音樂(lè )作文300字

時(shí)間:2023-10-22 17:10:27 音樂(lè ) 我要投稿
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實(shí)用的音樂(lè )作文300字(優(yōu)選)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的音樂(lè )作文300字3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的音樂(lè )作文300字(優(yōu)選)

音樂(lè )作文300字 篇1

  廚房是個(gè)音樂(lè )廳,做飯時(shí)姥姥就是音樂(lè )廳里的總指揮,開(kāi)了一場(chǎng)熱熱鬧鬧的音樂(lè )會(huì )。

  水龍頭首先登場(chǎng),嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,他和蔬菜水果合唱一首清脆歡快的歌曲。叮叮咚咚,乒乒乓乓,他和餐具再來(lái)一首雄壯的`二重唱,兩首歌唱下來(lái),亮晶晶的蔬果,干凈的廚具都像備戰已久的士兵準備等待將軍的號令。

  嚓嚓嚓,呲呲呲,咚咚咚,聲音那么洪亮,這便是菜刀和菜板這對最佳搭檔配合奏出的打擊樂(lè ),食材在有節奏的樂(lè )曲聲中由大變小、由厚變薄、由肉塊變成肉末。

  抽油煙機、高壓鍋、煤氣灶、鍋子鏟子等不及了,他們商量著(zhù)合奏一首交響樂(lè )。油煙機,嗡嗡嗡,不知疲倦的伴奏,高壓鍋,呼呲呼呲,打著(zhù)時(shí)而歡快事兒低沉的節奏,煤氣灶也不甘示弱,啪啪啪的燃起來(lái),火舌刺啦刺啦的舔著(zhù)鍋,肉啊,菜啊,調料啊,撲通撲通跳進(jìn)鍋里,鍋里噼里啪啦的沸騰起來(lái),伴隨著(zhù)陣陣香氣,交響樂(lè )漸漸進(jìn)入了尾聲。

  “開(kāi)飯了!”總指揮大呼一聲,熱騰騰的飯菜端上了桌子,熱鬧的音樂(lè )廳也恢復了平靜。

音樂(lè )作文300字 篇2

  春節期間,我們一大家子約好一起去福成火鍋店吃飯。

  初一上午,我們懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到了福成火鍋店。一進(jìn)門(mén),大廳內張燈結彩、暖意濃濃,春節喜氣洋洋的氣氛伴著(zhù)大家的歡聲笑語(yǔ)撲面而來(lái)。那一道道誘人的飯菜讓我直流口水。

  吃完了飯,我們說(shuō)笑著(zhù)走出門(mén),剛剛走了幾步,一幅不和諧的畫(huà)面映入了我的'眼簾:一位衣衫襤褸的老人席地而坐,正用他那雙黑黑的、粗糙的老手拉著(zhù)一只破舊的二胡,他好像絲毫也沒(méi)有注意到我們,風(fēng)兒吹動(dòng)著(zhù)他那臟兮兮的粘在了一起的頭發(fā),我看到了一張飽經(jīng)滄桑的臉。二胡的音色不是很好,但老人拉得還算熟練,凄涼、悲慘、苦澀的曲子我也聽(tīng)出來(lái)了,這是《白毛女》中的一段。此情此景和飯店里其樂(lè )融融的景象形成了強烈的反差。

  我一步三回頭地走了,一路上,那一陣陣苦澀而又凄涼的二胡聲一直回蕩在我的耳邊,我不知道是什么原因讓這位老人淪落到如此境地,這一刻,我想到了賣(mài)火柴的小女孩,我真想擁有童話(huà)中天使的魔法,給這位老人送來(lái)飯菜與財寶,為這個(gè)社會(huì )奉獻很多,讓社會(huì )上這樣“不和諧”的畫(huà)面少些、再少些……

音樂(lè )作文300字 篇3

  現在的我越來(lái)越愛(ài)上聽(tīng)音樂(lè ),聽(tīng)音樂(lè )時(shí)是我最放松的時(shí)刻。

  上小學(xué)時(shí),張信哲紅遍大江南北,班上有個(gè)男同學(xué)幾乎會(huì )唱張信哲所有的歌,每天到了學(xué)校課間,他就會(huì )對著(zhù)他喜歡的女孩子唱歌,當時(shí)覺(jué)得他唱的特別好聽(tīng),對他是有幾分崇拜的。后來(lái)上了初中高中課程很緊張,沒(méi)時(shí)間聽(tīng)音樂(lè )。上了大學(xué)之后,課余時(shí)間開(kāi)始變的多了起來(lái),我聽(tīng)音樂(lè )的愛(ài)好就可以實(shí)現了。為了交更多喜歡音樂(lè )的朋友,我還加入了學(xué)生會(huì )的文藝部,那里有很多和我一樣愛(ài)好音樂(lè )的學(xué)長(cháng)學(xué)姐。大學(xué)畢業(yè),讀研究生的'時(shí)候,用上了蘋(píng)果智能手機,當時(shí)有一款唱歌軟件唱吧。周末或節假日,我就哪里都不去,窩在宿舍里用唱吧唱上好幾個(gè)小時(shí)的歌,然后把唱完的歌給朋友聽(tīng)。唱歌是最快樂(lè )的事情了,比任何其他事情都能帶給我更多的樂(lè )趣,F在手機里還保留著(zhù)唱吧這個(gè)軟件,也保留著(zhù)那時(shí)候唱的歌。

  我喜歡看音樂(lè )類(lèi)的節目,喜歡聽(tīng)歌,喜歡唱歌。音樂(lè )可以舒緩我緊張的情緒,排解生活工作中的壓力,消除我的焦慮與急躁。遇到生活中煩惱的事,我總是自己一個(gè)人帶上耳機,邊聽(tīng)歌邊想解決的辦法。音樂(lè )是我生活中最好的陪伴,未來(lái)的我會(huì )一直愛(ài)著(zhù)音樂(lè )。

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