手罷工啦作文

手罷工啦作文15篇【實(shí)用】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的手罷工啦作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手罷工啦作文1

　　小軍是一個(gè)很不愛(ài)上學(xué)的孩子。他每天都在心里想：要是我沒(méi)有了手，作業(yè)就不用寫(xiě)了，那該多好。

　　一天晚上，小軍進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想。在夢(mèng)中，小軍發(fā)現自己的手不見(jiàn)了，他并沒(méi)有害怕，反而很高興，激動(dòng)地說(shuō)：“哈哈！真是老天有眼，我的手沒(méi)了，作業(yè)就不用寫(xiě)了�！钡�是，他馬上又犯起了愁，沒(méi)有了手，衣服就只能讓媽媽幫忙穿，飯也只能讓爸爸幫忙喂，就連自己最喜歡玩的玩具也不能玩了。這都是因為沒(méi)有了手造成的。

　　才一會(huì )兒功夫，小軍就開(kāi)始后悔莫及。他自言自語(yǔ)道：“都怪我不珍惜自己的`手，如果有一次重來(lái)的機會(huì )，我一定會(huì )好好學(xué)習�！�

　　“叮鈴鈴鬧—”鬧鐘響了。小軍從睡夢(mèng)中醒來(lái)，他看看自己的手，還在。長(cháng)出了一口氣，說(shuō)：“原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，我會(huì )珍惜我的手，不再像以前那樣了�！睆拇�，小軍認真學(xué)習，成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

手罷工啦作文2

　　小冬是個(gè)不講究衛生的孩子，每次玩耍的時(shí)候都把手弄得很臟，之后還不洗手。

　　有一天，手實(shí)在忍不住了，就怨恨地對小冬說(shuō)你整天糟蹋我，我不給你干活了！就這樣，手罷工了。

　　小冬沒(méi)太在意，心想：罷工就罷工唄，沒(méi)有了手，我還不用寫(xiě)作業(yè)哩！吃飯的時(shí)候到了，飯菜香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，鉆進(jìn)了小冬的鼻子。開(kāi)飯嘍！媽媽喊道。小冬迫不及待地向餐桌沖去。他拿起筷子，砰的一聲筷子掉在了地上，他又拿了勺子，但也是同樣的結果。最后，還是媽媽喂著(zhù)吃的，第二天去了學(xué)校，寫(xiě)字時(shí)筆拿不起來(lái)，體育課不能跳繩，穿不上衣服，就連看書(shū)也翻不了頁(yè)。

　　這時(shí)，小冬突然意識到?jīng)]有手的.生活是多么困難，也知道了手的重要性。于是慚愧地對手說(shuō)：親愛(ài)的小手，對不起，我之前不應該糟蹋你，你繼續給我干活吧，好嗎？那你以后得講究衛生，愛(ài)護我，我就繼續給你服務(wù)。手提出了條件。一定，一定！小冬連聲回答。從此，小冬和手成為了一對好朋友。

　　手是人體很重要的一部分，沒(méi)有手，我們很難生活，我們要愛(ài)護手。

手罷工啦作文3

　　有一天，小明的手覺(jué)得很累，就罷工了。

　　小明早上起床，要穿上衣服，可是手不聽(tīng)話(huà)，小明早上就沒(méi)有穿衣服。小明想了一個(gè)辦法，說(shuō)：“手，如果你不聽(tīng)話(huà)，我就把你砍了！”手嚇壞了，就聽(tīng)話(huà)了，乖乖地幫小明穿上了衣服。

　　該吃早飯了，手又不聽(tīng)話(huà)了。小明又說(shuō)“手，如果你不聽(tīng)話(huà)，我就把你砍了！”可這一次，不管用了。

　　小明擔心上學(xué)遲到，沒(méi)吃早飯就出了門(mén)。到了學(xué)校，手還在睡覺(jué)。

　　上課了老師讓同學(xué)們抄課文，這時(shí)手被吵醒了，聽(tīng)說(shuō)老師又要讓學(xué)生抄課文，手很生氣，一下子打到了老師的臉上，老師怒氣沖天：“李小明！你敢打老師，是不想活了呀？！”李小明很委屈：“這，這不是我打的……”“停！什么也別說(shuō)了，你把課文抄一萬(wàn)遍！”老師怒吼道。

