元旦的作文合集(4篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的元旦的作文4篇，歡迎大家分享。
元旦的作文 篇1
太陽(yáng)公公將細碎的金沙披在了大地母親的身上，暖暖的風(fēng)吹落了橘黃色的樹(shù)葉，吹得人全身暖洋洋。街道上洋溢著(zhù)濃濃的節日氣息。我興奮得像只出了籠的小鳥(niǎo)，拉著(zhù)爸爸去公園照相，以此慶祝元旦。
正當我興致勃勃地和爸爸在公園里漫步，完全沉醉在節日的喜慶氣氛中時(shí)，忽然，一只臟兮兮的小手拽住了我的衣角。我象一只受驚的兔子，一下子蹦出了好遠，警惕地打量著(zhù)拽我衣服的人。那是個(gè)很落魄的小男駭，瘦弱的身軀，雜草似的頭發(fā)蓬亂地向上翹，顯得零亂骯臟。面頰象是蒙上了一層灰，額頭上還有少許的黑泥，雖然眼睛不小，但卻沒(méi)有少年應有的神采，眼神躲閃不定，在地面來(lái)回掃視，嘴唇微微嚅動(dòng)了一下，似乎想說(shuō)話(huà)但又不好意思開(kāi)口，只是可憐巴巴地伸出一個(gè)破舊的小鐵碗，輕輕抖動(dòng)了幾下，里面僅有的幾個(gè)硬幣互相碰撞，發(fā)出清脆的響聲，向你示意他來(lái)的目的。這無(wú)疑是一個(gè)小乞丐�？此前蟮纳袂�，我的心似乎顫了一下，油然生出一種同情。
“爸爸，給他一點(diǎn)錢(qián)吧，看他多可憐��！”
“你想幫助他？”爸爸意味深長(cháng)地看我一眼。
“當然！”我不加思索地回答。
爸爸不再說(shuō)話(huà)，往他的碗里扔了一張兩元的紙幣，然后拉著(zhù)我繼續往前走。
“先生，等等，再給一點(diǎn)吧”。令我驚訝的話(huà)語(yǔ)出自剛才那個(gè)“可憐”的小男孩的口中，此時(shí)他一掃剛才的羞澀，竟攔在我們的面前，用可憐的目光注視著(zhù)我們，可我卻從他的目光中看出一絲貪婪。
“這到底是怎么回事？”我的`腦海中冒出無(wú)數個(gè)小問(wèn)號，而爸爸象是什么都沒(méi)有看見(jiàn)似的想繞道而行，可那個(gè)小男孩卻死皮賴(lài)臉地擋在我們面前，一副不給錢(qián)就別想走的模樣。
“天啊，這個(gè)比我還小的乞丐怎么現在變成一副搶劫犯的模樣？”看到這種狀況，我一下蒙住了，求救似地望向爸爸。
“我們已經(jīng)沒(méi)有多余的錢(qián)給你了，不要擋道！”爸爸用慍怒的語(yǔ)氣說(shuō)，兩道眉毛也“系”成了一個(gè)“疙瘩”。
那個(gè)小男孩見(jiàn)這里已經(jīng)要不到“油水”，便悻悻地離開(kāi)。
“爸爸，您平時(shí)不是還教我要樂(lè )于助人嗎？為什么對那個(gè)小男孩那么兇？”我不解地問(wèn)。
“孩子，我們要幫助那些實(shí)際有困難的人�！卑职执认榈負崦�(zhù)我的小腦袋。
“乞丐他雖然也有經(jīng)濟困難，可剛才那個(gè)小男孩，是屬于騙吃騙喝的那種。對那種人，沒(méi)必要心軟，知道嗎？否則他的胃口會(huì )越來(lái)越大的�！�
聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我的心象是突然墜入了冰窟窿，有說(shuō)不出的難受，不知是為他們感到悲哀，還是……
“原來(lái)社會(huì )上也有這種人��！”，我暗想。我四處張望了一下，真是不看不知道，一看嚇一跳，躺著(zhù)的、跪著(zhù)的、拖著(zhù)別人的，“乞丐還真是‘種類(lèi)繁多’��！”
想到這里，我不由自主地苦笑了一下。
“為什么節日一到，乞丐們也‘活躍’起來(lái)了呢？”我好奇地問(wèn)爸爸。
“因為現在上街的人多啊，要錢(qián)比平時(shí)好要�！卑职帜托牡貫槲医忉�。
“雖然他們的方法五花八門(mén)，不過(guò)目的就只有一個(gè)，那就是截住人要錢(qián)�！卑职肿匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
暖暖的風(fēng)繼續吹拂著(zhù)大地，大片大片的樹(shù)葉在空中無(wú)助地飛舞，可我卻覺(jué)得太陽(yáng)不再和絢，周身不再溫暖，一切不再美好，就連節日的氣氛似乎也淡掉了許多，我的腦海里象放電影般不斷重復剛才那個(gè)小男孩截住我們要錢(qián)的情景。
我在心中問(wèn)自己：“這到底是節日，還是截日呢？”
元旦的作文 篇2
明天就是元旦，心中好高興。
記得以前的元旦都過(guò)得平平凡凡，班級中也沒(méi)有布置什么好玩的東西。
