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【優(yōu)選】猜字謎作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的猜字謎作文，希望對大家有所幫助。
猜字謎作文1
星期一的班會(huì )課上，我們的班主任兼語(yǔ)文老師突然跟我們說(shuō)：“同學(xué)們，現在我們來(lái)搞一個(gè)猜字謎活動(dòng)�！编�，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！老師剛說(shuō)完，我們每個(gè)人的臉上立即綻放出燦爛的笑容，老師似乎也格外開(kāi)心。
只見(jiàn)老師手里拿著(zhù)一本冊子，快速地將它打開(kāi)，開(kāi)始念字謎：“一口咬掉牛尾巴�！薄案�！”大家不約而同地說(shuō)出了答案。老師見(jiàn)我們都會(huì )，就故意神秘地說(shuō)：“下面這個(gè)字謎可不是那么容易猜出來(lái)的哦！”但我們依舊信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，有幾個(gè)同學(xué)甚至還放出張狂的話(huà)來(lái)，硬是說(shuō)自己是猜字謎高手。于是，老師便接著(zhù)往下念：“一點(diǎn)不出頭�！边@下，大伙都不吱聲了，剛才那幾個(gè)張狂的'家伙也緊鎖眉頭苦苦思索著(zhù)。我想呀想，直到絞盡腦汁了還是沒(méi)想出來(lái)。此時(shí)此刻，我們都像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。過(guò)了好一會(huì )兒，還是沒(méi)有一個(gè)人想得出答案。老師見(jiàn)我們沒(méi)人能說(shuō)出謎底，就拿起粉筆轉過(guò)身，準備在黑板上寫(xiě)出答案。突然，小明大聲地喊：“我知道了，謎底是‘術(shù)’！”老師大喜過(guò)望，一個(gè)勁兒地夸小明真聰明，還叫我們向他學(xué)習，多動(dòng)動(dòng)腦筋。接著(zhù)，老師又問(wèn)小明：“你是怎么猜出來(lái)的？”沒(méi)想到小明卻支支吾吾地說(shuō)：“我——我是看——《重——點(diǎn)難——點(diǎn)》的——答——案的�！宾畷r(shí)，我們全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，老師也笑個(gè)不停。小明的臉頓時(shí)紅得像個(gè)大蘋(píng)果似的，他還不時(shí)撓撓后腦勺，“嘿嘿”地干笑幾聲。
“叮鈴——叮鈴——”，下課的鈴聲響了起來(lái)。唉，時(shí)間過(guò)得真快，這么有趣的活動(dòng)就這么結束了。我多么盼望以后還能再有一次這樣的活動(dòng)��！
猜字謎作文2
周五的品社課上，高老師組織我們舉行了一場(chǎng)熱火朝天的猜字謎競賽。
我們被高老師分為男、女生兩組，起初各組有20分，答對一題加10分，反之扣10分。
起初，女生隊就旗開(kāi)得勝，比分以直線(xiàn)速度急速上升，以100分比30分的形式遙遙領(lǐng)先于男生隊，開(kāi)了個(gè)好頭。而男生們垂頭喪氣，沒(méi)有信心
好像在說(shuō)：“這回慘了，我們隊輸定了�！�
就在這時(shí)，老師出了一道名字叫作“秀才翹尾巴”的字謎。我趕緊在桌上比比劃劃：“秀”下面的橫折彎勾一“翹”就變成了豎彎勾。也就是光禿禿的“禿”字�？蛇@個(gè)字到底對不對我也不確定。如果錯了，男生隊的分數就要倒扣10分，這不分明就是雪上加霜嗎？
但我又轉念一想，如果我答對了，男生隊的分數也會(huì )上升10分，是男生隊有了反敗為勝的機會(huì )。算了，機不可失，時(shí)不再來(lái)！為了男生隊，我豁出去了！就算成為男生眼中的“千古罪人”，被他們批評也管不了這么多了！
“禿！”我站起來(lái)大聲叫道。
“對！男生隊加10分�！备呃蠋熛蛭彝秮�(lái)了贊許的目光，男生們也一個(gè)勁地為我鼓掌叫好。
還好，還好�？偹忝拷o男生們丟臉，我這顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。
“脂！”
“旨！”
“肉！”
“夷！”我為男生隊屢次得分。
不知不覺(jué)地，男女生的比分已打成了平手，比賽也漸漸地進(jìn)入了白熱化。
“反超！”男生們大聲地叫了起來(lái)。
還有三題。老師又問(wèn)：“一點(diǎn)一橫長(cháng)，一撇到南洋。南洋有個(gè)人，只有一寸長(cháng)。謎底是什么呢？”
