手罷工了作文

手罷工了作文精選15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的手罷工了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

手罷工了作文1

　　平時(shí)，我這雙勤勞的手什么事都能干！不管是“上房揭瓦”還是掃地擦桌子，就算是鋸木頭，姥爺也會(huì )讓我干，因為我的這雙手和我配合的太默契了！

　　可是，不知最近我的手怎么啦？總是不聽(tīng)我的使喚。早晨起床，想握一下拳頭，伸個(gè)懶腰感覺(jué)不太協(xié)調，中午吃飯連筷子也拿不穩，寫(xiě)作業(yè)想寫(xiě)卻寫(xiě)不下去……

　　好煩��！不管是干什么事，手都不配合我，到底是怎么回事��？

　　玩都不能好好玩了！一起玩耍的'小伙伴都說(shuō)我好笨，我連球都接不住，嗚～嗚，不是這樣的呀！

　　我一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)，回到家也悶悶不樂(lè )！

　　一天晚上，不知為什么，我一直沒(méi)有睡著(zhù)，卻突然聽(tīng)到手說(shuō)：“主人天天讓我們干活都不讓我們休息，還把我弄破了！”

　　早上我讓我的手休息了好久，還很愛(ài)護的抹上護手霜，因為我發(fā)現我的手是很重要的，我要愛(ài)護我身體的每一個(gè)的部位，果然我的手真的和我和好如初了，我太開(kāi)心啦！

手罷工了作文2

　　生活中做什么事情都需要手。

　　早晨樂(lè )樂(lè )醒來(lái)，他要去拉開(kāi)窗簾，但是樂(lè )樂(lè )的手居然罷工了，他的手告訴他因為樂(lè )樂(lè )每次寫(xiě)字都七扭八歪的。樂(lè )樂(lè )想：“手其實(shí)罷工了也挺好的，這樣就不用寫(xiě)作業(yè)了！”

　　他下樓一看爸爸的.手也罷工了因為爸爸玩手機電腦太入迷了，媽媽的手怎么也罷工了呢？因為媽媽打掃房間、做飯、洗衣服太累了，所以罷工了。

　　樂(lè )樂(lè )心里想：“我以后一定好好學(xué)習，做個(gè)好孩子�！笔致�(tīng)見(jiàn)了，被感動(dòng)了，所以樂(lè )樂(lè )的手可以動(dòng)了。但是爸爸和媽媽呢？爸爸說(shuō)我以后不會(huì )經(jīng)常玩手機電腦了，媽媽說(shuō)我以后一定按時(shí)休息，不會(huì )那么勞累了，于是爸爸媽媽的手都動(dòng)了。

　　于是他們每天都非常幸福生活著(zhù)，爸爸不經(jīng)常玩手機，電腦。媽媽每天都按時(shí)休息，樂(lè )樂(lè )的字也非常漂亮。

手罷工了作文3

　　手，是我們身體的重要部位。每天都要完成喂主人吃飯、拿東西的任務(wù)，非常地辛苦。

　　有一天，手看看自己皮膚干裂、傷痕累累，但還要不停地完成沒(méi)有回報的工作，心里非常委屈。于是，他決定不干了。等到了中午，主人的肚子餓的咕咕叫，胃也大喊道：“餓死啦！餓死啦！”手就當沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里。忽然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，主人眼睛里進(jìn)了沙子，手下意識地抬起來(lái)去揉眼睛，手碰到眼睛和臉的時(shí)候，主人感到一陣刺痛，他低下頭看著(zhù)自己的手，恍然大悟：他沒(méi)有保護好自己的.雙手，也沒(méi)有去護理過(guò)雙手。于是，主人拿出酒精、護手霜，認真地給雙手做了護理。手開(kāi)心地搖擺起來(lái)，又重新開(kāi)始喂主人吃飯、幫忙拿東西。

