難忘體育課作文

難忘體育課作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的難忘體育課作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

難忘體育課作文1

　　今天上午第三節課是我以往最喜歡，而今天卻令我頭疼的體育課。因為今天這節體育課要考50米*8耐久跑。

　　以往的每次50米*8耐久跑的情景一幕一幕地浮現在我的腦海里：每當50米*8耐久跑跑完之后的大汗漓淋，精疲力竭令我痛苦。雖然每次竭盡全力地跑，但還是沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jì)，而使我很懊惱

　　這次的50米*8耐久跑考試又要開(kāi)始了，雖然我的內心非常緊張，但我還是暗暗下了一個(gè)決心:用我的努力拼搏考出一個(gè)好成績(jì)。前面兩組同學(xué)順利跑完以后，終于輪到我了。我的心里更加緊張了，雖然天氣有點(diǎn)寒冷，但我還是脫下了外套，站在了起跑線(xiàn)上，擺好姿勢，眼睛直視前方�！班健钡囊宦�，我聽(tīng)到哨聲之后，如同離弦的箭一樣沖了出去，漸漸地，我超過(guò)了三名同學(xué)，排到了第一位。第一個(gè)回合結束了，我在同學(xué)們的吶喊聲中奮力地往前跑，漸漸地。第二個(gè)回合也結束了。但在第三回合時(shí)，排在第一的'我有點(diǎn)體力不支了，豆大的汗珠從我的額頭滑落下來(lái)，其他三個(gè)人也都幾乎跟我平行了。到最后一個(gè)回合時(shí)，我已快不行了，沖刺時(shí)，前面兩個(gè)女生已率先沖過(guò)了終點(diǎn)，最后只剩下我和袁志遠了。我使出了全身力氣往前沖，但還是最后一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的�！敖K于跑完了！”我氣喘吁吁地說(shuō)。這時(shí)，我已快虛脫了。

　　我的成績(jì)是1分58秒，這對于我來(lái)說(shuō)已是個(gè)很不錯的成績(jì)了！通過(guò)這次考試，使我明白了：50米*8耐久跑需要合理安排體力，才能取得更好的成績(jì)。這真是一次難忘的體育課��！

難忘體育課作文2

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼到了體育課，因為平常上體育課只要稍微鍛煉一下，就可以自由活動(dòng)了。

　　第五節課，我興奮不已地來(lái)到操場(chǎng)，等待鄧老師來(lái)上課。鄧我們唱完歌，鄧老師說(shuō)：“學(xué)校即將舉行春季長(cháng)跑比賽，每班要選出五名男生和五名女生參加�！睕](méi)等鄧老師說(shuō)完，張雨晴就手舞足蹈起來(lái)。鄧老師接著(zhù)說(shuō)：“今天的體育課，男生跑10圈，女生跑8圈�！编嚴蠋煹脑�(huà)音剛落，張雨晴剛才的高興勁兒一下子被拋到九霄云外去了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭，好像一群霜打的`茄子。

　　“開(kāi)始跑�！编嚴蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們齊刷刷地向前跑。我和宋奕齡慢慢地跑著(zhù)，像兩只小烏龜。我看見(jiàn)我們班上的長(cháng)跑健將——賀海彬，他跑得又快又輕松，好像腳下安了兩個(gè)風(fēng)火輪；而班長(cháng)孫婧怡和楊雨晴揮汗如雨，邊跑邊悄悄地訴苦同學(xué)們都在你追我趕，只有朱睿涵悠然自得地坐在旁邊休息�！白詈笠蝗α�！”龔可鑫像喝了蜜一樣，興高采烈地大聲喊著(zhù)。

　　哎，終于跑完了這該死的8泉。此刻，我像一只被烤熟了的紅薯一樣，全身都酸痛了，急匆匆地走到水龍頭前洗了把臉，才感覺(jué)舒服了些，然后一步一步地向教室走去。

　　這節體育課可真累��！

難忘體育課作文3

　　今天周老師給我們上了一節體育課，使我終生難忘。

　　“叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們高興極了，但對于我這個(gè)胖子來(lái)說(shuō)，不是特別喜歡體育課，因為我最怕跑長(cháng)跑。

