機械制造工作總結

時(shí)間:2023-10-24 09:57:41 機械/重工/工業(yè)自動(dòng)化 我要投稿

機械制造工作總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的機械制造工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

機械制造工作總結

  20xx年工作即將結束,機械機械制造系在學(xué)院領(lǐng)導的正確指導下,圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)、教研科研、訓練部本科合格評估等各項工作。

  我們機制系圍繞學(xué)校"以學(xué)為宗,以師為主,以生為本,以創(chuàng )為能"的指導思想,培育同學(xué)的創(chuàng )新精神和實(shí)踐力氣為重點(diǎn),有力地推動(dòng)了教學(xué)工作,F將一年以來(lái)的工作總結如下:

  一、政治思想方面

  全體老師認真、按時(shí)參預學(xué)校、學(xué)院和系內的各種會(huì )議學(xué)習,基本做到了集中與分散、理論與實(shí)際多形式的學(xué)習,并且以實(shí)際行動(dòng)來(lái)執行會(huì )議精神,從而在確定程度上提高了思想上的堅決性、行動(dòng)上的自覺(jué)性和工作上的締造性。

  二、日常教學(xué)方面

  20xx年以來(lái),全體老師都擔當了大量的教學(xué)工作,平均每人年課時(shí)在400學(xué)時(shí)以上,在教學(xué)與工作中,全體老師都能按時(shí)完成教學(xué)方案的制定,認真爭論教材,仔細備課,充分做好課前預備,準時(shí)上課,從未有人上課遲到。上課都能盡心盡力,留意引導性和啟發(fā)性,教學(xué)效果良好,同學(xué)測評較高。課后認真批改作業(yè),準時(shí)登記成果,加強課后輔導、答疑。

  1、學(xué)期初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度方案,并據此組織實(shí)施。

  2、加強老師到課的檢查,準時(shí)了解各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度。

  3、選擇實(shí)行聽(tīng)課、座談會(huì )等方式把握老師教學(xué)質(zhì)量與效果。

  4、組織期中教學(xué)檢查。在學(xué)校本學(xué)期期中教學(xué)檢查,對理論教學(xué)進(jìn)度、實(shí)踐教學(xué)進(jìn)度、教案、多媒體課件、教學(xué)秩序、老師理論授課狀況、實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)工作的規范性進(jìn)行了檢查。通過(guò)檢查,發(fā)覺(jué)了一些問(wèn)題,提出了改進(jìn)措施,達到了預期目的。

  針對學(xué)校今年進(jìn)行訓練部本科合格評估工作,要求系內老師將工作做得更細更認真,重點(diǎn)留意理論教學(xué)、審查一年以來(lái)的本科試卷和畢業(yè)設計。

  三、師資隊伍建設方面

  機制系現有10名老師,老師隊伍的職稱(chēng)、學(xué)歷和人數水平得到了提升,職稱(chēng)方面:正高級職稱(chēng)1人;副高級職稱(chēng)3名;中級職稱(chēng)3名;助教職稱(chēng)3名。學(xué)歷方面:今年引進(jìn)了1個(gè)博士,8個(gè)碩士學(xué)歷,1個(gè)本科學(xué)歷。從以上所列明的師資結構中看,經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力,各方面占比基本趨于合理,職稱(chēng)、學(xué)歷結構有望連續加強。

  四、教學(xué)爭論方面

  1、科研相互溝通:本年度教研室主動(dòng)組織學(xué)術(shù)相互溝通、研討活動(dòng),我們熟識到,學(xué)術(shù)相互溝通是提升不同學(xué)科組老師科研水平的重要形式,通過(guò)研討、相互溝通,能夠起到激發(fā)思想火花,凝練科研方向,達成思想共識的目的。為此教研室開(kāi)展了形式多樣的學(xué)術(shù)相互溝通、研討活動(dòng),鼓舞系內老師省報省級和學(xué)校的教學(xué)爭論項目。

  2.09級機制本科教學(xué)文件的匯編:本學(xué)年主動(dòng)組織老師編寫(xiě)教學(xué)大綱、試驗大綱和考核大綱,并且順當完成學(xué)院的任務(wù)。

  3、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節:本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐課在不斷的摸索中,利用黃磊老師作為就業(yè)輔導員有利條件,支配09本科機制、08專(zhuān)科機電、機制、模具400人的實(shí)習任務(wù)。此外,教研室全體老師還在努力探究不同專(zhuān)業(yè)不同層次同學(xué)的課程實(shí)踐,綜合實(shí)踐。

  五、科研建設方面

  教研室依托重點(diǎn)課程—院級精品課《液壓與氣壓傳動(dòng)》課程的建設和進(jìn)展,在強化科研與課程建設,科研與教學(xué)協(xié)調進(jìn)展方面,取得了確定的成果,學(xué)術(shù)氣氛的形成方面,團隊精神的培育方面都有了自己的特色。老師在科研方面已完成了一系列爭論成果,共發(fā)表文章近15篇,課程建設也得到了很大進(jìn)展。

  六、創(chuàng )新角逐方面

  由于機制系選題不慎重,缺少可行性,沒(méi)有被學(xué)院省報上。這對為系內后期工作做了很好的閱歷。

  肖新華組織07級本科機制2名同學(xué)和08級本科機制2名同學(xué)參預的3D動(dòng)力作品大賽,獲得了一個(gè)二等獎和一個(gè)三等獎。

  總之,在這年我們作了一些工作,但還有許多不足之處,我們將在以后的工作中不斷改進(jìn),爭取更好。

機械制造系

  20xx年12月26日

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