傳統文化作文

時(shí)間:2023-10-18 11:28:38 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文范例6篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的傳統文化作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

傳統文化作文范例6篇

傳統文化作文 篇1

  大家好,我今天給大家講一講我最喜歡的傳統文化——皮影戲。

  皮影戲又稱(chēng)為“影子戲”和“燈影戲”,到現在大約有1000多年的歷史了。皮影戲是用一種燈光,照在獸皮或紙板做成的人物,觀(guān)眾們通過(guò)白色布幕觀(guān)看燈影戲。在白色布幕后面,有操作皮影的人,他們的伴奏是用打擊樂(lè )器和弦樂(lè )樂(lè )器伴奏的。大約在元代時(shí),皮影戲傳到了各個(gè)國家,許多外國人也成了皮影戲迷,他們親切的.稱(chēng)它為“中國燈影”。在美國的好萊塢電影藝術(shù)館中,陳列著(zhù)中國皮影,它被稱(chēng)為“電影的始祖”“最早的動(dòng)畫(huà)”。

  接著(zhù),我給大家說(shuō)一說(shuō)皮影戲的制作工藝吧!

  它需要經(jīng)過(guò)8道工序,分別是:選皮、制皮、畫(huà)稿、過(guò)稿、鏤刻、敷彩、發(fā)汗熨平、綴結完成。

  皮影戲是我國傳統的藝術(shù),也是我國文化的瑰寶,它歷經(jīng)多少年才流傳至今。雖然現在有了電視、電腦、手機等高科技給我們帶來(lái)的視覺(jué)享受,但皮影始終有它獨特的魅力和深層的文化內涵。

  我喜歡中國的傳統文化皮影戲。

傳統文化作文 篇2

  中國是個(gè)古老的國家,傳統文化更是源遠流長(cháng),豐富多彩。有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國畫(huà),風(fēng)俗習慣端午節賽龍舟,元宵節鬧花燈等等,但是最值得一提的就是民間藝術(shù)中國剪紙了。

  中國剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱(chēng)贊。中國剪紙的資料包含著(zhù)濃濃的生活氣息。鳥(niǎo),蟲(chóng),魚(yú),獸,花草樹(shù)木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀(guān)成了人們中國剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節或喜事臨門(mén),人們都要剪一些“!、“喜”、“壽”等貼在窗戶(hù)上,門(mén)上來(lái)表示慶賀。

  瞧,這幅中國剪紙作品多搞笑呀。一只穿著(zhù)彩衣的小老鼠拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著(zhù)四面八方,生怕被人發(fā)現它在偷燈油。但是老天像和他作對似的,葫蘆里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,從燈臺上跳下來(lái)趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著(zhù)地上的燈油,那滑稽的樣貌真是逗人喜愛(ài)!

  中國剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱(chēng)奇,豎起大拇指一個(gè)勁的`來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來(lái)認識中國博大精深的中國剪紙文化。

  太精美了!它體現了民間藝人的心靈手巧,他是勞動(dòng)人民聰明才智的展示,是民間傳統文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的中國剪紙作品,送給外國的小朋友,讓他們了解中國的中國剪紙藝術(shù),讓中國剪紙成為中外文化交流的橋梁。

傳統文化作文 篇3

  我的家鄉是世界著(zhù)名的的風(fēng)箏之都濰坊,又稱(chēng)“鳶都”它坐落在山東半島地區,南臨沂蒙山,北靠渤海灣,是一個(gè)人杰地靈,風(fēng)光秀麗,物華天寶的好地方。 濰坊國際風(fēng)箏節與北京地壇廟會(huì )、哈爾濱冰燈節、自貢燈會(huì )并稱(chēng)為全國四大群眾文化活動(dòng)。