　　手根本不干。小明的`爸爸只好幫小明抄課文，整整抄了三天三夜！

　　小明實(shí)在太無(wú)聊了，想回到房間看書(shū)，可是手罷工了什么也干不成呀！小明心想，這可不是辦法。這雙手太狡猾了，一定是覺(jué)得我不敢真的砍它，它才得寸進(jìn)尺的。說(shuō)完，小明拿起石頭，一下子砸向手，打了它個(gè)鼻青臉腫。

　　手疼得嗷嗷直叫，連忙說(shuō)：“停！停！我再也不罷工了！”

手罷工啦作文4

　　清晨，小明從夢(mèng)中醒來(lái)�！鞍　�—”，小明大叫一聲，原來(lái)他發(fā)現，自己的手不見(jiàn)了。

　　“唉！真是太糟了，沒(méi)有手怎么做作業(yè)？怎么開(kāi)門(mén)？怎么打游戲？”小明跳下床，在家里東找找，西找找，這時(shí)，一只手從小明的玩具盒里跑出來(lái)。小明急忙問(wèn)：“你不長(cháng)在我身上，跑出去干嘛��？”

　　手很生氣，說(shuō)道：“你想想看，你玩游戲用我，做作業(yè)用我，開(kāi)門(mén)用我，做手工用我今天我想休息會(huì )，不行嗎？”

　　小明聽(tīng)了，心里有點(diǎn)不舒服，他想：我每次做完作業(yè)，都會(huì )剪紙、折紙啦，從沒(méi)有考慮過(guò)手累不累。于是他真誠地向手道歉“是我不對，對不起！”

　　“真的.嗎？”手疑惑地問(wèn)道。小明回答道“真的�！笔诌@才蹦蹦跳跳的回到小明的身上。

　　從此，小明再也不這樣了。手想：主人對我真是太好了，以后我要天天呆在他身上，不再跑去玩了。

手罷工啦作文5

　　有一位小主人，他有一雙手和一個(gè)胃。有一天，手悶悶不樂(lè )地想著(zhù)，我整天為胃提供好吃的﹑好喝的，還做好多事情，把胃吃的飽飽的，把小主人喂得胖胖的，人人都夸小主人身體棒棒的，而胃什么都不做，只管吃。

　　有一天，手覺(jué)得自己很累，不想動(dòng)了，忽然想起了罷工這個(gè)念頭，就把自己放在主人的口袋里，動(dòng)也不想動(dòng)彈。

　　手罷工了，主人寫(xiě)不了字，穿不了衣服......什么也干不了，最關(guān)鍵的是胃也吃不到食物了，這下可急壞了胃。于是胃對手說(shuō)：“手，你為什么罷工呢？”手回答：“因為我整天給你提供食物，把你吃的飽飽的`，而我卻只能干活�！�

　　第二天，手發(fā)現自己竟然沒(méi)有力氣了，胃看到了，對手說(shuō)：“你看，你不能為我提供食物，我便給不了你力氣，這樣，不僅僅是我餓，就連小主人也瘦了下來(lái)，所以你只能給我提供食物，這樣一來(lái)，對大家都有好處�！�

　　手覺(jué)得胃說(shuō)的很有道理，于是，它開(kāi)始了干活，現在，胃吃的飽飽的，手的力氣也很足，小主人又蹦又跳的，回到了原來(lái)的模樣，大家又回到了平常的日子里，過(guò)著(zhù)美好的生活。