這是大家都在苦思冥想中，不敢有半點(diǎn)疏忽，因為我們生怕謎底被對方搶去。當老師即將公布答案時(shí)，錢(qián)雨庭猛地跳起來(lái)，說(shuō)出了正確答案——府。
“耶！”男生們按捺不住激動(dòng)的.心情，高興地跳了起來(lái)！
可惜，因為太高興，男生們沒(méi)有把心情調整過(guò)來(lái)，當我們回過(guò)神來(lái)的時(shí)候時(shí)，已被女生們連答兩題，打成了平手。
猜字謎競賽，是腦力的比拼，更是反應力的比拼，希望以后還可以舉行這樣的比賽，與女生們一決雌雄！
猜字謎作文3
星期六，我們小組在一起組織了一個(gè)猜字謎的娛樂(lè )游戲。一進(jìn)我家，曾嘉宜就馬不停蹄的奔向我們的“獨家討論室”（其實(shí)是我家頂樓的會(huì )議室，但自從我們有了學(xué)習小組那就成我們的獨家討論室了）。
曾嘉宜大展歌喉唱到：“四個(gè)人呀搬木頭搬呀么，搬木頭。你知道是什么字嗎？”曾嘉宜趣味盎然的唱到。肖俊濤立刻叫道：“簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，這么簡(jiǎn)單的題呀還是不讓我猜了吧�！毙煊赕迷谝慌怨笮�，我裝著(zhù)一臉冷漠道：“既然簡(jiǎn)單，你就說(shuō)說(shuō)看唄�！毙た樕缓冢骸罢f(shuō)就說(shuō)，誰(shuí)怕誰(shuí)啊，這個(gè)字是木！”我的嘴微微勾起道：“哼，簡(jiǎn)單你還猜錯，這個(gè)字是杰！”一直在一旁不說(shuō)話(huà)的曾嘉宜道：“恭喜你啊肖俊濤，你回答錯誤，可悲啊楊佳寧你回答正確�！痹我擞终f(shuō)反話(huà)，搞的我和肖俊濤臉色刷的白了。曾嘉宜又說(shuō)道：“木頭很自然可以聯(lián)想成木字，四個(gè)人可以想成四個(gè)點(diǎn)，組成在一起就是杰�！�
輪到我出題了：“兩點(diǎn)水猜一字�！毙た忠淮螕尨鸬溃骸昂�(jiǎn)單啊，水字�！痹我苏f(shuō)：“兩點(diǎn)水可以分開(kāi)猜，兩點(diǎn)水是兩點(diǎn)水旁，因為題目中還有一個(gè)水字，所以要把兩點(diǎn)水旁和水字組合在一起，答案是冰�！毙煊赕玫吐曊f(shuō)道：“我覺(jué)得是冰�！蔽掖蛄艘粋�(gè)響指道：“曾啊，果然是名不虛傳的'字謎高手，的確那個(gè)字是冰�！毙た瓪鉀_沖的把頭一轉，曾嘉宜便對著(zhù)我們燦爛一笑。
徐雨婷的腦子一轉出了一道難題：“七個(gè)人有八只眼，十人亦有八只眼，西洋人也眼八只，家母同樣眼八只，猜四個(gè)字�！蔽覀冐眍D時(shí)拉下臉來(lái)，完全不知如何回答。曾嘉宜也不知何時(shí)冒出來(lái)個(gè)答案：貨真價(jià)實(shí)，她說(shuō)：“這題我做過(guò)，所以也要比你們知道的多一點(diǎn)，徐雨婷是貨真價(jià)實(shí)這個(gè)答案嗎？”徐雨婷連連點(diǎn)頭說(shuō)是，我們也連連叫贊。
天色逐漸變暗，一轉眼我們都差不多猜了一百個(gè)字謎了，娛樂(lè )與知識并存，這次猜字謎讓人無(wú)法忘記。
猜字謎作文4
學(xué)習不應該只局限于讀讀背背，一些實(shí)踐活動(dòng)也能讓我們從中學(xué)習知識。
這一冊語(yǔ)文書(shū)，有一個(gè)單元非常特別，它是關(guān)于漢字的。但這一單元并沒(méi)有一篇所謂真正的課文，相反都是一些資料和活動(dòng)，這也引起了我們的興趣。
老師給我們組織了一個(gè)猜字謎的活動(dòng)，她準備了90個(gè)字謎，讓我們猜，猜掉一個(gè)，就劃掉一個(gè)，別人就沒(méi)機會(huì )了。不僅是我們班，隔壁兩個(gè)班也加入了這次活動(dòng)中。
有一些字，雖然平常我們很熟悉，但可能只是我們表面交好的朋友，并沒(méi)有真正交到心底里，真正對一個(gè)字熟悉，像電視劇里說(shuō)的，就算它化成灰，也能認出來(lái)，就像一些朋友是你的知音、伯樂(lè )，那他一生都會(huì )存在你的心底。所以這次活動(dòng)，無(wú)疑又是一次鞏固知識，檢測自己的機會(huì )。
猜字謎雖是一件簡(jiǎn)單的事情，卻讓我體會(huì )頗深。
有一個(gè)字謎的謎面寫(xiě)到：“九只鳥(niǎo)�！笨吹竭@兒，我就想到“九”+“鳥(niǎo)”，是一個(gè)“鳩”字，讀音為“jiū”。這個(gè)字對現在的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不太常見(jiàn)的字，但這之前我偶然在一本書(shū)中看到過(guò)，出于好奇心，所以去查了一下，發(fā)現它的'讀音是“jiū”，也就一直深深地記在心中了。當時(shí)我不禁慶幸道：“還好之前查過(guò)記住了，當時(shí)雖然沒(méi)覺(jué)得怎樣，現在來(lái)看，亦是一種收獲！”
