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【優(yōu)】月考反思作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的月考反思作文,歡迎閱讀與收藏。
月考反思作文1
我的月考成績(jì)單發(fā)下來(lái)了,我的成績(jì)很不理想,為此,我必須好好地反思反思了。
首先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文,我的語(yǔ)文成績(jì)確實(shí)是進(jìn)步了,可還不是好樂(lè )觀(guān),錯別字那么的多,我平時(shí)過(guò)關(guān)時(shí)扣分兒絕大部分的分兒都扣在錯別字上了,并且我的字體也非常潦草,亂得讓人看不清楚,這一點(diǎn),我必須改一改了。在這樣下去,我會(huì )在考試中因為字的問(wèn)題吃更多的虧的。而英語(yǔ),我連及格都沒(méi)有及格。我的外語(yǔ)水平本來(lái)就已經(jīng)很差了,再加上我不好好的學(xué),會(huì )只靠這么點(diǎn)兒的'分數也難怪了。我必須要好好地補一下外語(yǔ)這一門(mén)科目了,不然的話(huà),就會(huì )在中考的時(shí)候失去更多的分兒的。數學(xué)我也退步了,這都怪我太傲慢了,做題時(shí)粗心大意,不認真去審題。才使我的成績(jì)變成現在這個(gè)樣子,以后我一定要好好地去做題,認真地去讀題。這樣以后才不會(huì )出現現在這樣差的成績(jì),我必須要好好的學(xué)了。我的副科更差,只有一科及格了,其他的科目都沒(méi)有及格,這全都怪我平時(shí)一直都不看重副科,作業(yè)從來(lái)都沒(méi)有好好的去寫(xiě),上課也從來(lái)都沒(méi)有好好的去聽(tīng)。結果害得我的副科成績(jì)一落千丈,如果想要再趕上去,就必須要從現在開(kāi)始花功夫好好的去學(xué)了。至于及格了的那個(gè)副科,我不可以滿(mǎn)足,要向更高的成績(jì)步進(jìn),不可以讓這一科的成績(jì)再拉下來(lái)了。
為了以后考試時(shí)可以取得好成績(jì),我必須上課時(shí)認真的去聽(tīng)講,課下認真的去完成作業(yè)。多讀書(shū),多做練習,爭取每一次過(guò)關(guān)都可以過(guò)關(guān)?己昧,不要傲慢?荚伊,也不要氣磊?荚嚂r(shí)認真的去做題,認真的去審題。還要好好的去練字,爭取把字體給練公正了。還要減少自己的錯別字,多去讀課外書(shū),提高寫(xiě)作水平,重視每一科,爭取把每一科都給學(xué)好。不要辜負老師,家長(cháng)對自己的期望。
我的這一次考試沒(méi)有考好,但我不會(huì )灰心,也自然不會(huì )氣磊,我會(huì )吸取這一次的教訓,下一次,我一定會(huì )取得好成績(jì)的。
月考反思作文2
時(shí)間過(guò)得可真快呀,眨眼間就考月考了,因為上學(xué)期我們班期末考試考的非常好,所以我們班的同學(xué)就開(kāi)始高興的翹起了尾巴。還有一個(gè)就是剛剛過(guò)去的寒假我們班的同學(xué)都沒(méi)把心給收回來(lái)。人在教室那心都不知道飛那去了。所以這一次我們班考的一點(diǎn)也不好。老師對這一次考試非常生氣,所以讓我們反思,這一次有一些不及格的人一些不只一科有的是兩三科不及格。在考試之前都以為自己復習的非常好,沒(méi)想到考試考的一點(diǎn)也不好。我的媽媽經(jīng)常給我說(shuō),你們是學(xué)生,學(xué)習是你們應盡的義務(wù),如果學(xué)就爭取學(xué)到最好,若果不學(xué)干脆就別學(xué)。我想我要學(xué)就要努力拼搏,有一個(gè)上進(jìn)心,不要半途而廢或兩天打漁三天曬網(wǎng)。要想學(xué)好就要努力拼搏只要你付出了努力就一定會(huì )學(xué)有所成的。通過(guò)這次考試使我有了很多反思。我知道了我的不足所以我做了一下幾項。
1。語(yǔ)文每一課都要認真預習,學(xué)完之后要把當天的內容復習一下,然后,到星期六星期天的.時(shí)候,再把這一星期學(xué)的內容復習一下,在改明天過(guò)關(guān),等到一個(gè)月之后,再把這一個(gè)月的內容復習一下,下課認真預習,努力背記。
2。對待數學(xué),要每一節課都認真聽(tīng)講,課下認真做題,認真復習,在在練習冊上寫(xiě)一下當天的內容,不懂就要問(wèn)。
3。英語(yǔ)要每天多背多練,記住當天學(xué)的語(yǔ)法,星期六的時(shí)候再總結一下,上課認真聽(tīng)講,下課認真背記,多做閱讀理解和完形填空和挖詞填空。
4。對待副科,要上課認真聽(tīng)講,跟著(zhù)老師的思路走,在課下不會(huì )的題要問(wèn)老師或同學(xué),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要認真寫(xiě),不能兌付,不能抄答案,寫(xiě)完后再對答案,再把寫(xiě)的題背一背,劃一劃重點(diǎn),看一看書(shū)。
總而言之就是:聽(tīng)。讀。預。復。改。問(wèn)。背,七個(gè)。只要你按的去做你一定能考好。
這一次我沒(méi)有考好爭取下一次能考到理想的成績(jì)。
