控制作文

控制作文(匯編10篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的控制作文10篇，歡迎大家分享。

控制作文 篇1

　　在學(xué)習過(guò)程中，媽媽一直想讓我的學(xué)習成績(jì)好，可我卻感到學(xué)習是非常乏味、無(wú)聊。我想可能大多數學(xué)生都煩學(xué)習，但越煩成績(jì)就越“滑”的越快，我就如此。正當我為此沮喪時(shí)，一件事情改變了厭煩學(xué)習的看法。

　　那是和往常一樣的周末，我花了好長(cháng)時(shí)間才做完功課，我們全家準備到濱江路的一個(gè)叫“三缺一”的飯店去吃飯。

　　媽媽對我說(shuō)：“我們走路去吧，這樣又省錢(qián)有鍛煉身體�！�

　　從家走到濱江路去啊，要穿過(guò)銀河路到西部水上嘉年華在從濱江路走到犀牛堤，最后才到飯店，要走一個(gè)小時(shí)啊，實(shí)在太遠了。

　　媽媽思考了片刻后對我說(shuō)：“我們不去飯店了，就去銀河路盡頭的西部水上嘉年華里玩玩，怎么樣？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從家到銀河路的盡頭也不是很輕松，走了二十分鐘才看到西部水上嘉年華的牌子。當時(shí)我走的全身無(wú)力，四肢發(fā)軟，可看到牌子又振奮了。水上嘉年華可真熱鬧啊，什么玩的項目都有，我玩了一次“太空漫步”后，媽媽對我說(shuō)：“你看，我們離犀牛堤這么近，干脆我們到犀牛提去玩玩�！�

　　在犀牛堤休息十五分鐘后，發(fā)現飯店盡在眼前，我看了看表已經(jīng)走了一個(gè)半小時(shí)了，可這一個(gè)半小時(shí)游游玩玩走下來(lái)，其實(shí)感覺(jué)還是很輕松的`，似乎這路程也不算遠了，其實(shí)這關(guān)鍵是看自己是否放松了心態(tài)。學(xué)習也這樣：放松心態(tài)，不要一下子把目標定得太高。如在人生的旅途中一樣，我們只能一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

控制作文 篇2

　　前天老師教我們學(xué)了我最喜歡的一節課——學(xué)會(huì )控制自己的情緒，因為這一周發(fā)生了一件令我很傷心的事情，用老師教我們的技巧控制了自己的情緒。

　　星期四，我和朋友因為玩得太歡快，忘記了時(shí)間，六點(diǎn)才回到了家里。我打開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)媽媽看見(jiàn)我回家了，便問(wèn)道：“你今天為什么這么晚才回家？”“我……”我心中想道：如果我說(shuō)今天因為和朋友玩的時(shí)間太久才回家，媽媽可能會(huì )不讓我和朋友玩。如果我說(shuō)自己被老師留了下來(lái)，那么我就變成自己最不希望成為的撒謊小孩……這時(shí)媽媽說(shuō)道：“你可以不說(shuō)，但是必須反思！”我傷心地回到自己的屋里，雖然沒(méi)有掉眼淚，但心里已經(jīng)哭了�！跋麓我欢ú荒芡娴锰�晚了！”我暗暗下決心。

　　第二天下午，老師給我們講了講怎么學(xué)會(huì )控制自己的`情緒，我聽(tīng)得入了迷，而且知道自己怎么從消極變成原來(lái)的我。我回到家，先拿了紙條，寫(xiě)了怎么和媽媽解釋。接著(zhù)，我坐在床上想些開(kāi)心的事情：星期四我和朋友玩得很高興、我上了一節自己最喜歡的一節課、我沒(méi)有成為撒謊的小孩……想著(zhù)想著(zhù)就高興了，然后我把紙條放在媽媽的屋里。