我去告訴老師，果然猜對了。后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“我知道這個(gè)字是‘九’+‘鳥(niǎo)’，但不知道是怎么讀的？”我也就一一告訴他們了。
這次猜字謎活動(dòng)，與其說(shuō)是一次活動(dòng)，倒不如說(shuō)是一次獨特的檢測，就好像“游園會(huì )”一樣，邊玩邊學(xué)，在玩中學(xué)，鞏固知識。
我也發(fā)現了，有時(shí)候自己稍微勤奮一點(diǎn)，就能多學(xué)到一點(diǎn)，學(xué)了的總是自己的，這些知識如果記住了，以后就會(huì )幫助到自己了。
猜字謎作文5
星期四的早上，老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜字謎活動(dòng)，好嗎？”“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，教室里像炸開(kāi)了鍋似的。
游戲開(kāi)始了，第一道謎語(yǔ)是：你一半，我一半。猜一字。大家有的說(shuō)：“朋”，有的'說(shuō)“雙”。我想了一會(huì )兒說(shuō)：“是‘俄’吧？”老師說(shuō)：“很接近，繼續加油�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“因為‘你’的一半是‘人’，我的一半是‘戈’，合起來(lái)不就是‘伐’了嗎？”“答對了�！崩蠋熍d奮地說(shuō)。第二道題是：一口咬掉牛尾巴。猜一字。大家不約而同地說(shuō)“告�！薄皩α��！崩蠋熣f(shuō)。第三題是：有土能種莊稼；有水能養魚(yú)蝦；有人不是你我；有馬能行天下。猜一字。大家有的指手畫(huà)腳；有的在紙上比劃；有的抓耳撓腮；有的皺著(zhù)眉頭；有的側頭沉思；還有的幾個(gè)人圍在一起討論著(zhù)……而我在冥思苦想。在老師的提示下，我說(shuō)：“是也字！”老師說(shuō)：“為什么呢？”我說(shuō)：“因為有‘地’才能種莊稼；有‘池’才能養魚(yú)蝦；有人不是你我，那就是‘他’；有馬能行天下，是‘馳’這四字當中，都有也字，所以就是‘也’了�！崩蠋煴�?yè)P了我，我暗暗高興。第四題是：二人頂著(zhù)二人，猜一字。我思來(lái)想去，二人是‘天’，三人是‘夫’的上面加一橫，和起來(lái)是什么字呢？”我說(shuō)：“奏！”老師說(shuō)：“真棒！為什么呢？”我把我的想法說(shuō)了出來(lái)，老師連連點(diǎn)頭。第八題是：“三橫，三豎，三撇，三捺。猜一字�！蓖瑢W(xué)們搖頭晃腦，沒(méi)有人知道。老師說(shuō)：“是‘森’字�！卑�，我差一點(diǎn)點(diǎn)就對啦。第十題是我的同桌出的，題目是：少小離家老大回。猜一字。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我的同桌再也坐不住了，說(shuō)：“是‘天’字。
呀！這場(chǎng)別開(kāi)生面的謎語(yǔ)活動(dòng)真令人興奮。我希望以后多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
猜字謎作文6
今天，老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲——猜字謎。
不到一會(huì )兒，老師的第一個(gè)字謎就出來(lái)了：上邊常在水里，下邊常在天上，上邊滋味很鮮，下邊光芒萬(wàn)丈。題目一出來(lái)，大家就開(kāi)始積極思考了，有的用手扶著(zhù)腦袋（平時(shí)老師看見(jiàn)就會(huì )說(shuō)：“你的腦袋會(huì )掉下來(lái)嗎？”）有的邊寫(xiě)邊想，還有的在和同學(xué)議論。不一會(huì )兒，王子豪發(fā)言了，“卡”王子豪肯定地說(shuō)（平時(shí)他都不會(huì )吧問(wèn)題回答完的哦�。�，可是大家一看，就傻了眼，一齊說(shuō)：“不對不對……”這時(shí)，老師來(lái)指導我們了，在老師的指導下，終于有人來(lái)“接替”王子豪了，嘿嘿，想不到吧，那個(gè)人就是我——（好有榮譽(yù)感哦�。�！我一站起來(lái)，就毫不猶豫地說(shuō)：“這個(gè)字是魯�！贝蠹乙宦�(tīng)，都覺(jué)得正確，沒(méi)有一人反對。