　　說(shuō)什么來(lái)什么，周老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了操場(chǎng)。整好了我們的隊伍后，就讓我們繞操場(chǎng)慢跑一圈，這一圈足足有三百米。��！三百米，以前我跑兩百米都已經(jīng)氣喘吁吁了，跑三百米，怎么吃得消��！我心中暗暗地想。周老師先把我們分成四個(gè)小組，再讓我們每個(gè)小組輪流跑，輪到我們了，一開(kāi)始我跑了一百米，腿就有一點(diǎn)酸了，快跑到終點(diǎn)的時(shí)候，我的.腿就不聽(tīng)我的使喚，開(kāi)始堅持不住了，但是我還是咬著(zhù)牙跑到了終點(diǎn)。

　　我們跑完了一圈之后，周老師竟然讓我們男生來(lái)一次三百米測試�！叭�、二、一，預備，跑�！敝芾蠋煹目谏诼曇豁�，我就像箭一樣沖出去，我調整好呼吸，賣(mài)力地跑著(zhù)，但還是有一些跑步快的人超過(guò)了我。跑到一百米的時(shí)候，我的腿有一點(diǎn)兒麻了，畢竟剛才跑了三百米，我已經(jīng)很吃力了，腿像灌了鉛一樣提不起來(lái)。最后，還剩五十米的時(shí)候，我跑得速度簡(jiǎn)直像烏龜一樣慢了，但是我咬咬牙還是堅持了，跑到終點(diǎn)的時(shí)候，我身上全都是汗，真想趴在地上睡一覺(jué)，養養力。

　　下課了！我的心還快速地跳著(zhù)。今天的體育課雖然累，但是讓我明白了一個(gè)道理：只有堅持不懈，才會(huì )取得成功。

難忘體育課作文4

　　下一節就是體育課了，我多么希望能在班里上自習呀！可是該來(lái)的還是要來(lái)，聽(tīng)到今天要在室外上體育課后，我只好一臉不情愿地拿起跳繩，慢吞吞的走下了樓。

　　來(lái)到操場(chǎng)，一股熱風(fēng)撲面而來(lái)，老師讓我們先圍著(zhù)操場(chǎng)慢跑1圈，作為熱身，平時(shí)都是跑兩圈，這次是跑1圈，老師對我們可夠好了，可這一圈下來(lái)，也累得不輕，可見(jiàn)我的體育下降了多少。

　　下面就要來(lái)跳繩了，10秒要跳30個(gè)還好，可到了20秒跳60個(gè)，我有點(diǎn)跳不動(dòng)了，更別說(shuō)后面的了。

　　最可怕的要來(lái)了，老師挑幾位同學(xué)一組，比賽跑步，我保佑著(zhù)千萬(wàn)不要叫到我，可是老師偏偏就叫到了我。我到吸了一口涼氣，覺(jué)得要完了。哨聲一響，我們便沖了出去，剛跑了50米，我就大汗淋漓了。沒(méi)辦法，還是要堅持呀。跑到一半的'時(shí)候，兩腿發(fā)軟，呼吸困難，退下就像掛著(zhù)十斤鐵一樣，喉嚨干得像要著(zhù)火一樣，簡(jiǎn)直就是痛不欲生，最后我只好慢悠悠的跑了過(guò)去。

　　通過(guò)這節體育課，我還要多加鍛煉，況且跑步也是為了我們好。

難忘體育課作文5

　　今天或許是我的倒霉日吧！下午的體育課，操場(chǎng)集合之前首先就在一個(gè)小水洼旁摔了一跤，褲子小部分被打濕了，只是還沒(méi)有擴散，沒(méi)有被同學(xué)發(fā)現。

　　原本我想混過(guò)這節體育課然后下午回家換褲子的'，未曾想到體育老師也就是我們的校長(cháng)突然“別出心裁”，這節課測試跑步。兩圈熱身后，女生跑五圈，男生跑八圈，這絕對是我最苦逼的體育課之一，我是十分不擅長(cháng)體育的，只是也沒(méi)想到我體育會(huì )差到這種地步。