　　晚飯過(guò)后，媽媽回到屋里，看見(jiàn)了我寫(xiě)的紙條，接著(zhù)和藹地對我說(shuō)：“媽媽原諒你了，想和朋友們玩，就和我說(shuō)一聲，但是不能玩得太晚，別總是讓我操心�！蔽艺\實(shí)地對媽媽說(shuō)：“好�！�

　　我經(jīng)過(guò)這件事情以后，覺(jué)得老師應該早點(diǎn)講怎么學(xué)會(huì )控制自己的情緒，這樣從小學(xué)我們就學(xué)會(huì )控制自己的情緒，長(cháng)大以后就不會(huì )成為被情緒的奴隸所控制了，不然就像周瑜被諸葛亮氣得斷命、范進(jìn)看見(jiàn)自己金榜題名而“喜極而瘋”、伍子胥（xū）過(guò)韶（sháo）關(guān)時(shí)陷入進(jìn)退兩難的處境，結果因極度焦慮而一夜間須發(fā)變白……

　　學(xué)會(huì )控制自己的情緒，就能讓煩惱離你而去。

控制作文 篇3

　　每個(gè)人都是自己的主人，我們要學(xué)會(huì )控制自己的情緒。

　　在我很小的時(shí)候，我膽小怕事，遇到問(wèn)題會(huì )很急躁，做不好一件事的時(shí)候會(huì )大發(fā)雷霆，一生氣就像變了一個(gè)人似的，總是讓情緒控制自己。

　　二年級時(shí)，有一次考試我只考了七十多分，心情很差�；氐郊易鲎鳂I(yè)時(shí)，遇到很多題不會(huì )做，我正要發(fā)脾氣，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我把考試成績(jì)告訴了她。她不但不批評我，還和顏悅色地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次沒(méi)考好，下次爭取考好。不用生氣，勝敗乃兵家常事嘛！控制好自己的情緒，不要讓它做你的主人，記住你才是它的主人，相信自己，你一定可以的`！”

　　媽媽的話(huà)讓我信心大增。從此以后，我認真學(xué)習，進(jìn)步很快，考試成績(jì)經(jīng)常是九十多分。每當我遇到難題，認真請教他人；每當我想要生氣時(shí)，馬上就想起媽媽的話(huà)，不要讓情緒控制自己，要做情緒的主人。于是，我就又和情緒“握手言和”了。

　　媽媽教會(huì )了我控制情緒，我成為自己情緒的主人，我很高興！其實(shí)，我們每個(gè)人都是自己情緒的主人，我們一定要當好這個(gè)主人。

控制作文 篇4

　　我的時(shí)間秘書(shū)不是人類(lèi)，而是人類(lèi)發(fā)明的電子產(chǎn)品──“電視”。

　　電視秘書(shū)來(lái)面試的時(shí)候，我發(fā)現它是我一生中最大的助手，不到一小時(shí)它就被我錄取了。

　　每天看到電視我就高興，電視當秘書(shū)雖然沒(méi)有太大的用處，但總比媽媽在旁邊碎碎念好。光是看電視在演什么，我就知道大約幾點(diǎn)了，比時(shí)鐘還管用�？措娨暱吹綗o(wú)聊我就可以上去寫(xiě)功課，可見(jiàn)電視多有效率。

　　我還算是個(gè)有節制的小孩，知道什么事情要在看無(wú)電視后完成，所以電視不但沒(méi)有耽誤我，還是我的好助手呢!可惜大人不懂這個(gè)關(guān)系的微妙，老愛(ài)用碎碎念來(lái)把我們親子之間的關(guān)系搞糟糕。

　　要是媽媽送我一臺電視當生日禮物，有多好呀!有它當我的時(shí)間秘書(shū)，我一定是世界上最有效率的人了。

　　時(shí)間

　　古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！泵慨斅�(tīng)到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我不禁想起了現代著(zhù)名作家朱自清的《匆匆》一文，使我思緒萬(wàn)千，深受感觸。

