讀后感的作文【薦】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
今天，我讀了《感動(dòng)童心的108個(gè)人物》這本書(shū)，讓我最感動(dòng)的就是《向夢(mèng)想邁進(jìn)》這則故事。 這則故事記述了姚明小時(shí)候發(fā)生的幾件事情。那時(shí)候，姚明不憑借身高優(yōu)勢去欺負同齡人，而是去幫助他們，讓座位給他們坐。 “在訓練中，姚明非常地認真，教練怎么安排，他就怎么去做，教練讓他一個(gè)動(dòng)作練20遍，他就扎扎實(shí)實(shí)地練20遍，不像的運動(dòng)員那樣偷工減料……”到這里，我仿佛看到了姚明一個(gè)人在運動(dòng)場(chǎng)上，汗流浹背地訓練的場(chǎng)景，姚明之所以能成為家喻戶(hù)曉的'體育明星，和他的努力是分不開(kāi)的。
與姚明相比，我是那樣的渺小。就在今年的暑假里，老師讓我們每天閱讀一小時(shí)課外書(shū)。有時(shí)，我要去游泳，打羽毛球……都只是草率地翻了翻書(shū)，就算任務(wù)完成了。所以現在那條“小尾巴”就露出來(lái)了，就因為書(shū)看得少，錯別字一大堆。我要向姚明一樣，更認真地完成老師布置給我的任務(wù)。
讀后感的作文 篇2
孔子是春秋時(shí)期著(zhù)名的思想家、教育家，有一本著(zhù)作記載了他和他的弟子們的言行，那就是家喻戶(hù)曉的《論語(yǔ)》。
《論語(yǔ)》是由孔子的弟子和再傳弟子編撰的一部語(yǔ)錄著(zhù)作。本書(shū)涉及政治、文學(xué)、哲學(xué)、道德和教育的道理，是儒家經(jīng)典作品之一。朱熹把《論語(yǔ)》連同《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》稱(chēng)為“四書(shū)”。
《論語(yǔ)》這本書(shū)中的每一句話(huà)都能告訴我一個(gè)道理。
“人不知而不慍，不亦君子乎”，讓我知道如何保持紳士風(fēng)度;“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讓我理解“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系;“知之為知之，不知為不知，是知也”，讓我知道正確地認識事物的態(tài)度;“三人行，必有我師焉”，讓我知道要向所有人學(xué)習，要隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習。
其中給我印象最深的是“己所不欲，勿施于人”這句話(huà)。這句話(huà)說(shuō)明了孔子認為人可以終身遵循“恕”這個(gè)字。
寬恕是潤滑劑，它可以消除人與人之間摩擦;寬恕是鎮定劑，它可以使人在諸多干擾中平靜下來(lái);寬恕陽(yáng)光，它可以融化人們之間的懷疑之雪;寬恕橋梁;它可以連接人們彼此的心靈。
寬恕是生活中必不可少的`一部分，沒(méi)有寬恕，我們的生活就會(huì )變得非常沉重，我們的包袱也會(huì )變得越來(lái)越重，總有一天它會(huì )摧毀我們。
《論語(yǔ)》的句子并不長(cháng)，但每句話(huà)都蘊含著(zhù)深刻的道理，每一次閱讀都會(huì )有新的感悟。大家都可以去看看這部著(zhù)作，一定會(huì )讓你受益匪淺的。
讀后感的作文 篇3
今天，我終于把《在印尼的小島上》這本書(shū)讀完了。
這本書(shū)主要講的是趙小敏老師和他的兒子星杰在印尼的打拉根小島上教書(shū)所遇到的很有趣的事。了解到了很多與我們不同的上課方式和印尼的風(fēng)土人情。
