介紹小制作的作文

時(shí)間:2023-10-24 11:31:34 生活常識 我要投稿

介紹小制作的作文4篇【精】

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的介紹小制作的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

介紹小制作的作文4篇【精】

介紹小制作的作文 篇1

  今晚教師布局的工作是做小制作,我在網(wǎng)上查了一下做哪一個(gè)小制作,最終決策做一個(gè)鐘頭鐘。

  這一數字時(shí)鐘空著(zhù)橘色的“外套”,上邊畫(huà)著(zhù)眼于個(gè)粉紅色的點(diǎn),各自表明,9時(shí),12時(shí),6時(shí),3時(shí),光碟正中間有一個(gè)孔,用2顆扣子一前一后定住深藍色的分針和鮮紅色的.秒針。了解大概如何做時(shí),我和媽媽就剛開(kāi)始干了。

  最先,我先把光碟按到橘色的紙上,給它干了一件“橙外套”,也就是在旁邊畫(huà)了6片花朵,以后我用機敏的把手紙左走走、右走走,花朵就一不小心剪開(kāi)了。接下去是剪時(shí)針?lè )轴樍,秒針很像鎖匙,正中間有一個(gè)洞,分針也一樣。接下去便是媽媽幫我把扣子縫在橘色的紙上,在中間定住分針和秒針,就快做好了啦!最終一項每日任務(wù)便是剪12時(shí),9時(shí),6時(shí),3時(shí)的圓形粘在光碟上,此項每日任務(wù)我很輕輕松松就完成了。

  今日,我原先感覺(jué)做制做難以,想不到干了就感覺(jué)非常簡(jiǎn)單嘛。

介紹小制作的作文 篇2


  今天下午的第二節課數學(xué)課上了半截,有一位老師進(jìn)來(lái)說(shuō)讓老師帶我們去參觀(guān)我們學(xué)校學(xué)生做的小發(fā)明小制作。數學(xué)老師立刻帶我們去三樓參觀(guān)。往常都是自己做手工,而這次則是去參觀(guān)別人的制作,大家聽(tīng)了都非常激動(dòng)。

  我們排列著(zhù)整齊的隊伍,在老師的帶領(lǐng)下我們進(jìn)了展覽室。我們來(lái)也許是有些同學(xué)太高興了,有點(diǎn)管不住自己的嘴巴,一會(huì )和你說(shuō)這個(gè);一會(huì )和你討論那個(gè)……一直到了三樓的科技展覽室才閉上了嘴巴,很認真地看著(zhù)這些栩栩如生的手工制作品。

  這些手工制作品千奇百怪,有瓦楞紙改造成的機器人;有用廢棄的物品做的.各種各樣的玩具;還有多姿多彩的雕刻品,都做得很漂亮,很精致。

  其中有一個(gè)小板凳做的很精致,讓我贊不絕口。經(jīng)過(guò)老師一番介紹,我才知道,這材料是兩個(gè)月餅盒蓋子子,和許多廢舊書(shū)報用膠粘制而成的,都是家里都有的東西。里面還能儲存東西,很方便也很實(shí)用,我就想:回家多做幾個(gè),反正也方便還實(shí)用。

  看著(zhù)這些精妙絕倫的手工制作品,我們仿佛走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂!

介紹小制作的作文 篇3

  看到電視直播翟志剛、劉伯明、景海鵬三位叔叔駕駛著(zhù)“神七”在太空中瀟灑地遨游,我不禁有了一個(gè)大膽的想法:造一艘“神八”,讓它也能在空中自由地飛翔!

  說(shuō)干就干。我先挑了一根杯口粗的白楊木棍,剝掉皮,截成半米來(lái)長(cháng),并做成火箭模樣;然后找來(lái)爸爸涂門(mén)窗剩下的白漆和綠漆給火箭穿上“外衣”——“箭頭”涂成綠色,“箭身”涂成白色。還規規矩矩地在靠近火箭底部的地方用畫(huà)筆畫(huà)了一個(gè)醒目的國旗圖案。

  火箭造好了,可上哪兒給它找個(gè)發(fā)射塔呢?哎,有了,門(mén)前的'那棵早已枯死的小楊樹(shù)去掉那幾根枯枝,不就是最好的發(fā)射塔嗎!

  當我把火箭固定在發(fā)射塔上時(shí),忽然想到還有兩件非常關(guān)鍵的事沒(méi)做:“神八”的“返回艙”和“燃料”還沒(méi)著(zhù)落呢,怎么發(fā)射?我央求爸爸給我買(mǎi)了六個(gè)大爆竹焰火簡(jiǎn),燃料的問(wèn)題就算解決啦!胺祷嘏摗痹趺崔k呢?我想來(lái)想去,終于想到了躺在床底下的那輛破舊塑料玩具車(chē)——對嘍,拆掉那四個(gè)輪子不就成啦。就是它了!

  我將“返回艙”用小鐵釘和膠帶固定好后,又將“燃料筒”用寬膠布纏好,然后誠摯地邀請爸爸媽媽一起參與發(fā)射。

  “工程師”媽媽的工作是做好發(fā)射前的最后一次檢驗。媽媽細細地檢查了一遍后,提出了一個(gè)非常中肯的建議——捆綁火箭的繩子太緊,一旦動(dòng)力不夠,火箭發(fā)不出去,可能會(huì )出事故,趕緊松一松!

  發(fā)射倒計時(shí)開(kāi)始了,擔任“讀秒“的爸爸莊重地喊著(zhù)倒計時(shí)口令:“5-4-3-2-l,點(diǎn)火!”

  我手持“點(diǎn)火器”——爸爸的打火機,在聽(tīng)到“點(diǎn)火”的一剎那,手雖有些哆嗦,但還是迅速調整過(guò)來(lái),穩穩地把火對上了六根擰在一起的焰花捻子。

  “轟——”隨著(zhù)一聲震天的聲響,那“神八”轉眼就不見(jiàn)了,只留下一綹淡淡的青煙和一抹濃濃的焰花香。

  成功了!成功了!我興奮地跳起來(lái)和爸爸媽媽一一擊掌。我看到了兩張桃花一般的笑臉,我猜想自己的臉一定是朵石榴花吧!

  可惜的是,直到現在我都沒(méi)找到那“返回艙”——也許,我的“神八”真的飛到太空,像“神六”、“神七”那樣開(kāi)心地暢游去了吧!

介紹小制作的作文 篇4

  看,這一神氣十足、炮管舉起的小坦克便是我的小制作。

  說(shuō)說(shuō)我的'制作過(guò)程吧!最先,我就用翠綠色橡皮泥做成一大一小2個(gè)正方形,用水果刀把兩邊削平,再把二塊疊在一起。那樣,小坦克的人體就做好。

  隨后,我找了張綠紙卷成管形,用脫干粘好。炮管就做好了。

  然后,該做車(chē)胎了,我還在一張紙上畫(huà)了好多個(gè)車(chē)胎,剪開(kāi)預留。

  最終,該拼裝了。我還在重型坦克頂層斜坡挖了個(gè)小圓孔,把炮管插到小圓孔里,再把做好的車(chē)輪子粘在重型坦克正下方的兩邊。小坦克做好了。

  看見(jiàn)自己制作的小坦克,內心極其開(kāi)心,也使我懂得了:在勞動(dòng)者中,也可以尋找快樂(lè )。

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