貼鼻子作文

時(shí)間:2023-10-22 12:52:06 作文 我要投稿
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貼鼻子作文集錦15篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的貼鼻子作文,希望能夠幫助到大家。

貼鼻子作文集錦15篇

貼鼻子作文1

  今天下午,老師說(shuō)要舉行貼鼻子的比賽,我們聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。

  游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是崔海鵬。老師幫他在眼睛上蒙上了紅綢帶。他勇敢地走上講臺,手里拿著(zhù)鼻子,在墻壁上來(lái)回摸索,同學(xué)們在下邊為他加油助威。他終于把鼻子貼上去了,大家一看非常驚訝,因為他貼得太巧妙了,只差那么一點(diǎn)點(diǎn)就完全和鼻子的`位置相吻合了。崔老師幫他摘下綢帶,他看見(jiàn)自己完成的佳作滿(mǎn)意地笑了,同學(xué)們都為他鼓掌喝彩。這時(shí),我發(fā)現崔海鵬是摸著(zhù)老師挖洞的邊沿貼上去的。這時(shí)隨堂聽(tīng)課的阿姨想出了一個(gè)好辦法,用膠帶把洞糊起來(lái)。緊接著(zhù),劉嘉琪上去了,她倒是沒(méi)費勁兒,很快就把鼻子貼了上去?上У氖,她竟把鼻子貼到了耳朵上,人不像人,鬼不像鬼的,引起同學(xué)們的哄堂大笑。貼鼻子的比賽還在激烈地進(jìn)行著(zhù)……

  通過(guò)這次活動(dòng),我充分感受到了貼鼻子游戲的樂(lè )趣。

貼鼻子作文2

  今天,我在海棠作文玩了一個(gè)好的游戲——貼鼻子。

  趙老師說(shuō)游戲規則是:用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,原地轉三圈、朝前走,把鼻子貼在圖上正確的地方。上前貼鼻子的'同學(xué)從蒙著(zhù)眼睛前進(jìn),開(kāi)時(shí)計時(shí)一份鐘之內完成。

  我們聽(tīng)完后,又想到了貼什么呢?這時(shí)老師拿著(zhù)一個(gè)笑臉貼在黑極上并說(shuō):“今天我們來(lái)貼笑臉,我們也注意到了這個(gè)笑臉沒(méi)有鼻子,我們可以把鼻子到笑臉上面!

  于是我們的游戲就開(kāi)始了。王玥是第一個(gè),老師在她的眼睛上蒙上紅領(lǐng)巾。并讓她原地轉了三圈。她轉完之后,分不清東南西北。所以她貼的時(shí)候一下子就把鼻子貼到嘴巴上了。這時(shí),我們都哈哈大笑起來(lái)。

  接下來(lái)該我做游戲,我心里非常緊張,害怕自己貼錯地方。我貼的時(shí)候有人說(shuō)往左一些,也有人說(shuō)往右一些。我想啊想,到底是往左還是往右呢?最后我決定還是貼在左邊,結果我把鼻子貼在嘴巴上了,同學(xué)們有一次哈哈大笑起來(lái)。

  這個(gè)游戲真好玩,我還想在玩一次。

貼鼻子作文3

  今天我一走進(jìn)上課,就聽(tīng)蔡老師說(shuō)等會(huì )兒要做一個(gè)游戲——“貼鼻子”。

  游戲規則是:一、眼睛一定要被紅領(lǐng)巾蒙著(zhù),不能提醒選手方向;二、六個(gè)人分成兩組,每個(gè)人都有兩次機會(huì )貼鼻子,而且每一次都要轉三圈才能去貼鼻子。只要貼中豬鼻子,就可以得到五分。

  老師問(wèn)道:“誰(shuí)愿意先上來(lái)畫(huà)豬頭?”張萬(wàn)宇自告奮勇道:“我愿意!”待張萬(wàn)宇畫(huà)完,我立馬說(shuō):“這豬太丑了!”游戲還沒(méi)開(kāi)始,我們就鬧得不可開(kāi)交了。直到老師制止了我們,我們才停下來(lái)了。