我覺(jué)的這本書(shū)非常好看。通過(guò)這本書(shū)，讓我知道了在太平洋和南中國海之間，有一個(gè)沒(méi)有地震、沒(méi)有火山、沒(méi)有海嘯、沒(méi)有臺風(fēng)，年均氣溫25度和29度之間的小小美麗海島——打拉根。穿著(zhù)“廣州包子、廣州饅頭”制服的員工而餐廳里卻偏偏沒(méi)有“包子”和“饅頭”的怪事。特別的'張老師，73歲了還在教書(shū)，她可比我的爺爺奶奶還要老呢。
印尼的小朋友學(xué)寫(xiě)漢字——“批發(fā)”寫(xiě)字、印尼的小朋友不知道什么是“河”令我很驚奇；白屁股的牛、水泡樹(shù)公園、吃自己幼子的科莫多巨蜥都令我感到很新奇。最令我感動(dòng)的是中文在打拉根的流行以及印尼小朋友學(xué)習中文的熱情，和對老師的熱愛(ài)。趙小敏老師是從廣州到打拉根教中文的，感覺(jué)特別親切。
長(cháng)大了我也想看看趙小敏老師教過(guò)的學(xué)校，看看這個(gè)世界上的小小美麗海島。
讀后感的作文 篇4
《美的歷程》是由中國現代著(zhù)名的哲學(xué)家、美學(xué)家李澤厚先生撰寫(xiě)的一本美學(xué)著(zhù)作，從宏觀(guān)鳥(niǎo)瞰的角度對中國古典文藝的數千年歷史進(jìn)行了一次“匆匆巡禮”，全書(shū)共分為十個(gè)章節。
《美的歷程》這部書(shū)跨度很大，從原始社會(huì )到明清王朝，波及各個(gè)朝代的方方面面，構造了一個(gè)古代美學(xué)發(fā)展的脈絡(luò )圖。這部書(shū)是用美學(xué)的標準去評價(jià)中國的考古、文學(xué)、藝術(shù)……，與單純的文學(xué)審美有著(zhù)本質(zhì)的不同：它需要歷史知識、美術(shù)知識、文學(xué)知識等等，很全面，讓我有吃力的感覺(jué)。他是以美學(xué)的標準去評價(jià)中國的考古、文學(xué)、藝術(shù)……的審美角度而著(zhù)作。
書(shū)中也蘊涵著(zhù)哲學(xué)知識，如：社會(huì )心理和意識形態(tài)上具有重要的位置，是他們的世界觀(guān)人生觀(guān)的一個(gè)核心部分。
這個(gè)核心便是在懷疑論哲學(xué)思潮下對人生的執著(zhù)。在表面看來(lái)似乎是如此 頹廢、悲觀(guān)、消極的感嘆中，深藏著(zhù)的恰恰是它的反面，是對人生、生命、命運、生活的強烈的欲求和留戀。而它們正是在對原來(lái)占據統治地位的奴隸制意識形態(tài)——從經(jīng)術(shù)到宿命，從鬼神迷信到道德節操的懷疑和否定基礎上產(chǎn)生出來(lái)的。正是對外在權威的懷疑和否定，才有內在人格的覺(jué)醒和追求。
而書(shū)中也有著(zhù)作者他所理解的藝術(shù)、美學(xué)追求。書(shū)中說(shuō)到：內的追求是與外的否定聯(lián)在一起，人的覺(jué)醒是在對舊傳統舊信仰舊價(jià)值舊風(fēng)習的破壞、對抗和懷疑中取得的。
內容上與哲學(xué)本體論的追求一致，人的主題展現為要求與“道”——自然相同一：在形式上與繪畫(huà)一致，文的.自覺(jué)展現為要求用形象來(lái)談玄論道和描繪景物。但由于自然在這里或者只是這些門(mén)閥貴族們外在游玩的對象，或者只是他們追求玄遠即所謂“神超理得”的手段，并不與他們的生活、心境、意緒發(fā)生親密的關(guān)系(這作為時(shí)代思潮要到宋元以后)，自然界實(shí)際并沒(méi)能真正構成他們生活和抒發(fā)心情的一部分，自然在他們的藝術(shù)中大都只是徒供描畫(huà)、錯彩鏤金的僵化物。
我讀完這本書(shū)意猶未盡，楚漢浪漫主義的氣勢與古拙，魏晉風(fēng)度的人的主題，文的自覺(jué).阮籍與淘潛篇，盛唐諳中.青春.李白.音樂(lè )性的美.杜詩(shī)顏字韓文篇等。使我更深刻的認識到了藝術(shù)和做人的魅力。完全顛覆了我原本幼稚而愚笨的認識。在文化藝術(shù)琳瑯滿(mǎn)目的世界暢游，品味先哲們思想的樂(lè )土，讓我的“審美感情”豐富厚實(shí)。
