慶元旦作文

【熱】慶元旦作文3篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的慶元旦作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

慶元旦作文 篇1

　　“這邊,這邊，你猜今天是什么日子？”那就由我來(lái)告訴大家吧！今天是新年的第一天元旦，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別具一格的游園會(huì )。

　　“快來(lái)呀！快來(lái)呀！”到這里來(lái)玩貼鼻子游戲吧！這個(gè)游戲對我來(lái)說(shuō)易如反掌，一共有兩幅圖，一個(gè)是灰太狼，一個(gè)是喜羊羊。就是游戲增加了難度，需要我們蒙上眼睛去貼。我先看清楚了大致位置，然后戴上眼罩，筆直的向前走，就在我感覺(jué)快要到圖畫(huà)前，聽(tīng)到同學(xué)們在說(shuō)：“左邊，左邊，上面點(diǎn)，上面點(diǎn)，右邊，右邊，向下點(diǎn)，向下點(diǎn)�！鳖D時(shí)我被搞的.暈頭轉向，六神無(wú)主，到底該聽(tīng)誰(shuí)的呢？這下我可沒(méi)了主意，本來(lái)還是信心百倍的，一下子像泄了氣的皮球。算了，還是相信自己，憑直覺(jué)吧！正當我舉手準備貼上去的一剎那，聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音“對了，對了”那是王逸秋。我高興的摘下眼罩手舞足蹈的跳了起來(lái)，嘴里喊著(zhù)：“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲!”后面我們還玩了其他班級準備的游戲，，有二班的、四班的、五班的……等等。游園會(huì )真好玩��！

慶元旦作文 篇2

　　XX年元旦活動(dòng)與以往有所不同，在趙老師的帶領(lǐng)下，我們要舉行“比學(xué)”活動(dòng)，剛一聽(tīng)，我還有點(diǎn)疑惑不解，以前，我們每次活動(dòng)都是比玩、比唱、比跳，而這次卻是比學(xué)，這令我十分期待！

　　下午，我早早的來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，我被眼前的一幕驚呆了：我們的黑板換了一副新面孔，是一匹栩栩如生的馬兒，它穿著(zhù)一身漂亮的服裝，滿(mǎn)臉都是節日的喜悅，手里還提著(zhù)一個(gè)大紅燈籠，上面寫(xiě)著(zhù)“歡慶元旦”四個(gè)大字。

　　元旦活動(dòng)總共分為速算大賽、小小科技展、背誦大賽三個(gè)環(huán)節。首先我們舉行了速算大賽，老師一聲令下，你看每個(gè)同學(xué)都在聚精會(huì )神的寫(xiě)著(zhù)、算著(zhù)、想著(zhù)，誰(shuí)也不甘心落后。剛才還熱鬧非凡的教室此時(shí)變得鴉雀無(wú)聲！

　　我期待已久的環(huán)節終于到了，那就是---科技展，老師讓每個(gè)同學(xué)講一下自己的科技作品，輪到我了，我做的是一架天平，它的主要材質(zhì)是：一根20厘米長(cháng)的木條，一個(gè)廢舊的'火箭式的打火機，兩個(gè)一次性的小碟子；它是根據平衡原理制成的，它的作用是能夠精確地測量出物品的重量。每個(gè)同學(xué)都講完自己的作品后，我們開(kāi)始參觀(guān)每個(gè)作品，有的人制作的是紅綠燈，有的人制作的是低碳環(huán)保的自行車(chē)，還有的人制作的是“發(fā)彈機"；真是形形色色，各種各樣，而我最喜歡的是王宇可馨制作的小房子，只要你按下開(kāi)關(guān)，小房子里的燈就會(huì )亮起來(lái)，這讓我想到自己的家，很溫暖，也很和睦。

　　最后，我們舉行了背誦大賽，這個(gè)環(huán)節主要考驗平時(shí)積累和背誦的熟練程度，由于我之前的努力，很幸運在這一輪中我還被評為了“背誦小明星”呢！

　　在這次活動(dòng)中，我不僅收獲了知識和快樂(lè )，還明白來(lái)了：付出和收獲是成正比的！

慶元旦作文 篇3

　　時(shí)光飛逝，20xx年一個(gè)箭步消失了蹤影，20xx年從容不迫地向我們走來(lái)。我們又迎來(lái)了一個(gè)元旦，一個(gè)充滿(mǎn)希望的年度。