  游戲開(kāi)始了,王可涵第一個(gè)上臺貼鼻子,蔡老師先用紅領(lǐng)巾蒙住了她的眼睛。接著(zhù),她在原地轉了三圈,然后搖搖晃晃地往前走。突然“啪”的一聲,她把鼻子貼中了!巴!”我們歡呼著(zhù),另一組人長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣?珊宦(tīng)就知道我們贏(yíng)了。下一個(gè)是張萬(wàn)宇,他居然兩次都沒(méi)有貼中,接著(zhù)又有很多人上去玩游戲。

  時(shí)間在我們的`歡歌笑語(yǔ)中漸漸流逝了,游戲結束了,我們卻意猶未盡,今天的游戲真有趣!

貼鼻子作文4

  今天,來(lái)到俊杰藝術(shù)學(xué)校,老師和我們一起玩貼鼻子的游戲,大家都非常高興。

  貼鼻子的游戲是:“在黑板上畫(huà)一張娃娃臉,畫(huà)上頭發(fā)、耳朵、臉、眼睛、就是不畫(huà)鼻子。然后,把小朋友的眼睛蒙上,往娃娃臉上貼鼻子。老師說(shuō):”只要誰(shuí)把鼻子貼準確了,誰(shuí)就是今天的.勝利者!

  聽(tīng)了老師的話(huà)后,同學(xué)位爭先恐后的舉起手來(lái),大家都想第一個(gè)上去貼鼻子,我也想第一個(gè)上去貼鼻子,但是心里又緊張、害怕,因為我害怕上去貼歪了,同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我。就在我猶豫的時(shí)候,老師點(diǎn)了耿一博,他高高興興的走上去,有一個(gè)小朋友蒙上了他的眼睛,他看不見(jiàn)了,一貼就貼歪了,同學(xué)位大家起來(lái)。

  今天貼鼻子游戲真有趣,不僅使我學(xué)會(huì )了這個(gè)游戲,而且玩的也十分開(kāi)心。

貼鼻子作文5

  今天我認識了一位小丑朋友,還幫它整容了呢!

  只見(jiàn)老師在白板上貼了一張小丑圖,小丑的耳朵很大,大大的頭跟小小的身子不成比例,眉清目秀,唯獨就是沒(méi)有鼻子,老師說(shuō)讓我們把小丑的鼻子貼上。老師先把我們叫了上去,我被蒙上了眼睛,迷迷糊糊的在上面轉了三圈,然后就開(kāi)始貼鼻子了,我毫不猶豫的'把鼻子貼到了嘴上,像一滴口水似的,引得大家哈哈大笑。

  然后王茉然上去貼了,他暈乎乎的轉了三圈,拿著(zhù)手中的鼻子一會(huì )兒貼到耳朵上,一會(huì )貼到嘴上,然后他把鼻子貼到眼睛上,像一顆大眼淚似的。最后老師讓周揚來(lái)帖,她貼的慢慢的,一下貼到了黑板上,引來(lái)大家的一頓爆笑。

  接下來(lái)老師給每人發(fā)了一張帶有小丑的紙,讓我們畫(huà)鼻子,我把紙往后一翻,發(fā)現背面有一些字,我就津津有味的開(kāi)始“啃”了起來(lái),游戲規則都忘聽(tīng)了,最后是同座告訴了我,我都把鼻子畫(huà)到了衣服上,變成鈕扣了……

  這游戲可真好玩!