讀后感的作文 篇5
在一個(gè)晴朗的下午，我看完了《我的叔叔于勒》這個(gè)故事，看完之后我憤怒不已，里面的主人公在親情和金錢(qián)之間選擇，他們居然選擇了金錢(qián)，而拋棄了自己的家人。
主要內容說(shuō)的是：一個(gè)家境不富裕，緊巴巴地過(guò)著(zhù)小日子的家庭。在這個(gè)家庭里有五口人，“我”，父親、母親和兩個(gè)姐姐。我的父親還有一個(gè)弟弟，即我的叔叔于勒。從前他是全家的禍害，后來(lái)成了全家唯一的指望。從前他不務(wù)正業(yè)把父母留下來(lái)的遺產(chǎn)全部花光了，后來(lái)被打發(fā)到美洲去了�！拔覀儭迸c于勒最后一次見(jiàn)面的地方是在去往澤西島的船上。父母看見(jiàn)他又落魄了，裝作不認識他�！拔摇敝乐笮睦锊皇亲涛�，給了十個(gè)銅子作為小費。母親知道了，罵了我一頓，這讓“我”感覺(jué)到了，家人對與于勒的評價(jià)，完全取決于金錢(qián)，金錢(qián)成了資產(chǎn)階級衡量人的標準。
這個(gè)故事讓我深深地感受到了菲利普夫婦真的是很勢利眼，一開(kāi)始于勒很窮的時(shí)候，就罵他無(wú)賴(lài)，流氓，在于勒有錢(qián)了之后又變成好心的人，當在船上看見(jiàn)了又變成窮光蛋的于勒，又罵他是乞丐，而且還躲得遠遠的。這不禁讓我想起了《金錢(qián)的魔力》這篇課文，講了“我”穿的破爛不堪，在裁縫店里先遭冷遇，到后來(lái)“我”拿出鈔票又備受關(guān)照的事情。說(shuō)明店員以貌取人、藐視窮人、見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的本性，這與菲利普夫婦是一樣的。
如果在金錢(qián)和親情面前，你會(huì )選擇哪一個(gè)？要是讓我來(lái)回答，我想都不要想，就會(huì )說(shuō)是親情。因為親情是任何東西都換不來(lái)的，就算你有再多的金錢(qián)，也是換不來(lái)的。有些勢利眼就是當你有錢(qián)的.時(shí)候，他們就會(huì )像哈巴狗一樣巴結你，當你沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，你連他們的影子都找不到。
引用貝多芬的話(huà)來(lái)說(shuō)“要用道德教育兒女，能給人幸福的是道德而不是金錢(qián)�！�，這句話(huà)可以充分體現出金錢(qián)除了能給我們物質(zhì)上的需求，其他都不能給，所以不要把金錢(qián)看的太重。
讀后感的作文 篇6
父親的愛(ài)，是嚴厲的，是深沉的，是偉大的這種愛(ài)，能把我們帶到人生的巔峰，成功的大門(mén)，父愛(ài)晝夜無(wú)眠 文中的那個(gè)男孩，面對每天父親故意裝作車(chē)打不著(zhù)，逼他每天跑五六公里去上學(xué)時(shí)，他的跑步速度漸漸加快了，但老師說(shuō)他很沒(méi)有天賦，他很懶惰，每天遲到時(shí)，他下了決心，對父親說(shuō)：“吧，你每天早上能早點(diǎn)叫我起床嗎，這樣，我跑五六公里，也不會(huì )遲到了�！泵刻�，他都拼命地跑著(zhù)，一直跑跑到了大學(xué)畢業(yè)。最后，他當上了跑步運動(dòng)員，在一次大型比賽以9.68秒打破了全世界200米的短跑世界記錄，這一驚人的成績(jì)轟動(dòng)了全球，他就是美國短跑健將泰森·蓋伊，他的墓邊是挑戰人類(lèi)的極限，他向這一目標正在慢慢的逼近著(zhù)
父親的愛(ài)是深沉的，在面對父親冷酷的批評，教導下，讓我們經(jīng)過(guò)挫折，磨練下，最后走向頂峰。
