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主任個(gè)人年終述職報告8篇【優(yōu)選】
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，報告包含標題、正文、結尾等。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的主任個(gè)人年終述職報告，希望對大家有所幫助。
主任個(gè)人年終述職報告1
在街道黨、政的領(lǐng)導下、在社區干部及成員的幫助配合下和同事們的關(guān)心支持下，本年度我在各項工作中都取得了一定的優(yōu)秀成效，現按德、能、勤、績(jì)、廉等幾個(gè)方面的工作及思想情況向各位領(lǐng)導干部和居民代表們作簡(jiǎn)要匯報如下，懇請各位領(lǐng)導干部和居民代表們能予以真實(shí)評議：
一、加強學(xué)習，提升素質(zhì)
一年來(lái)，在街道辦事處的認真領(lǐng)導下，在上級主管部門(mén)的指導下和同事們的支持、關(guān)心與幫助下，始終堅持認真學(xué)習和貫徹執行黨和國家規定的各項方針、政策，自覺(jué)認真地執行各級的決議、決定，聯(lián)系實(shí)際，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，堅持不斷地提高自己的理論知識、政策執行和業(yè)務(wù)水平方面，認真自覺(jué)的遵守職業(yè)道德規范和維護社會(huì )公德方面，努力培養自己良好的政治思想、工作作風(fēng)，牢固樹(shù)立“一切為了居民，為了居民的一切”的信念。在工作中，能?chē)栏褚笞约�，力求做到辦事講原則、講紀律、公道正派、樂(lè )于奉獻，樹(shù)立大局意識，能虛心向同事學(xué)習，不斷提高自己的實(shí)際工作能力和水平。
二、鉆研業(yè)務(wù)，提高能力
堅持深入居民群眾，及時(shí)了解居民群眾需求，協(xié)助社區黨委和主任，有計劃、有組織地開(kāi)展政治和業(yè)務(wù)技能學(xué)習培訓，團結社區一班人，不斷提升、完善自我及團隊為居民群眾服務(wù)的能力和水平。
三、深入基層，嚴謹作風(fēng)
心是愛(ài)之本，為居民群眾服務(wù)是我應盡的職責，但是我從中也體會(huì )到為他人做好事之后的快樂(lè )感。因此在平時(shí)的工作中，我端正態(tài)度，熱情為居民群眾服務(wù)，懷著(zhù)一顆熱心、公心、誠心，把愛(ài)民、親民、為民的工作做扎實(shí)。
四、勤奮工作，完成任務(wù)
根據街道婦聯(lián)工作要點(diǎn)，按照年初計劃，召開(kāi)了婦女代表會(huì )，組織婦女學(xué)習上級文件精神，向婦女推薦學(xué)習有益婦女身心健康的書(shū)籍，進(jìn)行了4次家庭教育教育培訓，4次保健知識講座，1次免費婦科普查，法律咨詢(xún)活動(dòng)10次，調解家庭糾紛4起。利用“三八節”、“5.29計生協(xié)會(huì )日”、“九九重陽(yáng)節”、“元旦”“春節”等重大節日開(kāi)展有益活動(dòng)，為婦女進(jìn)行免費義診；設立婦女兒童維權咨詢(xún)，加強婦女法制宣傳和維權服務(wù)，化解矛盾和維護社會(huì )穩定工作，適時(shí)將女農民工也拿入此培訓中，讓廣大女農民工在城市打工也會(huì )體現到政府的`關(guān)懷。繼續開(kāi)展了“迎春送溫暖、真情進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，慰問(wèn)、幫扶社區下崗失業(yè)婦女，特困婦女、單親家庭4戶(hù)，為她們送去黨和政府的溫暖。鼓勵全社區婦女樹(shù)立自強、自立、自信、自愛(ài)”精神和與市場(chǎng)經(jīng)濟相適應的競爭意識。廣泛開(kāi)展反對家庭暴力，維護婦女權益活動(dòng)，形成全社會(huì )尊重、關(guān)心、愛(ài)護婦女的氛圍。
在開(kāi)展本職工作的同時(shí)，結合做好社區的中心工作。服從社區的安排，協(xié)助配合主任處理社區日常事務(wù)工作，做好社區一年來(lái)大小會(huì )議、大小檢查的服務(wù)工作，支持配合社區黨務(wù)、低保、再就業(yè)、民政、計生、綜治等各項工作，積極參與、協(xié)助社區各個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展。今年，社區綜合整治面臨很大困難，為了全面完成任務(wù)，社區黨政一班人采取與群眾交朋友結親戚方式，與廣大群眾密切聯(lián)系，得到了理解、支持與配合，確保了社區整體綜合整治工作的順利完成。
五、廉潔自律，清白做人