貼鼻子作文6

  上作文課的時(shí)候,我們做了一個(gè)游戲——貼鼻子。

  李老師拿出一個(gè)圖,是一個(gè)沒(méi)有穿衣服的小孩,他長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛,一個(gè)小紅嘴巴,一頭烏黑的頭發(fā),但是,他沒(méi)鼻子。李老師說(shuō),今天我們玩的游戲就是貼鼻子。突然鴉雀無(wú)聲的教室里,立刻回蕩起了笑聲,有的哈哈大笑,有的捂著(zhù)嘴笑,就連李老師也情不自禁的跟著(zhù)笑起來(lái)。

  李老師開(kāi)始講游戲規則:用圍巾蒙上一個(gè)同學(xué)的'眼睛,再讓他轉五圈,然后讓那個(gè)同學(xué)拿著(zhù)鼻子,去貼在這個(gè)沒(méi)有鼻子的小孩的身上。

  最讓我“敬佩”的是曹旭楠。他先用一根小棒子比劃,然后走到李老師面前,李老師幫他蒙上眼睛,讓他轉五圈,一停住,大家讓他走,他像喝醉了酒一樣,東倒到,西歪歪,最后在同學(xué)們的指導下,走到了沒(méi)有鼻子的小孩面前,他按剛才他比劃的地方,又測量了一下,第一次他把鼻子放在了額頭上,最后,他放在了比鼻子往下一點(diǎn)的地方。他讓我們覺(jué)得很失望,但我還是很高興,同學(xué)們也哈哈大笑起來(lái)。

  李老師雖然沒(méi)有叫到我,我也很高興。因為通過(guò)這個(gè)游戲讓我看到了,不管干什么事情,都不要著(zhù)急。

貼鼻子作文7

  “加油!加油!我一定要貼到鼻子!”我自言自語(yǔ)地鼓勵著(zhù)自己。

  當紗巾把我的眼睛遮住時(shí),眼前一片漆黑,我心里非常緊張。當我把鼻子貼上去時(shí)……哎呀!沒(méi)貼著(zhù)。我的心里很傷心難過(guò),現在只有垂頭喪氣地坐到位置上看別人貼鼻子了。潘佳怡貼鼻子時(shí),左轉三圈,右轉三圈,而我也不例外。她肯定也是暈頭轉向的'了。哎呀,又沒(méi)貼著(zhù),只差一點(diǎn)點(diǎn)了,真是可惜!

  又一個(gè)同學(xué)上來(lái)了,忽然她貼著(zhù)了。我們千呼萬(wàn)喚,都嚷著(zhù)還要來(lái)一次,可惜沒(méi)有機會(huì )了。

  班長(cháng)上去了,他又要左三圈,右三圈,他走到黑板前,東摸摸,西摸摸,還是沒(méi)摸到,真遺憾!

  又有一個(gè)同學(xué)上去了,是個(gè)新同學(xué),他到黑板前東摸西摸,摸呀摸呀,他貼到了一個(gè)地方,拿下圍巾,一看黑板,貼到了!他高興極了,蹦蹦跳跳地回到座位上。

  所以,我們整個(gè)班級只有三個(gè)同學(xué)貼到了鼻子,他們是:程丹洋、呂沛遙和另一個(gè)新同學(xué)。他們真棒!我們在下面由衷地替他們歡呼。

  這個(gè)游戲可以鍛煉我們的估計判斷能力,還提高了我們的作文興趣,這真是一次好玩的游戲!

貼鼻子作文8

  星期四的班隊課上,我們舉行了有趣的貼鼻子游戲。

  “咚,咚,咚”,上課的.鈴聲一次響起。主持人把講臺和旁邊的桌椅向左邊拉攏,后來(lái)又在黑板上面畫(huà)了一張臉,有:鼻子、眼睛、還有一顆痣。我仔細端詳一陣,發(fā)現他們把鼻子畫(huà)成了像是射箭用的靶子一圈一圈的,還寫(xiě)上了數字,從里到外分別是接著(zhù),他們又派了一個(gè)人宣布規則:如果誰(shuí)把吸鐵石貼到最中間的圓圈里,就得了3顆糖,其次是2顆,1顆。