月考反思作文3
時(shí)至今日此時(shí),我的心緒還在縈繞在月考的成績(jì)之上,心底里就像壓了一塊沉沉的大石頭,放不下。
這次月考,給我的感覺(jué)遠不能用震驚來(lái)形容。星期四成績(jì)就已經(jīng)大部浮出了水面,我看著(zhù)那些數字,眼前一片黑,天地就像塌陷了一樣。
每次考后,孩子們都會(huì )惴惴,因為每個(gè)人考的都令人滿(mǎn)意的時(shí)候不太多,而每次月考,都是我電閃雷劈、神色俱厲之時(shí),暴風(fēng)雨就要壓境了。
我的心中何嘗沒(méi)有波濤洶涌呢?我的心里,我的肩上的擔子有多么沉重,又有誰(shuí)能夠知道?平時(shí)在學(xué)校,為了學(xué)生們轉;在家里,甚至在夢(mèng)里,也都是圍繞著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的狀態(tài)縈繞,我的臉上常常不茍言笑,可誰(shuí)知道每一刻我都在殫精竭慮?而這次的結果,無(wú)異于海嘯,就幾乎摧毀了我構建的夢(mèng)想。
人應該講誠信的,答應了別人就應該做到。初中部我的這個(gè)班從開(kāi)創(chuàng )之初直到現在,多少人關(guān)注?想到各位領(lǐng)導,李校長(cháng)孫校長(cháng)的期望,安主任的事無(wú)巨細,規范與引導,鄭主任的.身體力行,安慰與鼓勵就讓我為孩子感到幸福,為自己感到幸運。人活在這個(gè)世界上,其實(shí)也不為名利,就為了干得痛快,活得舒心。在這個(gè)人性化的集體里,我很累,但我真的很快樂(lè ),我不為任何世俗的目的工作,我為工作的過(guò)程而快樂(lè )。
剛進(jìn)初三時(shí),我就緊張,初三上學(xué)期,我和各位課任老師把課程圓滿(mǎn)結束,算是完成了任務(wù)。初三下學(xué)期,面臨中考,我精神愈發(fā)緊張。假期里就在想我這個(gè)學(xué)期應該怎么過(guò),每個(gè)學(xué)生什么狀況,教學(xué)的重點(diǎn)環(huán)節應該怎么把握。我也寬慰自己,只要盡力,一定會(huì )有好結果的。
我理解領(lǐng)導們的期望,但我實(shí)在是沒(méi)有想到領(lǐng)導們對我們抱有這么大的期望。這在我,在我們所有老師,簡(jiǎn)直就是破釜沉舟,背水一戰,說(shuō)嚴重點(diǎn),這簡(jiǎn)直就是舍生取義、殺身成仁的時(shí)刻。幾次辦公會(huì ),幾次初三組老師開(kāi)會(huì ),領(lǐng)導們對初三購置實(shí)驗器材的態(tài)度,讓我感動(dòng),讓我沸騰。我在班會(huì )課上多次強調,我們初三班就像危難之中的中華民族,就像困難面前的附中人,就像我們初三在每一次學(xué);顒(dòng)之中的表現一樣,關(guān)鍵時(shí)刻,萬(wàn)眾一心,排除萬(wàn)難,去爭取勝利!
月考反思作文4
這一次的月考成績(jì)出來(lái)了,我的語(yǔ)文成績(jì)是89分,數學(xué)是94分,英語(yǔ)考了93分。我認為我這一次沒(méi)有發(fā)揮好的原因是在于自己的粗心大意,沒(méi)有仔細讀題,越是勢在必得的我越丟分,總的來(lái)說(shuō)對知識點(diǎn)還是掌握的了。
先來(lái)看看語(yǔ)文的吧。語(yǔ)文的基礎部分沒(méi)有扣分,但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題,要求選出爽字在詞語(yǔ)里的意思,我扣了2分,秋高氣爽的`爽意思應該是明朗;清亮,可我卻選擇了舒服,后來(lái)老師評講后,我才發(fā)現空氣應該是明朗的,可是我卻理解錯了。我真是粗心。接下來(lái)還有一題,讓我們畫(huà)出和老師對我的諄諄教誨相對應的句子,可是我卻畫(huà)了老師,您的教誨,我終生難忘這一句,應該是畫(huà)老師對我的教誨是什么,又是不應該扣的兩分。還有一題,是問(wèn)為什么我終生難忘老師的教誨,我只寫(xiě)了其中的一點(diǎn),另一點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě)到,又被扣了1分。接下來(lái)看看數學(xué),只考了94分,都是扣在沒(méi)好好檢查上,光是計算題就扣了5分,明明是除號,到了我眼里就變成了乘號;明明是102乘2,可我又看成了103乘2一個(gè)數乘0.5,積一定比原數小。我居然打了勾,我真是沒(méi)有考慮周全,難道這個(gè)數不能是0嗎?唉!如果我好好檢查,這里就不會(huì )扣這么多不該扣的分了。再看看英語(yǔ),只考了93分。雖然我還沒(méi)有拿到試卷,但是我已經(jīng)猜測到我會(huì )扣的分了。作文要求寫(xiě)自己朋友的生日派對,可是我沒(méi)有好好讀題目,讀成了寫(xiě)自己的生日,結果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績(jì),我只想說(shuō):都是粗心惹的禍!你看看,這里一題是因為沒(méi)好好讀題,那里一題是因為看錯了數字,還有那兒……說(shuō)來(lái)說(shuō)去,都是因為粗心失了許多不該丟掉的分數,是我的成績(jì)沒(méi)有達到理想分。以后,我一定要仔細、認真地考試,負責任的對待每一個(gè)題目,不能因為粗心而扣分了!