  風(fēng)箏,又稱(chēng)“紙鳶”,至今已有兩千多年的歷史,每到四月下旬,鑼鼓震天,鞭炮齊鳴,一年一度的國際風(fēng)箏盛會(huì )就會(huì )如期而至,來(lái)自世界各地三十多個(gè)國家的風(fēng)箏愛(ài)好者以及本地廣大風(fēng)箏愛(ài)好者都會(huì )匯集一堂,從五六歲的孩童到六七十歲的老者,每人手中都拿一個(gè)線(xiàn)軸,天空中形狀各異,色彩繽紛的風(fēng)箏爭奇斗艷:“俏皮靈活的小燕子,高貴典雅的'白天鵝,五顏六色的花蝴蝶,雄偉健壯的大老鷹,喜迎奧運的五環(huán)風(fēng)箏,活靈活現的巨形蜈蚣”……可謂眼花繚亂,各式各樣的風(fēng)箏匯集,把濰坊市的天空裝飾的絢麗多彩,帶給我們一場(chǎng)前所未有的視覺(jué)盛宴,感受到風(fēng)箏之都的魅力所在?梢哉f(shuō),每個(gè)風(fēng)箏都是一件漂亮的藝術(shù)品。

  濰坊風(fēng)箏的起源地是楊家埠,那里可謂是藏龍臥虎,而楊家埠的年畫(huà)與天津的楊柳青年畫(huà)、江蘇的桃花塢年畫(huà)、四川綿竹年畫(huà)并列稱(chēng)為中國四大年畫(huà),在國內享有很高聲譽(yù)。

  我們?yōu)H坊市不僅有著(zhù)悠久的歷史傳統文化,更是好客之都,有著(zhù)無(wú)數出名的小吃:“濰坊火燒”,“濰坊朝天鍋”‘景芝金絲面’“濰坊杠子頭”……

  歡迎大家來(lái)到我們?yōu)H坊,濰坊歡迎你!

傳統文化作文 篇4

  這次暑假我到了瓷都——景德鎮。在那里。我體驗了如何做陶瓷。做陶瓷看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)難

  首先,要把瓷泥揉好。要用雙手握好瓷泥的兩邊,用力往中間推讓樣子看起來(lái)像羊頭,要一直重復這個(gè)動(dòng)作,揉一至兩分鐘。揉好后,把“羊角”粘到“羊頭”上。形成一個(gè)圓柱形。這樣就可以開(kāi)始第二步了。

  要用力把瓷泥按到做陶瓷的機器上,再把手搞濕把瓷泥捏成一個(gè)長(cháng)方形,再不斷把它捏高。到了需要的高度后,就可以開(kāi)始把它鏤空了。把大母指放到中間,其他幾個(gè)手指放到陶瓷兩邊。然后不斷磨,把里面和外面都磨平后就可以了!

  這次做瓷器我體會(huì )到了做一個(gè)瓷器原來(lái)是多難,要花多少心思才能做好一件。讓我不由得敬佩那些做陶的.師傅。

傳統文化作文 篇5

  放假了,自己在這短暫的假期里擠出一下午的時(shí)間,觀(guān)看了同事給我下載的《中華傳統文化公益論壇》,大家知道現代人心腸通常比較硬,不太容易被感動(dòng)落淚的,但看了此視頻不易落淚的我也被其論壇感動(dòng)了,淚不止一次滑落。

  公益論壇以原中央電視臺主持人陳大惠為代表的“弘揚中華傳統文化匯報團”三四十位老師以自己血和淚的教訓史真誠地奉勸世人什么是該做的,什么是不該做的,實(shí)實(shí)在在觸動(dòng)了人們柔軟的靈魂,喚醒了人們的純善之心。其文化精髓之根本《弟子規》,被它所蘊藏的深厚內涵而打動(dòng),由于自己的無(wú)知,錯誤地理解了很多圣賢的教誨,我甚至叛逆地將一些傳統文化也曾一度看成為封建糟粕。 以前,我從來(lái)沒(méi)有真正感到過(guò)“我們是驕傲的中華兒女”,覺(jué)得那是一句空口號。而此時(shí)我才明白中華民族綿延數千年的真正原因;中華民族讓世界人民喜愛(ài)的真正原因:因為我們有很深厚的文化底蘊!有著(zhù)優(yōu)良的文化傳統!造就了一代代賢良的中華兒女!