　　《匆匆》一文通過(guò)作者對時(shí)間流逝，生命的短暫的嘆惋和思考，激勵人們要熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，努力上進(jìn)而寫(xiě)的.。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候�！钡拇_是這樣的：露珠兒干了，有在晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了，有再從東方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣，一去不復返。如：看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕上跳過(guò)了;玩耍時(shí)，時(shí)間從歡笑中走過(guò)了;睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從身上跨過(guò)了……

　　是啊!時(shí)間就是這樣特別，就是這么不辭而別，飛奔而去了!時(shí)間老人對每個(gè)人都是公平的，我們要同時(shí)間賽跑，抓住一分一秒的時(shí)間，在我們有限的生命長(cháng)河里努力學(xué)習，努力工作，才能到達理想的彼岸!

　　時(shí)間真是來(lái)也匆匆，去也匆匆啊!

控制作文 篇5

　　情緒是一個(gè)人在生活中必不可少的，導致情緒變化的因素有很多，比如周?chē)�的環(huán)境輿論的人們等等。

　　在我要打籃球這個(gè)節目中，因為打的都是些正規的比賽，肯定少不了爭執和其他的事故，有一次雙方正在打比賽，其中的一對開(kāi)局就領(lǐng)先十分，雙方越來(lái)越。著(zhù)急心態(tài)都已經(jīng)崩潰了，就開(kāi)始好玩兒了，開(kāi)始惡意攻擊和隨便罵人，這就是沒(méi)有控制好情緒，比分落后了，不要著(zhù)急，慢慢打上分兒，保持樂(lè )觀(guān)開(kāi)心的心態(tài)很重要，這才能叫控制好情緒。

　　控制不住情緒，不但會(huì )有那樣的爭吵，還有可能釀成大禍，有一次，一名老師在比賽的時(shí)候暫停找裁判理論，因為在他那個(gè)角度看，有明顯的下壓打手的動(dòng)作，但是在裁判那個(gè)角度看不到，于是裁判也沒(méi)有多說(shuō)什么，老師就忍不住了，上前便里，裁判始終堅持，這球沒(méi)犯規，導師急了，對著(zhù)裁判，大海，你不能這樣對我的球員，你知道嗎？裁判一看也不甘示弱。直接吹了個(gè)T技術(shù)犯規，讓對方一罰一擲，導致自己的慘敗，心意是有的'，就是說(shuō)的方式有些不對，要控制自己的情緒，如果你生氣了就數數數到十，如果你還生氣，那就數到100，現在家長(cháng)中大多數生氣的原因可能都是孩子的學(xué)習吧，輔導作業(yè)的時(shí)候，我們如果有很多題不會(huì )，家長(cháng)肯定會(huì )吵，我們只有少數家長(cháng)不會(huì )炒，那么這些少數家長(cháng)就會(huì )控制情緒，教會(huì )孩子要在心里始終想一定能學(xué)會(huì )的，所以學(xué)習控制情緒固然重要，不能讓情緒控制你自己！

控制作文 篇6

　　“喜喜，你的作業(yè)做好了沒(méi)有？”“……”“沒(méi)做好是吧？沒(méi)做好還看電視？”媽媽的媽媽——外婆拿著(zhù)鍋鏟從廚房沖進(jìn)客廳，不由分說(shuō)，“啪”地關(guān)掉電視�！安辉S看！先做作業(yè)！再說(shuō)了，槍?xiě)痃R頭兒童不宜！”媽媽心不甘情不愿地答應著(zhù)。眼看外婆進(jìn)了廚房，媽媽立刻溜到電視旁，先把音量旋鈕旋到最低，再打開(kāi)電視，一邊提心吊膽地瞄著(zhù)廚房，一邊偷偷地看起“無(wú)聲電視”來(lái)。