　　主人和手就這樣重新和好了，配合的也越來(lái)越默契。我一定要保護好自己的雙手，和他一起愉快的合作。

手罷工了作文4

　　小明對他的手非常不好，他經(jīng)常用他的手來(lái)打架，比力氣。

　　兩只手覺(jué)得很苦，于是他們商量好了：“明天一起罷工，什么也不干，讓小明嘗嘗沒(méi)有手的滋味�！�

　　第二天早上，小明起床時(shí)，發(fā)現他的手完全不聽(tīng)使喚了！他用盡全身力氣下了床，可很快，他就高興不起來(lái)了。他驚訝的發(fā)現：他沒(méi)法洗口洗臉，沒(méi)法穿衣服，更沒(méi)法自己吃飯。

　　“爸爸！媽媽?zhuān)　毙∶鲙缀蹩炜蘖�。沒(méi)辦法，小明只好餓著(zhù)肚子去上學(xué)。

　　可是，第二節課剛下課，小明就餓得不行了。他生氣地責怪兩只手：“你們今天是怎么搞的？一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)！害我餓著(zhù)肚子來(lái)上學(xué)！”

　　“你想想你平常是怎么對待我們的？”兩只手多年對小明的積怨終于爆發(fā)了，“我們是想讓你知道，我們手是你的四肢，不是你用來(lái)打架、比力氣的.工具！”

　　“我錯了，我不該這樣對你們。求你們了，讓我給媽媽打個(gè)電話(huà)吧。我真的餓極了�！毙∶髡J錯了。

　　手原諒了小明，他們過(guò)上了開(kāi)開(kāi)心心的生活。

手罷工了作文5

　　小剛是個(gè)愛(ài)咬手指的孩子，常常被老師和媽媽批評。

　　這一天，小剛又咬手指了，手已經(jīng)受不住了，手想：今天他要干什么，我就不干什么。小剛要寫(xiě)字了，可是他的手就是不拿筆。一直到中午，其他同學(xué)都交了，就差他一個(gè)人，老師罰他抄課文。到了下午了，上英語(yǔ)課了，英語(yǔ)老師上完課，用多余的時(shí)間叫全班同學(xué)抄十個(gè)單詞四遍。小剛又不能寫(xiě)字了，因為他的手在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一會(huì )兒把橡皮切成好幾塊，一會(huì )兒把尺子弄斷，一會(huì )兒把鉛筆弄斷或咬斷。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)這些聲音，全都看向小剛，有的.哈哈大笑，有的抱著(zhù)肚子笑著(zhù)說(shuō)：“太好笑了�！庇械男Φ弥辈黄鹧�。英語(yǔ)老師聽(tīng)見(jiàn)了笑聲，從辦公室里跑到教室，發(fā)現小剛一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，而且還在咬鉛筆，就罰他抄一百遍今天寫(xiě)的單詞。上美術(shù)課了，美術(shù)老師教大家折小白兔�？墒�，小剛折出來(lái)的就不是小白兔。

　　放學(xué)了，小剛回到家，嘆了一口氣說(shuō)：“手，我以后再也不咬你了，能不能讓我寫(xiě)一下字啊�！笔终f(shuō)：“好吧�！�

　　小剛終于又可以寫(xiě)字了。

手罷工了作文6

　　我有一雙聽(tīng)話(huà)的小手，無(wú)論我叫它干什么，它都會(huì )乖乖地照做，有一天，我的手不聽(tīng)使喚了，它要罷工了。

　　上課了，我正想拿起書(shū)本做筆記，突然發(fā)現我的手是沒(méi)有力氣的，我著(zhù)急地說(shuō)：“小手！你別玩我了！快動(dòng)起來(lái)吧！”小手生氣地說(shuō)：“哼！你老是命令我，你太不愛(ài)惜我了！我想不動(dòng)就不動(dòng)！”我心里想到終于可以不用做作業(yè)啦！我開(kāi)心得一蹦三尺高，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了！