今天老師叫我們幾個(gè)人到辦公室還真的著(zhù)實(shí)嚇一跳。后來(lái)終于知道，原來(lái)是要叫我們去買(mǎi)一些東西來(lái)慶祝元旦的。心里蠻高興的，但是班費也才100多元而已，但是后來(lái)老師又補貼100多元，還算挺好的。
趁著(zhù)中午放學(xué)，連書(shū)包也沒(méi)有背就去海滄買(mǎi)東西。
我們商量著(zhù)買(mǎi)什么東西好時(shí)，忽然想起老師說(shuō)過(guò)要買(mǎi)花生。但是不知道要買(mǎi)多少。其中一個(gè)說(shuō)老師好象是要讓全班同學(xué)來(lái)用手抓花生。如果真的是這樣，那我的同桌不就很幸運嗎？誰(shuí)讓他的'手是最大的，那是因為他的身高也是最高的。那真可憐我這種不僅長(cháng)得矮，手也特別小的人��！
先不聊那些。還是說(shuō)說(shuō)買(mǎi)的東西吧。
原先認為那些錢(qián)還夠用，沒(méi)有想到一到用的時(shí)候還真的發(fā)現太少�，F在真的發(fā)現爸爸長(cháng)年在外工作很辛苦。更辛苦的還是一個(gè)六人之家中只有他一個(gè)有收入。
買(mǎi)的東西很少，只有46棵小橘子還有一些請柬，尺子，橡皮之類(lèi)的小玩意兒。
最后終于趕在上課之前回到班級，不過(guò)，可悲的是，我沒(méi)有帶書(shū)包來(lái)！哎，真是可憐啊。我這也是為趕時(shí)間啊。老師，不要怪我，我也不愿意��！
老師，爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。我�?huì )努力去借到書(shū)和筆的，你們不要傷心。
元旦的作文 篇3
今年元旦，我們搞了一個(gè)歡快的元旦聯(lián)歡會(huì )。
這次是下午搞聯(lián)歡會(huì )，老師讓我們下午帶一些吃的來(lái)，但是還要帶書(shū)包記作業(yè)。我們走了以后，老師又把桌子靠墻分成三大排，中間的空地用來(lái)做游戲。下午我們來(lái)了后，各自做上各自的座位，過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，老師宣布，第一個(gè)游戲的名字我們不知道，就是寫(xiě)上一個(gè)同學(xué)的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫(xiě)的給寫(xiě)的同學(xué)吃的.，我寫(xiě)的是孫永彪，結果讓他給了我很多糖。再一個(gè)游戲是添鼻子，劉潤楓上場(chǎng)！劉潤楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開(kāi)始，他畫(huà)對了地方，可同學(xué)們想讓劉潤楓把鼻子畫(huà)在嘴巴里，就讓他往下畫(huà)，他也傻乎乎的往下畫(huà)，要不是老師讓同學(xué)放了手，他早把鼻子畫(huà)嘴巴里了，同學(xué)們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一個(gè)是搶凳子，我和五個(gè)女生上了場(chǎng)，結果第一場(chǎng)我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后，一場(chǎng)搶奪過(guò)后，武銘新勝了。最后一個(gè)是玩氣球，同學(xué)們把氣球一會(huì )拋上天，一會(huì )打上講臺，同學(xué)們可高興了，玩得特別熱鬧，沒(méi)想到高老師也參加了進(jìn)來(lái)，正在大家玩得熱火朝天只時(shí)，老師說(shuō)：元旦聯(lián)歡會(huì )現在結束！
老師給我們布置好了作業(yè)，就放學(xué)了。
元旦的作文 篇4
今天是元旦，下午我和馬文湛、常宗昊、付婧始到周玨桐家做劉老師布置的玩的作業(yè)。我們排了一個(gè)小品，練習的'時(shí)候，常宗昊和周玨桐時(shí)不時(shí)做些讓人發(fā)笑的動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑。后來(lái)，我們又玩了打僵尸的游戲，周玨桐自告奮勇地當僵尸，平舉手，像貓似地叫著(zhù)，一會(huì )兒走，一會(huì )兒跑地追我們。我們每個(gè)手里拿著(zhù)一件武器與僵尸打斗，又笑又叫，玩得不亦樂(lè )乎，直到天黑才回家。
今年元旦節我玩得真快樂(lè )呀！
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