月考反思作文5
相對來(lái)說(shuō),初一對于緊張的初二來(lái)說(shuō),真不算什么,初一的我們還沒(méi)有意識到中考對我們來(lái)說(shuō)的重要性,而到了初二,這種緊張激烈的競爭環(huán)境,已被我們慢慢接納與熟知,中考所帶給我們的也不僅僅是抉擇,更是未來(lái)的籌碼。我們已經(jīng)不得不正視中考。對于中考,我已經(jīng)說(shuō)了很多了,在之前的每一篇反思中幾乎都能找到,所以之后我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧。
說(shuō)實(shí)話(huà),我覺(jué)得我的學(xué)習并不好,好學(xué)生共有的一個(gè)素質(zhì)——自覺(jué),我總覺(jué)得我不夠自覺(jué),這一點(diǎn)我一直都在努力克制自己,做什么事都自覺(jué)一點(diǎn),如今我雖然已經(jīng)好了很多,但還是有些不自覺(jué),不過(guò)我相信,如果一直努力下去的話(huà),我一定可以的。
再說(shuō)閱讀,之前我的閱讀很差,總的來(lái)說(shuō)就是語(yǔ)文很差,總是上不了90,閱讀問(wèn)題很大,扣分很?chē)乐,但自從上了段老師的`課有明顯提高,粗心完全克服了,專(zhuān)注也正在練習系中我相信在不久的將來(lái),我的學(xué)習將會(huì )更上一層樓。
現在班里的競爭這點(diǎn)是非常激烈,所有人都想往前擠一擠,而前面的位置也不是那么容易你就能得到的,前面的人上好高中就不用擔心,或是保送,要不然學(xué)習好自己考也沒(méi)問(wèn)題,而現在的我就在拼命的往前擠,當然如貨我進(jìn)去了就會(huì )有人出來(lái),誰(shuí)也不想出來(lái),所以都在拼命的學(xué)習,整個(gè)初二的風(fēng)氣就都不一樣了,不再像初一一樣就是玩,怎么也意識不到學(xué)習的重要性,如果那樣,真是很可悲;A知識有沒(méi)有打好,就想小學(xué)六年級升初一,8次模擬考試每一次都是到了考試才發(fā)現原來(lái)自己什么都不會(huì )深么都沒(méi)有復習到,于是他影響到了你的初中,說(shuō)實(shí)話(huà),這一段說(shuō)的就是當初的我,包括上了初中,都是考試一天前我才開(kāi)始復習。
月考又要到了10月12日,馬上就考,我并沒(méi)有信心能考好,但我有信心,我努力了,至少,我努力了。
月考反思作文6
一次月考完了,這次月考伴隨著(zhù)初二的運動(dòng)會(huì ),第一次在有干擾的環(huán)境下去進(jìn)行考試。感覺(jué)自己的思路還是不停的被打斷有時(shí)候還是會(huì )走神。盡管以前一直在做抗干擾也認為自己的抗干擾不至于那么差,但是一次考試過(guò)來(lái)明白了,當自己著(zhù)急的時(shí)候只要有稍微的'一點(diǎn)干擾都可以影響到全部。
成績(jì)出來(lái)了,老師在為我的進(jìn)步感到高興,而我卻沒(méi)有怎么高興起來(lái),想起這一個(gè)月自己確實(shí)有在認真的學(xué),可是比起這些來(lái)進(jìn)步自己付出的好像總是多了,收到的效果卻沒(méi)有付出的那么多。更反映出了粗心,不踏實(shí)的毛病。
重新開(kāi)始訓練粗心克服,感覺(jué)到非常吃力,一道題要寫(xiě)三分多而且還是做不對,已經(jīng)訓練一年按理應該很輕松的就過(guò)關(guān)了,可是到現在還是不行,粗心克服自己總想著(zhù)是只要考試的時(shí)候專(zhuān)心認真看題就行了,可是到了考試還是有時(shí)候看題就是一眼帶過(guò)根本沒(méi)有看清楚題在干什么就開(kāi)始寫(xiě)題,寫(xiě)完后基本就是按照一開(kāi)始寫(xiě)題的思路來(lái)檢查,檢查一遍認為沒(méi)有問(wèn)題了就交了卷子了。
化學(xué)成績(jì)一開(kāi)始自己還是比較滿(mǎn)意,滿(mǎn)分七十考六十五,可是卷子一發(fā)下來(lái),就后悔自己的不踏實(shí)和粗心了,一個(gè)簡(jiǎn)單的廣口瓶的填空,因為只看見(jiàn)了圖像集氣瓶卻忽略了里面裝的是固體,忘記了一開(kāi)始講廣口瓶中放固體這句話(huà),一眼掃過(guò)便讓試卷又扣一分,還有一個(gè)填空便是忘卻了最本質(zhì)的東西答了一個(gè)最不靠譜的東西,不審題忘記最本質(zhì)的東西這是學(xué)習中多么要命的傷。