又過(guò)了一會(huì )兒，老師就寫(xiě)好了第二個(gè)字謎：左看馬靠它，右看它靠馬，左右一起看，腳踏萬(wàn)里沙。題目一出來(lái)。全班同學(xué)的'三分之一都舉手了（比上一題簡(jiǎn)單多了�。┪乙苍趦�，不過(guò)沒(méi)叫我回答，而是叫李冠回答，只見(jiàn)他吞吞吐吐、結結巴巴地說(shuō)：“這個(gè)字是……”大家不等了，有的同學(xué)已經(jīng)舉起手了，“駱……駱駝！不……是駝！”李冠終于把話(huà)說(shuō)完了，費了他不少口舌，“不對不對還是不對�！弊钕矚g插嘴、找茬的李昶又在“發(fā)言”了。胡辰韻被老師叫了，她不緊不慢地答：“是駝！”同學(xué)們的手像一棵棵被砍斷的小樹(shù)，一棵棵地“倒”了，胡辰韻一說(shuō)完，教師里就如死一般寧靜，大家也不反對（告訴你一個(gè)小秘密：我和她是同桌，所以說(shuō)我倆“有緣”哦�。┖巾嵰蛔�，就神氣的瞟了大家一眼（好驕傲哦！大家別學(xué)她�。┐蠹一ハ嗫纯�，相互嘆氣。
猜字謎這個(gè)游戲能開(kāi)發(fā)我們的智力，轉動(dòng)我們的大腦，所以我建議大家每天多玩玩！
猜字謎作文7
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們班的同學(xué)都興高采烈地走進(jìn)教室�？赡苣銜�(huì )問(wèn)：“這是為什么呢？”等我來(lái)告訴你吧！每逢六一兒童節，我們班就會(huì )舉行一個(gè)活動(dòng)，因為這次的活動(dòng)是大家的最?lèi)?ài)——猜字謎，所以大家都很開(kāi)心。
一進(jìn)教室，就看見(jiàn)黑板上的幾個(gè)大字“字謎猜猜猜”。同學(xué)們趁活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，都拿出一本字謎書(shū)來(lái)預習出題答案，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
活動(dòng)開(kāi)始前，張老師宣布了規則：全班分四個(gè)大組。第一個(gè)環(huán)節是搶答題，第二個(gè)環(huán)節是指答題。答案錯的扣10分，正確的`就加10分。另外，紀律好也加分，否則扣分。
“咚”，比賽開(kāi)始了。第一個(gè)環(huán)節我們全班同學(xué)都爭先恐后地把手舉得高高的，連忙說(shuō)：“老師，我來(lái)回答�！庇械倪�站起來(lái)……整個(gè)課
室充滿(mǎn)了歡樂(lè )、熱鬧的氣氛。競爭最激烈的還是要數知答題了。第三小組的小林給我們組的小威出了一道題：“地上長(cháng)草，農民當寶�！笨墒�，小威毫不猶豫地答道：“苗！”小林一聽(tīng)，扁了扁嘴，說(shuō)：“答案正確�！焙髞�(lái)，我出了一道這樣的題給大家：“二山在一道，猜出便錯了�！眲x那間，歡樂(lè )的氣氛變得沉悶了。大家很納悶，你看看我，我看看你，好像在互相交流：“這到底是什么意思��？”一直持續了好長(cháng)時(shí)間，都每人回答。我見(jiàn)同學(xué)們都愁眉苦臉的樣子，就說(shuō)出了答案：“擊�！庇行┩瑢W(xué)連忙拍著(zhù)自己的腦袋，說(shuō)：“我當時(shí)怎么沒(méi)想到呀！”
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就要下課了，張老師公布了名次：我們組第一，三組第二，四組第三，一組第四。
這次活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)歡樂(lè )，還讓我們進(jìn)一步的去了解漢字，希望以后可以再舉行這樣的活動(dòng)。
猜字謎作文8
這一學(xué)期，我們開(kāi)展了“遨游漢字王國”的綜合泩學(xué)習，我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，有許多收獲，而讓我收獲最大的是猜字謎。
那一天，廖老師笑容滿(mǎn)面地走了進(jìn)來(lái)，一進(jìn)門(mén)，便對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這一次我們開(kāi)展‘遨游漢字王國’的綜合泩學(xué)習中的猜字謎!” 廖老師一說(shuō)完，教室里立刻炸開(kāi)了鍋：
“什么？猜字謎!”
“猜字謎，我可拿手的啦!”