廉潔自律方面，嚴格要求自己。一年來(lái)，始終注重自我教育，自我約束和防范。管住自己的手、管住自己的嘴，不可為則堅決不為。做到清清白白做事，堂堂正正做人。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性的作用，協(xié)助居委會(huì )主任把上級的方針政策和工作布署落實(shí)到實(shí)處；在社區具體事務(wù)工作中，做到嚴于律己，熱情服務(wù)，堅持原則，依法行政；樹(shù)立“一切為了居民，為了居民的一切”的信念，及時(shí)收集群眾的心聲和要求，多研究，多請示，多匯報，力求合法合理，妥善處理。
回顧一年來(lái)的工作，雖然取得一些成績(jì)，是大家對我幫助和支持的結果。在此，我對一年來(lái)一直關(guān)心、支持、幫助我工作的各位領(lǐng)導和同事及居民代表們表示衷心的感謝。
六、存在的不足和今后的打算：
由于在本社區工作的時(shí)間較短，深入聯(lián)系居民群眾做得不夠，處理問(wèn)題不夠冷靜，與社區工作人員交心談心做得還不夠，自身建設上還有差距，雖然注重加強了自身建設，注重了各種場(chǎng)合嚴格要求自己，管住自己，但有時(shí)也有隨大流的思想，與上級領(lǐng)導和居民的要求還有一定差距，敬請各位批評指正，我將樂(lè )意接受。在來(lái)年的工作中，我將加強政策、理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)自己，取他人之長(cháng)處，補自己之短處，擺正位子，當好助手，團結同事，低調做人，踏實(shí)做事，不斷創(chuàng )新，做一名合格的社區工作者。
主任個(gè)人年終述職報告2
一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校校長(cháng)室和黨支部的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，遵循為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，實(shí)事求是，開(kāi)拓進(jìn)取，充分發(fā)揮了廣大職工的工作積極性。本學(xué)期，總務(wù)處在食堂制度建設，學(xué)�；ňS修，食堂進(jìn)菜等方面做了不少工作，完成學(xué)校各項總務(wù)后勤工作任務(wù)�，F將總結如下：
一、工作思路
本著(zhù)學(xué)校勤儉辦學(xué)的理念和一心為公的辦事原則，我時(shí)常提醒自己要做好工作，不辜負領(lǐng)導和同志們對我的信任，努力提高教師對總務(wù)工作的滿(mǎn)意度。工作中能自己做的事自己做，不甩大秀，勤奮、積極工作，努力提高服務(wù)意識。
二、總務(wù)工作
食堂是學(xué)校后勤工作的重點(diǎn)也是焦點(diǎn)，為加強對食堂的規范管理，本學(xué)期我出臺了《食堂管理制度》，共十項，有些制度當初還有爭議或有反對的聲音，一學(xué)期運轉下來(lái)應該說(shuō)，制度對規范管理食堂起到比較好的作用。比如非工作人員不許進(jìn)入操作間，比如工作人員不得為家屬打飯，進(jìn)出食堂空手來(lái)去等等，所有的`制度的制定目的只有一個(gè)管理好食堂，維護教師之間的公平�？梢钥隙ㄟ@些制度最終得到大家的理解和接受，也達到的預期的效果，這是有目共睹的。食堂進(jìn)菜方面我本著(zhù)同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比質(zhì)的原則，嚴把食堂進(jìn)菜質(zhì)量關(guān)和價(jià)格關(guān)，每天的菜都是前一天下午和菜販定，確保菜價(jià)緊跟市場(chǎng)，每天早上上班前在食堂檢驗把關(guān)菜的質(zhì)量，一學(xué)期以來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)一個(gè)有問(wèn)題的菜或劣質(zhì)菜，有問(wèn)題立即退毫無(wú)余地。我時(shí)常告訴我自己今天做這個(gè)總務(wù)主任是大家對我的信任，我沒(méi)有資格也沒(méi)有權利去拿集體的利益做人情。所有這些我只求問(wèn)心無(wú)愧，對得起自己的良心。
在購物上我能做到以節約為原則，且每筆購買(mǎi)物品有記錄有去處，挺直腰桿做人做事是我對自己的要求，也只有挺直腰桿做人才能精彩也才能贏(yíng)得人的尊重，做事也才能坦蕩。自己能做的事自己做，比如班級門(mén)壞了自己釘，宿舍水龍頭壞了自己更換等等。本學(xué)期改善了教師值班環(huán)境，新搬得值班室添置了電腦并安裝了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)卡和小音箱，值班教師可上網(wǎng)打發(fā)值班無(wú)聊的時(shí)間，并購置了電熱毯。值班室床上的被子毯子本學(xué)期我自己清洗消毒過(guò)2次，保證清潔無(wú)異味。為值班創(chuàng )造了一個(gè)衛生、舒適的就寢環(huán)境。
三、自我反思，努力總結
1、后勤管理意識、水平還有待加強。如何使后勤管理更規范，做到后勤管理精細化。
2、如何在學(xué)生中進(jìn)一步加強愛(ài)護公物教育，建立有效的管理機制。