　　你問(wèn)媽媽小時(shí)候的事我怎么知道？嘿嘿，外婆“透露”的唄�？晌覀冞@個(gè)時(shí)代，科技已經(jīng)非常發(fā)達了，就連管孩子看電視都有了專(zhuān)門(mén)的“電視控制器”。這個(gè)“電視控制器”是買(mǎi)電視的時(shí)候應爸媽的要求裝在機箱里的，它有測謊、檢查、刪除、空白、消音、提問(wèn)等多項功能。新電視剛搬回家的'時(shí)候，我還不知道“電視控制器”的厲害，看爸爸媽媽上班去了，就立刻跑到客廳看電視。哪知一按開(kāi)關(guān)，電視屏幕上沒(méi)有出現畫(huà)面，反而出現一行字：小朋友，請問(wèn)你做完作業(yè)了嗎？我不假思索地回答：“做完了�！彪娨暺聊簧弦魂囬W爍，又出現了一行字：測謊進(jìn)行中……我“做賊心虛”，心怦怦地跳了起來(lái)。這時(shí)，電視“說(shuō)”：對不起，你的心跳已經(jīng)超過(guò)每分鐘120次，你在說(shuō)謊，請你做完作業(yè)以后再看電視�！罢f(shuō)”完，它竟然自動(dòng)關(guān)機了！沒(méi)辦法，我只好回臥室寫(xiě)作業(yè)。我急急忙忙寫(xiě)完作業(yè)，又去看電視。誰(shuí)知道“電視控制器”還是不肯放過(guò)我，“”：請你把作業(yè)舉到電視屏幕前掃描檢查。

　　我認認真真地寫(xiě)完了作業(yè)，通過(guò)了“電視遙控器”的檢查，總算可以舒舒服服地看電視了。就看《貓和老鼠》吧！我最喜歡看杰瑞和湯姆你追我趕了。哎呀，湯姆快要追上杰瑞了，它掏出了一把大鐵錘，向杰瑞當頭砸下——就在這緊要關(guān)頭，電視屏幕忽然一片漆黑，幾秒鐘之后才恢復正常，可這時(shí)杰瑞已經(jīng)成功地鉆進(jìn)了老鼠洞，而我根本沒(méi)看到它是怎么逃脫的！我以為剛買(mǎi)的電視就壞了，正想發(fā)火，忽然看到屏幕左下角閃現出一行字：暴力鏡頭，少兒不宜。天哪......

　　我硬著(zhù)頭皮看完了一集《貓和老鼠》，正想換臺看電視劇，電視機忽然自動(dòng)換到了教育頻道。教育頻道正在播放科普內容，屏幕下方又出現幾行字：請你認真收看，并回答我的問(wèn)題，答錯不能換臺。請問(wèn)：鯨魚(yú)是什么動(dòng)物？A：魚(yú)類(lèi)；B哺乳動(dòng)物；C龐然大物……什么？還有這種事？我試著(zhù)換臺，果然換不了了！這，這哪兒是電視機，明明是家庭教師嘛！

控制作文 篇7

　　最近總是會(huì )突然地生氣與傷心，不知道為什么，總是想要遠離這個(gè)世界。

　　沒(méi)有人會(huì )接受我的。

　　我總感覺(jué)自己活在世上很多余，甚至有過(guò)一了百了的想法。但是不知道為什么，就在我想要從高樓跳下去的一瞬間，我居然控制住我自己了。我到底在留戀些什么呢？

　　明天就要考試了，然而我還沒(méi)有復習，一點(diǎn)都沒(méi)有。我開(kāi)始不在乎成績(jì)了，也懶得去學(xué)習了�，F在的我，一點(diǎn)干勁都沒(méi)有。

　　大家都說(shuō)我是賣(mài)國賊，不覺(jué)是因為我在學(xué)習日語(yǔ)嗎？我學(xué)日語(yǔ)怎么了嗎？孫中山先生、魯迅先生不都是去日本留過(guò)學(xué)的嗎？為什么他們去日本都沒(méi)人批評，而我學(xué)幾句日語(yǔ)都不行呢？