“字謎規則是什么？”
“應該怎么玩呢？”
過(guò)了好一會(huì )幾，教室里才安靜了下來(lái)�！霸擖c(diǎn)人上去出字謎了�！辈恢钦l(shuí)在下面傳播“小道”消息，讓剛安靜下來(lái)的教室又沸騰了起來(lái)。同學(xué)們也分為了三個(gè)“大隊”：一隊為“我我我隊”，他們人人舉起了手還“我，我，我”地大叫；一隊為“站身隊”，他們舉手時(shí)都不由自主地站起了身；另一個(gè)隊為“討人隊”，他們都坐得端端正正——討好老師唄。
最后老師點(diǎn)了黃哲上去。黃哲像一個(gè)勝利者一樣大叫一聲“耶！”跳了起來(lái)，三步并做兩步走上了講臺，邊笑邊說(shuō)道：“二十四小時(shí)，莫當日字猜。打一字，是什么？”我看了看四周：有的同學(xué)斜著(zhù)頭苦思著(zhù)，有的同學(xué)使勁地拍著(zhù)腦袋，似乎想把答案拍出來(lái)，有的同學(xué)舉手后又放下，半舉法放。我心想：二十四小時(shí)，一日呀!但莫當日字猜，那是什么呢？一日、一日、一日……舊!我舉起了手，抬頭看看四周，一些同學(xué)也想出來(lái)了舉起了手。黃哲環(huán)視了一下，點(diǎn)了郭飛雨。郭飛雨戰起來(lái)說(shuō)道：“日!”黃哲一聽(tīng)臉都笑開(kāi)了花。又點(diǎn)了代心月，代心月滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“舊!”黃哲先是一愣，接著(zhù)說(shuō)道：“對了�！苯又�(zhù)我們又玩了許多這樣的.游戲。
漢字歷史悠久，是能體現我們中國文化的東西!今天我又知道了漢字也很有趣，每個(gè)漢字都有自己的形象特征。多一筆，少一畫(huà)都可以變成另一個(gè)字，像今天的日和舊。猜字謎可以鍛煉思維，讓我們的頭腦多用多想，更加靈活……。這一天真讓我一生受用不盡啊!
猜字謎作文9
今天蔣老師帶我們玩了一個(gè)非常有意思的游戲“猜字謎”。
蔣老師一開(kāi)始在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)蒼勁有力的大字“一箭穿心”，同學(xué)們都叫起來(lái)，我眼前浮現出一幅血腥的'畫(huà)面：一支箭從樹(shù)中射出，把一顆血紅的心穿破了，血順著(zhù)箭流了下來(lái)，真恐怖��！同學(xué)們紛紛猜起來(lái)，我想來(lái)想去都想不出來(lái)，哎，腦袋怎么就轉不過(guò)來(lái)呢？突然我恍然大悟是“必”，那個(gè)心字就是一顆血紅色的心臟，那一撇就像一支箭飛快的穿破了心臟。最后，同學(xué)們都猜出來(lái)了。哇，這字謎也太形象了吧！
剛才只是蔣老師給我們出的“開(kāi)胃菜”，現在開(kāi)始上“正餐”。只見(jiàn)他在黑板上寫(xiě)下了“七十二小時(shí)”，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，突然，畢泰銘說(shuō)是“晶”字，通過(guò)他的解釋我才知道，原來(lái)七十二小時(shí)等于三天，三天就等于三日，三日組合起來(lái)不就是“晶”嗎？看來(lái)猜字謎還需要換一條思路去思考，還要動(dòng)腦筋呀！
最后，蔣老師給我們上了一道“精品菜”，唐代大詩(shī)人賀知章寫(xiě)的“回鄉偶書(shū)”中“少小離家老大回”，這句詩(shī)就是一個(gè)字謎。啊，怎么會(huì )呢？高權說(shuō)：應該是“滾”，他解釋過(guò)后全班哈哈大笑，老師說(shuō)他是“搞笑版”。俞星洲說(shuō)：應該是“薔”老師說(shuō)還是不對，老師說(shuō)他是“盜版”。許天宇說(shuō)：是“暈”，因為以前有人把“回鄉偶書(shū)”寫(xiě)成“回鄉偶吐”，他說(shuō)有人坐車(chē)頭暈，然后回家吐了。同學(xué)們哈哈大笑。老師說(shuō)，你應該是“無(wú)厘頭版”�？创蠹叶疾虏怀鰜�(lái)，老師只好公布答案：是“夭”，你看“少小離家”這個(gè)“少”去掉上面的“小”不就剩下一撇了嗎？“老大回”中的“大”加上一撇不就成“夭”了嗎？這時(shí)我們才反應過(guò)來(lái)，心底暗暗佩服賀知章，不僅詩(shī)寫(xiě)的好，“字謎”也出的好！
猜字謎可真好玩呀！我下次也要分享給其他的同學(xué)。
猜字謎作文10
“哈哈哈哈，啊哈哈哈”咦？是哪里傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè )的笑聲？哦！
原來(lái)是樟城小學(xué)六年五班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜字謎比賽哩！
還有主持人呢！
來(lái)！
跟我一起去看看吧！