　　最后一圈我的感官像是被放大了似的，看地面都覺(jué)得坑坑洼洼的，頗有一種再跑一步就會(huì )跌倒的感覺(jué)。步伐越來(lái)越不穩，真的很想倒下去不起來(lái)了，余老師還在旁邊提醒我別倒下去，堅持完五圈后我只覺(jué)得天旋地轉，腳似乎抬都抬不起來(lái)了，更甚至因為想吐去了一趟廁所，真沒(méi)想到我體育已經(jīng)差到這種程度了，前兩圈加后五圈一共七圈，我就快沒(méi)了半條命。

　　坐在花壇上，身體一偏，也不知是我今天和水坑太過(guò)有緣還是什么，再一次一屁股坐在了水坑里，手及時(shí)用力支撐著(zhù)半個(gè)身體，要不然可能褲子下面也會(huì )濕一大半，衣服當時(shí)是向里卷起來(lái)的，放下去是看不出來(lái)弄臟了。

　　別人看不出來(lái)但不代表我不知道，一想到污水會(huì )沾到毛衣上我就恨不得馬上回家脫下衣服換掉。

　　“鈴鈴鈴——”下課鈴聲響了，終于可以回家把自己好好洗一遍了！

難忘體育課作文6

　　這一天，令我印象最深及最精彩的就是上午第四節課的時(shí)候這節我們上體育。

　　開(kāi)始了，你看同學(xué)那熱血沸騰的樣，像油鍋里的螞蟻，翻來(lái)覆去，扯著(zhù)自己的嗓子喊起來(lái)——加油！加油！

　　同學(xué)們喊的加油是因為我們班舉行了一場(chǎng)跑步比賽，男生分兩組，女生分兩組�？茨�！同學(xué)們跑步的樣子，簡(jiǎn)直像饑餓的人看到美味的面包不顧一切撲上去�？戳藘蓚�(gè)人的比賽，我們看出了結果，就是我們這一組落后了，而且追上的可能性也不大�？墒�，我們這組的同學(xué)并不放棄，還是一貫保持著(zhù)自己的風(fēng)格，拼命的跑。果然，功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)四個(gè)人拼命的跑，我們這一組終于追上了另一組。正在我們這一組同學(xué)興高采烈的時(shí)候，有一件事發(fā)生了，另一組下一個(gè)跑的是我們的班長(cháng)，也是我們班最高的的一個(gè)人。同學(xué)們想，這下可完了，我們肯定輸定了。果真，同學(xué)們想的是對的，班長(cháng)三兩下子就超過(guò)了我們這組的人。

　　遠遠望去，班長(cháng)真像是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的`運動(dòng)員��！他那英姿颯爽的動(dòng)作，真是帥極了。同學(xué)們看得目不轉睛。他的動(dòng)作是一致的，保持著(zhù)一個(gè)動(dòng)作的標準，真是不容易啊，想到這，班長(cháng)以前肯定練過(guò)跑步，一定也吃了不少苦。我們真應該學(xué)習班長(cháng)的運動(dòng)精神��！

　　這就是在我班發(fā)生的事，是不是很精彩呢！在你們班上也有許多的事吧！你要好好珍惜你的班集體，珍惜你的同學(xué)。讓我們一起奮力向前，迎接更美好的明天。

難忘體育課作文7

　　有一次體育課，我和一些同學(xué)進(jìn)行了一次最有趣的活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)我們進(jìn)行了兩個(gè)游戲。第一是“扔沙包”游戲。我們第二組先手拉手圍成一個(gè)圈，第一組就走進(jìn)圈里，同學(xué)們一準備好，游戲開(kāi)始了。我先拿著(zhù)沙包對準尹腱，一揚手，沙包猛飛過(guò)去。正好扔到他的腳下，我們二組的同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“好！”“消滅”了一個(gè)，接著(zhù)幾個(gè)同學(xué)也被“消滅”了，就剩下丁宗麟一個(gè)機靈鬼，我們很緊張，何瑞瞄準他，一扔，終于把他“消滅”了。我們第二組個(gè)個(gè)同學(xué)都興高采烈。到了第一組射我們了，我的`心“砰砰砰”的跳著(zhù)，我們被第一組“消滅”了幾個(gè)同學(xué)，此時(shí)，我心里想：我要有一種不服輸的精神。剩下我和廖智鵬兩個(gè)還沒(méi)有被“消滅”，我們倆很怕，第一組的同學(xué)想把沙包扔到我腳上，我馬上跳起來(lái)，弄得他們暈頭轉向，但好景不長(cháng)，最后我們倆還是被“消滅”了，這個(gè)游戲真刺激。