　　坐在我后面的女同學(xué)對我說(shuō)，她買(mǎi)了一件漢服。我也一直都想要一件漢服，奈何我支付不起，就一直在幻想自己穿上漢服的樣子。上周我的`錢(qián)包丟了，里面還有六十多塊錢(qián)。果然，我很沒(méi)用��！這不知道是我丟的第多少個(gè)錢(qián)包了。

控制作文 篇8

　　由于工作的原因，長(cháng)時(shí)間坐在電腦屏幕前，加上食堂伙食異�？煽�，最終導致肚子上的肥肉一點(diǎn)一點(diǎn)堆積起來(lái)，現在竟然成了一個(gè)小型的自行車(chē)胎。

　　當然，發(fā)福的何止我的肚子，還有漸漸飽滿(mǎn)的臉，原來(lái)頗具骨感美的瓜子臉，卻變成了肉嘟嘟的`包子臉，這樣的轉變悄無(wú)聲息，當我真正意識到自己儼然一個(gè)胖子時(shí)，是看到照片里發(fā)福的自己，看著(zhù)站在美麗景色前明顯大一號的自己，胸口頓時(shí)有點(diǎn)發(fā)堵，我想我真的該減肥了。

　　我認為，如果一個(gè)人連自己的體重都控制不了，還能控制什么，不要再抱怨戀人為何離你而去、不要抱怨為何朋友老是不解風(fēng)情地嘲笑你的大肚子、不要抱怨為什么男神女神對你愛(ài)理不理等等，找找自己的原因吧，看你胖得跟一個(gè)壽桃似的，誰(shuí)要啊。

　　我覺(jué)得體重相對于人生其它挑戰還是蠻好克服的，相對來(lái)說(shuō)也是最好控制的，因為瘦不瘦的決定權完全在于你，如果連最簡(jiǎn)單的原始沖動(dòng)食欲都控制不了，還指望你能有什么人生建樹(shù)。

　　在新年初始之際，給自己制定一個(gè)減肥計劃吧，讓完美先從體重開(kāi)始、讓進(jìn)步先從體重開(kāi)始、讓改變先從體重開(kāi)始，加油！

控制作文 篇9

　　心一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去，慌得頭也不敢抬，老師的每句話(huà)都聽(tīng)見(jiàn)了，那似乎與我無(wú)關(guān)。

　　“沒(méi)想到我們班還有這樣的同學(xué)，借別人作業(yè)抄，那是什么樣的行為，是害別人啊”老師死死地盯著(zhù)我，仿佛他是受害者，在控訴著(zhù)我的'罪行。

　　我聽(tīng)了，頭低的更低，我想此刻全班同學(xué)的眼光都聚集在我的身上，幸災樂(lè )禍或是嘲笑。不敢在想了，一道道x光照的我臉越來(lái)越紅，腦子里一片空白，連反駁的勇氣都沒(méi)有了。

　　“我，我，氣死我了，還是好同學(xué)呢，下課到我辦公室來(lái)�！崩蠋煹哪槡獾猛�紅，語(yǔ)氣也不自覺(jué)的高了幾分，本以為他一定會(huì )再罵兩句可以解心頭之恨，可他居然沒(méi)有再說(shuō)什么。上課時(shí)，我一直慌亂不安，還有些不甘，為什么只找我?而不找那個(gè)抄我作業(yè)的人呢?我認認真真做著(zhù)，難道在老師眼里就一文不值嗎?是的，他一定不喜歡我了，在故意找我麻煩吧。一時(shí)間，委屈加上埋怨充斥心頭，死死咬住嘴唇不敢出聲，眼淚“吧嗒吧嗒”往下掉，只能用衣袖偷偷擦掉，就這樣，擦了哭，哭了擦。