母親的愛(ài)是溫暖而柔順，父親的愛(ài)時(shí)沉默而嚴厲。曾有許許多多的大文豪都是在父愛(ài)中磨練出來(lái)的。
父愛(ài)晝夜無(wú)眠，她把全身心的精力都放在自己的孩子身上，你們眼看著(zhù)他們是嚴厲無(wú)情的，其實(shí)，你知道他們的心是多么憔悴，他們望子成龍的心是多么堅定，多么強烈。
航行在大西洋的一艘客輪上，有一位父親帶著(zhù)女兒去看望遠在美國的妻子，父親一邊看風(fēng)景，一邊用刀子給女兒削蘋(píng)果，突
然，船猛烈的晃動(dòng)了一下，刀子直接插入父親的胸口，女兒趕快去扶父親，父親只說(shuō)沒(méi)有什么關(guān)系，然后把女兒的手推開(kāi)了，他輕輕的`抬起刀子，慢慢爬了起來(lái)。輪船還有兩天就到達美國了，父親每晚為女兒唱搖籃曲，清晨為他系上美麗的蝴蝶結，帶他看船外飛翔的海鷗。船靠岸了，父親對女兒說(shuō)：“告訴媽媽?zhuān)冶仁裁磿r(shí)候都愛(ài)她�！比缓笤谒~頭上深深地吻了一下。女兒看見(jiàn)了船外人群中的母親，然后又回頭大聲招呼父親，當她回頭時(shí)，父親已經(jīng)倒在了地上，胸口里噴出一灘鮮血，后來(lái)，法院遞交的尸檢報告讓所有人都驚呆了，那把刀精準無(wú)比地洞穿了父親的心臟，而且還又多活了兩天，父親不想讓女兒孤零零的度過(guò)余下的旅程，用愛(ài)和信念走過(guò)了生命的最后兩天。
父愛(ài)如山，他付出的不是狂風(fēng)暴雨，不是撕心裂肺，而是流淌在胸中的涓涓溪流，即使在生命的最后兩天里，仍不放心女兒一個(gè)人去見(jiàn)他媽媽?zhuān)钡捷喆职兜哪且豢虨橹埂?/p>
當你考上理想的中學(xué)或大學(xué)時(shí)，你可曾想過(guò)：父母的良苦用心。他們在我們的身上付出了多少心血。你知道他們把多少希望寄予給了自己，把多少愛(ài)毫無(wú)保留地奉獻出來(lái)。
讀后感的作文 篇7
《天藍色的彼岸》這是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的人性的寓言。小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，正等著(zhù)去天藍色的彼岸，但他還掛念著(zhù)自己的爸爸媽媽姐姐老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達他的心聲，直到他碰上了一個(gè)叫啊瑟的幽靈，啊瑟帶著(zhù)哈里偷偷地溜回了人間，向親人好友告別，并向他們表示歉意和愛(ài)。我看完后不由淚流滿(mǎn)面，書(shū)里單純清晰溫暖的文字喚起了我心中最美好純潔的感情。
它告訴我：學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)和珍惜生命。 安妮寶貝說(shuō)人與人之間最大的區別，其實(shí)是他們對待生死的態(tài)度，他們如何面對死亡將決定他們如何面對生存。 小男孩哈里死了，可是他無(wú)法去天藍色的彼岸，因為他還有一件事沒(méi)有完成——對他的姐姐說(shuō)一聲：“對不起，我愛(ài)你，姐姐�！惫锼狼芭c姐姐發(fā)生了糾葛，他出門(mén)前對姐姐說(shuō)的最后一句話(huà)是：你等著(zhù)吧！如果哪一天我死了，你會(huì )后悔的！所以，為了對姐姐表達歉意和愛(ài)意，哈里用盡了身上最后一絲力氣，但他滿(mǎn)足了，他微笑著(zhù)飛向了天藍色的彼岸。 既然現在我們都活著(zhù)，為什么不好好對待生命，對待生命中的每一個(gè)人呢？在心里對那些愛(ài)著(zhù)我們關(guān)心著(zhù)我們的每一個(gè)人說(shuō)聲謝謝。 開(kāi)始哈里曾一度自私地認為沒(méi)有了自己，別人都會(huì )為自己難過(guò)一生而懷念自己，這樣該多么光榮啊。后來(lái)他見(jiàn)過(guò)他的同學(xué)父母和姐姐以后，他明白了這是多么的自私，讓別人悲痛一生嗎？