歷史考試成績(jì)這次是一落千丈,以前總是可以在考試之前猜到一些的考點(diǎn),而這次一個(gè)考點(diǎn)都沒(méi)有猜到,考試的時(shí)候根本就是在憑著(zhù)感覺(jué)瞎答,有時(shí)候都不知道自己在卷子上寫(xiě)的是什么東西,還是按著(zhù)以前的舊路子在學(xué)習,感覺(jué)到真的很吃力,在第一次月考結束的同時(shí)我開(kāi)始擔憂(yōu)其我的下一次月考,和初三這不到一年的學(xué)習生活,是不是依然學(xué)著(zhù)那么累。
月考反思作文7
對于這次月考成績(jì),我從心底不滿(mǎn)意。小科考的不多尖,主課成績(jì)甚至退步了。這段時(shí)間的努力都白費了,我真的非常沮喪,本以為可以超過(guò)她,可是成績(jì)單上的距離就此拉開(kāi)了,我不知道怎么面對這殘酷的紅叉叉。還記得高中生活剛開(kāi)始的時(shí)候來(lái)到新班級,認識新的同學(xué),一切的學(xué)習與生活多么有趣?墒,現在高二了,許許多多的事情都涌過(guò)來(lái),就像傍晚的浪潮不停地撲過(guò)來(lái),我感覺(jué)自己快要無(wú)法呼吸了。我抬起了已朦朧的雙眼,習慣性的朝我右方看了一眼。她那個(gè)從來(lái)不知疲倦在學(xué)習的她。自開(kāi)學(xué)的那天起,她就像永遠打不破的氣球,看到她永遠是低頭學(xué)習的。我有時(shí)候就在想,每天都在學(xué)習不累嗎?不乏味嗎?在一次交談中,我得知她的目標是本科大學(xué)。雖然在這所并不出名甚至有些渣渣的學(xué)校里學(xué)習,但她沒(méi)有放棄自己,她給自己打氣,她說(shuō):“我就要好好學(xué)習,不辜負這么好時(shí)光”。是的,不辜負好時(shí)光,我的心一顫,我真的要放棄嗎?不要。我想到了那些努力的青少年們,無(wú)數個(gè)黑夜里驅除困意拼命學(xué)習,還有我心愛(ài)的的偶像,無(wú)論學(xué)業(yè)還是事業(yè),他們都做到。是的,抓住好時(shí)間才是真理。我們這么年輕,不該有消極的想法,前面還有那么多路走,我們問(wèn)什么要屈服。果戈里說(shuō)過(guò)不說(shuō)別的,光是擁有未來(lái),青年們就足夠幸福的了。
我思考了很多,那天清早再次看到背書(shū)的'她,我的目標更堅定了,我在課桌右下角寫(xiě)下了自己的目標。我鼓勵自己,比我優(yōu)秀的人還在努力,比我玩美的人還在努力,我有什么資格說(shuō)放棄,我要站起來(lái),不能在沉睡,我要爬起胸脯,不要再托下巴,我要挺直腰板,拿起筆,一點(diǎn)一點(diǎn)改變,一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)。不努力怎么去看偶像的演唱會(huì ),不奔跑怎么遇到對的人,不拼搏怎么讓父母以我為豪。是的,我們要努力,我們追求,我們要奔跑,這么好的時(shí)光不要在沉睡。
月考反思作文8
月考完了,考試的結果大大的出乎我的預料。
七門(mén)中只有語(yǔ)文,英語(yǔ),政治考得不錯,剩下的,無(wú)一例外的都跌下了90分。想想我走出考場(chǎng)的腳步輕快而歡悅,認為自己怎么著(zhù)也能考個(gè)90分,我有點(diǎn)驕傲了,平時(shí)不錯的成績(jì)讓我覺(jué)得一切都是理所當然,我也太大意了。自己搬起的石頭砸中自己的腳,自己種下的惡果自己只能苦澀的咽下。我又嘗到了后悔的滋味。
待成績(jì)一科科的出來(lái),整個(gè)人都崩潰了,趴在桌子上就大哭了起來(lái),這次的成績(jì)是我上了初中以來(lái)最差的一次,怎叫我不傷心?一個(gè)下午都渾渾噩噩的,做什么都提不起勁來(lái),只是哭,哭到眼睛疼才罷休。才靜下心來(lái),找找自己考這么低的原因。
初三的考試不同于以往,小小的月考都關(guān)系著(zhù)名校的`簽約,這一點(diǎn)我知道,所以我對這次的考試也十分重視,但我卻因此受到了影響?荚嚨臅r(shí)候手發(fā)白,腦袋空白一片,以至于收完卷子后才發(fā)現手冰涼冰涼的,冒出了汗。這樣的狀態(tài),怎么能發(fā)揮出自己的最高水平呢?想想這次的成績(jì),也是“意料之外,情理之中了”。
在月考之前,我的準備不是很充分,國慶八天假,只復習了一丁點(diǎn),在考試的前幾天晚上才加夜班復習,不要說(shuō)速度不快,時(shí)間不夠,最重要的是沒(méi)有質(zhì)量。只有把每天當作“明天就是考試”來(lái)學(xué)習,才能真正的獲得效率,真真正正的學(xué)到知識。
