實(shí)用的考試作文4篇【推薦】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的考試作文4篇，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
午后的陽(yáng)光暖暖的，透過(guò)隱蔽的樹(shù)葉，射進(jìn)窗戶(hù)，撒在每個(gè)人的桌子上。桌上，一張考卷、一支筆、一雙奮筆疾書(shū)的手，別樣地構成了一幅風(fēng)景圖。
圖中，各種形式映入眼簾，他們正泰然自若地在位置上，晃動(dòng)著(zhù)手中的筆，眼波清晰明了，絲毫沒(méi)有流露出驚慌和緊張。一如既往的自信，使那縷陽(yáng)光更加明亮動(dòng)人。仿佛，已經(jīng)進(jìn)入了一種仙境，享受著(zhù)考試給他們帶來(lái)的樂(lè )趣。聆聽(tīng)“嗒嗒”地筆敲在桌子上發(fā)出的清脆的響聲，知識的魔力已經(jīng)深深地鉆入他們的意識，暢游在知識的海洋，吮吸著(zhù)文字帶來(lái)的甘甜，早已沉醉其中，無(wú)法自拔。望著(zhù)那優(yōu)美的字跡，那深奧的解答，以及考后那令老師滿(mǎn)意的分數，那一道道鮮明而又整齊的大勾。內心早已被喜悅占據，嘴角也揚起勝利又蕩漾的微笑，令人愉悅。
如果說(shuō)這一邊陽(yáng)光普照，那么另一邊則是烏云密布。桌子上一張張空白的試卷，講訴著(zhù)空白的人生，以及無(wú)盡的憂(yōu)愁。仿佛人生已經(jīng)失去了光澤，在黑暗的世界里漫無(wú)目的地游走，迷茫而無(wú)所得。紙上的一題題看似幾個(gè)字，卻印出他們的煩惱和愁心�；诤�，課上的東張西望；悔恨，課后的`游手好閑；悔恨，聽(tīng)不進(jìn)老師的諄諄教導，心中早已百般無(wú)奈……
一邊，是享受考試的勝利者，一邊，則是一路空白的無(wú)奈者，還有一處，另當別論。只見(jiàn)，一張細小的紙條在他們的手中，流露出作弊者的僥幸，像是炮彈般形成一條優(yōu)美的弧線(xiàn)。偷窺者的雙眼也一步步越過(guò)桌線(xiàn)，警覺(jué)地掃描著(zhù)另一張試卷，一步一步越過(guò)同桌的手，在他們的考卷上，貪婪無(wú)厭、肆無(wú)忌憚地抄寫(xiě)答案。一瞬間，雙眼又迂回到自己的考卷上，露出卑鄙的奸笑，似乎在嘲笑那些不會(huì )做不懂得抄襲的同學(xué)，并泰然自若地寫(xiě)上別人的果實(shí)。
一場(chǎng)考試，訴說(shuō)著(zhù)考生的百態(tài)，他們的截然不同，在不經(jīng)意間也透露出了人生的真諦�？荚嚩�，或許，在這場(chǎng)考試中，就能看穿你的未來(lái)。至于想做勝利者，還是失敗者，全取決于自己。
考試作文 篇2
今天是數學(xué)發(fā)試卷的日子，我期盼的等待，可是老師是先給我們上有余數的除法。（新課）我只好認真的.聽(tīng)講嘍！
“差五分鐘就下課了”我的同桌達倫悄悄說(shuō)到�！盃N楠、潘彤、思敏發(fā)試卷”林老師說(shuō)道。我只好和潘彤、思敏一起發(fā)試卷，發(fā)完后，我回到座位，發(fā)現我才考96分，是一條判斷題和一道工試題。比以前才93以下的黃伊靈還少一分。我那時(shí)真是丟臉急了。而達倫以前才八十多分，既然這次能考100分。達倫和伊靈都說(shuō)我退步了。
到了下午午寫(xiě)，林老師突然坐進(jìn)來(lái)說(shuō)那條我錯的那條判斷題是對的。我暗中想：那條工試題我實(shí)在是不應該扣的，要是對了話(huà)我就可以考個(gè)100分了。真可惜！
到家我把這件事告訴爸爸媽媽?zhuān)麄儧](méi)罵我沒(méi)打我，對我和藹的說(shuō)：“燦楠，下一次爭取就好，不要難過(guò)，就算伊靈比你少一分你也要吸取教訓，��！”我知道爸爸媽媽不想傷我的自尊心，自打從那時(shí)起，我暗暗下決心，我下一次一定考個(gè)全班第一。
考試作文 篇3
人生宛如一場(chǎng)戰役，一場(chǎng)永遠也不會(huì )停息的戰役。明朝，吾將身披戰衣，手持戰筆，邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)一場(chǎng)關(guān)吾終身的戰役--中考。