我們先看看比賽規則吧：比賽分成四個(gè)小組，每個(gè)小組有一次搶答的機會(huì )，如果搶答正確，當組加5分。搶答錯誤，當組不加分，其它三個(gè)組加一分。
比賽開(kāi)始啦！
第一題：主持人再黑榜上寫(xiě)除了第一條字謎“李字去了木（打一字）？”還沒(méi)等主持人說(shuō)完話(huà)，有同學(xué)就脫口而出：“是子字！”
還有同學(xué)說(shuō)：“出這么簡(jiǎn)單的字謎，太小兒科了！”
出乎意料的.是，主持人在‘子’字后面打了一個(gè)叉，同學(xué)們議論紛紛：“不是‘子’字，會(huì )是什么字呢？”我也感到很納悶。突然，小軍大聲喊起來(lái)說(shuō)：“是‘一’字！
是‘一’字！”
“為什么？”老師問(wèn)，“因為”不僅要把‘木’字去掉，還要把‘了’字去掉�！敝鞒秩诵χ�(zhù)在‘一’字后打了一個(gè)勾，我恍然大悟，原來(lái)是這樣！
后來(lái)我們有猜了“林子多一半”“點(diǎn)心”“100—1”等字謎，可是“72小時(shí)”這個(gè)字謎把大家難住了。當老師在黑板上寫(xiě)出“72小時(shí)”，大家左思右想，就是猜不出來(lái)，老師看大家急得抓耳撓腮，就給了我們一點(diǎn)提醒，可我還是一頭霧水，主持人看大家還是不懂，干脆揭曉了答案：“三日就是晶字嘛！”
同學(xué)們都恍然大悟，紛紛拍自己的腦袋，后悔當初腦袋沒(méi)轉過(guò)彎過(guò)彎來(lái)。
主持人出字謎，便要求同學(xué)們也出幾條字謎，小靜話(huà)音未落，就有同學(xué)猜出來(lái)了�！皩�？”“對！”
答對的同學(xué)笑瞇瞇地坐下了來(lái)。小杰又給我們出了一個(gè)字謎：“兩人不分口�！蔽矣X(jué)得這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。有沒(méi)有一個(gè)人講出答案。這個(gè)答案是“日”字。
這次猜字謎活動(dòng)真有趣！
我今天的收獲真多��！
猜字謎作文11
上個(gè)星期五，劉老師要求我們準備一些字謎，星期一舉行猜字謎活動(dòng)。我在家精心準備了四個(gè)我自認為很難猜的字謎，想在星期一的時(shí)候大顯身手。
星期一總算到了，劉老師一聲“開(kāi)始”，同學(xué)們都向講臺擠去。我在謎語(yǔ)的反面貼上雙面膠，也向講臺沖去，還好座位離講臺近，找到一個(gè)好位置，貼了上去，同學(xué)們都在貼字謎，一時(shí)間教室熱鬧非凡。
我一連猜了幾個(gè)字謎，可是沒(méi)有一個(gè)是猜對了的，我心里暗暗著(zhù)急，“別慌，別慌，后面還有機會(huì )�！蔽野蛋蛋参孔约��？墒菣C會(huì )并沒(méi)有來(lái)，我想：真是慚愧呀！平時(shí)讀了那么多書(shū)，自己以為是滿(mǎn)肚子墨水，可現在卻連一個(gè)字謎都猜不出來(lái)。慢慢的我有些垂頭喪氣了，那就先去看看自己出的字謎吧。
我一看，果不其然，四條字謎只有一條被孫曉婉猜出來(lái)了，其余的都還“健在”。哈哈！太有成就感啦。
我擠出人堆，看到大家都在爭先恐后的.猜字謎。有的同學(xué)在一個(gè)字謎前冥思苦想；有的同學(xué)已經(jīng)猜出來(lái)了，興高采烈的去領(lǐng)獎；有的同學(xué)被這個(gè)字謎難住了準備換一個(gè)再戰；也有的同學(xué)雖然被眼前的字謎難住了，卻不放棄，絞盡腦汁的思索……
我看到自己的字謎還沒(méi)有人猜出來(lái)，就又擠進(jìn)人群，在“孔夫子翻山”這句話(huà)前停了下來(lái)，想了半天也想不出來(lái)，楊鑫炎過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“是越”。我把它拿了下來(lái)，去找楊鑫炎�！罢媸窃�？”“對！”，哎！我唯一猜出來(lái)的還是別人告訴我的！猜字謎真難。
又過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)活動(dòng)結束了。我才依依不舍得下了講臺。不過(guò)，讓我高興的是我剩下的謎語(yǔ)一直沒(méi)被人猜出來(lái)。
猜字謎作文12
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”，上課鈴響了，同學(xué)們急忙回到自己的座位上，滿(mǎn)臉期待，原來(lái)，今天我們要舉行猜字謎比賽啦！
只見(jiàn)主持人精神抖擻地走上講臺，介紹了比賽的規則：男女各為一隊，輪流出題，在十分鐘之內，男女兩隊哪對猜對的多，哪隊獲勝。
比賽在大家熱烈的掌聲中開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。按照國際慣例，女士?jì)?yōu)先，于是先由我們女隊出題。
