小制作的作文

[優(yōu)選]小制作的作文9篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小制作的作文9篇，歡迎大家分享。

小制作的作文 篇1

　　一年一度的科技節就要到了，老師說(shuō)每人要做一個(gè)科技小制作。

　　我太高興了！一回家我就四處張望，可我沒(méi)看到什么。忽然，我眼睛一亮，看到了口香糖盒子。哇，如果把蓋子拆了就變成一個(gè)多么可愛(ài)的筆筒��！它正是我需要的東西。

　　我用彩筆畫(huà)了一只小兔子，用橡皮泥捏成一個(gè)蘿卜，用玩具汽車(chē)的輪子做成了兩個(gè)滑輪。還準備了一根沒(méi)水的彩筆、膠棒、透明膠和皮筋，材料就準備齊全了。

　　我小心翼翼地把彩筆插在盒子里，又用膠棒把彩筆粘上，再用牙簽支撐著(zhù)滑輪，然后把牙簽粘在彩筆上，我做了兩個(gè)滑輪，一個(gè)在上，一個(gè)在下。好累呀！我失敗了好多次�？晌蚁肫饗寢屨f(shuō)：“失敗是成功之母！”我又認真的做了。我把小兔子粘在皮筋上，再掛在兩個(gè)滑輪上，最后把那個(gè)橡皮泥蘿卜粘在了最頂端�？蓯�(ài)的'小筆筒就做好了，在小筆筒的中間是一個(gè)小兔子在滑輪上夠蘿卜。

　　“終于做好了！”我說(shuō)。經(jīng)過(guò)一次次失敗，我成功了！媽媽對我說(shuō)：“我喜歡你不放棄的精神�！蔽倚睦锩雷套痰�。

小制作的作文 篇2

　　我有一個(gè)小制作它是陶瓷房子，你想知道它是怎么做的嗎？別急別急讓我來(lái)告訴你吧！

　　首先我給大家介紹一下陶瓷。陶瓷已經(jīng)有8000多年的歷史了，它的主要產(chǎn)區有景德鎮、高安、豐城、潮州、德化等等。

　　好了我開(kāi)始做了，先要準備一下制作工具：一把木頭刀、一把直尺、一壇漿糊和幾塊泥塊。

　　第一步：在泥塊上用木頭刀劃分出一塊長(cháng)方形的底座。第二步：在泥塊上切出一個(gè)個(gè)長(cháng)方形的小磚塊。第三步：把切好的小磚塊一塊一塊地壘起來(lái)，用來(lái)做它的'墻。第四步：再切一塊比底座稍大一點(diǎn)的長(cháng)方形泥塊，這用來(lái)給房子做房頂，再蓋上去。第五步：我給房子預留的門(mén)和窗戶(hù)安上邊框，好了一個(gè)完美的小房子就做好了�？墒沁�差了一丁點(diǎn)？哦，原來(lái)還有一步就是：燒制，做好的陶瓷模型要經(jīng)過(guò)200度的高溫燒制，才可以成為精致、美麗的陶瓷。

　　啊，做一個(gè)陶瓷真不容易！

小制作的作文 篇3

　　今天我用廢棄的牛奶盒做了一個(gè)大嘴巴娃娃，十分可愛(ài)。

　　我首先找來(lái)一個(gè)喝完了的長(cháng)方形紙牛奶盒，用剪刀把牛奶盒中間靠上面一點(diǎn)的左、右和前面剪開(kāi)，后面不要剪。然后再稍微的沖洗一下，一個(gè)大嘴巴的形象就出來(lái)了。

　　接著(zhù)我將事先準備好的白色卡紙先剪成細長(cháng)的小紙條，再剪成一個(gè)個(gè)小三角形。然后把剪好的小三角形沿著(zhù)牛奶盒剪開(kāi)的口子上下各粘一排，大嘴巴娃娃的牙齒就做好了。

　　該做眼睛了。我用白卡紙剪了兩個(gè)小圓圈，中間涂上黑色，再粘到牛奶盒的兩邊，一雙明亮的眼睛就做出來(lái)了。然后我用黑色的勾畫(huà)筆在頭頂上畫(huà)上頭發(fā)，在眼睛上畫(huà)上眉毛。