  看著(zhù)視頻感悟頗深:其一,懂得感恩!案改负 應勿緩 父母命 行勿懶”、“父母教 須敬聽(tīng) 父母責 須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,希望能給操勞的父母幸福的生活,能讓父母為我們而感到自豪,做到這些也算是給父母的一種報答吧。

  其二,找準人生目標!兜茏右帯方倘讼蛏,目的是讓人活得有意義。人生是一個(gè)過(guò)程,過(guò)程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的`人生目標!按髮W(xué)之道、在明德、在親民、在止于自善、知止而后有定、定而后能靜、靜而后能安、安而后能慮、慮而后能得、物有本末、事有終始、知所先后、則近道矣”所以不用羨慕別人取得什么樣的成就,獲得多少財富,過(guò)多么奢侈的生活,而自己要努力學(xué)習,積蓄力量,努力工作,貢獻社會(huì )”做為自己的人生目標。把自己的夢(mèng)想和對工作的熱情獻給熱愛(ài)的工作事業(yè),做有用的人。

  作為一名教育工作者,更應該看清世事,既然認識到在現代的家庭教育中缺少中華傳統文化教育這一方面,就應該從我們現在的學(xué)校教育做起,從自己的教育教學(xué)抓起,彌補上。以便讓我們培養的學(xué)生在走上社會(huì )后,不會(huì )因為道德的欠缺而遭受挫折和失敗。

傳統文化作文 篇6

  加里寧曾說(shuō)過(guò):“青少年是一個(gè)美好而又是一去不可再得的時(shí)期,是將一切光陰和幸福的開(kāi)端”,約翰遜曾說(shuō)過(guò):“人的志向通常跟他人的能力成比例”,這兩句名言告訴我們,青少年的志向很重要,但。我認為更為重要的是青少年思想品德,但在這之前,我給大家講一個(gè)關(guān)于我自己的親身經(jīng)歷:

  這是一個(gè)平凡得不能再平凡的下午。教室里的沉默被鈴聲打破。同學(xué)們背上書(shū)包走上了回家的路,我擠出擁擠的`人群,早知道就走最后了,擠出校門(mén)的我,一出門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)懷抱,等公交車(chē)的人沒(méi)有秩序的零散的四處分布,像一個(gè)吵鬧的菜市場(chǎng)。等車(chē)的人的有的人說(shuō)著(zhù)一嘴流暢的臟話(huà),有的人用這他那粗獷的嗓門(mén)講著(zhù)電話(huà),還有的人戴著(zhù)耳機,聽(tīng)著(zhù)歌,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的無(wú)奈等待,公共汽車(chē)終于從遠方顫顫開(kāi)來(lái),大家等待著(zhù)車(chē)的輪胎停止轉動(dòng),再不約而同的涌向車(chē)門(mén),沒(méi)有一絲謙讓的意思,我也就站在他們身后,感受他們的迫不及待,我深深地嘆了一口氣。

  我也在緩慢的等待中上了車(chē),車(chē)上的人并不多,但上車(chē)我就發(fā)現,那里有一個(gè)蹲下的老人,他低著(zhù)頭,似乎很難受,他已是白發(fā)蒼蒼,蒼白的臉色,沒(méi)有一絲紅潤,車(chē)上嘈雜的聲音傳到我的耳朵,都是一些小學(xué)生,中年人,婦女在一起談?wù)撝?zhù)今日的趣聞以及見(jiàn)解,沒(méi)有人看到這位老人,車(chē)上一遍又一遍播著(zhù),乘客們,你們好,請發(fā)揚中華民族傳統美德,主動(dòng)給老弱病殘和帶小孩的乘客讓座,但卻沒(méi)有一個(gè)給老人讓座。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,你也許會(huì )想到很多,正在消逝的美德,去了哪里?

  中華民族具有五多年連綿不斷的文化歷史,創(chuàng )造了博大精深的中國文化,為人類(lèi)文明進(jìn)步做出不可磨滅的貢獻,中華文明孕育了中華民族生生不息,薪火相傳,今天依然是我們推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代建設的強大精神。

  一個(gè)國家的復興,一個(gè)民族的強盛,總是以文化興旺為支撐的,實(shí)現中華民族偉大復興,更加需要先進(jìn)的文化支撐,作為青少年學(xué)生,我們要明辨是非,遵紀守法,奮發(fā)向上,自覺(jué)弘樣中華民族傳統優(yōu)秀的道德思想,形成良好的道德品質(zhì)和行為習慣,做一個(gè)自信,懂自遵,能自強,高素養,講愛(ài)心,知榮辱,守誠信,取創(chuàng )新的中國人。

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