3、我深知工作中還有許多不足，還有許多缺點(diǎn)需要去克服，工作中缺少方式方法，有什么說(shuō)什么，想什么說(shuō)什么，有時(shí)讓人難以接受，傷害了同事感情，這一點(diǎn)我深感內疚。有時(shí)考慮問(wèn)題不夠全面等等，這些都是我今后工作中需要加以改正的。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我會(huì )更加努力工作，我會(huì )把當時(shí)中層干部競聘述職的主題規矩做人、認真做事用行動(dòng)予以表達。我相信通過(guò)我的努力和有各位同仁的幫助和鼓勵我的工作一定會(huì )有更大的進(jìn)步！
主任個(gè)人年終述職報告3
我是xxx，10中職計算機（1）班班主任工作。在這一學(xué)年以來(lái)我以《畢節職業(yè)技術(shù)學(xué)院班主任考核制度》為依據，嚴格執行學(xué)校要求的工作計劃，開(kāi)展班級管理，推行素質(zhì)教育，努力使10計（1）班的學(xué)生在班內凝造成一種團結向上、愛(ài)學(xué)習的風(fēng)氣。
一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
充分利用班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育，如文明禮貌教育，心理素質(zhì)教育，學(xué)習態(tài)度教育，利用課余時(shí)間跟學(xué)習或紀律差的學(xué)生進(jìn)行談心，講道理，并在必要時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的配合，從而方便了教師的教育工作的開(kāi)展。
二、班集體建設
自從第一學(xué)期的籃球競賽開(kāi)始我就了解到：該班學(xué)生的集體榮譽(yù)感較差，對班上的事務(wù)不關(guān)心，少數班干的管理能力差，不敢管，也懶得管，有情況不向老師匯報。針對這些情況，我們根據平時(shí)的表現及科任老師的評價(jià)，重新選了學(xué)習委員、生活委員和團支書(shū)。并想出盡可能的方法來(lái)調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大家都來(lái)為這個(gè)班出一分力。
首先，經(jīng)常組織班干開(kāi)班委會(huì )，與學(xué)生接觸交談，了解班干的工作表現和工作上的困難，有什么不足之處就給予指導，發(fā)現和培養班內的積極分子，明確落實(shí)班干的責任，通過(guò)以上的一系列措施，班干部的威信在班內逐漸得以樹(shù)立起來(lái)了。第二，在班內確立正確的集體輿論。大力表?yè)P好人好事或學(xué)習勤奮的學(xué)生。教育無(wú)小事，哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表?yè)P，不斷發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓這些小星星為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣；批評抵制錯誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣，這些措施確實(shí)為許多關(guān)心班集體的同學(xué)“壯了膽”，使越來(lái)越多的同學(xué)敢于揭發(fā)和批評不良行為。
三、嚴格執行班規班紀。
良好的班風(fēng)是管理好班級的前提，我們班一直有一個(gè)班級情報員對班里曠課、遲到、違反課堂紀律的學(xué)生進(jìn)行記錄，我定期對記錄進(jìn)行檢查，并對相關(guān)的同學(xué)進(jìn)行處理。逃課是一種習慣，只要能克制住他們，久而久之，他們也就習慣不逃課了，因此我們班的課堂紀律和出勤率都得了科任老師的.表?yè)P。
四、鼓勵學(xué)生積極參與各種活動(dòng)
利用班會(huì )時(shí)間開(kāi)展各種活動(dòng)提高學(xué)生的積極性，如為了選拔學(xué)生參與禮儀知識競賽，我班利用班會(huì )開(kāi)展演講比賽，對學(xué)生的演講提出建議，使其不斷提高演講能力，本次競賽中鄭紅梅獲得了優(yōu)秀獎。為了學(xué)生參加學(xué)院組織的“黨旗下的成長(cháng)”和“感恩的心”的征文競賽，我要求我們班的每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)了兩個(gè)主題的文章各一篇，并幫其修改，找出比較好的參與競賽，其中陳姍和王亞娟獲得了一等獎，楊艷獲得了三等獎，因此，學(xué)生們都有了興趣和積極性去參加競賽，上學(xué)期學(xué)院組織的活動(dòng)中幾乎都有我們班同學(xué)的身影，并且表現都很好。
在一學(xué)年的教學(xué)中，雖然本班級整體現象良好，但是由于我的經(jīng)驗還很欠缺，所以在管理和處理一些現象的過(guò)程中仍然存在很多的問(wèn)題，在今后的班級管理中要不斷吸取經(jīng)驗教訓，不斷學(xué)習，把班主任的管理工作做得更好。