　　應該要穿衣服了。我先用粉紅色的`卡紙剪成牛奶盒那么大，那么寬，再?lài)��?zhù)一圈貼上去。然后剪下三個(gè)小圓圈，涂成黃色，在衣服前面豎排粘上三�？圩�。

　　最后做一雙手和一雙腳。我先在白色卡紙上畫(huà)一雙白嫩嫩的小手，再畫(huà)一雙胖乎乎的小腳丫，涂上顏色，再剪下來(lái)貼在牛奶盒的兩旁。一個(gè)又漂亮，又可愛(ài)的大嘴巴娃娃就做好了。

小制作的作文 篇4

　　我的小制作——比薩國慶節，我去妹妹家玩。到了妹妹家，我和妹妹決定捏橡皮泥。我想做什么好呢？還是做比薩吧！我先拿出一塊黃色的橡皮泥，搓成一個(gè)圓滾滾的球，活像一個(gè)檸檬。再把“檸檬”壓扁，這檸檬變了樣，它不再是剛才的檸檬而是一塊金黃的燒餅。然后我再拿出一塊橙色的橡皮，捏成一條“小蛇”，將它套在“燒餅”的輪廓上，當作比薩的“鑲邊”。接著(zhù)我拿出淡褐色的'橡皮泥，切成一塊塊“肉片”黏在比薩上。如果沒(méi)有蔬菜自然也不算是美味佳肴，我又拿出一塊綠色的橡皮泥和桔紅色的橡皮泥。綠色切成青菜，而桔紅色就切成胡蘿卜絲啦！我把它們貼在比薩上，這塊比薩就做好了。這塊比薩真是巧奪天工，淡褐色的肉片、綠色的青菜和橘紅色的胡蘿卜絲嵌在餅中，猶如真的一樣，秀色可餐，我情不自禁想咬一口呢！

　　老師點(diǎn)評：制作過(guò)程很完整，動(dòng)詞準確生動(dòng)，語(yǔ)句很精彩。

小制作的作文 篇5

　　作文1：我的小制作

　　我有許多小制作，其中，有兩個(gè)是我弟弟最喜歡的，也是制作中最簡(jiǎn)單的兩個(gè)作品，一個(gè)是翹翹板，一個(gè)是老花鏡。

　　你看，我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個(gè)“小人”。一個(gè)翹翹板。兩個(gè)“小人”都帶著(zhù)一頂紫色的帽子，上面繡著(zhù)黃色的“星星”，嫩白的臉蛋，黃色的胳膊，藍色的手，綠色的尼股，菊黃色的腳，真可愛(ài)。翹翹板全身是綠色，上面有幾朵粉紅的花兒，真是五顏六色俱全。除了材料還要工具：膠布。準備好以后，開(kāi)始制作，很簡(jiǎn)單，只要用膠布放在兩個(gè)“小人”的`手上，貼在翹翹板上，成為拍手的樣子就行了。

　　翹翹板就做好了，再做老花鏡。這也簡(jiǎn)單，材料要兩個(gè)空心鏡片、兩個(gè)釣子。工具：膠布。材料準備好了，開(kāi)始制做，用膠布把兩個(gè)釣子貼在鏡片的兩側，最好豎著(zhù)貼，因為這樣貼著(zhù)起來(lái)，才像老花鏡，做完了，就來(lái)欣賞自己的作品吧！

　　作文2：我的小制作

　　同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞，有人喜歡讀課外書(shū)，還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。

　　我疊了許多千紙鶴，做了三臺筆記本電腦，拿媽媽的毛巾盒做帳篷，給我的玩具小貓、小狗當家，還有會(huì )動(dòng)的小人、垃圾箱、小床……

　　記得有一回，我做了一架紙飛機，把自動(dòng)筆上的小花拿下來(lái)當駕駛員，讓其他的小動(dòng)物當游客。當我讓它們坐好，我說(shuō)：“報告機長(cháng)，可以起飛了�！蔽夷闷鸺堬w機，一邊朝對面扔去一邊配音說(shuō)：“飛機馬上就要起飛了，各位旅客請系好安全帶�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼看飛機又要降落了。呵呵……多有意思呀！