另外一個(gè)最重要的問(wèn)題是,我發(fā)現了我最重要的問(wèn)題在哪。為什么我每次都覺(jué)得題簡(jiǎn)單、做過(guò),但考下來(lái)卻這兒扣一分,那兒扣一分?是上課聽(tīng)講的問(wèn)題,效率不高,沒(méi)有把老師強調的東西重視起來(lái),導致丟掉了許多不該丟的分。以后上課我要打起百分百的精神,全神貫注的聽(tīng)老師講,不落掉一個(gè)地方,努力的把我的成績(jì)提起來(lái),提到一個(gè)讓人滿(mǎn)意的程度。
這次月考雖很遺憾,但也收獲了一些最重要的問(wèn)題。這樣看來(lái),也算值了。
加油,下個(gè)月的月考,一定要考好!
月考反思作文9
四月八日,我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)的第一次月考,早就聽(tīng)領(lǐng)導說(shuō)了,這次月考重視課外閱讀,盡管做了一些準備,但通過(guò)這次月考的結果來(lái)看,還是很出乎我的意料,原本有幾個(gè)應該優(yōu)秀的沒(méi)達到優(yōu)秀,而優(yōu)秀的,分數又不夠高,看到自己班的總優(yōu)秀人數少得可憐,很沮喪。唯一覺(jué)得欣慰的地方是:這次我們沒(méi)有把后進(jìn)生扔掉,通過(guò)大家的共同努力,他們都趕上來(lái)了。通過(guò)逐題的分析,我發(fā)現結果差不是偶然,那是有很多原因的。
一、雖然課堂流程看似緊湊,但知識的落實(shí)還是不到位,一定應該做到溫故而知新。如本次月考積累運用中的“詩(shī)詞默寫(xiě)”一題:雖然那些詩(shī)句都曾檢查過(guò),但時(shí)間隔的太久,沒(méi)有進(jìn)行反饋,而顯得有些生疏了,再加上當時(shí)檢查時(shí),曾有一部分人并未寫(xiě)到全對,而我只是點(diǎn)名讓他們改過(guò)來(lái),并未再次檢查,他是否改過(guò)?他是否是心不在焉的`改過(guò)?我并不清楚。這些都是我的疏忽,我應該隔時(shí)間讓他們鞏固舊知識,并且檢查一次一定要徹底,一步一個(gè)腳印,萬(wàn)不可讓他們撿了芝麻而丟了西瓜。
二、錯別字的糾正不夠深刻,遇到錯別字,一定要讓他先解其意,再讓他糾正,不然這次改過(guò),下次又忘了。
三、課外讀物閱讀不夠深入,屬“水過(guò)地皮濕”型。今后要抽出更多時(shí)間和精力指導好課外閱讀,讓孩子們愛(ài)上讀書(shū),樂(lè )于讀書(shū),想辦法多讀書(shū)。
四、作文審題不過(guò)細,字跡不認真,內容枯燥單一,是我們班的突出的不正,F象,在這方面,我打算適時(shí)抽時(shí)間進(jìn)行作文交流,多用一些方法,如小組內交流、全班集體聽(tīng)優(yōu)秀作文,摘抄優(yōu)秀作文進(jìn)行展覽,讓他們評作文等來(lái)激起他們看作文,寫(xiě)作文的興趣。
總之,過(guò)多的挑剔別人,是自己做得不夠完美,所以學(xué)生成績(jì)的好壞大多取決于我們老師自己,我只有在今后的教學(xué)中多想辦法,爭取成績(jì)能慢慢上升。
月考反思作文10
自從進(jìn)入了初三,學(xué)校給我們加上了月考。到目前為止,我已經(jīng)經(jīng)歷了兩次月考。在我眼里,它不僅是簡(jiǎn)單的考試,也是我從曾經(jīng)的失落走向現在的勇敢的一段歷程。始終要感謝的是這兩次月考,讓我明白,其實(shí)自己可以。
下面我想談?wù)勊,謹以鏡鑒,或者紀念。
先說(shuō)說(shuō)以前吧。初二的時(shí)候,我的成績(jì)一直不甚理想,總是徘徊在班里10名左右,毫無(wú)進(jìn)步。那段時(shí)間就是那樣低落,偏偏我還很要強。于是哭了,決定開(kāi)始發(fā)奮,可是努力的結果卻一次不如一次。在初二最后一次期末中,我考得更差,我想我不能再這樣等待下去了,于是我去找了班主任。老師很高興我能來(lái)。我們一起分析了成績(jì),得出的結論是:方法有問(wèn)題。
接著(zhù)就是放假。我用了整整一個(gè)暑假的`時(shí)間反思自己,發(fā)現自己的課堂效率根本沒(méi)有保證。我總是聽(tīng)不懂的題就放過(guò),尤其是物理課;我上課還經(jīng)常走神,導致不能當堂消化,只能將任務(wù)越堆越多。如此下去,造成了惡性循環(huán)。
進(jìn)入初三。我決定開(kāi)始行動(dòng)。
我賭了一把,推掉了所有的課外班,只留下了數學(xué)和語(yǔ)文,這樣我就有了足夠的時(shí)間去自己安排。我上課也變得很認真,不像以前常常會(huì )走神,我的課堂效率在逐步提高。我還抓緊了時(shí)間完成作業(yè),從未在11點(diǎn)以后睡過(guò)。就這樣,因為正確的方法,在第一次月考,我考到了全班第四,并在第二次月考中保持了下來(lái)。
綜上所述,其實(shí)就一句話(huà):“上課認真聽(tīng),答卷要細心!