　　下課了，我得意洋洋地想著(zhù)玩游戲時(shí)，忽然想起我的手罷工了，我怒氣沖沖的往桌面甩去，打這雙不聽(tīng)話(huà)的`手，這雙手痛的流淚，它委屈地說(shuō)：“主人，你不要我了嗎？”我說(shuō)：“你不動(dòng)我就不要你了�！笔终f(shuō)：“好！我就和你一刀兩斷！”從此我的手再也不為我做事了。

　　這幾天，我什么事情都干不了才想起我不應該這樣對待小手，我要向小手道歉。

手罷工了作文7

　　一天手大聲說(shuō)道：“我不干了，我要罷工！”我好奇地問(wèn)：“罷工？為什呀？你還能干些什么？”

　　“因為天天都要拿著(zhù)鋼筆寫(xiě)字，累死我了。再說(shuō)，除了為你工作，我能干些別的呢！比如變成掃帚掃地呀，變成耙子耙地呀等等�！笔终f(shuō)道。我聽(tīng)了，頻頻點(diǎn)頭。于是，我便讓手走了。因為我猜它一定還會(huì )回來(lái)的！

　　手首先變成掃帚，可是，一會(huì )兒就被磨掉了一層皮，它便趕緊偷偷地逃走了，逃到了農村，變成了一個(gè)耙子。過(guò)了一會(huì )兒，農民伯伯拿起耙子就去耙地。到了田里，手開(kāi)始耙地了�？墒沁�沒(méi)耙一會(huì )兒手就累了耙不成地了。害得農民伯伯又回家換成其它農具，累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗。手只好慚愧地回來(lái)找我。

　　我見(jiàn)手來(lái)找我，便問(wèn)它：“還罷不罷工了？”手回答道：“不了，永遠不了�！蔽衣�(tīng)了，滿(mǎn)意的`笑了。

　　現在我的手還在賣(mài)力的為我工作呢！

手罷工了作文8

　　一天早上，鬧鐘鈴響了。我剛要關(guān)掉鬧鐘時(shí)，才發(fā)現我的手攥了起來(lái)，張不開(kāi)了。莫非我的`手罷工啦？為了鬧鐘不一直響，我只好用下巴瞄準按鈕，重重地一敲，才關(guān)了鬧鐘。

　　穿衣服的時(shí)候就更難了，我必須用手臂把衣服給撐著(zhù)，就像小牛一樣把衣服頂呀頂，然后再像長(cháng)頸鹿一樣把脖子伸長(cháng)才能把我的衣服給套上。艱難地行動(dòng)了半天，終于衣服褲子都穿戴整齊了，我也累得滿(mǎn)頭大汗。

　　要吃早飯時(shí)才發(fā)現，爸爸媽媽的手也罷工了，沒(méi)法做早飯。只能吃碗了。因為我家都碗都是媽媽用餅干做的，可以充饑。

　　到了學(xué)校，我們驚喜地發(fā)現老師的手也罷工了，不能寫(xiě)板書(shū)，不能改作業(yè)，只得早早讓我們放學(xué)回家。同學(xué)們都高興極了！

　　“鈴鈴鈴”忽然我被又一陣鬧鐘驚醒。我有點(diǎn)懵地把兩只手用力握了握，發(fā)現手并沒(méi)罷工，我只是做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我心里想：從現在開(kāi)始我要愛(ài)護小手，不能讓她真的罷工了！

手罷工了作文9

　　今天早上，我來(lái)到學(xué)校，準備早讀。忽然，我的手不聽(tīng)使喚了，怎么也動(dòng)不了。原來(lái)，我的手覺(jué)得太累，居然罷工了。

　　上課了，老師布置了一些課堂作業(yè)，可我的手根本拿不了筆。老師知道后，開(kāi)恩讓我不寫(xiě)作業(yè)，旁邊的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的眼光。

