可能一直窮”，爸爸的這句號一直影響這我。也造就了我倔強的性格。

　　爸爸不光說(shuō)說(shuō)就算了，還身體力行。每日起早貪黑。比村里的其他人都要勤快，于是沒(méi)有幾年我家的日子就富裕的.。

　　爸爸不斷教導我說(shuō)：“孩子，你一定要記住，勤能補拙！”

　　于是我牢記在心，學(xué)習上我也不服輸，我自認愚笨，但我仍然要“愚公移山”，一點(diǎn)一點(diǎn)的啃掉學(xué)習中的硬骨頭。

　　看到我的學(xué)習成績(jì)變好了，爸爸會(huì )說(shuō)“驕兵必��！”

　　有一次，我真的驕傲的，還給爸爸說(shuō)，我成績(jì)很好了，爸爸沒(méi)有說(shuō)什么了。

　　結果成績(jì)下來(lái)，成績(jì)表現平平，我有些懊悔。

　　爸爸說(shuō)：“孩子，驕兵必敗，是需要你實(shí)際體驗的，爸爸只說(shuō)不行��！”

　　我慢慢的懂了，懂了爸爸一個(gè)普普通通的農民，雖然文化不高，可愛(ài)子心切，他把他所有的社會(huì )結晶毫無(wú)保留的交給我，此為立人之本！

　　如果說(shuō)老師教會(huì )了我科學(xué)知識，那么爸爸就是教會(huì )了我如何做人的內涵。

　　“要學(xué)做事，先學(xué)做人�！�

　　爸爸便是我最尊敬的人。

我最尊敬的人作文13

　　在我們生活中，有許多人值得我們去尊敬，有無(wú)私的教師，撫養我們成長(cháng)的父母，辛勤的清潔工……

　　這學(xué)期，我們學(xué)習了花木蘭，聽(tīng)了她的故事，我對她肅然起敬。

　　一天，木蘭走在大街上，看見(jiàn)一份征兵打仗的名單，大家指指點(diǎn)點(diǎn)的議論著(zhù)，木蘭父親的名字赫然在列，她焦急萬(wàn)分�；氐郊依�，愁眉不展：父親老了，弟弟又太小，于是木蘭想女扮男裝，代父從軍，她請求父母，兩位老人只好含淚答應了。

　　幾天后，女扮男裝的木蘭依依不舍的'告別親人，披上戰袍，跨上駿馬，跟著(zhù)隊伍出征了。在征戰中，她像男兒一樣英勇，立下了赫赫戰功。十個(gè)年頭過(guò)去了，朝廷封她做大官。木蘭卻說(shuō)：“我不要當官，請求讓我回故鄉吧！”

　　回到故鄉，木蘭換上了女裝，去看望鄉親，將士們來(lái)探望她，才吃驚地發(fā)現，昔日威風(fēng)凜凜的木蘭將軍，居然是個(gè)姑娘。

　　學(xué)習了《木蘭從軍》，我覺(jué)得木蘭真是個(gè)愛(ài)祖國、愛(ài)親人、智慧、勇敢的巾幗英雄，真是巾幗不讓須眉呀！

　　我要向她學(xué)習，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)親人，勇敢面對，智慧思考。

　　這就是我最尊敬的人——花木蘭。

我最尊敬的人作文14

　　每個(gè)人都有自己敬佩的人，我也一樣。我最敬佩的人是彭忠誠老師。

　　我佩服彭老師的讀書(shū)本領(lǐng)。他讀出來(lái)的課文，讓你身臨其境，跟真的一樣。昨天，他讀了一篇《我的媽媽?zhuān)�您別走!》他一邊讀，一邊流淚。全班同學(xué)都被他感染得泣不成聲。特別是葉威同學(xué)，熱淚盈眶。最后黃毅同學(xué)說(shuō)：“老師，您別讀了!”這時(shí)，我強忍的淚水卻情不自禁地流了出來(lái)。

　　彭老師的'口才，在班上可是一流的。一個(gè)問(wèn)題上，老師就有幾個(gè)不同的答案。一句話(huà)上，老師能有幾個(gè)道理，可啦啦啦啦的，可流利了，就像美國人說(shuō)英文一樣，簡(jiǎn)直是九寸不爛之舌，一等一等的上等貨了。

　　老師讓人佩服的地方可多了，可我最佩服彭老師的還是他的管班才能。同學(xué)們吵的時(shí)候，老師不說(shuō)話(huà)，只把眼睛一瞪，教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)天花板上電風(fēng)扇轉動(dòng)的聲音。我呢，在管早讀的時(shí)候，不管講什么，怎么大聲，教室還是像個(gè)菜市場(chǎng)。我真不明白那些男生，為什么會(huì )這樣。老師也是男的，你們男生就不會(huì )變得乖一點(diǎn)嗎?別讓彭老師失望。

　　我衷心地希望班上的所有男生，都是未來(lái)的彭老師，讓我們女生敬佩!

我最尊敬的人作文15

　　我最尊敬是我小學(xué)四年級的語(yǔ)文老師——黃老師。

　　黃老師五十多歲了，中等個(gè)子。相貌和藹可親。記得那時(shí)我們班的.同學(xué)都很懶，每天都有7、8個(gè)同學(xué)不做作業(yè)，成績(jì)也很差，考試時(shí)總有4。5個(gè)同學(xué)不及格。他天天為他們補課補到深夜。

　　有一次我出水豆，有三天沒(méi)來(lái)上學(xué)。那時(shí)四年級的同學(xué)要住校。他天天為我補課補到9點(diǎn)多，他才放我回睡覺(jué)。而他還在批改作業(yè)，那時(shí)我非常恨他，每天把我留到那么久�？晌覅s沒(méi)想到他的辛苦，而且在四年級一年就有十幾個(gè)人同學(xué)出水豆。記得有一次我12點(diǎn)起來(lái)上廁所，還看見(jiàn)黃老師辦公室的燈還亮著(zhù)。

　　每天晚上我們寢室的紀律都很差，冬天天氣寒冷，黃老師每天晚上都來(lái)檢查我們幾次。如果那位同學(xué)沒(méi)蓋被子。他就幫他蓋上�？傻搅俗詈笥捎谒�工作辛苦，再加上受了點(diǎn)風(fēng)寒生病了。第二天，班長(cháng)告訴我們老師病了，這節課上自習時(shí)，突然在教室走廊里我們看到一個(gè)熟悉的身影——黃老師。全班一驚，班長(cháng)問(wèn)到：“老師，你不是病了嗎？為什么還……”黃老師微微一笑，讓他回座位上課。其實(shí)我們都知道他是帶病上課。

　　黃老師的課上得十分深動(dòng)，讓人聽(tīng)得十分入神。而且他對我們十分關(guān)心，所以我們都十分喜歡他。

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