曾經(jīng)的我總是以為,進(jìn)入初三就很難往上趕了。其實(shí)并不是這樣。只要你肯努力,肯反思自己,肯改正,一切皆有可能。
最后我想說(shuō),雖然兩次的成績(jì)不算差,但絕不能掉以輕心。俗話(huà)說(shuō):“勝不驕,敗不餒”,我只是進(jìn)入了年級前50,前面還有很長(cháng)的路要去拼搏。我只想說(shuō),我不會(huì )放棄,我會(huì )一直一直走下去,直到實(shí)現我的夢(mèng)想。
月考反思作文11
這次月考,感覺(jué)比以往復習的要更加充實(shí),但是我卻意識到一個(gè)問(wèn)題。在期中考試后,有了明顯的放松,每天回家后基本可以很早做完作業(yè),在做完作業(yè)后效率總是會(huì )降低,做復習、預習效果也不是很好,到后面以后,才發(fā)現需要復習的東西有太多,一個(gè)星期的時(shí)間根本不夠用,于是就開(kāi)始了手忙腳亂的`復習。
數學(xué),函數似乎也只是似懂非懂,分類(lèi)討論一系列的問(wèn)題都云里來(lái)霧里去,于是便開(kāi)始了瘋狂的復習,參考書(shū)看了一遍又一遍、題做了一道又一道,睡覺(jué)比原來(lái)晚得多,也才終于將數學(xué)弄懂?墒亲鲱}的速度并不快,又得去繼續做題增加熟練度,于是睡得更晚了。
語(yǔ)文,十四首詩(shī)、生字生詞、四字詞語(yǔ)、字音、文言文都落在面前需要復習,拿起參考書(shū)、語(yǔ)文書(shū)背著(zhù),詩(shī)在背會(huì )后一遍一遍地默寫(xiě)著(zhù)才終于能保證古詩(shī)不會(huì )出錯,但是復習完古詩(shī)后發(fā)現已經(jīng)深夜,疲勞伴隨著(zhù),不得已咬牙堅持,繼續復習,否則根本復習不完。燈下奮戰,用了一個(gè)晚上才剛剛將古詩(shī)與文言文復習完,時(shí)間怎么夠?!只能水過(guò)地皮濕的粗略瀏覽記憶字音字形,再加上早讀的時(shí)間才剛剛復習完數學(xué)、語(yǔ)文,物理平時(shí)練的題也比較多,已經(jīng)掌握,沒(méi)必要復習,但是英語(yǔ)卻還沒(méi)有開(kāi)始,第二天月考,晚上還要上課,無(wú)奈只能利用課間了。
這次的月考,復習太過(guò)匆忙,雖然掌握的還比較好,但是卻使自己感到非常累,根本就不像上過(guò)段老師課的人。其實(shí),就是因為那兩個(gè)星期的放松,打亂了整個(gè)計劃。如果從其中考完的第一個(gè)星期就開(kāi)始循序漸進(jìn)的復習,想必每克都能有至少一個(gè)星期的完全、徹底的復習,也不會(huì )堆到最后一個(gè)星期才手忙腳亂了,更不會(huì )每天都無(wú)比勞累。
所以說(shuō),這次月考剛剛結束,在兩天的休息后就要循序漸進(jìn)的復習八門(mén)功課,爭取將八門(mén)功課復習透徹!