　　我的.課余生活經(jīng)常是在學(xué)習與玩耍之中度過(guò)的，因為我想當一名科學(xué)家，我要把書(shū)本上的好多知識運用到我的小制作中，我要發(fā)明好多東西，給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。小制作對于別人來(lái)說(shuō)可能是一件無(wú)聊的事，但對于我來(lái)說(shuō)是一件很有趣的事，就像紙飛機一樣，我雖然現在不能飛向天空，但是我的小制作可以帶我飛向天空，帶我遨游太空，認識了解世界，看看我們祖國的大好山河，帶我飛向我理想的天空，實(shí)現我的愿望。

　　我希望更多的人和我一樣，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，把學(xué)到的知識運用到實(shí)踐中去，那樣我們的課余生活將更加豐富多彩，我非常喜歡我的課余生活。

　　作文3：我的小制作

　　學(xué)校要舉行制作比賽啦！剛好，今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想：我能不能也學(xué)著(zhù)做一做，說(shuō)不定，我還會(huì )做得更好呢！

　　說(shuō)干就干，我準備了一塊白紗布和一些彩色的線(xiàn)后，小制作就開(kāi)始了。

　　首先，我把紗布對折，在媽媽的幫助下，小心翼翼地用針把它的三個(gè)面縫起來(lái)。接著(zhù)，我還找了一張跟紗布一樣大小的紙，用彩筆在上面畫(huà)上一只漂亮的小布熊，然后把它貼在縫好的紗布上。最后，我在紗袋的`底下掛上一個(gè)會(huì )發(fā)出“叮當”響的小鈴鐺。

　　你看，一個(gè)會(huì )“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀！爸爸、媽媽看了，豎起大拇指直夸我棒呢！

小制作的作文 篇6

　　從小我就喜歡做手工，經(jīng)常會(huì )拿著(zhù)一把小剪刀，在紙上折一折，剪一剪。媽媽發(fā)現我有這個(gè)愛(ài)好，就特地給我買(mǎi)了一本《奇趣折紙100例》。我興致勃勃地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，從書(shū)中我知道了小小一張紙片能折出許多不同的動(dòng)物、植物和生活用品等。當我看到書(shū)里那栩栩如生的千紙鶴時(shí)，就被它深深吸引了。因為書(shū)上說(shuō)：紙鶴為什么又叫千紙鶴呢？因為折一千只紙鶴能代表人們心中美好的愿望與祝福。所以如果我能學(xué)會(huì )折紙鶴，就可以送給我的朋友和家人，這是很有意義的事情。于是，我當機立斷決定馬上學(xué)做一個(gè)。

　　我找來(lái)一張正方形的.彩紙，按照圖示先折了一個(gè)雙菱形，另一面同樣的折法。在反復試驗了幾次后，我順利完成了前面幾個(gè)步驟。到了最后一步，是把紙鶴的翅膀往兩邊拉伸，但是我一用力紙鶴的翅膀居然被我拉壞了。頓時(shí)我懊惱不已，怪自己太毛糙導致前功盡棄。靜下心來(lái)我又重新拿起一張紙，這次我小心翼翼，盡量放慢速度，力爭每一步都做到完美。

　　就這樣在我不懈努力下，一只立體感十足，形象非常飽滿(mǎn)的紙鶴終于在我手中誕生了。我興奮地朝媽媽喊道：“我做成千紙鶴了！”

小制作的作文 篇7

　　今天上創(chuàng )意美勞課，老師說(shuō)：“中秋節快到了，我們一起學(xué)做一個(gè)彩紙燈籠吧�！崩蠋熥屛覀儨蕚�12張大小一樣的正方形彩紙，4種顏色，每種顏色3張，雙面膠，剪刀，繩子和竹桿。

　　首先我取出一張彩紙按照老師示范的折紙步驟，折出了一個(gè)燈籠的結構。再把其余的11張彩紙都一一折成這個(gè)形狀，在做好的12個(gè)框架底部各貼上一段雙面膠，把它們依次全部粘合起來(lái)，這樣就做好了燈籠的.身子。然后我又拿出一張紅紙把上部分折疊2次，下部分剪出流蘇，剪完后卷起來(lái)就成了燈籠穗。最后拿出繩子穿過(guò)燈籠的身體，在繩子的中間和尾段都貼上雙面膠，尾段粘上做好的燈籠穗，中間固定在燈籠里，上段打個(gè)結掛上竹桿，就這樣一個(gè)手工彩紙燈籠完工了。

　　你看我做的彩色燈籠多漂亮啊，中秋節拿著(zhù)它去賞月咯！

小制作的作文 篇8

　　讓我來(lái)教你做一樣手工吧，這個(gè)制作的名字叫“吉祥如愿花”。

　　要準備的.材料有：剪刀、彩色卡紙、別針、繩子、海綿.