主任個(gè)人年終述職報告4
一、確保業(yè)務(wù)用車(chē)，完善車(chē)輛管理制度
一是行車(chē)安全無(wú)事故，保障得力。全年共派出車(chē)輛約3100多次，行程30萬(wàn)多公里，均無(wú)出現任何交通事故。在任務(wù)重的情況下，正、副主任主動(dòng)承擔駕駛任務(wù)，從而保證各部門(mén)的用車(chē)需求。沒(méi)有出現過(guò)因車(chē)輛原因影響辦案的事情。雙休日、節假日均安排雙司機值班，自偵部門(mén)辦案期間，安排司機24小時(shí)值班待命。
二是強化車(chē)管理，完善管理制度。建立健全車(chē)輛管理規章制度和安全管理、維修臺帳，及時(shí)跟蹤了解車(chē)輛年審、保險、保養、維修等情況，確保每臺車(chē)處于良好狀態(tài)。沒(méi)有出現帶病車(chē)輛上路的情況。實(shí)行車(chē)輛回庫報告制度，保安每天晚上九時(shí)，對單位車(chē)輛進(jìn)行檢查，并向主任報告車(chē)輛回庫情況。
要求司機出車(chē)遲回的要及時(shí)報告，以便及時(shí)跟蹤每輛的動(dòng)態(tài)。雙休日、節假日警車(chē)未經(jīng)領(lǐng)導批準一律不出庫。因此沒(méi)有出現雙休日、節假日警車(chē)停放在各大酒店的現象。同時(shí)完善制定了違章行車(chē)處罰制度、修車(chē)、入庫、洗車(chē)等相關(guān)規定。
三是落實(shí)安全教育，提高駕駛員的安全行車(chē)意識。定期組織司機學(xué)習相關(guān)車(chē)輛管理規定和行車(chē)安全等相關(guān)知識。要求司機對車(chē)輛要做到勤檢查、勤維護、勤保養、勤清洗，確保車(chē)容整潔、車(chē)況良好。
二、優(yōu)化辦公環(huán)境，管好院綠化
今年我中心以打造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美的辦公、生活環(huán)境為目標。對各保潔員明確各樓層、會(huì )議室、活動(dòng)場(chǎng)所、干警休息樓的衛生崗位職責，保證了辦公、生活環(huán)境的明凈整潔，空氣清新無(wú)異味�；爻逼陂g，組織人員對大會(huì )堂、會(huì )議室、辦案區進(jìn)行檢查，開(kāi)空調除濕，有效的杜絕了因天氣回潮損壞公共設施，減少了維修費用。
不定期安排人員對綠化帶的花草樹(shù)木進(jìn)行除雜草，修剪花草綠籬，澆水，施肥等。不定期或重大活動(dòng)、重大節日及時(shí)組織人員對網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)及綠化帶進(jìn)行清洗或清掃。每逢長(cháng)假，中心人員均提前一天上班，對單位辦公樓、宿舍進(jìn)行清掃。
三、抓好院辦案區建設、重大活動(dòng)的后勤保障、接待及飯堂管理
今年來(lái)，我中心全體工作人員積極參與院辦案區建設和籌辦重大活動(dòng)的后勤保障。如：?jiǎn)挝辉诮ㄔO辦案區期間，我中心指定專(zhuān)人跟蹤指導，對建設不規范的，及時(shí)向院領(lǐng)導報告，同時(shí)要求停工整改。
單位舉辦的“三打、二建”活動(dòng)期間，我中心人員提前搞好保障，特別是在場(chǎng)地的擺設，我中心工作人員七點(diǎn)多就到達，對場(chǎng)地進(jìn)行布置。為了上述活動(dòng)的圓滿(mǎn)舉行，我中心全體工作人員全部投入準備工作，由于事前準備充分，合理的安排，確保各項活動(dòng)圓滿(mǎn)的完成，提供有力的保障，并受到領(lǐng)導的'一致好評。在飯堂管理中，我中心本著(zhù)以衛生、新鮮、節約為基本準則，制定相關(guān)制度。為確保購買(mǎi)的魚(yú)、肉、青菜等食品絕對新鮮衛生、不缺斤缺倆，指定專(zhuān)人負責檢查、過(guò)磅。確保每名干警吃得放心提供有力的保障。
完善打卡吃飯制度，要求需要吃午餐的早上在飯卡上打勾，需要吃晚飯的中午在飯卡上打勾，不吃的飯卡統一收回，做到定人定量，有效的杜絕不必要浪費。在飯堂接待工作，嚴格落實(shí)領(lǐng)導的指示，不超標準接待，累計接待50多次。建立飯堂意見(jiàn)溥，走訪(fǎng)等形式，收集干警對飯堂的意見(jiàn)，及時(shí)進(jìn)行整改。完善菜譜制度，層層檢查、修改，并要求每周星期日前，將下周菜譜從網(wǎng)絡(luò )上發(fā)送到每位干警手機上，讓每名干警及時(shí)掌握單位菜譜情況，為每名干警是否用餐提供有參考。
四、嚴抓水電消防安全，杜絕浪費水
水電工作經(jīng)常巡查供電、供水線(xiàn)路，對各部門(mén)反映的空調、水、電、燈、門(mén)鎖等損壞問(wèn)題、及時(shí)維修，定期保養電梯。每月定期對各樓層的消防設施進(jìn)行檢查、保養。重大節日、下暴雨、臺風(fēng)等特殊時(shí)期，要求各部門(mén)切斷電源，我們還要逐層逐間檢查，杜絕火災事故隱患，保證辦公大樓的絕對安全。為減少節約辦公經(jīng)費，每天中午和下午下班后派人到各樓層進(jìn)行檢查，檢查是否關(guān)燈、關(guān)空調，廁所是否關(guān)水。
