- 難忘的元宵節的作文300字 推薦度：
- 難忘的元宵節作文 推薦度：
- 難忘的元宵節作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(實(shí)用)實(shí)用的難忘的元宵節作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的難忘的元宵節作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的元宵節作文 篇1
外婆出門(mén)去超市買(mǎi)了3大元宵；媽媽知道我愛(ài)吃元宵，買(mǎi)了4袋；爸爸下班后順手帶了2袋。怎么消滅這9袋元宵呢？媽媽前思后想，想出了妙招。我和爸爸還有爺爺早已坐在了餐桌前。
上菜羅！媽媽邊呼邊拿出幾碗元宵。還一一叫出了名字："
油炸元宵，清蒸元宵``````"
我吃了一些正準備開(kāi)溜，可被外婆逮了個(gè)正著(zhù)！只好再吃一碗！
沒(méi)半法，我只得再吃一碗，哎！
上述就是我們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞淖魑碾y忘的'元宵節，更多小學(xué)寒假周記、小學(xué)寒假作文和小學(xué)寒假計劃，盡在，請大家及時(shí)關(guān)注！
難忘的元宵節作文 篇2
在漫漫歷史長(cháng)河中，中國漢字由開(kāi)始的甲骨文到現在的簡(jiǎn)體字，經(jīng)過(guò)了上下五千年的演變。漢字，有一種令人無(wú)法捉摸的魅力，它吸引古今多少文人墨客去追求，去琢磨，卻始終無(wú)法滲透漢字的奧秘。而我作為滄海一粟，一次偶然的機會(huì )下，我也感受了一把漢字誘人的魅力，真的有意思。
又是一年一度的元宵節，在父親的再三盛情邀請下，“父命難為”的我被迫從蝸居的家中走出，和父親一起去逛燈會(huì )，猜燈謎。來(lái)的路上我望著(zhù)窗外車(chē)水馬龍的.車(chē)輛，思忖道：我從不是個(gè)猜燈謎的高手，這一次去猜燈謎簡(jiǎn)直是讓我出丑啊，哎想想也沒(méi)有多大的意思。
到達了目的地，廟會(huì )四周掛上了一只又一只的大紅燈籠，燈籠發(fā)出柔和的紅光，冬末春初的微風(fēng)輕輕拂過(guò)每個(gè)虔誠逛廟會(huì )的人的臉龐，俏皮又嚴肅。這繁華熱鬧的景象仿佛讓我看到了歷史書(shū)上描寫(xiě)的那樣，一群質(zhì)樸善良的人兒在這個(gè)元宵祈福安康。我感受到了這個(gè)節日獨有的美麗，和歷史留下的美好�！昂昧�，快走吧，猜燈謎快開(kāi)始了�！备赣H拉著(zhù)我的手往里面走。
一張張五彩的卡紙掛在墻上，我看的眼花繚亂，仿佛有無(wú)數張卡紙在這個(gè)諾大的房間中。我先人一步拿了一張天藍色的紙張，上面寫(xiě)著(zhù)“二女兒（打一字）”，天哪，怎么可以讓我這個(gè)初出茅廬的新手猜如此難的謎題。我苦思冥想，坐立不安，卻始終無(wú)法得到答案，我動(dòng)了壞腦筋，對了，可以查手機嘛。我暗暗贊賞自己的頭腦，剛從口袋中掏出手機時(shí)，卻被父親一把奪去，“猜燈謎可不許作弊哦�！卑�，迫不得已的我只好低下頭再次絞盡腦汁的思考。二女兒，二女兒，在古代那不就是次女嘛，對啊，次女拼成的字不就是姿嘛。我飛奔到領(lǐng)獎處，報出了答案，在得到小禮物的那一瞬間，我感到無(wú)數的欣喜。不是那小小的物質(zhì)帶來(lái)的，而是那猜出謎題后的驕傲與自豪，原來(lái)，漢字還有這等奧妙，可真神奇，真有意思。
旗開(kāi)得勝的我趁的這股惹勁，再戰謎題。這一次我拿到的題目是“孔子上山（打一字）”�？鬃由仙�？我雙手托腮，左右慢慢婆娑�？磥�(lái)得往孔子的各方面去想一想？身高？樣貌？名字？對！是名字，孔子又叫孔丘，單一個(gè)丘字，與山結合，那不就是岳了嗎？我雙手緊攥著(zhù)紙張，飛奔似的跑向領(lǐng)獎處，說(shuō)出答案的那一刻，我的心臟都跳到嗓子眼了，在拿到禮品的那一刻，我兩眼放光，欣喜若狂。原來(lái)漢字是如此有魅力，從前我都未曾發(fā)現漢字原來(lái)如此有意思。
感謝那一次元宵，感謝那一次燈會(huì )，中華的漢字，真的有意思。
難忘的元宵節作文 篇3
“哇，我上報紙了!”我一拿到今天《青年時(shí)報》就迫不及待地翻了起來(lái)，終于在第五頁(yè)的右下角看到了我的名字。想知道我是如何上報的嗎?就讓我來(lái)告訴你吧! 媽媽給我報名參加2月4日解百組織的'“做個(gè)燈籠過(guò)元宵”的活動(dòng)。一大早，我們就很期待地來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地。
只見(jiàn)有兩張大桌上放著(zhù)許多已經(jīng)做好的燈籠，非常漂亮，特別引人注目。還有很多做燈籠的材料，有各種各樣的彩紙、蠟燭、圖紙、線(xiàn)、小木棍、彩色筆和工具。大家圍著(zhù)桌子，聽(tīng)老師講，看老師怎么示范，然后就開(kāi)始動(dòng)手了。首先我們做的是比較簡(jiǎn)單的方型燈籠，但都要用到工具。有個(gè)步驟要用刀刻，需要大人幫忙。在這里我做了兩個(gè)方型、一個(gè)兔子燈籠。 下午，我換了一個(gè)老師學(xué)。這個(gè)老師做燈籠跟上午的不一樣，都是用手折出來(lái)的，不需要工具。
不過(guò)有點(diǎn)難，我就坐在老師邊上，碰到困難馬上向她請教。人越來(lái)越多了，我呢數了一下竟然做了10個(gè)各種各樣的燈籠，有船燈、兔子燈、天鵝燈、蓮花燈、方型燈。拿在手上，引得別人都向我投來(lái)羨慕的目光。后來(lái)記者也來(lái)采訪(fǎng)了我。所以啊，今天我就上報啦!
【難忘的元宵節作文】相關(guān)文章：
難忘的元宵節作文07-02
★難忘元宵節作文07-03
難忘的元宵節的作文【經(jīng)典】10-10
【經(jīng)典】難忘的元宵節的作文09-13
難忘的元宵節的作文【精選】09-10
（精選）難忘的元宵節的作文09-30
難忘的元宵節作文06-18
難忘元宵節作文08-04
難忘的元宵節的作文10-31
難忘元宵節的作文02-06