教師職業(yè)基本素養心得體會(huì )

時(shí)間:2023-10-18 12:33:40 教師 我要投稿

教師職業(yè)基本素養心得體會(huì )

  我們心里有一些收獲后,可以將其記錄在心得體會(huì )中,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的教師職業(yè)基本素養心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師職業(yè)基本素養心得體會(huì )

教師職業(yè)基本素養心得體會(huì )1

  一位作家曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)一個(gè)人面對外面的世界時(shí),需要的是窗子;一個(gè)人面對自我時(shí),需要的是鏡子。通過(guò)窗子才能看見(jiàn)世界的明亮,使用鏡子才能看見(jiàn)自己的污點(diǎn)。其實(shí),窗子和鏡子并不重要,重要的是你的心,你的心廣大書(shū)房就廣大了,你的心照亮了,世界就明亮了。

  通過(guò)學(xué)習,我明白了這里的鏡子就是指《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,就是要求我們時(shí)刻用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》來(lái)嚴格要求自己,做一名合格的教師。

  熱愛(ài)教育,獻身教育,是教師職業(yè)道德的基本要求。一個(gè)教師的事業(yè)成就和價(jià)值實(shí)現,不僅僅依靠他的知識水平和教育才能,更重要的是取決于他對教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠的態(tài)度。很難想象一個(gè)見(jiàn)異思遷、心猿意馬,不熱愛(ài)教育工作的教師,能傾盡全力投身教育,擔負起教師應盡的崇高職責。通過(guò)這次學(xué)習,我更堅定了信念,終生愛(ài)自己的職業(yè)。

  陶行知先生提倡教師應有捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去的崇高而無(wú)私的獻身精神。顯然,沒(méi)有強烈的事業(yè)心是不可能做到這些的。通過(guò)學(xué)習認識到:選擇了教師,我們就應該甘愿清貧;選擇了教師,我們就應該樂(lè )于奉獻;選擇了教師我們就應該把學(xué)生的發(fā)展和提高放到自己工作的最高位置。

  在今后的工作中,我將謹遵教書(shū)育人的歷史使命,忠于祖國的教育事業(yè),把自己的汗水,無(wú)怨無(wú)悔的灑在祖國勃勃生機的花園里,在祖國蔚藍色的天空下守望孩子們成為祖國的`棟梁!篇二:教師職業(yè)基本素養心得體會(huì )

  聽(tīng)了孟健校長(cháng)老師給我們上的職業(yè)素養課,讓我更深層次的認識到了提高職業(yè)素養的重要性。

  其實(shí)我們每個(gè)人都渴望成功,而成功的過(guò)程不是甘來(lái)苦盡卻是苦盡甘來(lái),正因如此,卻非人人所能及。天下是沒(méi)有免費的午餐。每個(gè)人都在改變,適者生存這個(gè)道理我想大家都懂,所以我們必須改變自己。當我們坐在這培訓室里的時(shí)候,我們要深刻的認識到這是在為自己而學(xué)不是在為學(xué)校也不是在為父母為朋友而學(xué),無(wú)論什么時(shí)候什么場(chǎng)合都應如此。一個(gè)人的思想決定了一個(gè)人的所為,所以我們必須突破自己的思想從態(tài)度上去改變自已。一個(gè)人的態(tài)度決定了一個(gè)人的人生出發(fā)點(diǎn)是否正確,這也就好比為一座高樓筑基。所以思想態(tài)度的改變在提高自身職業(yè)素養上邊顯得尤為重要。

  而在態(tài)度之外更重要的一點(diǎn)是找準自己的目標和方向,有了一顆進(jìn)取之心卻沒(méi)有正確的人生導向,那無(wú)疑是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子,辛辛苦苦,直到兩鬢斑白,仍然一無(wú)所成。這就要求我們在夢(mèng)想之路上立下志向,確定目標,不能老是停留在迷茫當中。這就好比你去打出租車(chē),上了車(chē)司機問(wèn)你去哪里你卻告訴他不知道去哪一樣的道理。一旦決定了目自己的選擇,勇于承擔自己的責任,學(xué)會(huì )尊重與理解,沒(méi)有什么事情是辦不到的。未來(lái)的結果,取決于今天的行為;今天的行為,取決于我們的思想;我們的思想,取決于我們的信念;我們的信念,來(lái)自于我們的眼光;我們的眼光,來(lái)自于我們的態(tài)度!

教師職業(yè)基本素養心得體會(huì )2

  為期四個(gè)月的“小學(xué)教師教學(xué)力量提高工程培訓”活動(dòng)完畢了,半個(gè)月的理論學(xué)習以及三個(gè)月的實(shí)踐,讓我學(xué)習著(zhù)、收獲著(zhù)。首先要感謝各級領(lǐng)導為我們搭建了這樣的一個(gè)學(xué)習的平臺,讓我有時(shí)機傾聽(tīng)到專(zhuān)家們精彩的講座。在短期培訓中,大家相互幫忙,共同進(jìn)步,一起成長(cháng),共享歡樂(lè )!