此外，我中心利用多種關(guān)系用足政策，經(jīng)多次奔走，分別為我院的未成年宣傳與教育中心、后勤服務(wù)中心辦理了小車(chē)定編。因而為我院增加了兩個(gè)小車(chē)定編。
雖然我中心全體工作人員艱辛負出，取得了一定的成績(jì)，并得到領(lǐng)導和同事的好評，但離組織的要求還有一定差距。仍存在不少的缺點(diǎn)，如個(gè)別同志紀律散漫，不按時(shí)上下班，不履行請假手續，個(gè)別司機洗車(chē)不夠干凈，技術(shù)不夠熟練等等。這此都有待今后改進(jìn)。
主任個(gè)人年終述職報告5
時(shí)間過(guò)的很快，一學(xué)年的工作又結束了，教導主任年終�；仡櫼粋�(gè)學(xué)年，最大的感受就是累并收獲著(zhù)！
作為一名年輕的教導主任，我感覺(jué)自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕，敢于嘗試，但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗的缺乏，因此，這一個(gè)學(xué)年就是在已有基礎上對新生事物的不斷嘗試，同時(shí)又在不斷的積累。
這一學(xué)年，我除了繼續擔任學(xué)校的教學(xué)管理、檔案管理工作外，還有一些臨時(shí)性的工作，可以說(shuō)學(xué)校小，因此工作顯得雜一些，但是如果能夠用心去做，會(huì )有很多的收獲。
�。ㄒ唬n案工作明確分工，責任到人。
在校長(cháng)的提議下，我們一起把學(xué)校檔案做了明確的分工，召開(kāi)教師會(huì )，責任到人，學(xué)期中利用自己的.空余時(shí)間適時(shí)整理，期末的時(shí)候裝訂成卷，這樣就不用集中時(shí)間在整理檔案，檔案管理有序而有效。
�。ǘ┙虒W(xué)工作緊抓務(wù)實(shí)，提高質(zhì)量。
1、中青搭配，優(yōu)勢互補。
本學(xué)期，教學(xué)工作作了一些調整，教師同軌年級采用中年教師和青年教師合作，青年教師有精力，有創(chuàng )意，中年教師有經(jīng)驗，有方法，二者結合明顯提高了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，特別是三年級成績(jì)提高特別明顯。
2、開(kāi)展活動(dòng)，全面發(fā)展
一學(xué)年來(lái)，針對教學(xué)工作我們開(kāi)展了單元過(guò)關(guān)、偏差生抽測、數學(xué)計算競賽、語(yǔ)文朗讀比賽、古詩(shī)積累活動(dòng)、課外練筆本展示、作業(yè)評價(jià)等多項活動(dòng)，從規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)到培養學(xué)生的自信心，從擴展學(xué)生的視野到培養學(xué)生的積累能力等方面，全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強學(xué)生的榮譽(yù)感和學(xué)習的自信心。
�。ㄈ┲黝}研修全員參與，卓見(jiàn)成效。
1、主題研究，合作開(kāi)展。
主題校本研修是豐潤區大力倡導的，我校一直堅持在做。
第一，我校教師主體分為兩個(gè)教研組，數學(xué)教研組和語(yǔ)文教研組，積極參加各項活動(dòng)，每學(xué)期初制定自己研修主題，針對主題選取講課內容，全校開(kāi)展一次校內講課評比活動(dòng)，大約從第三周開(kāi)始，每周兩位教師，包括說(shuō)課、講課、評課、反思幾項內容，全員參與，準備教師講課，其他教師聽(tīng)課、評課，全員參與研討，跨學(xué)科研修。學(xué)期末針對自己的研修專(zhuān)題進(jìn)行、匯報，裝入自己成長(cháng)記錄袋。
第二，基地研修中，積極開(kāi)展“仿課”活動(dòng)。數學(xué)語(yǔ)文均有四位老師參加，語(yǔ)文仿課課例《給予樹(shù)》，數學(xué)仿課課例《分數的認識》，得到聽(tīng)課教師及基地學(xué)校教師的一致好評。在研究教材，準備課的過(guò)程中，我們參與教師的業(yè)務(wù)水平都得到了鍛煉和提高。幾位教師都獲得區級優(yōu)質(zhì)課的獎勵。
第三，教研課比賽活動(dòng)中，積極指導教師參與活動(dòng)。本學(xué)年我校有兩位教師分別參加了市級比賽課活動(dòng)，數學(xué)語(yǔ)文各一節。在我們共同研究下，分別獲市級獎勵。
第四，刊物主導，樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念。我校教師人手一份教育刊物，每學(xué)期要求針對自己研修專(zhuān)題寫(xiě)下不少于15篇的學(xué)習筆記，對提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了重要的作用。