　　接下來(lái)又進(jìn)行“二人三足”的游戲，我和廖智鵬一隊，互相支持，合作地向前走。我們約定：一是沒(méi)綁的腳走，二是綁了的腳走。我們一邊走一邊喊“一二一二”，我們兩配合得很好，就像一個(gè)人一樣，取得了第一。但是后面那幾個(gè)同學(xué)不爭氣，我們第二組還是輸了。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我和同學(xué)們不僅得到了樂(lè )趣，而且還懂得了一個(gè)道理：只有齊心協(xié)力、互相配合、團結友愛(ài)才能取得好成績(jì)。

難忘體育課作文8

　　星期五的第四節課是我們班的最后一節體育課，因為體育老師要調換了。我們大家很不想換老師，因為體育老師教了我們班一學(xué)期，我們跟體育老師產(chǎn)生了感情，很不舍。

　　鈴聲一響就意味著(zhù)最后一節體育課的到來(lái)，我們排列有致的隊伍走向操場(chǎng)，大家都想把自己最美好的一面留給老師。到了操場(chǎng)我們立刻按對列站好，耐心的等待老師的到來(lái)。我們每個(gè)小組進(jìn)行慢跑，我們按照對列有序的慢慢跑著(zhù)，有些同學(xué)開(kāi)始插對了，我心想這可是最后一體育節課呀！于是我嚴肅的說(shuō)：“這可是我們班的最后一節體育課呀，難道你們不想給老師留下深刻的印象嗎？”他們啞口無(wú)言乖乖的歸隊了。老師看我這么說(shuō)欣慰的笑了。接下來(lái)是玩大漁網(wǎng)的游戲，男生當漁網(wǎng)，女生當魚(yú)，我們男生三五成群的圍成一條大網(wǎng)，而女生都像魚(yú)一樣的到處游，但女生還是比不過(guò)我們男生的.“飛毛腿”，女生們防不慎防，一個(gè)個(gè)的掉進(jìn)我們的漁網(wǎng)里，玩著(zhù)玩著(zhù)老師也進(jìn)來(lái)玩了，我們大家費了九牛二虎之力都沒(méi)抓住老師，我們男生手拉手把老師給一圍，然后再一抓，老師就被我們給抓住了。時(shí)間不斷的像河水一樣流走，一會(huì )就下課了，我們大家跟體育老師依依不舍的告別之后，還跟老師說(shuō)：“祝體育老師永遠快樂(lè )！”老師同樣也不舍，在這種又快樂(lè )又難舍的氣氛中和老師告別了。