月考反思作文12
昨天,月考的四門(mén)科目的卷子都發(fā)下來(lái)了了?偟膩(lái)說(shuō),我非常失望,沒(méi)有一科考好。我對這次月考重視的程度不夠,因粗心丟了許多分。
語(yǔ)文錯了一道關(guān)于病句的選擇題,第三個(gè)句子是典型的動(dòng)賓不搭配,我竟然沒(méi)有看出來(lái)。我讀第四句的'過(guò)程中,漏讀了句子中的一個(gè)關(guān)鍵字“是”,不假思索地將錯誤選項填了上去。文言文閱讀由于中心思想理解錯誤,錯了一道選擇題和一道填空題,F代文閱讀由于沒(méi)有認真揣摩詞語(yǔ)的意思,錯了一道選擇題。語(yǔ)文試卷上錯了3道選擇題,以后應該多注意。
拿到英語(yǔ)卷子,我頓時(shí)傻了眼。有一個(gè)明明會(huì )寫(xiě)的單詞寫(xiě)錯,選詞填空有兩空的單詞選對了,根據上下文內容變換形式出錯。令我大吃一驚的是,兩個(gè)選詞填空共扣6分。選詞填空一直是我的弱項,應盡量多練。
數學(xué)因為粗心錯了一道分解因式的選擇題。最后一道大題因為方法不當扣了兩分。我這次數學(xué)考試最大的問(wèn)題就是時(shí)間安排不當。前面的題我做得快,留給最后一道題很長(cháng)時(shí)間。正巧,最后一題用代數方法解答較容易,我卻用了幾何方法,耗用過(guò)多時(shí)間,最后也沒(méi)有好好檢查。以后做題要靈活變換方法,切忌鉆牛角尖。
物理錯的一道選擇題也是因為粗心。題目較長(cháng),前面的一句話(huà)沒(méi)讀完就著(zhù)急地開(kāi)始讀問(wèn)題、寫(xiě)答案了。我做題經(jīng)常因為讀題不認真而做錯題,考試時(shí)必須一字一句地讀完題再作答。后面的實(shí)驗題錯了兩空。我做物理的實(shí)驗題一直很吃力,除了老師布置的作業(yè),還做了很多題,但效果不明顯。以后不能只做題,還要總結方法。
這次考試粗心丟了10分,這是我前所未有的。仔細想想,克服粗心的訓練我就沒(méi)怎么做,覺(jué)得那是浪費時(shí)間。今天又做了一次,竟然一道題也對不了。粗心真是我的大敵,我要全力以赴,克服粗心。這次月考暴露出我的許多問(wèn)題,今后我一定要注意,爭取在期中考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
月考反思作文13
初二的第一次正式考試月考過(guò)去了,我的成績(jì)很不盡人意,仿佛時(shí)遭遇了上中學(xué)以來(lái)的“滑鐵盧”,糟得一塌糊涂。在難過(guò)和沮喪過(guò)后,我要細細分析問(wèn)題出在哪里。
英語(yǔ),這是一門(mén)需要積累和下功夫的科目,光學(xué)學(xué)課本上的知識,是遠遠不夠的。平日里的英語(yǔ)知識缺乏,沒(méi)有充分的積累,在這一次月考中毫無(wú)保留地體現了出來(lái)。有很多生詞和很多的陌生搭配。問(wèn)題就出現在閱讀和完形填空中,文章就基本沒(méi)有看懂,所以題目當然會(huì )錯很多。這根本源于我對英語(yǔ)的不重視,以為掌握書(shū)上的內容就行,卻不知道有多少人已經(jīng)在同樣的時(shí)間里掌握了更多的東西,中考當然不會(huì )只局限于書(shū)本。我的英語(yǔ)基礎本來(lái)就不好,所以我需要花更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。來(lái)拓展自己的英語(yǔ)知識。
物理,是這次月考失利的最主要原因?荚囶}目偏難不假,但問(wèn)題還是出在我自己。這次物理題目都要填寫(xiě)在考卷最后的答題卡上,我卻看也不看就往卷子上寫(xiě)。到了快收卷時(shí),才慌慌張張地往答題卡上抄,在抄的過(guò)程中,在前面還寫(xiě)得對的,寫(xiě)到后面就寫(xiě)串了,導致扣了十幾分,當然,沒(méi)看清單位、筆誤、沒(méi)看清題等問(wèn)題還是頻繁出現在卷子上。但這一切都是表面的'現象,真的是沒(méi)看清,看串了嗎?如果我認真尊重每一道題,重視每一道題,不可能會(huì )看錯,不可能會(huì )看串。初二新加的一門(mén)課,我還要更加重視,更加努力。
數學(xué),還是最古老的問(wèn)題,那就是粗心,第一道選擇題就錯了,沒(méi)有看清省略號,考完之后才后悔,但那也是無(wú)濟于事,根本是就被又重視這道題,認為簡(jiǎn)單就一笑而過(guò),卻不知在不經(jīng)意間忽略了一些小的細節。還是那些問(wèn)題,重視,態(tài)度。
這次月考的沉痛教訓,我要銘記在心,從根本上解決不重視不尊重,不重視。學(xué)習需要有傲骨,但千萬(wàn)不能有傲氣,把自己放平,并使一切事物,認真對待一切事物。
月考反思作文14
這次考試我退了20名,年級164名,班級25名。上次總成績(jì)是年級144名,我發(fā)現自己身上存在著(zhù)許多問(wèn)題,使成績(jì)退步了。
1,是沒(méi)有充分的把握時(shí)間,這是我退步的一個(gè)很大的原因,因為科目多,學(xué)習也緊張,各學(xué)科都會(huì )在自習課上留一些作業(yè),當把作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候,自習課都快要下課了,所以自習課沒(méi)有抓好時(shí)間去復習,到了考試前我有些科目還不熟。