  開(kāi)始玩的時(shí)候,因為我是1號,所以我是第一個(gè)玩的,我生怕貼錯地方,就一會(huì )兒向左,一會(huì )兒向右,還是沒(méi)有貼到圓圈里面,結果一顆糖也沒(méi)得到。心想:早知道就向左走一點(diǎn),就有一顆糖可以拿了。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。2號開(kāi)始貼了,他貼的時(shí)候因為開(kāi)了眼,他一邊貼,一邊偷看,似乎一邊在思考應該怎樣貼,后來(lái)貼到了第2個(gè)圓圈,別的同學(xué)知道他開(kāi)了眼貼,就要求他重來(lái)。我想:2號太貪心了,為拿幾顆糖就作弊,又不是家里沒(méi)糖。從3號到7號,一個(gè)人也沒(méi)貼對。后來(lái)到8號的時(shí)候,他居然貼到了,真是令人出乎意料。他先把手伸直,再向前走,再把吸鐵石貼到黑板上,他就貼到了第2個(gè)圓圈,所以得到了2顆糖。

貼鼻子作文9

  “哈哈哈……”海棠作文的教室里傳出陣陣歡快的笑聲,想知道我們在干什么嗎?悄悄告訴你吧!我們在玩“貼鼻子”的游戲呢!

  游戲規則是先用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,其次在原地轉三圈,再把“鼻子”貼在圖上正確的地方。上前“貼鼻子”的同學(xué)從蒙著(zhù)眼睛前進(jìn)開(kāi)始計時(shí),必須在一分鐘內完成任務(wù)。

  首先,上去的是王月,老師用紅領(lǐng)巾把王月的眼睛蒙住,把圓圓的`“鼻子”給了王月,她轉了三圈之后,搖搖晃晃地走著(zhù),“鼻子”一會(huì )往上,一會(huì )往下,一直不確定位置。這時(shí),臺下的同學(xué)有的說(shuō):“往上”,有的說(shuō):“往左”,還有的說(shuō):“往右”。把王月弄得手忙腳亂,于是她隨便貼了一個(gè)地方,結果,她貼到了笑臉的眼睛上,臺下一陣大笑,她把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),連自己都笑了……

  終于,輪到我了,老師把紅領(lǐng)巾給我蒙上,我拿著(zhù)笑臉的“鼻子”,摸著(zhù)黑板上的笑臉,我不知道應該貼到哪里,旁邊的同學(xué)一直在提示我,我把“鼻子”貼了上去,臺下傳來(lái)一陣掌聲,我把紅領(lǐng)巾摘了下來(lái),一看,原來(lái)貼對了,于是我開(kāi)心的笑了。

  在我們的歡聲笑語(yǔ)中游戲結束了,但我們的笑聲仍然在教室里回蕩。

貼鼻子作文10

  童年是一束光;童年是撲騰的浪花;童年是一道絢麗的彩虹;童年是一曲歡樂(lè )的`歌……其中游戲—是童年生活不可缺少的部分。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的星期五,最后一節是班會(huì )課,老師決定帶我們玩個(gè)游戲—貼鼻子。老師先用粉筆在黑板上畫(huà)了一張臉,接著(zhù)畫(huà)了眼睛和眉毛,最后,畫(huà)上了嘴巴和牙齒。畫(huà)完以后,老師拿出了一個(gè)紙做的鼻子和一塊磁鐵,要求我們把鼻子貼在正確的地方。

  老師第一個(gè)就點(diǎn)我上來(lái)貼,我又興奮又緊張,但又一想:我不能失去這個(gè)機會(huì )。于是,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺,接過(guò)鼻子和磁鐵,老師給我帶上眼罩,霎時(shí)間,我眼前一片漆黑,正準備貼,又灰心了。同學(xué)們有的叫左;叫右;有的叫上;叫下,弄的我頭暈了,鼻子和磁鐵都掉了。老師撿起來(lái),遞給我,同學(xué)們叫聲更大了,足以把我震聾了。算了,我靠著(zhù)自己的直覺(jué),管它九九八十一,端端正正往中間一貼,然后拉開(kāi)眼罩,“呀!貼對了”。我一蹦三尺高。