  本次培訓內容豐富,形式多樣,有各級教育專(zhuān)家的精彩專(zhuān)題報告,有優(yōu)秀的教學(xué)案例,有也有學(xué)員的互動(dòng)爭論,更有導師的指導、引領(lǐng)。對我既有觀(guān)念上的洗禮,也有理論上的提高,既有學(xué)問(wèn)上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。這是收獲豐厚的日子,也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(cháng)的時(shí)間。下面,我將把自己此次培訓學(xué)習的心得與大家共享。

  1、加強了師風(fēng)師德建立。傾聽(tīng)有關(guān)“教師職業(yè)道德修養”的講座,提高教師的政治思想素養和職業(yè)道德水平,增加從事教育工作的使命感、緊迫感和自我進(jìn)取的意識。

  2、獲得了有用的教學(xué)技巧與理念。帶著(zhù)教學(xué)實(shí)踐中的種種疑問(wèn),我走進(jìn)培訓課堂。其中了令我記憶猶新的有:李冰霖教師的.《自由習作與有效指導》,特殊是李教師帶來(lái)的二個(gè)習作指導課例,使我感受頗深,受益良多;鄭夢(mèng)如教師的《小學(xué)語(yǔ)文課外指導》,講出了語(yǔ)文課外閱讀在生活學(xué)習中地位與作用,認我樹(shù)立了新的教學(xué)觀(guān)——讀書(shū)就是最好的備課;李春喜教師的《走進(jìn)說(shuō)課》讓我一睹說(shuō)課的真面目;徐敏教授的《課程改革背景下的課堂教學(xué)有效性的思索》,讓我明白課堂要上得實(shí)在些,講究其實(shí)效性等等。是專(zhuān)家們的精彩講座一次次的激起我內心的感應,更激起了我的反思。我喜悅的收獲著(zhù)專(zhuān)家們思想的精華、理論的精華。

  3、提升了教育教學(xué)技能。通過(guò)專(zhuān)家教師們的現場(chǎng)授課,讓我們明白了什么是“教育技術(shù)”,更新了理念,還得以真正熟悉到如何使計算機能更有效地為教學(xué)效勞,提高教師電腦應用力量,讓青年骨干教師都能嫻熟把握并應用簡(jiǎn)潔的課件制做并能獨立制作課件。

  4、加強了理論與實(shí)踐的結合。

  在培訓中論從理論還是教學(xué)上,這都是一個(gè)讓我進(jìn)步的有效良機。在回到一線(xiàn)教學(xué)實(shí)踐中,我主動(dòng)為教師供應教學(xué)研討,還積極參加各類(lèi)溝通活動(dòng),虛心向同行學(xué)習、請教,仔細學(xué)習新課程理念,積極探究有效的教學(xué)方法,時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,撰寫(xiě)反思、心得,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。

  這次時(shí)間雖然短暫,但是能給我們帶來(lái)劇烈的感染和深深的理論引領(lǐng)及很多教學(xué)上有用的東西。我盼望以后能有更多的時(shí)機參與這樣的培訓。

教師職業(yè)基本素養心得體會(huì )3

  一位作家曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“一個(gè)人面對外面的世界時(shí),需要的是窗子;一個(gè)人面對自我時(shí),需要的是鏡子。通過(guò)窗子才能觀(guān)察世界的光明,使用鏡子才能觀(guān)察自己的污點(diǎn)。其實(shí),窗子和鏡子并不重要,重要的是你的心,你的心廣闊書(shū)房就廣闊了,你的心照亮了,世界就光明了!

  通過(guò)學(xué)習,我明白了這里的“鏡子”就是指《中小學(xué)教師職業(yè)道德標準》,就是要求我們時(shí)刻用《中小學(xué)教師職業(yè)道德標準》來(lái)嚴格要求自己,做一名合格的教師。

  喜愛(ài)教育,獻身教育,是教師職業(yè)道德的根本要求。一個(gè)教師的事業(yè)成就和價(jià)值實(shí)現,不僅僅依靠他的學(xué)問(wèn)水平和教育才能,更重要的是取決于他對教育事業(yè)的喜愛(ài)和忠誠的.態(tài)度。很難想象一個(gè)見(jiàn)異思遷、心猿意馬,不喜愛(ài)教育工作的教師,能傾盡全力投身教育,擔負起教師應盡的崇高職責。通過(guò)這次學(xué)習,我更堅決了信念,終生愛(ài)自己的職業(yè)。

  陶行知先生提倡教師應有“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的崇高而無(wú)私的獻身精神。明顯,沒(méi)有劇烈的事業(yè)心是不行能做到這些的。通過(guò)學(xué)習熟悉到:選擇了教師,我們就應當甘愿清貧;選擇了教師,我們就應當樂(lè )于奉獻;選擇了教師我們就應當把學(xué)生的進(jìn)展和提高放到自己工作的最高位置。

  在今后的工作中,我將謹遵教書(shū)育人的歷史使命,忠于祖國的教育事業(yè),把自己的汗水,無(wú)怨無(wú)悔的灑在祖國勃勃生氣的花園里,在祖國蔚藍色的天空下守望孩子們成為祖國的棟梁!

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