第五，開(kāi)展反思活動(dòng)，針對課堂教學(xué)、班級管理寫(xiě)下自己的反思，每學(xué)期10篇，選出優(yōu)秀作品參加區里比賽，有幾位教師獲獎。
2、網(wǎng)絡(luò )研修，由點(diǎn)到面。
第一，因為博客研討及時(shí)有效的特點(diǎn)，我校教師人人建立了自己的個(gè)人博客，發(fā)表日志，寫(xiě)下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人均訪(fǎng)問(wèn)量已達到1萬(wàn)以上，有幾位教師博客訪(fǎng)問(wèn)量達到了4萬(wàn)人次以上。
第二，本學(xué)期有兩位教師參加遠程研修，分別獲得優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號。我校下一步?jīng)Q定讓更多教師參與進(jìn)來(lái)，由點(diǎn)及面全面提高教師素質(zhì)。
3、校本課程及綜合實(shí)踐課程開(kāi)發(fā)的嘗試。
本學(xué)期區教研室來(lái)我校視察，我校準備了一節高年級校本研修課——古詩(shī)的分類(lèi)、兩節綜合實(shí)踐課——縫口袋、下棋，得到教研室專(zhuān)家的指導，也為我校下一步課程的繼續開(kāi)發(fā)做了很好的范例。
主任個(gè)人年終述職報告6
一、認真履行職責，積極開(kāi)展工作
1、開(kāi)好每一次會(huì )議，做好會(huì )議記錄，記載學(xué)校重大活動(dòng)和重要事件。
2、認真做好材料的撰寫(xiě)、打印、信息上報等工作，確保及時(shí)撰寫(xiě)和上報，做好各種文件的收發(fā)、轉發(fā)及打印工作，及時(shí)請領(lǐng)導閱辦，按時(shí)布置，做到了每天的文件轉接登記。
3、完成了學(xué)校年度工作計劃及總結，辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項統計報表的上報工作。
4、做好教師考核和績(jì)效結算工作�？己斯ぷ鲊栏癜纯己朔桨笀绦�，各部門(mén)透明運作，做到公平、公正、公開(kāi)。
5、認真做好上傳下達、協(xié)調服務(wù)工作。牢固樹(shù)立服務(wù)意識，學(xué)校的規章制度和決策做好對教職工的宣傳和解釋工作。
6、關(guān)心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問(wèn)工作。
7、與各部門(mén)協(xié)調做好其它各項工作，積極完成學(xué)校臨時(shí)性任務(wù)。
8、協(xié)助校長(cháng)做好人事安排工作.
9、負責辦理教職工的調動(dòng)、轉正、定級、工資變更、退職、離休等人事管理工作。根據年級組和各處室的考核項目，做好教職工的考核統計工作，負責辦理專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的申報評審及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的年終考核。
10、做好教師繼續教育工作。
二、工作認識和體會(huì )
做了三年的.辦公室工作，從最初的一無(wú)所知到現在的熟能生巧，從最初的感覺(jué)做好辦公室工作不易到現在的不難，個(gè)人認為這都是一個(gè)鍛煉和學(xué)習的過(guò)程。只要多學(xué)習，學(xué)習相關(guān)政策理論知識，學(xué)習他人，勤記錄，就一定能做好。幸運的是，這些工作基本上是關(guān)于文字和數字的，對于文字工作，有黃校長(cháng)的指導，對于數字工作，有夏校長(cháng)的把關(guān)，對于文字和數字的計算機技術(shù)處理有張書(shū)記的幫助，所有的問(wèn)題也就迎刃而解。雖然取得了一些成績(jì)，但存在著(zhù)許多問(wèn)題和不足，主要表現在：
1、在工作中與領(lǐng)導和同志們交流溝通不夠，有時(shí)候只知道埋頭苦干。
2、改進(jìn)工作方法，克服有時(shí)候因工作繁忙而帶來(lái)的急躁情緒。
3、宣傳工作須進(jìn)一步提升檔次，向更高級別的媒體多發(fā)稿件。
總之，辦公室將繼續在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和全體教職工的共同配合下，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，彌補不足，堅持做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為�！边M(jìn)一步加強工作的責任心，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，繼續發(fā)揚奉獻精神，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，為共同建設和諧石中、魅力石中而努力!