不。如果你愛(ài)他們，就不該看著(zhù)他們難過(guò)，既然自己已經(jīng)虛脫了，就該圓滿(mǎn)地離開(kāi)了，而他們也將有一個(gè)新的開(kāi)始！ 生命是美麗的、無(wú)私的、純潔的。因為生命中有了愛(ài)的存在，人與人才能走得更近，世界才會(huì )更美好。如果一個(gè)人活著(zhù)卻沒(méi)有愛(ài)，他不會(huì )明白生命的意義與快樂(lè )！ 既然我們的生命中有了愛(ài)和其他美好的事物，我還能看不開(kāi)生死？安妮寶貝說(shuō)：死不是絕對的終結和虛無(wú)。要珍惜生命，但別畏懼死。衡陽(yáng)11。3火災事故中的官兵們，為了保護藏羚羊的`人們，等等，他們面對死亡鎮定自若，毫不退縮，他們的生命就不是終結，而是一種開(kāi)始。 想想，看看天上的云，有什么不可以呢？珍惜生命的每一秒，讓生命留下我們的輝煌，那么死又有何懼？ 死，永遠是個(gè)忌諱的話(huà)題，但只要有了愛(ài)的填充，就會(huì )是美好的。就像小男孩哈里一樣，他是幸福安詳地飛向了天藍色的彼岸，飛向了另一個(gè)起點(diǎn)。
讀了《天藍色的彼岸》一文，我真的很感動(dòng)，它呈送給我們最真切的感動(dòng)與最偉大的愛(ài)，在人性的啟示中感悟生存和死亡。
讀后感的作文 篇8
我喜歡你，才會(huì )告訴自己要高貴一些？還記得一起和同學(xué)玩的那些幼稚游戲，你總是借著(zhù)朋友的各種理由來(lái)欺負我，還用我的筆在書(shū)上畫(huà)小強。我平靜了一下心情，重新坐回你的身邊。然后，慢慢的隱沒(méi)！寂夜樓月，愁雨斷，意未絕�？墒�，此時(shí)，我，只能孤獨的飛，孤獨的飛。
然而，他也是愛(ài)國之人。他寫(xiě)出一系列戰爭樂(lè )曲，是他被視作“歐洲之榮光”。貝多芬生性傲岸而自由不羈，但在我眼中，他是一個(gè)有錚錚鐵骨、不趨炎附勢的真君子。他自卑他與別人的不同-耳聾，他害怕別人的嘲笑，正因如此，他還是在不停地創(chuàng )作樂(lè )曲，一生都在演繹著(zhù)內心最真實(shí)的感受。
不同于貝多芬，米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)瘋狂的人。他干上一天活，就得歇上四五天，但是他依然干活，他內心希望得到別人的.認可。他喜歡和頭腦簡(jiǎn)單的人交朋友，他會(huì )去欣賞他們的樂(lè )趣，而自己也會(huì )得到快樂(lè )；面對權貴，他絲毫不去畏懼，甚至會(huì )違背權貴而受到傷害。
托爾斯泰，擁有冷峻的洞察力，對博愛(ài)的夢(mèng)想以及人與人間的和平夢(mèng)想。他的童年生活是不幸的，父母雙雙離世，他曾出版《夫妻間的幸�！贰稇馉幣c和平》《復活》等書(shū)。即使如此，這使我覺(jué)得他是沒(méi)有主心骨的靈魂，永遠搖擺不定，不往向前。
讀后感的作文 篇9
在每個(gè)人的生活中都有一個(gè)重要人物——爸爸，他會(huì )送你上學(xué)，陪你做作業(yè)、監督你。這位爸爸也是這么做的，而他是在一個(gè)小男孩的上衣口袋里完成這些事的。
