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元宵節做元宵的作文優(yōu)秀(4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的元宵節做元宵的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元宵節做元宵的作文 篇1
元宵臨近,上午我在小區里吃湯圓,猜燈謎,贏(yíng)獎品。下午在《蕭山日報》報社參加小記者活動(dòng),做創(chuàng )意燈籠。
既然是創(chuàng )意燈籠,那么主要講究設計,需要有豐富的想象力和很強的動(dòng)手能力。今年是雞年,最近又是梅花盛開(kāi)的季節,所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節的.民俗,有吃湯圓、逛燈會(huì )、耍龍燈、舞獅子等等。
我做了一個(gè)萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢?哦,對了,我提筆寫(xiě)了四個(gè)大字“生龍活虎”。寓意新的一年爺爺奶奶生龍活虎,身體健康。希望我自己生龍活虎,學(xué)習出色!盎\”與“龍”同音,龍和虎又是吉祥的神獸,大家都特別喜歡。
一會(huì )兒功夫,小記者做出了各式各樣的燈籠,有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔,有的裝上對聯(lián)、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。
元宵節做元宵的作文 篇2
元宵節就要到了,元宵節有甜甜的元宵可以吃,我的心里就感覺(jué)到幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的,因為我是最喜歡吃湯圓的了。
那湯圓白白的,像幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒(méi)有餡的湯圓。芝麻湯圓是個(gè)“大個(gè)子”,潔白無(wú)瑕,讓人看不出里面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓,烏黑烏黑的芝麻就“跑”了出來(lái),味道也就出來(lái)了。有一次,我正在看書(shū),聞到了這誘人的香味,就急忙把書(shū)放好,跑到廚房來(lái),我咬了一大口湯圓,那湯圓在嘴里甜甜的,入口即化。無(wú)餡湯圓是“小個(gè)子”,像一個(gè)白色的.小精靈,聞起來(lái)可香了,好像每個(gè)“小精靈”身上都有一個(gè)特別的“香包”,讓人覺(jué)得十分香甜。
無(wú)餡湯圓是我的拿手好戲,我先往糯米粉里放一點(diǎn)水,就開(kāi)始和面,面和好了,再捏一點(diǎn)面,把面揉圓,這樣無(wú)餡湯圓就做好了。我和老媽做了許多湯圓,我把湯圓放進(jìn)鍋里,湯圓在水里“跳來(lái)跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好的時(shí)候要往鍋里放些糖,吃起來(lái)甜甜的,吃完之后,會(huì )有無(wú)窮的回味呢!
元宵吃湯圓感覺(jué)真好,湯圓是我的最?lèi)?ài),真希望每天都可以吃湯圓!
元宵節做元宵的作文 篇3
哇,元宵節到啦,我最開(kāi)心的就是能夠吃到美味的湯圓啦,好開(kāi)心!一到元宵節,我就和表妹去商城買(mǎi)啦些湯圓,買(mǎi)湯圓的過(guò)程中,讓我沒(méi)有分清楚,就從口袋里掏出啦16元錢(qián)買(mǎi)啦兩斤,一回到家,我就開(kāi)始煮湯圓,我都迫不及待啦,我想,應該已經(jīng)熟啦吧,我就開(kāi)始給大家吃啦,在吃的過(guò)程中,奶奶和表妹說(shuō):“怎么都是芝麻的?”我說(shuō),不會(huì )啊,我買(mǎi)啦三樣呢,花生的、巧克力的和芝麻的呀!怎么全部都是芝麻的?好奇怪呀!我吃呀吃,一直都吃的是一個(gè)口味的.,吃得我惡心的,剩下啦兩個(gè),我準備不吃啦,可還是咬牙切齒的吞啦下去,差點(diǎn)都吐啦出來(lái),我就把剩下的全部撈啦出來(lái),準備明天熱啦再吃。
到啦第二天的時(shí)候,我就把剩下的湯圓熱啦,可誰(shuí)知道,都爛成那樣啦,我還是吃啦,因為,我舍不得丟掉,這可是我第一次的成果,不想白白的浪費掉!
嫂子看見(jiàn)啦,就對我說(shuō):“你呀你,連買(mǎi)湯圓都不會(huì ),還能干什么?”我就微微的笑啦一下。
第一次煮湯圓,竟然讓我給煮砸啦。但是,這也算是我的一份收獲,我應該高興差不多!
元宵節做元宵的作文 篇4
元宵佳節即將來(lái)臨,俗話(huà)說(shuō):“年三十的煙火,正月十五的燈”。燈籠是這個(gè)節日的永恒主題,所以蕭山日報小記者團組織了元宵燈籠DIY活動(dòng),我也報名參加了。
這天一早,我就帶上做燈籠的各種材料,興致勃勃的跟著(zhù)媽媽一起趕往活動(dòng)現場(chǎng)。走到門(mén)口,一眼就看到了兩個(gè)精致的燈籠。一個(gè)是公雞燈籠,一個(gè)是梅花燈籠。我心想:這大概就是我們今天要模仿制作的燈籠吧!等參加活動(dòng)的同學(xué)差不多到齊了之后,水晶老師就開(kāi)始教大家做燈籠了,他先講解的是梅花燈籠的制作方法。然后,開(kāi)始講解公雞燈籠的制作方法。我豎起耳朵認真的聽(tīng)著(zhù),生怕漏掉任何一個(gè)制作細節,因為我希望自己能做出一只精美的燈籠來(lái)!
水晶老師講完之后,同學(xué)們都開(kāi)始動(dòng)手做了。按照老師講的'流程,我先開(kāi)始做雞脖子,可惜我畫(huà)不好,只能讓老師幫我了。接下來(lái)是制作雞翅膀、雞尾巴、雞冠等。我都是先在彩紙上畫(huà)出形狀,然后用剪刀剪下來(lái),逐一把它粘貼到燈籠上。紙張有些硬,不太好剪,但我還是克服了。終于,完成了公雞燈籠的制作!我好開(kāi)心吶!
我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有趣也很有意義,既鍛煉了我的動(dòng)手能力,又親身感受了我國元宵佳節的傳統文化。希望今后還有機會(huì )參加類(lèi)似的活動(dòng)。也希望我親手制作的這只燈籠,給家人帶來(lái)健康、平安和幸福!
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