2,在上課時(shí)沒(méi)有認真地聽(tīng),結果到復習的時(shí)候記起來(lái)很吃力,很費時(shí)間,是本來(lái)就少得的復習時(shí)間變的少之又少,卷上有很多老師講過(guò)的題,因為上課沒(méi)認真聽(tīng),失去了很多不應該失掉的'分,影響了總成績(jì)。
所以,要充分的利用好復習時(shí)間,不要盲目的去看,要用心去記,上課認真聽(tīng)講更重要,因為老師講的都比較全面,比書(shū)上的知識要全面,復習起來(lái)也不會(huì )太吃力。
語(yǔ)文:93分,年級65名,是第一次考這么好的成績(jì),卷子上發(fā)現有許多得零分的題,是把這些題看的太淺了,沒(méi)有更深的去理解。要多寫(xiě)一些語(yǔ)文題,多一些有價(jià)值的書(shū),讓自己積累更多知識。
數學(xué):47分,年級187名,卷上的題太難了,還有自己做的題太少,要多做一些題。
英語(yǔ):55分,年級189名,還是基礎不好,背的語(yǔ)法也少,英語(yǔ)是最重要的學(xué)科。
我要把星期天的時(shí)間要來(lái)復習英語(yǔ),從七年級,一點(diǎn)一點(diǎn)的復習。
物理:57分,年級142名,已達到了自己的目標,希望繼續保持。
化學(xué):37.5分,年級108名,書(shū)上的一些知識沒(méi)有背熟,做的題也比較少,卷上的題有的都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),要多做題,多背,不會(huì )的去問(wèn)。
政治:43分,年級205名,應為復習時(shí)間少,政治都沒(méi)有好好復習,老師也沒(méi)有說(shuō)什么知識重要,在哪盲目的復習,也不習慣新老師的教課方法,和八年級的政治老師教的方法截然不同。我想:我會(huì )慢慢地習慣的。
歷史:36分,年級192名,也是沒(méi)有好好的復習,沒(méi)有背熟,結果一些大題都不會(huì )。
現在已經(jīng)是九年級了,錯過(guò)了就不會(huì )再回來(lái)了,所以九年級要有一個(gè)好的結尾,所以努力的去學(xué)吧!
月考反思作文15
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
——題記
一次失敗不代表永遠都會(huì )失敗,一次成功也不能代表永遠都能成功。像幸運這種東西不可能伴隨著(zhù)你一生一世,在人生的旅途中,人難免會(huì )遇到挫折,坎坷,也難免會(huì )在這些挫折與坎坷之中失去信心。比如一次失敗會(huì )讓你失去信心;月考失利會(huì )讓你失去信心;遇到讓你想破腦袋也想不出的事情也會(huì )讓你失去信心。那么,在失落過(guò)后的你會(huì )不會(huì )有那么一絲絲的不甘,有沒(méi)有一種想要再考一次的沖動(dòng)呢?
上一次的期中考試是我考的最差的一次,雖然題目是比第一次的難度系數要高,但是最主要的問(wèn)題還是考試前并沒(méi)有復習,做題時(shí)粗心大意,不夠細心,并且昨晚以后并沒(méi)有檢查,和考完以后的洋洋得意!
之前我對自己的成績(jì)一直都滿(mǎn)意,覺(jué)得自己已經(jīng)非常的優(yōu)秀了,并不需要努力,所以考試之前我都從不復習,在別人努力復習埋頭苦干的時(shí)候,我卻在玩樂(lè ),甚至還大言不慚的要和同學(xué)比試,因為那個(gè)人的學(xué)習底子不如我的那么足,所以我就對他說(shuō),以25分為界限,多余25分,我贏(yíng),少于25分,他贏(yíng)。當初立下這個(gè)約定的時(shí)候,我承認,我是有壓力的,但是我的自信心讓我覺(jué)得他不可能考過(guò)我,那怕是25分的差距。但是,現實(shí)就是這樣,就是這么的殘酷。在試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,我傻眼了,因為只有一科是及格的,但及格的那一科也在及格線(xiàn)的懷抱中徘徊,那個(gè)與我比試的那個(gè)人與我相差了15分,我感覺(jué)到非常的.失落。
那一刻,我明白了,那所謂的自信不過(guò)是自負罷了,當初的洋洋得意在現實(shí)的面前就是那么的不可一擊。在我努力的時(shí)候,別人也在努力,在我松懈的時(shí)候,別人還在努力,那么別人與我的差距就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的拉近了。這一次事例就好比是龜兔賽跑的故事一樣,你不努力,總有一天是會(huì )被別人給追上的。
又快到月考了。
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的反思,我又重新找回了信心,因為我明白‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’的這個(gè)道理。希望在下一次的考試中,我能夠更上一層樓!
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