手罷工啦作文6

　　一個(gè)夜深人靜的晚上，所有的手都偷偷地把主人的手機打開(kāi)，上網(wǎng)聊了起來(lái)。有一雙小手說(shuō)：“我的主人是名大學(xué)生，作業(yè)非常多，我覺(jué)得自己非常累，想休息一會(huì )兒都沒(méi)空，我的主人卻總是不讓我休息�！庇钟幸浑p大手說(shuō)：“我的主人是一個(gè)建筑工人，每天要搬不計其數的磚，害得我身上長(cháng)滿(mǎn)了老繭，每天都臟兮兮的�！痹谝煌ūг购�，手們一致決定：從現在開(kāi)始，大家一起罷工！

　　第二天，人們發(fā)現自己的手不聽(tīng)使喚了。不能穿衣、做菜、開(kāi)車(chē)……全世界都亂套了。餓了一天肚子的人們只能待在家里，什么也做不了，只得早早地上床睡覺(jué)。

　　手們又開(kāi)始上網(wǎng)討論�！霸趺椿厥�？”一只大手說(shuō)，“我覺(jué)得全身無(wú)力！”還有一只小手說(shuō)：“我好餓呀！”又有一只小手說(shuō)：“這到底是怎么回事呀？”身體的`各個(gè)器官再也忍不住了，紛紛說(shuō)：“我們作為身體的一部分，只有分工合作才會(huì )讓人體保持生命活力，你們鬧罷工真是太不應該了！”手們聽(tīng)到其他器官的指責后，都非常慚愧。

　　天亮了，所有的小手都非常積極地投入到工作當中，全世界的一切又恢復了正常。

手罷工啦作文7

　　明明平時(shí)最不愛(ài)講衛生了，每天都要把自己的手弄得烏黑烏黑的。因為這事，他的手都快氣炸了。

　　有一天晚上，明明的手有了一個(gè)想法，那就是罷工！它故意把力氣全部漏掉，心想：待會(huì )兒小主人就要寫(xiě)字了，我把力氣全部漏掉了，他肯定就寫(xiě)不了字。誰(shuí)讓他每天把我弄得烏黑烏黑的，我一定要讓他改正錯誤！

　　過(guò)了一會(huì )，明明來(lái)到書(shū)桌前，正準備拿起筆的時(shí)候，筆就像個(gè)害羞的孩子從手中溜走了。咦？這是怎么回事？明明感到非常奇怪，難道是我沒(méi)有吃飽飯嗎？說(shuō)著(zhù)，明明拿起零食吃了起來(lái)，并用上吃奶的力氣嘗試拿起筆，可是筆就像故意逗他玩似的.，又溜走了。

　　正當明明不知所措的時(shí)候，突然，腦海里響起了他的手給他留下來(lái)的話(huà)：“哼！誰(shuí)叫你每天把我弄得烏黑的，一點(diǎn)都不講衛生！”原來(lái)如此，明明意識到了自己的錯誤，原來(lái)是自己平時(shí)太不講衛生了……

　　從此以后，明明下定決心一定要改掉不愛(ài)衛生的壞習慣，讓手的力氣重新變回來(lái)！

手罷工啦作文8

　　“我要罷工了，每天要寫(xiě)好多個(gè)很復雜的字，我太累了�！笔窒�，“你看嘴巴、眼睛、耳朵、腳，他們多容易��！”

　　我要變成嘴巴，只要動(dòng)動(dòng)嘴就可以啦，輕輕松松，于是手變成了嘴巴。一大早，吃著(zhù)香甜的面包，真不錯；來(lái)到學(xué)校上課，突然被點(diǎn)到要背誦課文，變成嘴巴的手一下就慌亂了，一句也背不出來(lái)，真尷尬。晚上睡覺(jué)時(shí)，想起今天在學(xué)校的不愉快，不停地說(shuō)起了夢(mèng)話(huà)；后來(lái)還不停地磨牙，細想原來(lái)是前幾天手有抱怨，都沒(méi)怎么洗，肚子里長(cháng)蟲(chóng)了。就這樣，當嘴巴的'一天，都沒(méi)有休息過(guò)。