　　第一步：先把彩色紙剪成各色花瓣

　　第二步：用別針把彩色花瓣和海綿固定在一起

　　第三步：用繩子裝飾別針，編上漂亮的花邊

　　第四步：在“花瓣”上面寫(xiě)上祝福語(yǔ)，比如，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成等。

　　彩色花瓣緊緊地簇擁著(zhù)海綿，像花瓣簇擁著(zhù)花蕊。

　　雖然，這是一個(gè)普通的鑰匙扣，但是，它會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )。你看，“花瓣”上面的祝福語(yǔ)，給我帶來(lái)溫磬的感覺(jué)。我幻想在夢(mèng)中，我想大家如果天天戴在身邊，它一定讓你夢(mèng)想成真，如心所愿的。

小制作的作文 篇9

　　上個(gè)月，學(xué)校組織我們同學(xué)參加“第23屆北京市中小學(xué)生科技節”活動(dòng)，科技呂老師讓我積極參加這次活動(dòng)，爭取制作出一個(gè)新穎別致的作品。

　　從那天開(kāi)始，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)始認真思考到底制作一個(gè)什么樣的作品呢？忽然，一個(gè)我以前就有過(guò)的想法閃現在我的腦海里，那就是去年一個(gè)歹徒進(jìn)入我們學(xué)校想搞破壞，但是被學(xué)校老師發(fā)現并制服，還有報道說(shuō)一些小學(xué)和幼兒園也有歹徒進(jìn)入傷人。從那以后，我一直有一個(gè)想法，那就是能不能設計一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的報警裝置，當校外人員進(jìn)入我們學(xué)校時(shí)，能夠發(fā)出報警聲提醒傳達室的值班人員呢？

　　對！我就制作這個(gè)報警系統的模型，于是我上網(wǎng)查閱了很多資料，又向家長(cháng)虛心請教這方面的.知識，并讓家長(cháng)帶我到電子元件商店購買(mǎi)了所需的元件。

　　經(jīng)過(guò)思考和研究，我決定把這個(gè)報警裝置命名為《磁、光控校門(mén)識別器》。說(shuō)干就干，我找出一個(gè)我小時(shí)候的動(dòng)物玩具，這個(gè)玩具是一個(gè)光敏電阻控制的猴子，用手擋住光敏電阻然后手離開(kāi)，它就會(huì )發(fā)出叫聲，但是它的靈敏度很低。

　　于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射和接收的光敏二極管，由于那個(gè)玩具的工作原理和我要求的正相反，經(jīng)過(guò)向老師和家長(cháng)請教，增加一個(gè)三極管作為反向器，把電路變成有人通過(guò)光敏二極管時(shí)就報警，同時(shí)在發(fā)聲電路上增加一個(gè)常閉干簧管，本校同學(xué)手持一片特制的識別磁卡通過(guò)光敏二極管時(shí)，由于磁卡會(huì )把常閉干簧管的觸點(diǎn)吸開(kāi)，那樣通過(guò)時(shí)就不會(huì )發(fā)出報警聲了，當沒(méi)有識別卡的校外人員進(jìn)入我們校門(mén)時(shí)，一旦經(jīng)過(guò)光敏二極管時(shí)，傳達室的報警裝置就會(huì )發(fā)出報警聲。

【小制作的作文】相關(guān)文章：

制作小制作的作文04-12

小制作的制作作文08-06

有關(guān)小制作的制作作文03-16

關(guān)于制作小制作的作文05-19

熱門(mén)小制作的制作作文05-06

小制作作文07-02

小制作作文07-03

小制作的作文07-03

小制作的作文（精選）09-27

小制作作文（精選）09-13