主任個(gè)人年終述職報告7
“瑞雪紛飛清玉宇;花絮起舞又一年”。時(shí)間飛逝，轉眼間一年又飛快地過(guò)去了，回首，我從班級教師的崗位上走到了總務(wù)主任的位置。這是一個(gè)很高的跨越�，F將這一年工作總結如下：
一、班級工作方面
今年上半年我和、兩位老師配合，教全園最大的幼兒——學(xué)前班，這是一個(gè)挑戰，因為從來(lái)沒(méi)教過(guò)學(xué)前班，而且為了不辜負家長(cháng)對我們的期望，非常信任地把孩子留在了幼兒園，讓我們把孩子們一直送入到小學(xué)一年級，我的心理是即高興又很有壓力。這就要求我們老師多看，多學(xué)，多站在孩子的角度去想，和孩子們共同成長(cháng)、共同學(xué)習，我們不僅要教他們學(xué)習新的知識，還要教他們學(xué)會(huì )做人的道理。更要讓孩子們感受到幼兒園帶給他們的.快樂(lè )。我作為一個(gè)班級的組長(cháng)，我起到了模范帶頭作用。為家長(cháng)交上了滿(mǎn)意的答卷。如：開(kāi)學(xué)初，我能結合當今時(shí)事（南方的雪災），和班級兩位老師商量后，把本班的主題活動(dòng)定為《愛(ài)在天地間》，通過(guò)這一主題活動(dòng)教育幼兒從小擁有一顆愛(ài)心，并學(xué)會(huì )奉獻自己的愛(ài)心，4月我和園領(lǐng)導商量后，由我牽頭來(lái)到了“哈哈�！崩夏旯⑦M(jìn)行慰問(wèn)，讓孩子們在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中感受愛(ài)的幸福。5月四川的大地震我利用課余時(shí)間向孩子滲透地震災區的情況，讓孩子們了解自己的幸福生活來(lái)之不易，應該珍惜自己的幸福生活。并能向災區的同伴伸出援助之手，為災區的孩子們進(jìn)行捐款。在教育教學(xué)科研活動(dòng)中，我能帶頭講公開(kāi)課，科研小組的活動(dòng)我都搶著(zhù)做，為全園教師起到表率作用。所以在今年的科研骨干教師評比中我被評為縣“科研骨干”教師。6.1兒童節文藝匯演中，我們班級的舞蹈受到了園領(lǐng)導的認可和好評，多次代表幼兒園參加縣里的文藝演出活動(dòng)。而在演出過(guò)程中，我充分發(fā)揮了黨員吃苦在前，享受在后的模范作用。每次孩子們的演出我都利用個(gè)人時(shí)間為孩子們化裝，帶隊去城北參加演出。付出會(huì )有匯報的，默默無(wú)文工作著(zhù)的我得到了園領(lǐng)導的認可，在今年7月我被評為教育系統“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
二、后勤工作方面
我是一個(gè)做事不拖拉，遇事不退縮的人。領(lǐng)導無(wú)論分配什么工作我都能搶先、提早完成，并時(shí)刻為大局和領(lǐng)導著(zhù)想，從不怕苦、怕累，也不計較個(gè)人得失。也許園領(lǐng)導看到了這些，在這次老主任退休時(shí)，把我提到了總務(wù)主任這一崗位。雖然在班級工作了近十四年，來(lái)到一個(gè)新的崗位很陌生，不知道從什么地方開(kāi)始抓手，但是我沒(méi)有辜負領(lǐng)導對我的信任。我重新制定了后勤人員崗位責任狀，把各項任務(wù)落實(shí)到人。建立健全了食堂規章制度，并在食堂整改中積極地提出了合理化建議。
回首擔任總務(wù)主任這幾個(gè)月時(shí)間里，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是為了單位的工作我可以說(shuō)沒(méi)有了自己的休息日，每周都要到單位來(lái)檢查和修理暖氣、為食堂和班級購買(mǎi)所需物品。在寒冷的冬日，我有幾天從早上8點(diǎn)一直都下午三點(diǎn)都在外面忙碌地奔波著(zhù)，開(kāi)始不適應，每天回家后腳都特別的疼，不敢邁步，可是幾天下來(lái)后，我已經(jīng)適應了這樣的工作。有時(shí)候與同事開(kāi)玩笑說(shuō)：“以后逛街，你們誰(shuí)都走不過(guò)我�！�
生活是忙碌的，但確是快樂(lè )的，我知道在新的崗位上還有很多有待于我學(xué)習的地方，但是，我相信我自己，努力就一定會(huì )干好，我要在今后的工作中不斷地摸索、鉆研，把后勤工作做的更好，為一線(xiàn)的教育教學(xué)活動(dòng)做好保障工作。
主任個(gè)人年終述職報告8
一年的辛苦耕耘即將結束。在擔任四年級一班班主任的工作中，認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養及行為養成教育，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理，積極與家長(cháng)配合，我在和科任老師的努力配合下，創(chuàng )造了一個(gè)團結向上，富有朝氣的班集體�，F說(shuō)一下本學(xué)年我的一些工作做法報告如下：
一、低起點(diǎn)、嚴要求
現在的孩子在家當皇帝、當公主習慣了，就不習慣被人管著(zhù)。針對這種情況，每個(gè)學(xué)期我都是從零要求，每學(xué)期我都按“低起點(diǎn)、嚴要求”的思路去做，把各種“規范”“準則”“守則”“提倡”“不準”進(jìn)行歸類(lèi)，分成層次，逐漸要求學(xué)生去做。在螺旋中上升，學(xué)生所養成的習慣牢不可破，并且學(xué)生感受到的壓力也小得多，比起一下子提出幾十條要求的效果要明顯得多。因為你對他只有一條要求，好落實(shí)，易操作，便檢查，你要求嚴一些，學(xué)生也容易接受。