　　誰(shuí)能不興奮？一年的疲倦即將結束。在新的一年里，等待我們的一定是更美好的未來(lái)！

　　下午來(lái)到學(xué)校，我只覺(jué)得自己一下子就燃燒起來(lái)了——我們班里十分喧鬧，如一壺燒開(kāi)的熱水，一直沸騰著(zhù)，同學(xué)們的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容，說(shuō)笑聲也一直不斷。大家顯得非常激動(dòng)，相互擊掌，相互擁抱。送你一個(gè)糖果，贈你一句祝福。大家完全沉浸在慶祝的歡樂(lè )中了，幾個(gè)熱情的同學(xué)踩著(zhù)椅子，忙碌著(zhù)裝飾黑板。原來(lái)空蕩蕩的黑板霎時(shí)變得五彩繽紛，似乎也樂(lè )開(kāi)了花。

　　隨著(zhù)老師響亮的話(huà)語(yǔ)：“現在，我宣布，元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”一陣雷鳴般的掌聲爆發(fā)起來(lái)。大家拼命地鼓著(zhù)掌，那份歡悅似一泓甘泉，流向每個(gè)人的心窩。

　　音樂(lè )響起，擊鼓傳花的游戲就開(kāi)始了。在游戲進(jìn)行中，大家的神情緊張起來(lái)：有的凝眉沉思，有的直打冷戰，還有的拍拍胸脯長(cháng)出一口氣。每個(gè)人的動(dòng)作就如快鏡頭一樣，十分迅速，生怕落在自己手中。音樂(lè )忽然戛然而止，大家不約而同地扭頭一看，不禁大笑不止：一位同學(xué)手中持“花”正確備傳給下一個(gè)同學(xué)，這才察覺(jué)到自己要上臺表演節目。他苦笑著(zhù)站了起來(lái)，拖著(zhù)沉重的步伐，走上講臺，三言?xún)烧Z(yǔ)，就跳下講臺，一溜煙跑了，幾輪擊鼓傳花都沒(méi)有傳到我手中，準備得十分充分的我有些沮喪。

　　“時(shí)間不多了，準備充分的同學(xué)可以到走廊上排練！”老師這句話(huà)使我重新找到了光明，我興奮地從凳子上跳起來(lái)，招喚朋友一起出去。

　　在窗外的走廊上，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，吹笛子的，吹葫蘆絲的，彈瑟琶的，各式各樣，多才多藝。他們都十分認真地排練著(zhù)，我和朋友也一絲不茍地練習著(zhù)。雖然我表面很從容鎮定，其實(shí)我心里就如一個(gè)亂蓬蓬的雞窩，一直忐忑不安，像被鉤子揪起來(lái)一樣。我總是擔心自己會(huì )忘詞，會(huì )出丑……我盡力讓自己放松再放松，把所有的雜念都清洗干凈。我有些焦急了，一分一秒都注入了我的血液�！霸撃銈儌z了！”主持人從教室里推門(mén)而出，示意我們進(jìn)去。我的.心跳加速，心臟猛烈地撞擊著(zhù)我的心房，使我焦躁不安，我腦子里一片空白，三兩步跨上了講臺，朝大家鞠了一躬，然后便繪聲繪色地表演起來(lái)。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……就在不知不覺(jué)中，我們表演完了。在不經(jīng)意間，我發(fā)現幾名同學(xué)朝我們贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感慨萬(wàn)分，臺下“十年功”沒(méi)有白費，付出心血后收獲的果實(shí)真是太甜美了。

　　動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起，元旦聯(lián)歡會(huì )徐徐閉幕，大家都很留戀，于是就把氣球紛紛踩爆，來(lái)慶祝元旦聯(lián)歡會(huì )舉辦成功。我在激動(dòng)之余陷入了沉思：在美好的開(kāi)端，人們會(huì )用勤勞的雙手譜寫(xiě)跳躍的音符，會(huì )用無(wú)窮無(wú)盡的智慧展示這一年的風(fēng)采！

　　風(fēng)從水面走過(guò)，留下粼粼波紋。駱駝從沙漠走過(guò)，留下深深腳印。哨鴿從天空飛過(guò)，留下串串歡韻。歲月同樣會(huì )從20xx走過(guò)，留給我們的一定是美好的回憶！

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