　　第二節是體育課，我的手還是動(dòng)彈不得。體育老師見(jiàn)了，也讓我回教室休息。我高興極了，覺(jué)得手罷工也不錯嘛。

　　吃午餐了，我連勺子也拿不動(dòng)，只好請求同學(xué)們喂我�？墒峭瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都埋著(zhù)頭，沒(méi)有一個(gè)人想要來(lái)喂我。我只好看著(zhù)他們津津有味地吧唧著(zhù)嘴，自己不停地咽口水，肚子也餓得“咕嚕咕�！�…”地響。

　　下午，是我最喜歡的信息技術(shù)課。今天學(xué)的是好玩的'編程，我也只能眼巴巴地看著(zhù)同學(xué)們用靈活的雙手，拖動(dòng)著(zhù)代碼，開(kāi)始埋怨起自己的雙手怎么這么不爭氣。

　　上興趣班了，老師讓我們做樂(lè )高的拼搭，我太想玩樂(lè )高了，于是用盡全身力氣，想要發(fā)動(dòng)手，可是手就是一點(diǎn)也不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，老師要給我們發(fā)春蠶，讓我們帶回家自己養�？墒俏业氖�，卻怎么也拿不起來(lái)。我傷心極了，看著(zhù)大家都拿到了蠶，我急得滿(mǎn)頭大汗。

　　手罷工真不好��！你快點(diǎn)開(kāi)始工作吧！“�！�…”鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！可把我急壞了。

手罷工了作文10

　　大家好！我是手，我要幫我的小主人寫(xiě)作業(yè)、做運動(dòng)、干家務(wù)……對待這份工作，我勤勤懇懇，但是終于，我忍無(wú)可忍了！

　　我要罷工了！因為小主人不愛(ài)護我，在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，好像貼著(zhù)一張張藥膏，有時(shí)用我摳鼻子，撓頭，一點(diǎn)也不講衛生，最讓人生氣的是他用我來(lái)搞破壞，把我弄的.遍體鱗傷。小主人要寫(xiě)作業(yè)了，他攤開(kāi)作業(yè)本，拿起筆準備開(kāi)始寫(xiě)字時(shí)，“哎呀”摔倒了，本子上拖了一道很長(cháng)的筆印，他一遍擦著(zhù)一邊說(shuō)：“今天我的手怎么不聽(tīng)話(huà)了呢？”他又拿起筆，接著(zhù)寫(xiě)，可他故伎重施，作業(yè)寫(xiě)的亂七八糟，東倒西歪，遭到老師的批評。吃飯時(shí)，我抖動(dòng)著(zhù)，主人把飯弄得到處都是，像一個(gè)小花貓，穿衣服時(shí)，我不使勁兒， 小主人穿不上衣服，累的滿(mǎn)頭大汗，玩耍時(shí)我渾身無(wú)力，小主人只能看著(zhù)人家玩。我罷工了！

　　結果，小主人知道錯了，他馬上改正。

　　最后我成功了。所以我們都要愛(ài)護我們的小手！

手罷工了作文11

　　在一個(gè)鴉雀無(wú)聲的夜晚，趁著(zhù)主人入睡了，家家戶(hù)戶(hù)的人他們的手紛紛討論起來(lái)了。

　　有的說(shuō)：“人類(lèi)也真是，別人擰不開(kāi)瓶蓋的時(shí)候，他說(shuō)，我來(lái)幫你吧。實(shí)際上，他不過(guò)想逞能，讓別人崇拜他力氣大。結果弄得我可疼了！”

　　有的說(shuō)：“人類(lèi)真自私，自己發(fā)脾氣的時(shí)候，就咬我，我真的`好痛！”還有的說(shuō)……

　　“要不我們罷工吧！”，“罷工！”手齊聲應道：“對呀，誰(shuí)讓人類(lèi)總是這樣對我們呢？”“好，那么我們就一起罷工！”

　　第二天早上，小女孩起床想穿衣服時(shí)，可雙手不聽(tīng)指揮地跳起舞來(lái)。小女孩很詫異，高聲大喊：“媽媽——”