  這是我玩得最愉快的一次游戲。

貼鼻子作文11

  今天課前,老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑,他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒(méi)有。貼鼻子的規則是蒙上眼睛轉三圈,把鼻子貼上去。

  第一位同學(xué)蔡梓豪閃亮登場(chǎng)。他剛拿起磁力貼,蒙上眼睛,就聽(tīng)到臺下傳來(lái)了一陣陣指揮聲!巴,往右,往上一點(diǎn)兒!蓖瑢W(xué)們也哄堂大笑,“哈哈,嘻嘻!彼卵壅,然后轉身一看,先是一愣,接著(zhù)也忍不住大笑起來(lái)。原來(lái)貼到嘴邊兒上了,像是一顆大紅痣。

  終于我登場(chǎng)了,戴上眼罩,一片黑暗,如盲人摸象一般。他找到了黑板,別人的指揮,別聽(tīng)了,憑自己的'感覺(jué)就可以了?晌颐撕靡粫(huì )兒,也沒(méi)找到準確的位置,我索性將磁力貼往黑板上隨便一扔,就這么定了。忽然笑聲更大了,我想,難道我貼的不好嗎?我摘下眼罩轉頭一看,恍然大悟,原來(lái)我貼到了小丑臉以外的地方,我羞愧地回到了座位上,后悔極了。

  這次貼鼻子就這樣結束了,我恨不得再來(lái)一遍,貼準一點(diǎn)兒就好了。

  今天課前,老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑,他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒(méi)有。貼鼻

貼鼻子作文12

  “讓我來(lái),讓我來(lái)!”幾個(gè)同學(xué)大聲叫著(zhù)。原來(lái),我班的同學(xué)在玩“貼鼻子”的游戲。游戲是這樣玩的,老師畫(huà)了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的.老鼠頭,有眼睛,有耳朵,還有一張大嘴巴,可愛(ài)極了,美中不足的就是沒(méi)有鼻子。老師要我們把這個(gè)鼻子貼上去。

  大家爭先恐后地舉起了小手。老師先讓兩位小同學(xué)上去貼,他們都貼到老鼠的下巴上去了,教室里發(fā)出一陣陣哄笑。有的同學(xué)捧腹大笑,有的同學(xué)扮鬼臉,還有的同學(xué)笑得蹲到了地上。

  輪到我了,我三步并作兩步跑上臺,老師用紅領(lǐng)巾嚴嚴實(shí)實(shí)地蒙住了我的眼睛,我的眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)了。心里不禁有些緊張,我慢慢地向前移動(dòng),再把手伸向黑板比劃比劃,慌慌張張地往上一貼,逗得同學(xué)們哈哈大笑,我摘下紅領(lǐng)巾一看,也不好意思地笑了。

貼鼻子作文13

  上課了,陸老師走進(jìn)教室,在黑板上畫(huà)了一個(gè)滑稽可愛(ài)的小丑,可美中不足的是它少了一個(gè)鼻子。原來(lái),陸老師要讓我們玩“貼鼻子”的游戲呀!

  首先“登場(chǎng)”的.是吳赟媟同學(xué),陸老師把紅領(lǐng)巾小心翼翼地蒙在她的眼睛上,給她一個(gè)紅色的“鼻子”,并讓她原地轉三圈。

  只見(jiàn)吳赟媟同學(xué)摸索著(zhù)走到黑板前,把“鼻子”貼了上去,頓時(shí),全班哄堂大笑,原來(lái),吳赟媟同學(xué)把“鼻子”貼在了小丑的右邊。