　　那就變成眼睛，覺(jué)得眼睛挺簡(jiǎn)單的。第二天手變成眼睛來(lái)到課堂上，原來(lái)一直要睜大眼睛看很多東西，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間，而且昨晚沒(méi)睡好，開(kāi)始有點(diǎn)打眼閉，結果被老師狠狠批評了一頓。

　　接著(zhù)手又變成了耳朵，腳等等，結果發(fā)現沒(méi)有那樣是輕松的。

　　最后手還是做回了自己，變成了手。

手罷工啦作文9

　　小明很不愛(ài)惜自己的手，出去玩泥巴不洗手，有什么臟東西就用手擦擦，平時(shí)還老咬自己的手指左手和右手打算罷工。

　　晚上，它們乘著(zhù)特快列車(chē)跑到了公園里，藏在一個(gè)樹(shù)的樹(shù)枝上。

　　第二天，小明發(fā)現自己的手不見(jiàn)了，這可把他急壞。他想，今天是星期二，得上學(xué)，我怎么拿拉桿書(shū)包��？不能寫(xiě)作業(yè)，不能看書(shū)，不能喝水，連吃飯都得媽媽喂。沒(méi)有手真不方便。但是小明很樂(lè )觀(guān)，萬(wàn)一有好事呢。小明想著(zhù)想著(zhù)，這一天就開(kāi)始了。

　　因為沒(méi)有手，小明沒(méi)有吃上午飯，餓了一下午肚子；因為沒(méi)有手，老師留得作業(yè)沒(méi)法寫(xiě)，讓老師批評了一頓。

　　下午，小明垂頭喪氣地回到家里，小明一回到家就大喊：我的`手啊，你們回來(lái)吧，我保證會(huì )好好愛(ài)惜你們的。兩只手聽(tīng)了高高興興地跑了回來(lái)。

　　從那以后，小明真的很愛(ài)惜自己的手，手臟了就仔細地洗，也不咬手指了。

　　我們也要愛(ài)惜自己的手，不要像小明開(kāi)始一樣。

手罷工啦作文10

　　在一個(gè)漆黑的夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，我的手，罷工啦。第二天早上起來(lái)，我的夢(mèng)實(shí)現了，我的手動(dòng)不了了，手成了個(gè)拳頭！平常，我下床很方便，但今天，我只好先把腳伸到層下，用胳膊夾住梯杠，費力的下了我的架子床。下了床，我開(kāi)始穿衣服，本來(lái)我兩分鐘就能穿好衣服的'，但因為手罷工了。我只能先把衣服平鋪在床上，把兩只胳膊吃力的穿進(jìn)袖子里，穿上衣服，再使出吃奶的勁，把衣服抖平，然后，嘴和胳膊并用著(zhù)，把拉鏈拉上去。爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，唉聲嘆氣的對我說(shuō)："寶貝，爸爸媽媽的手罷工了！媽媽只給咱們熱了幾個(gè)豆沙包。""哦！"天哪！爸爸媽媽的手也罷工啦。我用胳膊夾住豆沙包，送進(jìn)了嘴里。吃完早點(diǎn)，我背起書(shū)包就去上學(xué)�？烧l(shuí)知，司機師傅的手也罷了，公交車(chē)司機也沒(méi)法上班，公交車(chē)只好停用了。還好，我家離學(xué)校不遠，我一路飛奔向學(xué)校�？墒�，怎么都跑不到學(xué)校，反而跑遠了，越跑越遠……"哎呀！"我一不小心被一塊石頭摔倒了，疼得我哇哇大叫。這時(shí)，我被嚇醒了，睜眼一看，是一個(gè)美好的早晨，媽媽微笑著(zhù)望著(zhù)我，我看看雙手，一點(diǎn)事都沒(méi)有，我高興的親了親我的手，原來(lái)，那是場(chǎng)夢(mèng)��！=

手罷工啦作文11

　　有一天，我駕著(zhù)飛船到了一個(gè)神秘的國度。那里的人熱情好客，專(zhuān)門(mén)用機器人接待外星球的人。不僅如此，他們還給我配了一個(gè)智能機器人，叫小星星。