　　媽媽聽(tīng)到小女孩的喊聲，急忙跑過(guò)去。女孩一邊跳舞一邊說(shuō)：“你怎么也在跳這個(gè)舞，我也是！”他們不知道，全國的手都不聽(tīng)指揮了！

　　他們找到了最有名的科學(xué)家“巴克特”，可“巴克特”的手也不聽(tīng)指揮了。不過(guò)他之前發(fā)明了一個(gè)寶貝：不論什么語(yǔ)言，都可以翻譯成人類(lèi)的語(yǔ)言。

　　于是，巴克特用雙腳夾住翻譯器，來(lái)到一個(gè)寬闊的地方，周?chē)�的人�?tīng)說(shuō)都圍了過(guò)來(lái)，巴克特問(wèn)手：“你為什么不聽(tīng)指揮了？”

　　手把心里話(huà)都告訴了巴克特，人們聽(tīng)了立馬說(shuō)：“原來(lái)是這樣，我們以后再也不這樣了，不逞強，不咬手指甲了！”

手罷工了作文12

　　從前，在一個(gè)遙遠的地方，有個(gè)叫“Z”的國家，這個(gè)國家的人天天都只能靠著(zhù)手工過(guò)日子。

　　有一天晚上，人們都睡熟了，人們的雙手偷偷溜走，它們在一個(gè)無(wú)人知道的角落里舉行了一場(chǎng)會(huì )議，“我們天天就只能辛苦這辛苦那，連一次休息的時(shí)間都沒(méi)有，你看腿多舒服，天天就走一會(huì )路，還可以躺在床上呢�！币浑p手發(fā)話(huà)了“就是，就是，天天我們自己我們自己幫人們換來(lái)的美食，我們一口都吃不到，連聞都不能聞�！绷硪浑p手發(fā)話(huà)了，要不我們罷工吧，自己去享受美好的生活，一個(gè)聲音從坐位上傳來(lái)，所有的'手異口同聲說(shuō)：“好，好，好，罷工了，我們不干啦”！

　　第二天一早，人們去工作時(shí)才發(fā)現手居然罷工了，農民沒(méi)有了手連飯都吃不了，老師沒(méi)了手也上不了課，公務(wù)員不能上班，生活過(guò)得比之前還累。

　　國家的國王見(jiàn)大事不妙，叫人把所有的手召集在一起，對它們說(shuō)：“你們在每一個(gè)月都可以休息一天，還可以自由玩耍，請你回來(lái)吧，一雙雙手說(shuō)：“可以回去，因為太好不用再辛苦那么多，還有假期呢！”一雙雙手不但很開(kāi)心，它們還明白人們是多么需要它們。

　　一雙雙手又到人們身上，從此就再也沒(méi)有罷過(guò)工。

手罷工了作文13

　　昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，手罷工了吧。我的手真成了一個(gè)小拳頭，手上的手指也看不見(jiàn)了。

　　第二天我醒來(lái)了，我的手真的沒(méi)有了，跟昨天晚上的夢(mèng)差不多一樣。我以前穿衣服就十秒，可現在我穿衣服要十幾分鐘。當我把衣服穿完的時(shí)候，我一出房間門(mén)沒(méi)看到早飯，媽媽說(shuō)：我和你爸爸的手都罷工了，做不了早飯了。我說(shuō)：媽媽、爸爸那我們出去吃吧！好嗎？媽媽爸爸說(shuō)好！當我們要走出門(mén)的時(shí)候，我們要用一雙手握住，把鎖轉一圈才能開(kāi)門(mén)。

　　我們來(lái)到了飯店，看見(jiàn)了飯店的'員工和老板的手也罷工了。他們弄個(gè)菜都很難。過(guò)了很久，菜弄好了，我們吃個(gè)飯都很難。只能直接用嘴去咬，結果一頓飯吃完，滿(mǎn)臉都是返飯粒。真是太臟了。沒(méi)辦法，又去洗手間洗。過(guò)了一會(huì )兒才弄好，上學(xué)馬上要遲到了！