　　再抬起頭，眼睛已經(jīng)腫的不成樣了，不想讓同學(xué)們看見(jiàn)，匆匆忙忙跑到老師辦公室。喊了聲“報告”，可仿佛被無(wú)視似地，老師自顧自的改著(zhù)作業(yè)，好半晌才瞥了我一眼，冷冷出聲：“下次別這樣了，走吧�！�

　　我一下子怔住了，老師不該是把我叫出來(lái)安慰我兩句的嗎?居然如此冷漠?我心里也不高興起來(lái)，這件事一直壓在我的心頭�？刹痪梦揖歪�?xiě)蚜�，老師當時(shí)那么生氣，他若是課上罵我，那我一定會(huì )很尷尬，一定被同學(xué)們看低。他沒(méi)有，他控制住了，那么，我的情緒也該控制下來(lái)。

　　后來(lái)，我的數學(xué)成績(jì)一直都不錯，一切源自那控制住的情緒。

控制作文 篇10

　　童年是令人憧憬的，是光彩奪目的，是芬芳宜人的，也是孩子心靈最純潔的。

　　在十二年前的一個(gè)晴朗朗的白天，一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的女孩出生了。這個(gè)女孩的出生，并不“美麗”，由于她的出生，他的媽媽患上了重病，在她兩歲的時(shí)候，她的媽媽永遠的離開(kāi)了她。但是，讓她的家人吃驚的是，這個(gè)女孩竟然會(huì )有那么大的好奇心。

　　在女孩七歲的時(shí)候，她收到了小學(xué)錄取通知書(shū)，就這樣，一個(gè)單親家庭長(cháng)大的孩子終于上了小學(xué)，但等待她的，是學(xué)校讓交納的種種費用，家里的支出，全靠她爸爸一人的努力，鄰居都很同情這個(gè)小姑娘。

　　有一天，一個(gè)同學(xué)問(wèn)她，“你的夢(mèng)想是什么”，小女孩想到每天都有很多的作業(yè)，如果不長(cháng)大，不就沒(méi)作業(yè)了嗎，于是，她說(shuō)：“不想長(cháng)大”。從此，女孩的夢(mèng)想就在她的心中生了根，發(fā)了芽。一天，老師給同學(xué)們讀一篇《童年的'夢(mèng)想》的文章，突然，老師叫到她：“你的夢(mèng)想是什么呢？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！彼�說(shuō)“老師，我的夢(mèng)想是‘不長(cháng)大’�！崩蠋熑粲兴�思地說(shuō)：“知道嗎，你的這個(gè)夢(mèng)想‘很有意思’，人這一生啊，總會(huì )經(jīng)歷‘生老病死’，這是大自然的韻律，如果天下的人都不長(cháng)大，世界上的人就會(huì )越來(lái)越多，從而破壞了生態(tài)平衡，所以說(shuō)啊，人總會(huì )長(cháng)大的。明白嗎”大家都恍然大悟的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　當晚，女孩做了一個(gè)夢(mèng)，她夢(mèng)到了老師說(shuō)的話(huà)，夢(mèng)到了她的夢(mèng)想，夢(mèng)到了這些年她所經(jīng)歷的事，她明白了，她的夢(mèng)想不可能實(shí)現，因為人總會(huì )長(cháng)大，也就是從那時(shí)起，女孩的夢(mèng)想破了，她的夢(mèng)想沒(méi)了，女孩從內心暗暗的說(shuō)：“我一定要找到自己的夢(mèng)想，并努力去實(shí)現它�！�

　　想必大家應該猜出來(lái)了吧，文中的那個(gè)小女孩就是我啊。

【控制作文】相關(guān)文章：

如何控制好控制課堂07-03

（精選）控制作文08-07

控制作文08-06

控制作文[精選]08-14

【精選】控制作文08-13

控制作文（經(jīng)典）08-25

【推薦】控制作文03-25

關(guān)于控制作文07-13

控制作文(熱)09-19

控制作文(薦)09-27