　　從那以后，小星星包攬了我所有的事，我什么活都不用自己動(dòng)手了。

　　早上起床，小星星會(huì )幫我穿衣服。只要我說(shuō)我要刷牙，它就會(huì )帶我去洗臉池幫我刷牙。

　　如果我要上班，小星星會(huì )變成一輛金黃色的跑車(chē)，載我去公司。

　　來(lái)到公司，我正要打開(kāi)電腦工作，小星星說(shuō)：“主人，你不用工作，你只要說(shuō)出要做什么就行了，我來(lái)幫你做好�！蔽衣�(tīng)了，非常高興。

　　就這樣，無(wú)論我想做什么，只要我動(dòng)動(dòng)腦、動(dòng)動(dòng)嘴，小星星都能幫我一一辦好。

　　后來(lái)我發(fā)現手越來(lái)越不聽(tīng)我使喚了。更讓我不安的是所有來(lái)到這個(gè)國度的`人，手都在慢慢退化，包括我自己，只剩下了一個(gè)腦袋、一個(gè)肚子和一雙僵硬的腳。

　　“我不要！我不要變成怪物！”我驚叫著(zhù)，一骨碌坐起來(lái)，全身都是汗。這時(shí)，我才發(fā)現自己還待在床上，剛剛那一切是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　人類(lèi)不能為了偷懶而總是依賴(lài)機器人，不然我們的手dou要罷工啦，勤勞的雙手是我們人類(lèi)創(chuàng )造美好生活的有力武器。

手罷工啦作文12

　　小明是個(gè)愛(ài)彈電子琴的'男孩子，可他的右手最近罷工啦！

　　有一天，左手說(shuō)：“右手，你可真累！你看我，不用干那么多的活�！庇沂忠宦�(tīng)，火冒三丈，說(shuō)：“你整天沒(méi)事干，我從今天起要罷工，我不再做事，看你怎么辦！”

　　于是，隔天開(kāi)始，小明就感到右手沒(méi)力氣，他傷心得要哭了。因為過(guò)幾天，他就要去比賽了。右手得意忘形地說(shuō)：“左手，怎么我一罷工，你就忙得團團轉，像只無(wú)頭蒼蠅，太搞笑了。哈哈……”左手不回答，繼續幫小明做事。

　　過(guò)了幾天，小明要去比賽。到了那里，右手就開(kāi)始不聽(tīng)使喚。比賽開(kāi)始了，小明奏響了輕快的曲子�？墒怯沂植桓苫�，因此小明得了最后一名。小明放聲大哭起來(lái)，兄弟倆不約而同地幫小明抹眼淚。右手不好意思地說(shuō)：“小明、左手，我對不起你們，我太自私了。小明，我害得你沒(méi)辦法得第一名。左手，我也不應該整天不做事，使你更辛苦。你真勤勞，我要向你學(xué)習！”小明和左手聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你能認識到自己的錯誤，我們也就原諒你啦！”

　　這件事告訴我們，做人不能自私自利。

手罷工啦作文13

　　我們班小強是一名調皮的學(xué)生，他的手總是很臟，因為他從來(lái)都不洗手。今天正好有一節體育課，老師一讓同學(xué)們解散，他就又去，做危險的事情，不料，他的手摔傷了，手現在開(kāi)始宣布：“我罷工啦！”

　　手罷工的這幾天，給小強帶來(lái)了許多的不方便。

　　小強早上起床，因為手摔傷了，所以只能用嘴叼著(zhù)衣服，雖然他把衣服穿上了，但是這樣很難穿。

　　小強來(lái)到了學(xué)校，老師讓寫(xiě)作業(yè)，可是小強正好傷的'是右手，所以他只好用左手寫(xiě)字，小強用左手寫(xiě)出來(lái)的字特別難看，老師剛一看就批評了他。