　　我連忙跑到學(xué)校，我跑哇跑哇，終于跑到了學(xué)校�？晌业搅藢W(xué)校里我已經(jīng)遲到了。

　　這時(shí)候我醒來(lái)了。爸爸從客廳來(lái)到了我的房間，這時(shí)我才知道剛剛是做了一個(gè)夢(mèng)。我趕緊上去，擁抱了爸爸。

　　我以后也要愛(ài)護自己的身體，珍惜自己的生命，因為少了哪樣都不行啊。

手罷工了作文14

　　有一天，我在床上迷迷糊糊睡地睡著(zhù)時(shí)，忽然聽(tīng)到有人正在竊竊私語(yǔ)。我堅起自己的耳朵，瞪大了自己的眼睛，發(fā)現：原來(lái)，是我的手指頭在說(shuō)話(huà)！

　　大拇指無(wú)奈地說(shuō)：“小主人老是咬我，現在我變得又破又丑，難看死了！”食指二哥也說(shuō)：“唉，小主人也太不愛(ài)惜我了，每次上學(xué)放學(xué)，她都把沉甸甸的書(shū)包掛在了我的身上，真是太重了！”“對！小主人以前在我的`身上亂涂亂畫(huà)，有一次還把我全身都畫(huà)地黑黑的，說(shuō)我是穿黑衣服的小偷！”小指弟弟憤憤地說(shuō)，“我們罷工吧！”“對對，罷工！”“哼，我同意！”“我也贊同！”……

　　我發(fā)現我現在什么也做不了，我早上起床，我想穿衣服，卻穿不上；我想洗臉刷牙，卻既拿不起牙刷也拿不起毛巾。我來(lái)到餐桌面前，難準備吃飯，卻拿不起叉子和勺子，只好喝了幾口湯，肚子餓得咕嚕咕嚕直叫。到了學(xué)校，同學(xué)們看見(jiàn)我蓬頭垢面，而且還穿著(zhù)睡衣的樣了，都笑得直不起腰來(lái)，我回到座位上，卻拿不了課本和筆，只好請同桌幫我拿，最倒霉的是：今天要考試！沒(méi)辦法，我只好給了老師一張白卷，不用說(shuō)，我回家以后，被家人痛罵了一頓。

　　這個(gè)時(shí)候，我被驚醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！不過(guò)我也明白了一件事：要多洗手，愛(ài)護手，不然，手就真的要罷工了！

手罷工了作文15

　　一個(gè)夜深人靜的夜晚，我玩了一會(huì )玩具就睡著(zhù)了，我做了一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我見(jiàn)到了幾年后的自己，長(cháng)高了許多，也瘦了，已經(jīng)上中學(xué)的我正在參加一次考試。

　　我剛要拿起筆，發(fā)現手怎么也不聽(tīng)使喚，不管我怎么用力，怎么努力，就是拿不起筆來(lái)，急得我滿(mǎn)頭大汗，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我只能交了一張白卷，結果我打了個(gè)大“鴨蛋”，我十分懊悔。

　　轉眼間，我長(cháng)大了，做了一名宇航員，今天我要對飛船做日常維護，我熟練的穿上宇航服，出了艙門(mén)，只見(jiàn)茫茫宇宙出現在眼前，我把安全繩系得牢牢的'，到了要維修的位置，我準備打開(kāi)蓋子，手卻不好使了，這時(shí)飛過(guò)來(lái)一個(gè)“UFO”，撞斷了我的安全繩，本想拉一下把手，手又不聽(tīng)使喚了，我一下掉進(jìn)茫茫宇宙里“啊……”！

　　我一下醒過(guò)來(lái)，看看自己的手，哦，還能動(dòng)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我想：一定是我平時(shí)對自己的手不好，才會(huì )做這樣的夢(mèng)，今后我要愛(ài)護雙手，鍛煉雙手，不然手就真的要罷工了！

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