這位爸爸原來(lái)體壯如牛，之所以這么小是因為媽媽嫌爸爸沒(méi)車(chē)、沒(méi)錢(qián)、沒(méi)房、沒(méi)地位等等，所以天天罵他，把爸爸罵得面紅耳赤，每罵一次爸爸都會(huì )縮短十厘米，就這樣體壯如牛的爸爸變成了袖珍玩具，從此，他在公司接電話(huà)要先通過(guò)椅子扶手費九牛二虎之力爬上臺，然后像舉起汽車(chē)一樣舉起話(huà)筒，跑到一邊去聽(tīng)對方說(shuō)什么，然后在以百米賽跑的速度跑到另一頭，用他最大的`聲音和人家講話(huà)，就這樣爸爸每接一次電話(huà)就相當于跑了一次馬拉松。爸爸過(guò)馬路時(shí)，就在胸前掛一副望遠鏡，以免被行人或汽車(chē)壓扁。這位爸爸還是位拾金不昧的好爸爸，一次他撿到一萬(wàn)元錢(qián)并還給了失主，當爸爸得知這位失主即將失去女兒，為了讓他們快樂(lè )，爸爸為他們表演了一場(chǎng)無(wú)與倫比的馬戲，讓他們感受到人間的幸福和快樂(lè )。
讀了這本書(shū)，我懂得了不管大小，只要有美好的品德，就是一個(gè)爸爸。
讀后感的作文 篇10
終于讀完了《湯姆叔叔的小屋》，不知道應該怎樣來(lái)表達我此時(shí)此刻的心情，是沉重、是悲傷……心中像是有一片奔騰的大海，久久未能平靜。為什么善良、好心的人們都落得如此下場(chǎng)？忠厚熱情的湯姆叔叔，單純可愛(ài)，猶如一個(gè)天使的伊娃，年輕英俊且總那么善良的圣克萊爾先生，還有好心的謝爾比先生，為什么都無(wú)法逃脫厄運的折磨？
整本書(shū)貫穿了湯姆叔叔的悲慘命運。最初肯塔基州的謝爾比先生是他的主人，后因欠債，不得不把他賣(mài)給脾氣暴躁的奴隸販子黑利。不過(guò)，這時(shí)出現了像金絲雀般的伊娃，在貨輪上命運安排他們相識并成為好朋友。純潔的伊娃便讓父親圣克萊爾先生買(mǎi)了他，理由新鮮而又天真：“我只是想讓他快活�！比欢�，不幸再次降臨到了好人的頭上，伊娃病死了，圣克萊爾先生也因勸兩個(gè)打架的人而被刺中了致命的一刀，前兩天，他還準備送湯姆叔叔回家呢，可一切竟發(fā)生得如此出人預料。一個(gè)新的壞主人出現了——雷格里。他不僅粗暴狠毒，而且憎恨善良，一個(gè)人到了這種地步，多么可悲呀。對于忠實(shí)能干的湯姆叔叔，他出于邪惡對善良的.本能因而討厭他。后來(lái)湯姆叔叔由于為兩個(gè)逃跑的奴隸保守秘密而被打得奄奄一息！這個(gè)魔鬼對于湯姆叔叔的誠心勸導竟只有片刻的寧靜！當我讀到這段情節時(shí)，被深深地刺痛了，等到喬治（謝爾比先生的兒子）小主人趕到時(shí)，一切都太晚了。直到死，湯姆叔叔都那么替人著(zhù)想，他不僅沒(méi)責怪雷格里，反而把將要升入天堂當成一種幸福，可憐！我還記得艾莉莎背著(zhù)他的孩子拼命逃亡時(shí)，她的勇氣與膽魄多么令人敬畏。她體內仿佛注入千百股力量，使她能鼓起勇氣跳到離河岸很遠的一塊浮冰上——那是鋌而走險的一跳，不是瘋狂或絕望到不顧性命的人是絕辦不到的。于是被對孩子無(wú)私的愛(ài)鼓舞，她又跳向下一塊浮冰。跌倒——跳躍——滑倒——再跳；那是多么驚心動(dòng)魄，仿佛在夢(mèng)中一般。從中我看到了母親對孩子那執著(zhù)的愛(ài)。母愛(ài)真的是最偉大的。
這是一個(gè)悲劇，它以好人的含恨而終和壞人的逍遙法外作為結果，然而整個(gè)故事深刻反映了當時(shí)的社會(huì )狀態(tài)，真實(shí)感人，深入讀者內心，給人無(wú)盡的感慨。而污點(diǎn)是掩飾不了璀璨的，湯姆叔叔、伊娃、圣克萊爾先生、謝爾比夫婦、喬治等人就給我樹(shù)立了優(yōu)秀的榜樣。使我豁然開(kāi)朗，深刻明白了自己應該作個(gè)怎樣的學(xué)生，怎樣的人。
讀完這個(gè)故事，我對可憐的湯姆叔叔感到同情，同情他可憐的身份，同情他悲慘的命運；我又對殘忍的奴隸主和卑鄙的奴隸商人感到憎恨，憎恨他們的粗暴兇狠，憎恨他們的冷酷無(wú)情；我還對這種奴隸制度感到不平，不平的是制度的黑暗，不平的是制度的不平等！
我更對偉大的林肯總統感到佩服，佩服他廢除黑奴制度的決心，佩服他廢除黑奴制的真實(shí)行動(dòng)。
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