只見(jiàn)李南溪滿(mǎn)懷信心地站起來(lái)，聲音洪亮地說(shuō)：“十八乘六�！痹�(huà)音剛落，班里立刻鴉雀無(wú)聲，男生們個(gè)個(gè)都在冥思苦想。見(jiàn)到這番景象，我們女生暗暗得意：哼哼，看你們平時(shí)一個(gè)個(gè)耀武揚威，今天趁此機會(huì )一定要殺殺你們的`銳氣！
正當我們就要歡慶勝利的時(shí)刻，突然，男隊蔡沛霖站了出來(lái)，答道：“學(xué)校的‘�！�！” “恭喜你！答對了！”李南溪聲音低沉，略帶遺憾地做了最不情愿的評判。
緊接著(zhù)，男隊的王成瑞出了一道題：“林子多一半，猜‘森’便錯了�！蔽覀兣s緊開(kāi)動(dòng)大腦，讓它快速運轉，但是我們一向機靈的腦袋現在突然好像短了路，怎么都想都沒(méi)有頭緒。只見(jiàn)女同學(xué)有的眉頭緊鎖，有的急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉�？磥�(lái)這道題真是筷子插針眼——難��！大家都想為自己的隊伍拿分，每個(gè)人都急得抓耳撓腮，但最終還是張飛拿縫針——大眼瞪小眼，沒(méi)有猜出來(lái)唄。
王成瑞見(jiàn)狀，洋洋自得地公布了答案：夢(mèng)。同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟。好多同學(xué)都懊惱不已地拍著(zhù)自己的腦門(mén)，后悔不迭，連聲嘆氣。
經(jīng)過(guò)一輪激烈的比賽，男隊獲勝，男生個(gè)個(gè)歡呼雀躍，女生個(gè)個(gè)無(wú)精打采，垂頭喪氣。
這次活動(dòng)不僅讓我們思維更加靈敏，還讓我們知道了漢字的神奇、有趣，真希望以后再能舉辦一次，我們女生發(fā)誓一定要贏(yíng)過(guò)男生，報仇雪恥，揚眉吐氣！
猜字謎作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲又唱起了歡快的歌。老師踏著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)舉行猜字謎活動(dòng)�！崩蠋煹脑�(huà)音未落，教室里就像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們一個(gè)個(gè) 議論紛紛、興高采烈。
活動(dòng)開(kāi)始，老師首先講了游戲規則：同學(xué)們先在小組內互相交流10分鐘，猜謎語(yǔ)的同學(xué)要說(shuō)出猜出來(lái)答案的依據，然后每組選出一個(gè)代表在全班交流。老師一講完，同學(xué)們就開(kāi)始在小組內熱火朝天的交 流。不知不覺(jué)，十分鐘就過(guò)去了。老師先讓陳曦上臺給大家出謎語(yǔ)，她說(shuō)：“七十二小時(shí)”。話(huà)音一落，同學(xué)們就積極踴躍的`舉手，最后陳曦讓吉孟佳來(lái)回答，只見(jiàn)吉夢(mèng)佳站起來(lái)大聲的說(shuō)：“晶�！崩� 師還滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)：“為什么？”吉夢(mèng)佳接著(zhù)說(shuō)：“一天是24個(gè)小時(shí)，3天就是72個(gè)小時(shí)，一天也叫一日，三天就是三個(gè)日，那謎底就是”晶“。同學(xué)們聽(tīng)了她的回答，都報以熱烈的掌聲。老師高興的說(shuō) ：”沒(méi)想到你們這么聰明，在猜謎語(yǔ)中竟然還用到了數學(xué)知識，真了不起�！按蠹倚χ�(zhù)說(shuō)：”這就是學(xué)以致用�！榜R藝林又給大家出了個(gè)難題：”半青半紫�！斑@可有點(diǎn)難，同學(xué)們面面相覷，抓耳撓腮 ，絞盡腦汁也想不出謎底來(lái)，當老師正準備讓她公布謎底時(shí)，我靈機一動(dòng)，突然想起來(lái)大聲說(shuō)：”素“。因為素字是由青的上半部分和紫的下半部分組成，所以是”素“字。聽(tīng)了我的解釋?zhuān)瑢W(xué)們才恍 然大悟。
一節課就這樣不知不覺(jué)的過(guò)完了，大家都感到意猶未盡，好多同學(xué)還想用字謎來(lái)考考大家。老師好像看出了同學(xué)們的心思，說(shuō)：”以后我們會(huì )抽時(shí)間多舉行這樣的活動(dòng)�！按蠹疫@才歡呼起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)猜字謎活動(dòng)，我感受到了中國的文字博大精深，有時(shí)一個(gè)字多一個(gè)點(diǎn)，少一個(gè)橫，字的讀音、意思就完全不同，以后，我要認真書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字，努力學(xué)好語(yǔ)文，為把中國的文化發(fā)揚光大而努力！