歷經(jīng)九年的義務(wù)教育，吾感慨萬(wàn)分。古人云：十年寒窗苦讀，只為他朝金榜題名。而吾，九年義務(wù)教育，只為明朝沉著(zhù)冷靜。吾師說(shuō)，面對中考，需具備三個(gè)‘心’--細心、專(zhuān)心、信心。這三心并不是什么三心二意，此乃戰勝中考之技。愿吾能騎著(zhù)自信之馬，握著(zhù)專(zhuān)心之鞭，迎著(zhù)細心之風(fēng)去搏擊長(cháng)空�！端蜄|陽(yáng)馬生序》中道，故余雖愚，卒獲有所聞。吾認識自己十幾個(gè)春秋，從中認識到自己并非天才，吾只是一個(gè)平凡的'，但又是一個(gè)特別的人。故余是一個(gè)特別平凡的人。故吾需不恥下問(wèn)，學(xué)而不厭，此乃吾高自己之言�？�，歷經(jīng)多年，吾還是從前的吾，吾到最后關(guān)頭才不恥下問(wèn)，可見(jiàn)，吾知覺(jué)已晚乎。吾唯弘毅。
孔子曰：吾日三省吾身--為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎？孔子亦云：溫故而知新，可以為師矣。雖吾學(xué)之理，可吾嘗未用之于身，行之于動(dòng)。故，明朝吾何以戰。
吾心并非陰雨霏霏，連月不開(kāi)。思中考，吾心曠神怡，把茶臨風(fēng)，喜洋洋已。李白曾說(shuō)：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。世事滄桑，有何理讓吾悲傷。生命變幻莫測，吾則處在萬(wàn)籟俱寂之景欣賞山水之樂(lè )。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也此令吾心靜如土。
以銅為鏡，可以明正己；以書(shū)為鏡�？梢孕奁渖�。吾將以此為銘，凡事多加思考；以朋為鏡，擇其善者而從之，其不善者而改之。完善自我，創(chuàng )新自我。明朝，吾將以最佳的精神迎接挑戰，如吾戰克，此乃吾有勇氣也。愿吾乘奔御風(fēng)，披荊斬棘，戰勝而歸。
考試作文 篇4
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”我隨著(zhù)“動(dòng)聽(tīng)”的鈴聲走進(jìn)考場(chǎng)�？荚嚨牡絹�(lái)，讓我們惴惴不安。
考試前，我們的心情無(wú)比愉快，每天都輕輕松松地玩耍，每天都可以快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習，每天也不會(huì )因為作業(yè)而煩惱�？墒�，有一天老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，你們夢(mèng)寐以求的考試就要來(lái)了�！蔽覀円苫螅骸袄蠋煵×藛�？怎么會(huì )有這樣的想法！”不過(guò)，只是這短短的一句話(huà)，讓一切都改變了。復習像烏云一樣吞噬了我們的“藍天白云”。就這樣，我們開(kāi)始了沒(méi)日沒(méi)夜的復習，作業(yè)像山一樣壓在我們身上。
終于一個(gè)日子的到來(lái)，馬上就要改變這痛苦的時(shí)光了，它就是考試。走進(jìn)考場(chǎng)，我的心“撲通撲通”地跳著(zhù)，緊張的心情包圍著(zhù)我。
“叮鈴鈴”我聽(tīng)見(jiàn)這鈴聲，心中的.一塊“石頭”落了地。老師發(fā)下卷子的同時(shí)，我也將筆拿了起來(lái)。開(kāi)始考試，我的心像一只像要逃出牢籠的小鳥(niǎo)。我的手在試卷上下舞動(dòng)著(zhù)。
突然，一道很難的題難住了我，可我才不管三七二十一馬上把這道空了過(guò)去，繼續做其它的題�！巴�！終于考完了”我小聲歡呼道�？梢豢寸姳�，只剩5分鐘了，“完了，我還有一道不會(huì )的題呀！”怎么辦？我要怎么做……
“叮鈴鈴”一陣悅耳的鈴聲傳入我耳中，而我也永遠不會(huì )忘記這個(gè)日子--考試。
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