　　雖然我們沒(méi)有表現出最好的一面，但最后一節體育課真是永遠忘不掉的美好時(shí)光呀！

難忘體育課作文9

　　體育課對學(xué)生來(lái)說(shuō)是最放松的課程了，同時(shí)也是學(xué)生最喜歡的課程。

　　這次的體育課卻讓我學(xué)會(huì )了什么是堅持，堅持就是力量。記得那天，第三節課是體育課，我早早地跑到樓下去，靜靜地等待體育老師的到來(lái)，希望能早點(diǎn)活動(dòng)完后和同學(xué)們一起玩�？墒�，出乎我意料之外的事發(fā)生了。老師說(shuō)給我們跳遠的同學(xué)三次機會(huì )，只要跳過(guò)一次，就能去完了，我看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的跳過(guò)了，我也一想大展身手。該我了，我來(lái)到標準線(xiàn)上，我脫下了外套，一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我感覺(jué)異常的'冷，�？粗�(zhù)那根線(xiàn)，好像比以前遠了一些。我準備了一下，一使勁，縱身一跳�？墒�，那只發(fā)揮失常，居然還差標準線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，我心一寒，不可能吧！我又熱了熱身，然后用力一跳，居然越跳越近。第三次，也就是最后一次了，我想一定要跳過(guò)呀我默默地祈禱著(zhù)，可是臨時(shí)抱佛腳也沒(méi)有用，最后一次我仍然沒(méi)有跳過(guò)。唉，肯定是我太久沒(méi)有練習了才會(huì )這樣，我后悔莫及，但世上沒(méi)有后悔藥賣(mài)。我只好一個(gè)人孤零零的練習著(zhù)那個(gè)動(dòng)作，可是總是跳不過(guò)，每次跳都充滿(mǎn)著(zhù)一種不情愿。但是如果這次不練習，那下次怎么辦？我想到：只要功夫深，鐵杵磨成針。我便一直堅持練習，終于，奇跡出現了。我屏住呼吸，把腳往前一邁，我過(guò)了。盡管我汗流浹背，但我嘗到了成功的喜悅。

　　失敗是成功之母，沒(méi)有失敗的成功也不知以引以自豪。只有努力了才會(huì )成功，而成功不僅需要努力，更加需要的是堅持，因為“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

難忘體育課作文10

　　前幾天，我們全班同學(xué)在校園里的樹(shù)陰下上體育課。 全班同學(xué)都排好隊了，可我沒(méi)回到隊里，學(xué)著(zhù)電影里武打片里的人物在玩耍。

　　老師來(lái)了，我還在那里亂打亂武，嘴還不斷發(fā)出“哈——哈——哈——”�！鞍パ健�…”我突然感到臉上一陣輕痛，我轉過(guò)身體去看，原來(lái)是體育老師揪著(zhù)我的臉，我無(wú)話(huà)可說(shuō)了。只好乖乖地回到隊伍中來(lái)。他看著(zhù)我，笑了笑，說(shuō)：“你的臉好肥�！闭f(shuō)完他轉身走了。我立刻伸出左手做推掌的'姿勢，握緊右拳，做了一個(gè)武打的動(dòng)作向老師展開(kāi)。我心里想：“來(lái)呀來(lái)，我和你過(guò)幾招�！崩蠋熆吹搅�，輕輕地說(shuō)：“你干什么？”我立刻裝出一副很平常的樣子，挺起胸膛站直，老師走了。我想“大難不死，必有后福啊�！�

　　可是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，老師叫我們沿著(zhù)操場(chǎng)跑三圈，說(shuō)是讓我們做好活動(dòng)準備。我們都快累死了。于是，我和覃凱鱗說(shuō)：“這個(gè)老師真夠狠�！辈幌脒@話(huà)又被老師聽(tīng)到了。他選幾個(gè)瘦的胖的加強鍛煉，我也被選上了。在炎熱的陽(yáng)光下還要跑五圈，真是把我們累死了。我在心里暗想：“這簡(jiǎn)直是搞魔鬼訓練�！钡�是怎么也不敢發(fā)牢騷了。

　　回到教室后，我突然發(fā)現， 這個(gè)老師很好，他不但有忍耐力，而且對象我這樣的調皮蛋還挺有辦法啊，把我們幾個(gè)整得服服貼貼的。

難忘體育課作文11

　　今天下午，又要上體育課了。之前的體育課已經(jīng)很折磨人了，不知道這回怎樣。

　　晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)燒灼著(zhù)大地，就算站著(zhù)不動(dòng)也在冒汗。老師先讓我們做一下準備活動(dòng)，壓壓腿，扭扭腳，然后跑兩三圈，這都不是什么太費體力的活動(dòng)，只能說(shuō)好戲還在后頭呢！

　　老師又讓我們跑一個(gè)折返跑，如果哪一組是最后一名還要罰跑。我們這一組勝利了，可有一組男生說(shuō)他們組多了一個(gè)人，要不然早就贏(yíng)了。于是，這項活動(dòng)就在我們的辯論中結束了。