猜字謎作文14
老師舉行了為期兩天的猜字謎活動(dòng)，這可把我們高興壞了，動(dòng)腦筋的事情嘛我們是最喜歡的了，因為我們喜歡挑戰自己！在這當中，我還經(jīng)歷了一件非常有意思的事情。
中午午餐剛吃好，我便急急匆匆地跑到辦公室———猜字謎。（其實(shí)我是擔心簡(jiǎn)單的'都被大家猜出來(lái)了，到時(shí)候只剩難得可就麻煩了……）
到了門(mén)前，撲入眼簾的是一張黃色彩紙，上面許多字謎題目：一加一；一千零一夜；要一半，扔一半……當我看到“要一半，扔一半”時(shí)我的腦海里仿佛出現了一道光，我在百度上看到過(guò)這個(gè)！是奶。這一刻我像是解開(kāi)一道很難的應用題一樣，開(kāi)心極了，但是要猜出兩個(gè)才算成功，我尋找著(zhù)下一個(gè)我能猜出來(lái)的字謎，最終鎖定目標在位于它下方的一個(gè)字謎：偷了一輛車(chē)。
偷了一輛車(chē)？這算是什么字謎，難道“車(chē)”上少一筆？但去掉也還是不對呀，與前面相對比，我此時(shí)此刻的心情可不是如吃了蜜一樣了，而是像吃了苦瓜一樣，果然，世界上哪有不勞而獲的事情，要想成功總是要先勞其筋骨的。
就在這時(shí)，在我旁邊的小陳同學(xué)奮筆疾書(shū)的在草稿紙上寫(xiě)著(zhù)嘴里念叨著(zhù)：“先把字去掉一邊變成新字……”我茅塞頓開(kāi)，難道還是可以把“偷”右邊去掉，成“俞”，再加上一輛車(chē)……啊，那不就是“輸”字嗎！我又一次開(kāi)心地笑起來(lái)，蹦蹦跳跳地排進(jìn)隊伍。正當我興高采烈的時(shí)候，前面的同學(xué)猜得偏偏和我一樣兩個(gè)字“奶”和“輸”，老師打上勾，頓時(shí)烏云密布，原來(lái)我遲了一步！他搶在我前面上交了答案。我真是后悔莫及就差了幾秒的時(shí)間，要是早幾秒，他排在我的后面，現在偷著(zhù)樂(lè )的人就應該是我了吧。
現在回想起來(lái)，忍不住想笑，我是樂(lè )極生悲，以為自己要贏(yíng)了，卻輸在眼前的對手上，正如陸游的《秋夜將晚出籬門(mén)迎涼有感》中“遺民”們“南望王師又一年”，那希望、失望而永不絕望了吧！
猜字謎作文15
今天老師和我們玩猜字謎游戲。其中，我最喜歡的字謎有：“林字多一半”“點(diǎn)心”和“好字去了女”等。
剛開(kāi)始老師出的字謎都很簡(jiǎn)單，比如“兩個(gè)口（打一字）”“三個(gè)人（打一字）”等等。我們一下子就猜出來(lái)，教室里小手林立，同學(xué)們躍躍欲試。猜了好多個(gè)字謎之后，老師出了“好字去了女（打一字）”這個(gè)謎語(yǔ)。同學(xué)們有的.說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧�！庇械恼f(shuō)：“好字去了女不就是子字嗎？”但老師在黑板上寫(xiě)“不作子字猜”。頓時(shí)，教室立刻安靜下來(lái)。大家都很納悶：咦？好字去了女，不是子字還能是什么字呢？這時(shí)，蘭天牧突然舉手回答：“老師，謎底是一字�！贝蠹衣�(tīng)了都很驚訝，怎么是一字呢？“你是怎么猜出來(lái)的？”蘭天牧說(shuō)：“好字去掉‘了’和‘女’不就剩下一橫了嗎？”哦，說(shuō)得有道理，大家用掌聲祝賀他。
接下來(lái)，老師又在黑板上寫(xiě)：“林字多一半（打一字）”。他剛寫(xiě)完謎面，黃梓晴就大聲說(shuō)：“謎底是森林的森�！蔽矣X(jué)得她說(shuō)的有道理，可老師又在黑板上寫(xiě)“不作森字猜”。同學(xué)們又疑惑了：林字多一半不就是森嗎？大家陷入沉思，過(guò)了一會(huì )兒黃吳熙回答：“是夢(mèng)字�！痹瓉�(lái)，多字的一半是夕，林字加上夕字不就是夢(mèng)嘛？她猜對了。
老師最后出的一個(gè)謎語(yǔ)是：“點(diǎn)心（打一字）”。頓時(shí)，同學(xué)們有的說(shuō)是：“蛋糕”，有的說(shuō)是：“餅干”，有的甚至說(shuō)：“吃太飽了想吐，謎底是嘔字�！贝蠹液迦淮笮�。這時(shí)，黃梓睛說(shuō)：“是占字”�！霸傧胂�，就快猜中了�！崩蠋煿膭钗覀�。同學(xué)們都像丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦。突然，黃子晏大聲說(shuō)：“是口字，因為點(diǎn)字的中心是口�！蓖瑢W(xué)們才恍然大悟。教室里響起了熱烈的掌聲。
猜字謎真有趣��！
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