  接著(zhù)是劉平嘯同學(xué),他也把“鼻子”貼歪了?吹竭@么多同學(xué)都鬧了笑話(huà),有的同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了,有的同學(xué)捂著(zhù)肚子,笑得前仰后合。

  該周展銳同學(xué)“上場(chǎng)”了,只見(jiàn)他轉了三圈,拿起小丑的“鼻子”準備貼上去,可是,細心的他感覺(jué)不對,便一點(diǎn)一點(diǎn)的往正確的地方移,其他同學(xué)也大喊著(zhù):“往右,往右!”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,經(jīng)過(guò)三番五次的調整,周展銳同學(xué)終于把“鼻子”貼了上去,“鼻子”剛好“長(cháng)”在小丑眼睛的下面,頓時(shí),全班掌聲如雷,周展銳同學(xué)也興奮極了。

  雖然“貼鼻子”是個(gè)老掉牙的游戲,但是我覺(jué)得它特別有趣。

貼鼻子作文14

  今天下午放學(xué)回家做完作業(yè),我和姐姐玩起來(lái)了貼鼻子的游戲。

  姐姐拿起一塊白板,用白板筆在白板上畫(huà)了一只可愛(ài)的小貓咪。小貓咪橢圓形的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛,頭上還裝飾著(zhù)一個(gè)美麗的發(fā)卡,就是少了鼻子。我在紙上畫(huà)了一個(gè)扁扁的鼻子,用剪刀剪了下來(lái),貼上膠水。

  開(kāi)始玩貼鼻子了。姐姐用紅領(lǐng)巾蒙上我的雙眼。呀!眼前一片漆黑,什么都看不到了。我小心翼翼地走上前,伸出雙手去摸白板。這時(shí)候姐姐還在我前面阻擋,給我增加了難度。我東摸摸西摸摸,該貼哪兒呢?我磨蹭了好半天,才把鼻子貼上去。剛剛貼下去,姐姐就哈哈大笑起來(lái),一邊笑一邊喊:“奶奶,快來(lái)看呀!小原把鼻子貼到貓的`眼睛上了!蹦棠踢B忙走了過(guò)來(lái),一看也樂(lè )了。

  我覺(jué)得有點(diǎn)不對勁,連忙把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)。一看,果然貓的鼻子貼到的眼睛上,這只貓看起來(lái)太搞笑了,我也不由自主地笑得直不起腰來(lái)。貼鼻子的游戲實(shí)在是太有趣了!

貼鼻子作文15

  今天的作文課,邱老師讓我們玩貼鼻子的.游戲。老師在黑板上貼了兩張卡通人物的圖片,它們從外形上看都非?蓯(ài),可就是少了一個(gè)鼻子。

  老師溫和地問(wèn)道:“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)為它們加上一個(gè)鼻子呢?”“我來(lái)!我來(lái)!”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來(lái),頓時(shí),教室里就像油鍋一樣,沸騰了起來(lái)。

  最后,老師點(diǎn)到了我和另外一個(gè)女生,我們倆戴上眼罩后,飛快地在原地轉了三圈,我手里拿著(zhù)鼻子,暈暈乎乎地往前摸索著(zhù)。我一直摸呀摸,很久才摸到了黑板。同學(xué)們一直大聲地喊著(zhù)“左,下!”我終于摸到了圖片,在同學(xué)們嘈雜的喊聲中,我接著(zhù)摸到了它的帽子。這時(shí)同學(xué)們都大聲地說(shuō):“對!”我把鼻子貼了上去。

  “哈哈!”教室里頓時(shí)響起了一陣笑聲,我趕緊把眼罩拉下來(lái)一看,原來(lái)我把鼻子貼在了它的帽子上,變成了它的裝飾品?吹胶,我也情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。再看我我旁邊的那位女同學(xué),她把鼻子貼得還算正確。

  游戲雖然結束了,可是大家卻還沉浸在剛剛的游戲當中,紛紛地討論著(zhù),這個(gè)游戲可真有趣!

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