　　最最最難的，是拿著(zhù)腿跳。老師給我們示范了一下：一個(gè)人抬起腿并彎著(zhù)，后面的人拿著(zhù)前面人的腿向前跳。全班同學(xué)都說(shuō)這個(gè)太難了。我們這組排兵布陣了一會(huì )兒，結果排在我前面的是佟鑠。我的天！我怎么可能拿得動(dòng)他的腿啊。本來(lái)想讓尹瑞拿佟鑠的`腿，可我又得拿尹瑞的腿，真是進(jìn)退兩難��！開(kāi)始了，我們組沒(méi)走幾步就垮了，前面垮了，后面徹底沒(méi)戲了，緊接著(zhù)開(kāi)始了第二次、第三次……可沒(méi)有一次成功，別人都是把手放在前面的人肩上，可尹瑞總是拉我的衣服，差點(diǎn)就扯壞了，眼看著(zhù)別的組都成功了，我們組還在掙扎著(zhù)。老師說(shuō)如果最后一次不成功，就要罰跑五圈，于是大家齊心協(xié)力，小心翼翼，最后總算是艱難的完成了任務(wù)。大家都精疲力盡，癱坐在操場(chǎng)上，久久回不過(guò)神來(lái)。

　　哎，以前朝思暮想的體育課，現在徹徹底底成了魔鬼體育課。

難忘體育課作文12

　　“哈哈哈……”一陣陣如清泉般爽朗的笑聲回蕩在學(xué)校的上空。

　　這是一節課體育課。你看，是我們這些快樂(lè )的小天使在做游戲呢，游戲還沒(méi)有開(kāi)始，但是笑聲已經(jīng)飛上了天空�！艾F在請同學(xué)們圍成兩個(gè)圈，外圈的人手上的皮球可以砸內圈的人，內圈的人，你們的任務(wù)就是躲開(kāi)外圈人的進(jìn)攻，被砸的人必須出來(lái)，接受懲罰�！崩蠋煷舐暤匦�布游戲規則。

　　我率先來(lái)到圈內，突然，一道橙色的`光飛過(guò)來(lái)，我靈活地退到一邊，哈哈，他撲了空。漸漸地，外圈的人越來(lái)越少，我卻仍像一只靈活小猴子一樣左躲右閃，努力地躲開(kāi)每一顆毫不留情丟向我的排球。最后，只剩下我和林宇濤了�？墒�，好景不長(cháng)，我們的體力漸漸下降。到最后只剩下了我一個(gè)人。外圈的人可真是老奸巨滑，突然對我來(lái)了個(gè)兩面夾擊，我也不甘示弱，也來(lái)了個(gè)“金蟬脫殼”。盡管我左躲右閃，上躥下跳，但畢竟我勢單力薄，最終還是逃不開(kāi)被排球打中的命運，光榮退場(chǎng)了。

　　游戲雖然結束了，但是，那一陣陣爽朗的笑聲依然在學(xué)校上空回蕩。

難忘體育課作文13

　　星期四下午的體育課，我們在體育館前排好隊。開(kāi)始上課了令我驚訝的是：這回不是活動(dòng)課，但茅老師卻讓我們打籃球。這正合我意。

　　我們分好組后，就開(kāi)始比賽了。茅老師既是裁判，又是球員。茅老師不是我們組的`，而是對方組的，所以茅老師先將球傳給對方組。一開(kāi)始，我方的猛烈進(jìn)攻就使對方防不勝防，可我們總是搞不清楚到底誰(shuí)是我們組的，后來(lái)我們漸漸熟悉了，可不幸的是：我方球員出界了。由對方發(fā)球，李佳寧本想傳給他方隊員，但被我拍到，威力減小了一些，我方隊員迅速地將球搶來(lái)，陳侃本想沖鋒陷陣，投進(jìn)一球，可被對方的“銅墻鐵壁”和“嚇人功”攔住了，所以陳侃只好吧球傳給了我。我也被對方追捕，一不小心，犯下了“出界之罪”，又是對方發(fā)球。我的心中仿佛燃燒著(zhù)雄雄火焰，我想：是我失掉的球，我一定會(huì )搶回來(lái)的，裘宇柯本想傳給洪偉哲的但很不幸，被我的絕技“空中搶斷”給搶了，正好，籃筐離我很近，我一投，唉，沒(méi)投進(jìn)，但又被我的絕技接住，我急忙傳給陳侃陳侃接到球，馬上迎面而來(lái)，也投了一球，，唉呀，又沒(méi)進(jìn)，在最后幾分鐘內，我們又要投球，但被團團包圍了，只好傳給周斌津，可沒(méi)想到，他把球傳給了對方，讓他們有機可乘。