二、重過(guò)程、輕結果
在班級管理中，過(guò)程重于結果，因為有許多事情的結果是不可控的，例如開(kāi)學(xué)初我們班作為學(xué)校的推薦班代表學(xué)校去參加藝術(shù)節比賽，之前的排練中，同學(xué)們一周內學(xué)會(huì )了一首新的頗有難度的曲目，然后每天排練，熟練后練習表情等等，真的每個(gè)孩子包括我和楊培培老師都十二分盡力，結果雖然我們是小學(xué)組第二名，但是我告訴孩子們，他們在所有人心目中都是最棒的；例如打掃衛生，每位同學(xué)都盡心盡責，作為班主任的我看了都十二分地滿(mǎn)意，可是只要評比，總有一、二、三之分��！這時(shí)候的學(xué)生最需要的就是班主任的認同和鼓勵。如果你非�？粗亟Y果，學(xué)生定會(huì )大失所望。所以教給孩子，凡事我們付出十分的努力，結果不是我們所能控制的'，用一顆平常心對待即可。
低起點(diǎn)、嚴要求；重過(guò)程、輕結果，不是一時(shí)心血來(lái)潮的產(chǎn)物，它是符合教育規律的，人的學(xué)習、成長(cháng)過(guò)程就是由易到難，由簡(jiǎn)到繁螺旋上升的過(guò)程，在這過(guò)程中，只要有了付出，就該得到肯定，況且，當小收獲積累到一定程度的時(shí)候，就自然成就大豐收。要想當好班主任，就必須不斷提高自身素質(zhì)和修養。
在長(cháng)期的班主任工作中，我靈活地使用靜動(dòng)效應，效果不錯：
情感效應
高爾基說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育好孩子�！弊鳛榘嘀魅�，切忌把個(gè)人情緒帶到育人工作中來(lái)。班主任的一舉一動(dòng)，都被學(xué)生視為楷模，都會(huì )加以模仿和效法。班主任要想順利地開(kāi)展工作，就必須和顏悅色、深入細致地觀(guān)察學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生，追求教育的情感效應。
語(yǔ)言效應
斯維特洛夫說(shuō)得好：“幽默是教師的第一位助手�！彼ぴ诙褐�，意在趣外，是班主任工作的一劑良藥。恰如其分地運用幽默，會(huì )使師生關(guān)系倍加融洽，促進(jìn)師生間情感與智慧的交流。美國保羅韋地博士曾向九萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)行調查，從中得出結論：學(xué)生最喜歡具有幽默感的教師。因此，班主任在面對學(xué)生過(guò)錯時(shí)，要善于運用幽默語(yǔ)言激勵、喚醒、幫助、鼓舞學(xué)生，使他們感到“讀書(shū)樂(lè )”而又“樂(lè )讀書(shū)”。
行為效應
作為班主任不僅要運用語(yǔ)言藝術(shù)，還需要運用行為藝術(shù)，做到言行一致，在行動(dòng)中塑造形象，要形象中產(chǎn)生魅力�？鬃釉唬骸捌渖碚�，不令而行，其身不正，雖令不行�！币虼�，班主任必須以嚴謹治學(xué)、嚴于律己的師范行為去感化學(xué)生。否則，班主任道理講得再動(dòng)聽(tīng)，也不會(huì )起到任何教育的效果。
神態(tài)效應
對學(xué)生來(lái)說(shuō)，最注意的莫過(guò)于班主任的“臉色”。學(xué)生能從班主任的臉色中領(lǐng)悟出喜怒哀樂(lè )，進(jìn)而揣摩老師的心理，從而做出相應的反應。根據少年兒童的心理特點(diǎn)，犯錯誤孩子的自尊心和自卑感常常交織在一起，交處于矛盾之中，如果班主任面帶友善、信任和寬容，學(xué)生就會(huì )愉快地接受教師的教誨，用實(shí)際行動(dòng)去改正自己的過(guò)錯。
作為一位年輕的班主任，以后的工作中我還要擺正位置、多學(xué)。辦公室里有很多班主任都是優(yōu)秀的有經(jīng)驗的老班主任，我要善于“偷”學(xué)；我還要從名家著(zhù)作中多讀多學(xué)；抓住時(shí)機、多做。班級的很多工作中我可能會(huì )顯得很笨拙，很多事不知道從何做起，這時(shí)我相信一點(diǎn)：勤能補拙，所以我要多看、多做；搞好關(guān)系、多溝通班主任工作不是單個(gè)人的孤立的活動(dòng)，工作中除了認真負責外還要善于處理好各種關(guān)系，比如處理好師生關(guān)系，處理好與同事的關(guān)系，領(lǐng)導的關(guān)系等；調整心態(tài)、多反省�；仡欉^(guò)去的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(cháng)的過(guò)程中，心中充滿(mǎn)感激。
回顧過(guò)去的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(cháng)的過(guò)程中，心中充滿(mǎn)感激。我覺(jué)得只要自己充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)嚴結合，細致入微，一定會(huì )到達令人滿(mǎn)意的效果。
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