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貼春聯(lián)作文
貼春聯(lián)作文
咱們中國人過(guò)春節都要貼春聯(lián)。聽(tīng)大人說(shuō)，貼春聯(lián)可以祛除不祥。今年，我和爸爸媽媽在單縣過(guò)年的時(shí)候，就幫爺爺奶奶貼了一次春聯(lián)。
貼春聯(lián)要等到年三十才能貼。到單縣的第一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺催�不貼春聯(lián)?”媽媽說(shuō)：“風(fēng)俗是年三十貼，好祛災消難!明天貼!”
第二天中午，我還在睡覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)叭叭響，我馬上起來(lái)出去一看：“呀!該貼春聯(lián)了!”
我們左弄弄右弄弄，終于把春聯(lián)貼上了。
我從中也學(xué)到了很多貼春聯(lián)的'方法：首先，先用面粉打一些漿糊，再把漿糊往門(mén)框上涂;最后把寫(xiě)好的春聯(lián)貼在漿糊上，一幅春聯(lián)就貼好了!
小朋友，你看，貼春聯(lián)有趣吧?
貼春聯(lián)作文
“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新符換舊符”。自古以來(lái)，我國就有春節貼春聯(lián)的習俗。
春節將至，我興高采烈地跟著(zhù)媽媽到街上買(mǎi)春聯(lián)。
街上賣(mài)春聯(lián)的真多呀。一家挨著(zhù)一家，擺滿(mǎn)整條街。我走進(jìn)紅紅火火的街里，仿佛置身于紅色的海洋。紅紅的'燈籠，紅紅的中國結，火紅的辣椒，火紅的福字——一派喜慶。
我們精心地挑選著(zhù)。瞧，鯉魚(yú)躍龍門(mén)，活靈活現;美蛇迎春，栩栩如生;新年春華，巧奪天工------一個(gè)個(gè)精美的作品，讓我愛(ài)不釋手，統統地帶回了家。
一進(jìn)家門(mén)，我們就迫不及待地貼春聯(lián)，“梅開(kāi)春爛漫，竹報歲平安”紅底金字的春聯(lián)，給我們家帶來(lái)節日的喜慶，帶來(lái)了節日的祝福。
“媽媽?zhuān)Ｗ仲N倒了!”我驚訝地喊道。媽媽樂(lè )呵呵地說(shuō)：“福到我們家了!”我恍然大悟：平安幸福來(lái)到我們家啦!
貼春聯(lián)作文
就要過(guò)年了，我和爸爸一起去街上買(mǎi)春聯(lián)。到了大街上，有許多賣(mài)春聯(lián)的攤點(diǎn)。每個(gè)攤點(diǎn)前都圍滿(mǎn)了買(mǎi)春聯(lián)的人。我和爸爸找了一個(gè)人少一點(diǎn)的攤位。春聯(lián)的品種真是太多了，讓人眼花繚亂，不知選那個(gè)好，爸爸看我沒(méi)法選，就說(shuō)：“這樣站著(zhù)不行，一定要買(mǎi)的�！蔽覀兿荣I(mǎi)了大門(mén)的，找了很久覺(jué)得“，萬(wàn)事如意!”然后我為爸爸媽媽的臥室準備了一副“工作勝利，身體健康!”的對聯(lián)。爸爸也給我選了“好好學(xué)習，天天向上!”的對聯(lián)。又選了橫批、喜紙、福字等。然后就高高興興地回家了。
年三十這一天，我一早就買(mǎi)回了漿糊。把熟睡的爸爸 從被窩拖了出來(lái)，爸爸迷糊地說(shuō)：“干什么?我正在做美夢(mèng)呢!”我說(shuō)“起來(lái)貼春聯(lián)呀!”
開(kāi)始貼春聯(lián)了，我和爸爸為 “猴年大吉”和“萬(wàn)事如意”那一個(gè)是上聯(lián)而爭論不休。我們各說(shuō)各的里。媽媽過(guò)來(lái)調解“沒(méi)事的誰(shuí)是上聯(lián)都行的'!”我堅持說(shuō)“肯定不行!我一定要弄清楚的�！睕](méi)辦法媽媽只好給我們出了主意，讓我們去請教隔壁的一位做老師的鄰居。結果，老師根據語(yǔ)法的角度分析，認為應該是“猴年大吉”為上聯(lián)。爸爸是輸得心服口服。我害怕爸爸會(huì )認為我丟了他的面子了，一定會(huì )不理我了。沒(méi)想到爸爸卻哈哈大笑，對我豎起大拇指說(shuō)：“我不行了，我女兒比我強呀!”在一旁的媽媽也附和說(shuō)：“我家就是一代更比一代強嘛!”把我弄得挺不好意思的了。
貼春聯(lián)作文
春節的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)。關(guān)于它的來(lái)歷，還有一個(gè)傳說(shuō)呢!
很久很久以前，有個(gè)怪獸叫“年”。每到春節，“年”就會(huì )出來(lái)傷害人畜，給人們帶來(lái)巨大的災難。有一次，“年”又出來(lái)吃人和動(dòng)物了�？墒遣恢趺吹�，“年”看了一眼上件掛在陽(yáng)臺上的紅衣服后，竟然慌忙逃跑了。人們感到很奇怪，不知“年”為什么要逃跑。大家想來(lái)想去，覺(jué)得應該是“年”害怕紅色。于是，人們每到春節都把幾條紅色的.紙貼在門(mén)上，還在上面寫(xiě)上字，以求祝福。果然，“年”沒(méi)有再出來(lái)了。那幾張紅色的紙，就是春聯(lián)。
我們家過(guò)春節時(shí)，也要貼春聯(lián)，大年初一早上，爸爸拿膠帶、剪刀、春聯(lián)到門(mén)外去貼春聯(lián)。先剪下膠帶，粘在春聯(lián)上;再把春聯(lián)貼在門(mén)上，這樣，一條春聯(lián)就貼好了。把所有春聯(lián)都貼到門(mén)上去，就完成了。
貼春聯(lián)是我國重要的習俗，希望它不要被人們遺忘。
貼春聯(lián)作文
大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來(lái)梯子,將梯子靠在大門(mén)的旁邊。他爬上去清理高處的'舊對聯(lián),我在下面清理。我們清理得可仔細了。
清理完舊對聯(lián),哥哥先在墻上打上糨糊,然后,叫我遞春聯(lián)。我問(wèn)哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡(jiǎn)單嗎?哥哥爬下梯子,一會(huì )兒,拿起一聯(lián)看看,一會(huì )兒,又拿起另一聯(lián)讀讀,一會(huì )兒,又抓抓后腦勺……一看這情形,八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時(shí),劉老師剛好從門(mén)前走過(guò)。我急忙上前問(wèn):“ 劉老師,這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著(zhù)說(shuō):“大門(mén)的右邊貼上聯(lián),右邊貼下聯(lián)�！薄澳巧下�(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問(wèn)。劉老師接著(zhù)說(shuō):“那得看對聯(lián)的最后一個(gè)字,最后一個(gè)字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個(gè)字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)�！薄芭�!原來(lái)是這樣。 謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點(diǎn),認認真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識,我真高興!