　　老師又讓讀書(shū)，小強只好用左手指著(zhù)字，右手扶著(zhù)書(shū)，老師看見(jiàn)小強讀書(shū)的姿勢不對，就又批評了小強。

　　放學(xué)了，老師讓收拾東西，準備放學(xué)，小強因為右手傷了，所以只能用左手收拾東西，同學(xué)們都收拾完了，可小強卻還沒(méi)有收拾好，等他下樓的時(shí)候，全班同學(xué)都站在那兒等著(zhù)他一個(gè)人，老師又對他說(shuō)：“以后收拾東西一定要快一點(diǎn)，不然全班同學(xué)就都走不了�！�

　　這幾天小強都是這樣，每天都被老師批評，而且每次放學(xué)的時(shí)候都是最后一個(gè)下樓。

手罷工啦作文14

　　“遲—到—啦！”

　　哼，討厭的鬧鐘，總是這個(gè)時(shí)間把我叫醒。今天我偏不起床！

　　“快—起—床！”

　　唉，我不情愿的翻下了床，低頭一看，咦？自己的手，上哪兒去了？沒(méi)手，我就像沒(méi)有輪的車(chē)，沒(méi)有王的`國。原來(lái)細長(cháng)的雙手，如今只剩圓圓的手腕兒了！我只能好不容易的把衣服放在床上，然后像蟲(chóng)子一樣把自己套進(jìn)去。

　　爸媽的手也罷工了，但他們還是為我做了早餐。我一看表，什么？7:40了，好在我家離學(xué)校近，要不然，我可就要遭殃了。我趕在8:00前到了教室。咦？同學(xué)們的手也罷工了。第一節課是英語(yǔ)課，老師的手也罷工了，沒(méi)有板書(shū)，只能空講。

　　回到家，顧不上寫(xiě)作業(yè)，一骨碌躺在床上，想著(zhù)后面怎么辦？不知不覺(jué)睡著(zhù)了。

　　“小—懶—蟲(chóng)！”

　　又怎么啦？發(fā)生什么事兒了？我猛的站起來(lái)。咦，我的寶貝小手不是還在嗎？

　　哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！

手罷工啦作文15

　　有一天夜晚，人們都進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉。手家族卻聚在一起開(kāi)會(huì )。它們抱怨著(zhù)自己整天都在幫著(zhù)人類(lèi)干活兒，卻從來(lái)不受重視，還經(jīng)常身受重傷。于是，手家族決定離開(kāi)人類(lèi)，連夜逃跑。

　　第二天，人類(lèi)發(fā)現自己的手不見(jiàn)了，都大驚失色。孩子們可悶壞了，沒(méi)了手就不能打游戲，玩玩具了；大人們也很苦惱，沒(méi)了雙手，還怎么洗衣做飯，好好工作，照顧家人呢？

　　不過(guò)，一群孩子聚在一起大開(kāi)腦洞，想了好多辦法。第一個(gè)辦法是用嘴巴銜住黑筆寫(xiě)字�？墒�，一個(gè)字兒還沒(méi)寫(xiě)好呢，牙齒就一顆一顆地掉了下來(lái)，疼得他們哇哇大哭。第二個(gè)辦法是把筆粘在手臂上寫(xiě)字。但手臂總是不聽(tīng)使喚，把紙張畫(huà)得亂七八糟。孩子們只好放棄了。

　　大人們也沒(méi)閑著(zhù)，大家都覺(jué)得沒(méi)有手是萬(wàn)萬(wàn)不能的，便到處找起手來(lái)�？墒旨易宥阍谑�分隱蔽的地方，他們一時(shí)半會(huì )兒都找不到手。

　　就在這時(shí)，手家族主動(dòng)派出了一個(gè)代表，跟人類(lèi)說(shuō)：“你們不愛(ài)惜我們，常常讓我們傷痕累累，所以我們才會(huì )用罷工來(lái)懲罰你們。不過(guò)，只要你們人類(lèi)保證以后好好愛(ài)惜雙手，我們就會(huì )回來(lái)�！比祟�(lèi)答應了。

　　從此，人類(lèi)非常愛(ài)惜自己的.雙手，手過(guò)上了幸福的生活。

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