　　茅老師立刻挺身而出，茅老師接過(guò)籃球，向籃筐投去，但沒(méi)中，可球又在對方哪兒，茅老師又一次投籃，��！進(jìn)了！我方陳侃又搶過(guò)球，一投，也進(jìn)了，最后，一比一打平了。這真是一堂難忘的體育課。

難忘體育課作文14

　　前天下午第一節課時(shí)體育課，我懷著(zhù)激動(dòng)地心情站在隊伍中，等待老師的命令。

　　體育課一開(kāi)始當然要站隊形了，我們把隊形站好之后，老師立刻就命令我們“立正”、“稍息”、“向右看”，雖然老師說(shuō)的很快，但我們反應的更快，老師說(shuō)什么，我們就做什么，絲毫不怠慢！

　　老師一說(shuō)解散，我們就像“引擎”發(fā)威一樣，狂奔三千五百里，直奔體育活動(dòng)室打乒乓球，經(jīng)過(guò)討論，我們決定六人比賽，每隊三人，我和劉群、殷龍飛一 隊，朱浩波、聞祥、聶遠一隊，我PK聶遠，小KS！第一局，我發(fā)球失誤使聶遠得分，第二局我連續發(fā)快球使聶遠措手不及而敗，第三局，我一個(gè)調拐解決了聶 遠，第四局我使用聲東擊西法勝了聶遠。比賽結果是華3：1勝聶。下面我就不一一講解了，華3：2勝聞、華0：3負朱、華2：3負聞，我的`最終成績(jì)是2勝2 負。

　　今天的體育課真愉快，不過(guò)有時(shí)我們也為爭體育器材傷點(diǎn)和氣，我總結出了一個(gè)道理：勝負只是小玩鬧，乒乓球它不算啥，友情才是第一位！

難忘體育課作文15

　　“叮鈴叮鈴”上課鈴響了，聽(tīng)老師說(shuō)這節體育課踢足球，大家又興奮又期待，只見(jiàn)老師拿著(zhù)足球走來(lái)，帶領(lǐng)大家去操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，老師開(kāi)始分隊了，男生一隊，女生一隊，因為女生比我們人少，所以我們要分給女生一個(gè)人。

　　比賽開(kāi)始了！我是擔任我方的門(mén)將，開(kāi)局就看人家搶到了球，我們隊的先鋒和中鋒連忙去追球，對方想傳球，結果被我方攔了下來(lái)，我們決定打配合，可是卻被對方的`門(mén)將攔了下來(lái)，打了許多回合，依然分不出勝負，場(chǎng)面越來(lái)越激烈，最后對方突然想發(fā)球，可惜上半場(chǎng)結束了，他們只得將球交給了老師。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，我軍決定反攻，根據大家商量的戰術(shù)安排，看情況作戰。上策是開(kāi)始就對對方后衛實(shí)行猛攻，等對方后衛撐不住的時(shí)候進(jìn)行射門(mén)，如果沒(méi)射進(jìn)，就進(jìn)行輔射。中策是實(shí)行高空傳球，然后頭球打門(mén)。下策就是跟后衛周旋，先鋒進(jìn)行高空投射，綜合實(shí)際情況選下策。

　　終于進(jìn)了！在最后一分鐘，我們進(jìn)球了，我們一起歡呼！經(jīng)過(guò)這次比賽，我明白了，只有用力拼搏，團結一致，才會(huì )最終取得勝利！

【難忘體育課作文】相關(guān)文章：

難忘的體育課作文02-14

難忘的體育課作文(14篇)06-09

難忘的體育課作文9篇02-15

難忘的體育課作文14篇02-15

難忘的體育課作文15篇06-12

一節難忘的體育課作文02-23

體育課作文03-24

體育課的作文10-21

上體育課作文06-09